热爱家

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当我们沐浴在阳光下，徜徉在春风中；当我们漫步于街头，嬉戏于广场；当我们在教室中安静的读书，在操场上自由的训练；当我们享受父母的关爱，社会的温暖；你可曾想过，这幸福的生活从何而来吗？忘不了雪山草地上每一个脚印写着艰难，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念，忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的力量，想着侵略者发出怒火，奔腾的黄河为他们高奏凯歌！还记的邱少云吗？敌人的一枚炸弹落在他身边，要知道，当时他只要打几个滚，就能免遭死亡的危险。但，为了潜伏部队，为了整个作战计划，他顽强的忍了下来，他绝不是钢铁铸造的，而是一个人，一个有血有肉的健康人，如果换成今天的每一位，能做到吗？但是，他却做到了，这是一种什么精神？这是一种坚持不屈的爱国主义精神啊！还记得江姐吗？他在重庆做党的联络工作，可就在全国快要解放时，他被捕了，敌人对他软硬兼施，但他始终不屈服！敌人狗急跳墙，一次又一次的用刑，但他始终严守党的机密……丰碑常在，英雄永存，我们这些志气少年是不是要发奋好好报效祖国呢？

初一:落泪雪莲

我们班有一个同学叫杨裕浩，别看他平时学习吊儿郎当的，可简直就是个“小书迷”，不管什么书都能看的入迷。

由于他博览群书，无所不通，我们大家都叫他“杨博士”。

有一次，班级组织去浩琪山庄游玩。午休时，同学们都在游戏说笑，有的在划拳，有的在相互追逐，还有的在谈论有趣的话题，只有杨裕浩在津津有味地读着一本杂志，还喃喃自语的说道：“原来是这样的啊！”这时，我不由得对杨裕浩产生了钦佩。

雷锋叔叔常说：“时间是挤出来的。”杨裕浩就是我们身边热爱学习的小雷锋。我们要想他学习，做一个热爱学习的好学生。

哲学大师冯友兰先生的人生四种境界论论的得很好。人生天地间，就应有着更高的觉解；人活着，就应寻求更高的境界。你为何就不能达到更高的境界呢？若只停步在那么一点点小小的觉解里，那和一般动物有何区别，和禽兽又有何区别？

多看看人家曾国藩的事迹，多想想人家曾国藩是怎么做的吧！是的，你固然不是曾国藩，可曾国藩是人，你亦是人。你就不该好好看看他身上的品质吗，他身上的精神？养成一个好习惯吧！

养子一场何容易，可怜天下父母心。当你还在读书写字的时候，有一个人肩上的担子一天天地压弯着他的脊梁；当你每每身在外的时候，有一个人的挂念一天天地牵动着她的心肠。好好想想自己父母吧，好好地替自己的父母想想吧！而今，他们的面容正一天天地苍老，一天天地暗淡；他们的鬓发正一天天地变得苍白。他们的时日正一天少了一天。你问问自己的心吧，你的心好受吗？你看看你母亲身上穿的衣服，有那一件是好的，有那一件是贵的，而你自己呢？工作在外多给家里打打电话吧，他们不图什么，你的安康就是他们的安心！

想想心疼过你的人，想想那些期待的眼神，想想那些责任…想想自己眼前的方向，想想自己脚下的路…是的，你要做的还有很多！你不比别人，你没有什么可以依赖的，你不能指望外在的，你仅有的只是那点还算得上年轻的资本，你只能依靠自己，你要做真的还有很多很多，你有很多很多可以做，并且很多很多需要一直一直做下去，坚定而不移！那么抓紧时间吧，抓紧自己的灵魂，做好自己，做好自己应该做的，走好自己该走的路，一直一直走下去，坚定而不疑！

不自量力的水的水珠泡泡

争先恐后的流向外面的世界

挑战那不知名的暴风雨

我推开了沉闷许久的窗

有点儿萧瑟的凉意

我倾听着雨的哭诉

洗涤着沉积在心底的尘埃

耳畔萦绕着陶渊明在桃花源的萧音

“轰！”

一声巨响打破了内心的宁静

我见证了水珠与暴风雨的融合

那澎湃的冲击，冲净了世俗的喧嚣

激荡着我的灵魂

那是激昂奋发的斗志

那是对生命的呼喊

……

雨停了

它以缓慢的姿势

展现了一个清新淡泊的世界

流出一腔豪情壮迈

我浅浅地莞尔

将纸筏折叠

惊讶地看见旁边有一行字

“我们热爱这个世界，才生活在这世上”

很熟悉的一句诗

岁月的沧桑

或许会吞噬我的青春

但心中的热爱永不褪

心中的生活永不老

60年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。2009年，我们伟大的祖国母亲迎来了她的60岁生日。

“中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑的中国人终于能够站起来了！”就在这一刻，和平鸽瞬间飞向空中，几万万中国人们瞬间欢呼雀跃起来，中国，这头沉睡了许多年的雄狮终于清醒了，终于以一个强大的身份出现在世人的眼前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，只好从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我们听说过。以前的日子不好过啊！光阴似箭，岁月如梭。时光来到了2009年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来光辉的足迹！

我为我的祖国母亲骄傲，我为成为中国母亲的儿子骄傲！

科技学校初一：彭远峰

“中国”在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼，“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。热爱祖国，是中华民族生命之源泉，情感之归宿，奋斗之动力。千百年来，我们中华民族历经无数次内忧外患，是什么力量使其维系不坠？是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起，披荆斩棘，一往无前？是中华民族强大的凝聚力和向心力。在“八荣八耻”中第一条就提出要“以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻”。祖国就是一个大集体，而我们的学校就是一个小集体。集体的兴衰，与集体中的每一个成员的荣辱都有着直接的联系。因此，我们每一个同学都要爱护集体，爱护集体的荣誉，爱护集体的财物，都要为集体争光，共同维护集体的发展成果，共同促进集体向前发展。首先，我们要有一个正确的思想，即“集体兴我荣，集体衰我耻”，学校兴衰，人人有责。我们每一个同学都要把自己融入学校、班级这个集体中，明确自己的职责和任务。既然大家都生活在学校这样一个共同的大家庭中，每个同学都有义不容辞的责任来把这个集体建设好，无论什么时候都要清楚，集体就像一条船，她是我们达到胜利彼岸的依托，我们必须保证她的稳定与前进。其次，我们要有一种负责的态度，即只能为集体添光彩，不能为集体摸黑。作为学校、班级这个集体中的一员，必须始终明确一个极端负责的态度，我们的一言一行，一举止一投足，都要能为这个集体争光，绝对不能因为个人利益、个人的冲动、个人的好恶损害了学校与班级的荣誉。再次，我们要有一种撼卫意识，即谁感损害学校的声誉，就要与谁做坚决的斗争。大到国家集体，小到我们的学校与班集体，我们都要时刻撼卫她的荣誉。不仅我们自己要严格要求自己，还要在学校与班集体的利益或荣誉受到侵害时，敢于挺身而出，教育帮助当事者，用行动去撼卫，用真诚去撼卫。无论什么时候都不能让我们的集体荣誉受到玷污，只有能去撼卫她，才能保证她的圣洁。同学们，学校在社会上的声誉好坏，班级在学校里的声誉好坏，关键在于我们每一个同学。我们上大附中实验学校的明天靠我们今天来创造，我们是上大实验的主人，我们是上大实验的希望！同学们，让我们像爱护眼睛一样爱护我们的学校与班集体。爱学校，爱集体从我做起，从今天做起！打开地图，请为我指出，你最喜欢哪个国度？有人会指着美国，因为他们向往美国式的自由，有人会指着法国，因为他们向往香水般的浪漫情怀，有人还会指着新加坡，因为他们向往花园般的美丽国度．可是，别忘了我们的祖国－－中华人民共和国．她有着几千年的灿烂文化，是世界上一颗罕见的明珠，虽然她不及美国那样先进，甚至贫穷、落后，但我不会嫌弃，因为我是在她无私的爱之下长大的．高耸的珠峰告诉我们，这里的人们已挺起了胸膛；清新的空气告诉我们，这里没有战火硝烟；爽朗的笑声告诉我们，这里的人们安居乐业．这个”桃源国度”就是我的祖国－－中华人民共和国！她地大物博，却因为人口众多而微不足道；她面积广大，却因土地荒漠而大半无用；她虽有诸多大江，却多是泥沙沉积．但是我们后人，可以从风化的泥土中，读出她的历史，读出她的沧海桑田，读出她的兴衰，读出她为后人留下的一切．我们爱祖国，正如岳飞精忠报国一样，她是我们炎黄子孙的根，枝繁叶茂是因为她的功劳．有国就有家，我爱家乡如爱祖国一般．故乡是梦中永远的景致；故土，是离乡后最珍惜的物品；故人，是最纯洁的乡情．当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘故乡．是啊！祖国大地有许多壮美山河．但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我为家乡的落后而焦急；为家乡的进步而自豪；为家乡的前途而担忧．纵使我走到了生命的尽头，我依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶；它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连．虽然家乡很美，但出外求学总是不可避免的．于是，校园成了每天都要接触的地方．校园不像清华般久远；不像牛津般闻名；不像贵族学校般豪华．但我依然爱着她，因为她给予我知识，给予我最纯洁的友谊．她告诉我什么是美丽，什么是善良，什么是邪恶．在她的熏陶下我茁壮成长，如同鲜花受到甘露的滋润，在她的关爱下我如同幼苗受到阳光的呵护．可总有一天，我们会离开校园，离开这方圣土，去到社会当中，而我心灵深处，依然深深挂念我的母校．爱我祖国，爱我家乡，爱我校园！这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤．写用爱班级。爱学校

四年级:caiildiyu

今天，我读了一篇文章，叫《热爱生命》，它使我对生命有了深刻的思考。

文章讲了这样一件事：一位五年级的学生，成绩不好，经常大把大把的花钱。后来，他被查出得了恶性的胆囊癌，手术后最多还可以活一年。他这才觉悟过来，在剩下的时间内用功读书，不放过一分一秒。虽然如此，命运之神还是吹灭了他的生命之火，只留下了一封写给父母的信。

合上眼睛，我想：虽然他刚开始很不懂事，可他后来还是觉悟过来了，抓住时间，从一个差生飞跃到了一个高材生，不再大把地花钱，不再与同学们闹腾。如我是命运之神，我一定会重新点燃他的生命之火的，谁会舍得这样一个觉悟了的年轻的生命就这样告别世间呢？

睁开眼睛，我联想到了自己的生活：暑假一到，晚上就十点钟睡觉，早上八点半才起床，整天懒洋洋的。如果不是他，我还真不知道接下去我会怎么样。感谢他生命尽头的觉悟，让我提前觉悟了。我知道我今后该怎么去做了！

生命是脆弱的，我们要珍惜它，不要在有生之年无所作为。

六年级:chen543210

内蒙古兴安盟科右前旗归流河小学——孙焘

大家都知道，再世界万物中，为也有生命最为宝贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，所以，我们要珍惜生命。

一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，再中华五千年文明历史中是人类用一颗热爱生命的恒，编制了一条文明之恒，自强不息的海伦.凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，都在像我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们变得自强不息？哦！是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神奇的力量，说它脆弱，就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，又像刀子一样坚强。海伦凯特是一名两耳失聪，双目失明的不幸残疾人，但他凭着坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后学会了4门外语，成为哈弗大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹目吗？

生命是短暂的，我们去热爱生命，真爱生命，用短暂的生命，绘画出一副绚丽的多彩的画卷。

生命是宝贵的，也是美好的。在我们的日常生活中也有很多感人的事，让我们感受到了生命的美好，残疾人对生命的热爱。

海伦·凯勒，幼时因患猩红热，致盲致聋。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

是啊，人的一生是漫长而短暂的，也是美好而幸福的，我们可以好好的使用它，也可以白白的糟踏它，但很多残疾人都不向命运屈服，与病魔殊死搏斗，何况我们有着健全的身体呢？所以，我们必须对命运负责，让有限的生命体现出无限的价值，不要虚度年华，无所作为！

一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。

杏林子12岁就得了幼年型类风湿关节炎，这是一种无药可治的慢性疾病。生病之后，她看着自己的关节一个个坏掉，渐渐地不能走不能跳，成为一个残疾人。她告诉自己，如果三年还不康复，就不要活了。可是，她好不容易熬了三年，还是没有好！她想：再延长三年，如果再不好，就绝对不要活了。但还不到第二个三年，也就是她16岁，刘侠通过精神抚慰，对生命有了新的向往。最后成为了一名残疾女作家。

我们要学会坚持不懈，像杏林子一样。不要遇到一点挫折就就撤退。

我们要珍惜生命，让它变得更有意义，创造出无限的价值。

四年级:乔子育