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快乐学习、学习快乐——这是我学习的最大体会。只有把学习当成一种乐趣,学习才会与你成为好朋友。学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的快乐。当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了...
作文《学习体会》
学习体会
快乐学习、学习快乐——这是我学习的最大体会。只有把学习当成一种乐趣,学习才会与你成为好朋友。学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的快乐。当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了...
学,即不断地汲取新知识。习,即不断的温故而知新,那么如何才能学习好呢?
首先,要热爱学习。兴趣是最好的老师,只有激发我们对知识的求知欲,才能促使我们去学。
第二,要掌握学习的方法。拿语文来说,语文,语文,顾名思义就是语言与文字的游戏。学习语文其实是一个悟的过程,我觉得“悟”这个字很有意思,竖心旁代表用心,吾是我的意思,引申一下即为用自己的心感悟生活,因为生活就是语文。现在作文在语文考试中的占据的比例越来越重,那么如何能写好作文?第一步是立意,第二步是列提纲,最后才是添砖加瓦。有一句话说,“天下文章一大抄”,但重点是后半句的“看你会抄不会抄”。抄的不仅是平日积累的好词好句,更是写作方法与精神内涵。
第三,要喜爱阅读。你走过的路藏着你读过的书。我的整个成长历程就是在书中循序渐进而来的,在书中你可以找到自己的“另一个世界”,这可能就是为什么说“腹有诗书气自华”吧。不管你身处何地,请不要忘记生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方。
第四,要有惜时观念。有句话说得好,毁掉青少年的从来不是手机,而是虚度光阴。那么培养高雅的兴趣爱好就是对低俗最好的免疫。
第五,坚持就是胜利。“一次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡;一缕微风的吹拂,虽了无痕迹,经久不息,铸就石林山海,造化奇观。沧海桑田,起源于微小的力量。不是每一次磨砺都足以改变,不是每一点改变都可以感知,但我们始终坚持向上的力量。”
学习生涯长路漫漫,但请坚信“有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
雷锋,一个名字,更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他,他的奉献,因为那是每一个中国人的实践准则,使每一个中国人所
(一)钉子精神崇尚的。
做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。对于我们,中考的脚步越来越近,复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。在这一个月来,同学们充分弘扬雷锋精神,钉子精神,在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛,制定学习目标学习计划,勇于赶超,勇于拼比,不甘落后,积极向上。每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
(二)一心为公
雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。
(三)团结一致
雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整齐步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生扫除时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感受快乐,在集体中享受知识的沐浴。
(四)全心全意为人民服务
雷锋是这句话的履行者,他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话,也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精更让我们无时无刻都在学习他。
每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识,今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住神。同学民利用午休时间体老师打扫办公室;课下弯腰捡脏,为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。
(五)正义的雷锋
雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。
高密市拒城河中学初一:f1095093684
各位老师、同学们:
大家好!
今天就由我来汇报一下学习体会。我从以下三个方面来讲:
一是关于数学的学习。今年年初开始,父母就异口同声、不容质疑地让我报名参加数奥兴趣班学习,我当时一百个不愿意。因为,四年级时我参加过数奥兴趣班,每次考试几乎都是红灯,就连及格也很罕见。所以,从五年级开始,我就再也不去了。可父母不容纷说地告诉我,不管考试得多少分,我都应该去,分数多少并不重要,我们只是去培养一种思考的能力。而且还向我保证:绝对不过问我的考试分数,绝对不要求我做任何习题。不得已,我又重新开始了数奥的学习。坚持到上学期结束时,我已经能经常考60分了,有时还能得上几次80分。父母也非常守信用,从不干涉我,只是在我需要的时候向我伸出援助的手。渐渐地我自己也感觉好像有点入门了,经过暑假的培训,我还被选为了重点培养对象,从这个学期开始,几乎每次数奥考试我都在80分以上,而且100分也多了起来。虽然,在数奥班重点班里,我的排名还是要在第15名左右,但我与自己过去相比,已经前进了很大的一步。我的独立思考能力也有了很大的提高,遇到比较难的问题,我不再是知难而退,而是想办法去解决了。原来一向觉得比较棘手的数学考试思考题,现在也变得轻松自如了。连数学作业的差错率也比以前减少了很多。我真正感到原来学习数奥的作用真大啊。
二是关于语文的学习。我们的班主任顾老师这个学期一直夸奖我在作文方面进步很大,其实我自己并没有这种感觉。但在顾老师的鼓励之下,我对写作文的兴趣越来越高,现在我对自己能写好作文的信心也很充足了。在平时父母经常告诫我,作文是写自己内心的感受,是有感而发,而不是编造。让我要注意在有空的时候多读书,在写作文的时候多修改,遇到印象深、感触大的事情最好马上记下来。所以,我在写作文的时候,经常是写一行空两行,空出的两行都是用来做修改的。每一次的修改,我自己都觉得比原来增色不少。经过修改后的作文,自己越看越满意。现在,我已经有两篇作文在海宁日报上发表了,而且学校的广播里,也播出过好几篇我写的稿件。语文考试中,我的作文也经常被老师打了个高分,或当成范文叫我朗读。真是在不知不觉中,我的作文开始长进了。
三是关于英语的学习。学习英语,我一直按照老师的要求,坚持每天花上几分钟听英语磁带,每课之后抽点时间复习英语单词。爸爸也常跟我说,英语非一日之功,而是点滴的积累。为了多练习,我还参加了剑桥英语的学习。尽管这个学期剑桥英语的学习和数奥的学习相冲突,我只是参加了很少的几次,但是我在父母在帮助下,制定学习计划,遇到不会的单词就问父母或查词典,所以我在英语班上一直保持着优势。到目前为止,我的英语听写从没有出现过差错,每次都是满分。由于按老师的要求,经常听英语磁带,我的口语听说能力也一直保持比较好。这次,班上投票选举口语免考的学生,我是全票通过。
但总的来说,我现在的语、数、外成绩,不论在班级还是在数奥班里都不是最好的,尤其是与数奥班学习好的同学相比还有非常大的差距,但我从自身来说,还是有了比较明显的进步。更为关键是,我在老师和父母的鼓励之下,对自己的能力越来越充满了信心。我不会辜负老师们的希望,我一定努力做一名全面发展的好学生。
在一节班会课上,老师给我们讲了碘缺乏知识,我了解了许多的碘的知识,我又多了一方面的知识。同时知道了我国是世界上碘缺乏病最为严重的国家之一,知道了碘对人体的重要性,因此在生活中我们要多吃含碘量高的食物如:海带、紫菜、虾类等等食物,这样有利益提高我们个体的含碘量。通过老师的讲解,我对碘的知识有更多的了解,为了进一步了解碘到底还有多少用处,我查了有关碘的知识,更多了解了碘的用途。
知道碘首先发现它是一种化学元素,随着科技的发展、人们对碘知识的进一步丰富,发现碘人体不可缺少的重要的一种重要元素。碘直接影响着人的智力发育、身体健康。同时我国将每年5月5日为我国的碘知识宣传日。
通过老师的讲授、自己学习我深刻的体会到,碘对于我们的生活实在太重了,我们要更多了解碘的知识,为社会更多的人服务。我国又是典型的碘缺乏国家之一,碘是我们生活中不可缺少的重要元素之一。我从学习中得知正常人的碘主要通过食物摄取,有部分人由于对碘的吸收不够还必须直接服用甲片来满足自身的需要。我们每天食用的食物中就含有大量的碘,我们食用的食盐里面就加了碘。我们还在母体内母亲就服用碘来提高我们的含碘量,这样出生的孩子就很聪明、健康。碘缺乏病主要的表现形式甲状腺肿大、聋、哑、瘫痪,严重的会导致残疾。
因此在生活中我们一定要注意恰当摄取碘,这样对我们的健康是非常有利的,同时我们还要对我们身边的人做好碘知识宣传,提高大家对碘认识,有效的保护我们的人类
我 的 奥 数 学 习 体 会
明道小学五(6)班
陈佳旭
我是在小学二年级时开始接触奥数的,当时我看到许多同学参加奥数班学习,我也非常感兴趣,当然,我从小就热爱数学,喜欢思考。
如果有人要我谈谈奥数学习的经验的话,那么我可以用一句话概括:思考,思考,再思考。奥数的学习方法和乐趣全在于此。奥数的题目,一般都很灵活,没有固定的常规的套路可以遵循。要寻找到解题的路径,就只有不断的尝试。失败了,换个方法再来。记得我曾经为了一个题目尝试了多少种方法,每一种方法总是看起来好像行,可到最后发现又回到了原来的出发点。最后我虽然没有想出答案,但是,在思考寻找的过程中,其实我已学到了许多东西。当后来看到答案时,我一下就豁然开朗了。
我的启发就是,学习的唯一途径就是不断的思考、不断的尝试。要问我的学习方法,我的回答是:没有方法。学习最重要的是乐趣。有了乐趣就有了动力,而且,你要想真正的走向奥数的殿堂,唯有喜欢她。如果学奥数,就是学一些僵死的知识,学一些固定的套路,那是很枯燥无味的。要真正喜欢上奥数,就必须不断的去思考,因为只有在思考中才能体味到奥数的乐趣。正是思考的快乐使我走上了奥数之路。
学会思考才是奥数的真正目标。以上就是我学奥数的一些体验,希望能给热爱奥数的朋友带去些启发。
1949年10月1日,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。
新中国成立60年来,在党的领导和人民的努力奋斗和支持下,我们的生活发生了翻天覆地的变化,1964年,亚洲上空的一声巨雷震撼了世界,我国第一颗原子弹试验成功;1967年,我国西部上空爆炸成功第一颗氢弹;1970年,我国成功发射了第一颗人造地球卫星……两弹一星的成功极大提高了中国的国际地位。紧接着,在经过了文革的洗礼后,邓小平爷爷成功的实行了改革开放政策,人们的生活和科技发展发生了巨大的改变,1985年,在南极建立中国第一个考察站,邓小平爷爷为首次中国南极科考题词:“为人类和平利用南极作出贡献。”五星红旗在冰封千里的南极雪原高高飘扬。
之后,在我们国力增强后,经过一系列的谈判后,在1997年和1999年,当五星红旗第一次升起在香港、澳门的上空时,亿万华夏儿女热血沸腾,为祖国母亲而骄傲,中国已经不再是那个任由欺辱的中国了,中国人民有能力捍卫自己领土的完整!
2001年,我们在经历了无数坎坷后,申奥成功,在那个不眠之夜里,多少个中国人为之自豪!7年的准备,我们以一个真正的世界大国的身份成功的举办了奥运会,一个被萨马兰奇爷爷称之为最好的奥运会!当鲜艳的五星红旗在奥林匹克五环的光辉下冉冉升起时,当雄壮的国歌在无数用坚韧拼搏的心跳声组成的序曲中奏鸣时,当我国体育健儿一次又一次登上国际体育赛事的冠军奖台热泪盈眶时,证明了中国体育的实力和令人赞叹的进步,中国已逐步走向体育强国。
虽然在这两年里我们经历了雪灾,地震等天灾,但他并没有阻止中国的发展,而它恰恰正向全世界展示了我们的凝聚力,我们的团结!
新中国成立之初,我们的文化普及程度的非常低的,而就在不久的2010年全国基本普及九年义务教育的人口覆盖率将接近100%。
历经千年沧桑的长城如今还蜿蜒在崇山峻岭之间,长江、黄河如今还在往大海浩浩荡荡地奔涌,敦煌莫高窟如今还在讲述着佛教的传奇故事,故宫如今还在向人们展示着明清时皇宫贵族生活的奢华……中国,地大物博,历史悠久。如今,她以更加精神焕发的仪态傲立在东方,挺立在世界面前。
今年,是祖国母亲的60华诞,60年一个轮回,60年一个甲子,祖国的未来不可限量!让我们迎着太阳,秋风送爽,丹桂飘香。让我们站在古老的长城上以一种深情,以一种向往祝福祖国国泰民安,前程似锦!
北京市三帆中学初二 陈小松
学习,这两个字要拆开来看,不仅要学,而且还要漫习,两样都必不可少,如果少了一样,就绝对不可能成才,学而时习之,不亦说乎,学好之后,多实践不是很快乐的吗?如果少了其中一样,学习二字有何意义?例如数学,如果不实践,不是经常会算错吗?好比一个士兵,带枪不带子弹,这不是去找死吗?学习也是同样的,道理你只去学,不去问,学过又忘,这学习有什么用处?人的大脑好比一个袋子,如果上面有一个大洞,里头的知识不就全部掉了吗?
不是我骄傲,不过我的确认为我的学习还是不错的。
学习又好比是一个通关游戏,因为我有学和温习这两样秘密武器,才让我走到今天
但是作为学生的我们还是要把勤,奋做好。俗话说“;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。古往今来哪一位仁人志士不是用勤劳汗水换来喜悦?勤包括勤想、勤做。
我国着名的科学家华罗庚说过:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。什么是勤学呢?浅言之,勤学就是经常、不间断地学,广泛地学,跟“惰学”相对。“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。勤学是成功基本要素之一。勤能补拙。天才在于日积月累,聪明在于勤学不辍。一个人,天资再高,如果不勤于学习,必干不成大事业甚至养活自己都很困难;一个人,天资一般,如果能勤奋学习,就有很大的成就。但刻苦学不等于不分青红皂白,来者不拒。要吸取精华,去其糟粕。
古往今来,多少饱学之士、成功之人,无不乘勤学之梯,通往成功之门。在纸发明之前,人们将文字写在竹简上。韦编,即串连竹简的牛皮绳,它是相当结实的。据传,孔子晚年钻研《周易》,由于反复翻阅,这种穿竹简的绳子被磨断了三次。这就是着名的“韦篇三绝”。术业有专攻,宁专勿杂。学习的内容,朝着一个方向努力,由浅入深,由易到难,而“勤”则贯穿始终,说起来容易,做起来难,这涉及恒心,毅力。勤学之初,宜努力使之成为习惯,习惯一旦养成,勤学就显得很自然了,那时,勤学将是生命中一个不可缺少的内容。失之,则倍觉空虚无聊。
勤是做事之本。没有勤什么事也办不成。我们有些学生考试时就愿天尤人,着不会,那不会,平时勤一勤不就都会了吗?“勤学如春起之苗,不见其增日有所长。同学们,让我们以勤为本地去学习、去生活吧!
初一:1303148348
我的学习体会
我今年15岁了,已经是一名初中生了,在这七八年的读书生崖中,我学会了很多知识,也懂得一些学习方法,可以说是对各科总结了不少学习的方法。
读二年级时,我背书总是死记硬背,根本没有什么效果。后来,在爸爸的指导下,也渐渐地明白了背课文时应当一自然段一自然段的背。背完了第一自然段再背第二自然段,再连接起来背,这样一会儿就背熟了。然而有的同学是读完整篇课文后再一起背,结果一天下来一篇课文都不能搞定。同学们都觉得我的背书方法可行,因为这样既不浪费时间,效果又好,以前每次老师抽背,我都是最差的,我用了这方法后就变成了最好的。还可以节省很多时间学其他科呢。
以前我的数学不是很好,到了五年级后,我慢慢懂得了数学应该怎么学。原来学数学紧紧靠学书本的内容是不够的,应该多找点题来做。在懂书本的知识的基础上找多点题目来练习,多钻研。练多点同步的题。数学是一门非常考逻辑思维的学科,如果头脑不够灵活,跟本学不了。多练题有几种好处:一。可以增加对数学的兴趣。二。开括思维,开阔知识面。等等…。。数都数不完。我就是这样学数学,还让我的数学成绩一天比一天好,对数学的兴趣也越来越浓。到六年级的时候,我的数学成绩在班里可以说是名列前矛,一个学期得了好几次满分。不过我还是比较粗心。尽管这样,我对数学从来没感到满足过,但捉得也不算很紧,因为我觉得单单一科拔尖是没用的,要科科平行才可以。
六年级我的两科都还算可以,到了初中又增加了一科---英语,刚开始我对英语非常感兴趣,到现在也一样,不过刚开始的成绩不是很好,慢慢的我在一位同学的帮助下,现在我的英语总算好了点,不过还不算很好。每次测验都是选择题错的多,都不知道为什么。现在我对英语还没总结有什么方法。我觉得最重要的是课文的3A和3B的内容还有记熟单词。语法。虽然现在我的英语不是很好,但我相信总有一天我的英语会好起来的。
而语文这科呢,我也不知道该怎么学才好,我的语文成绩老是上下起伏,特别是初中时,很多主观题不敢按自己想的去写,做题也没以前果断了。我觉得语文最重要的是理解,知识要灵活应用,靠死记硬背是徒劳无功的。还有,做题一定要果断。对于语文我也不敢妄做评论,因为我的语文不好。希望我的语文能和数学拉平,别再起伏不定。这样我的总体成绩一定很好!
这就是我对学习的一点点体会和理解。
随着社会的不断进步和科学技术的飞跃发展,在进入21世纪后,计算机及网络已应用到生产生活的各个方面,就连小学的课程里也多了信息技术课。我上了六年信息技术课,使我受益非浅。
我们学习了办公软件,主要有Word,Excel,Powerpoint等,以及常用的Flash,同时也学习了一些网络知识,如E-mail,个人博客,加入论坛,发表帖子等。相信这六年学习,会让我在今后的学习生活中运用电脑时能够得心应手。
老师为了提高大家的认识,不仅采用教学演示的办法,而且还让我们自己实践操作,完成作品,有时还手把手的教,我们对老师的感激之情真是一时半会儿说不完。记我们学习Excel时,常常把其中的一些函数搞混,一会就乱了手脚,不知如何是好,老师则很有耐心的一点一点的启发我们,让我们记得更牢。通过这六年学习,我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,我们其实接受的东西还很边面,还没有向深处学。
随着时代的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,计算机以普及到了现代孩子,我们不能做“电脑盲”,我们要做新时代的好少年!