妙笔
兴化市昭阳实小六3班 高雨迪
“丁零零——”清脆的上课铃声打响了。我们闹的，说的，写的，上WC的，都以最快的速度坐到了位置上，顾老师含笑走进了教室。这堂课便开始了。
“请同学们把语文书翻开到第76页——练习四。”顾老师清了清嗓子，说道。
我懒洋洋地先从书包里掏出了那本语文书，再慢吞吞地翻。这种天明明最适合午睡嘛，还要在这儿洗耳恭听老师的讲课，好没天理。我翻开后，便微微将身子趴下，无聊地把老师的话从耳朵传到耳蜗，从耳蜗传进耳道，从耳道传过耳膜，从耳膜传至大脑，哎，可爱的高雨迪啊，今天可真无聊啊。
我漫不经心地着“药丸宝贝”自动铅笔，双眼盯在语文书上，昏昏地听老师讲“点水蜻蜓款款飞”，讲“清风徐来，柳枝拂水”，讲“我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍”，看看语文书，看看自动铅笔，一个念头在我的脑海中油然而生：有纸有笔的地方就有画，有画的地方就有纸和笔，我与其无趣地在这儿等下课，不如画点画儿以解烦闷嘛。想着想着，我嘻嘻一笑，抓起“药丸宝贝”，在语文书上作起了画儿。
我轻轻地用笔在第77页一个劲儿描，再一个小小的弧线，接着又是一条直线，就这样一弧一直，一直一弧，连成了一只纤细的手，纤纤玉指修长又白净，而且手指像在采摘什么东西。我先给它上了指甲，又在它的食指和拇指之间添了一颗闪亮的夜明珠。我在夜明珠上仔细地画上了阴影和像感叹号似的东东，使珠儿越发透明。
我越画越得意，忽感身边有一阵风。不对！我偷偷瞄了一眼，我的天，是顾老师！我连忙将画掩住，顾老师似乎没留心这语文书里的小秘密，踱着步子走了。
我暗暗窃喜：顾老师啊顾老师，你怎么眼力这样差呦，连我这么点儿小伎俩也能瞒天过海啊？爽！
我又画了起来，而且越画越大胆，越画越狂妄，像是怎么都过不足画瘾似的，妙笔生“画”。
“高—雨—迪！”一个“阴暗”的声音从我的耳朵传到耳蜗，再传进二道，接着传进耳膜，最后传至大脑，还隐隐传来顾老师的奸笑声：“用笔画出来的作文一篇哦。”又神不知鬼不觉地走了。
我的大脑一片空白，只是静静地，呆呆地坐在了位置上……无语。哎，其实，我做得是不对的。只是为了一时的解闷与娱乐，我就影响到课堂，这怎么说都是错，而且顾老师为了给我留脸面，没有当堂批评，这一点我很感谢。顾老师含辛茹苦地教给了我们知识，我可不能让他失望啊。我以后再也不会在上课时“偷画”了。
妙笔生“画”惹出祸，这是一个惨痛的，也是实实在在的教训！
妙笔生花-地球上的最后一个人（续写）
我趴在桌上，看着毫无趣味的周记命题，我又提笔撒下一句又一句弥天大谎，仿佛我的诚信从小学三年级开始写作文的时候就丢掉了的样子。
语文考好的代价就是完全丢掉自己的诚实，然后恬不知耻的给自己粘上十斤脸皮，好像完全没有羞耻之心的样子，堂而皇之的说着虚假而无法实现的雄图伟略。想到此我不禁怀念起小学时的一些作文命题。
我决定做一个系列，叫做“妙笔生花”，以此祭奠我逝去的诚实和说大实话的日子，还有怀念那些过去的命题。
地球上的最后一个人独自坐在家里，忽然响起了敲门声。
“咚咚咚，咚咚咚”格外有力。
地球人惊恐的从沙发上跌下，嘴角夸张的抽搐。也许是被惊吓到了吧，地球人很快恢复了神智，“这没有什么，也许是风声。”地球人舒了一口气。
“咚咚咚，咚咚咚”
更加有力。
这回他无法自圆其说，“这根本不可能！”地球人自言自语的喊，“地球上的人早在两个月前就都死了！”
他迟疑了一下，在心里补充了一句：“除了我。”然后是勉强而又带着自我安慰意味
诡异的狂风扯起窗帘，狂风的呼啸犹如饿狼对月长嚎，被撕扯的卷到空中的窗帘抽打窗户，“啪！”地球人惊得跳起，却不敢回头，阴冷的风犹如杀手的匕首抵在后颈。
“砰砰砰！砰砰砰！”好像什么东西在踹门，弱不禁风的门仿佛马上就要被踹开，恐怖的那个“敲门人”就要出现！
地球人莫名的尖叫起来，“啊——！”他现在活像一个疯子，眼睛里布满血丝，头发散乱，行动慌乱，他胡乱的把任何能拿到的东西堵到门口，“不可以让他进来！不可以！”
“空空空！空空空！”他就要进来了！就要进来了！
“啊——！”他尖利的叫了一声，双手抱头的蹲在地上，他已经做了所有努力！不可以让他进来！！！！
“咕噜……”胃里翻江倒海，他把所有食物都呕了出来，胃里只剩下空虚的恐怖和足以在胃里听见清晰回声的敲门声。
“轰轰轰！轰轰轰！”门要被炸开了！“轰！轰！轰！”门口的堆积物要被炸开了！刀子一样的风撕开窗帘！房间里响起可怕的尖利声音，像指甲刮擦玻璃！所有的可怕杂音混合在一起！耳膜要被炸裂！炸裂！
这时候，响起了电话声。
一切，仿佛都寂静了。
“叮铃铃，叮铃铃……”
门也不敲了。
地球人，早已死了，是被吓死的。
他丑陋的尸体仰面躺着，瞳孔中溢出血红的惊恐。
风，把门吹开了。
门外，没有人……
“叮铃铃，叮铃铃……”
怎么感觉比较像一个可怕的恐怖故事？嗯……我需要端正一下自己的写作观了……
妙笔生花-等待
小学写过的有关于“等待”的话题通常是人间真情、互帮互助什么的，写腻了冠冕堂皇的大道理，换换口味也是正常的。所以这次的妙笔生花系列我决定写一篇富有“真实意义”的作文，原型是我们班的谢师凡同学。
我依旧在等待。
在凌晨六点，寒冷的风不断蹿进我的袖口，在冬天的清晨在大公交汽车站挨冻，该死！我为什么要受这份罪？
哦，那是12月17日，我收到一封信。
“亲爱的捷克，12月18日到大公交汽车站接我。”
嗯，那会是谁？是我的前女友玛利亚吗？哦，不，我们刚刚因为到底要买长面包还是圆面包这个问题而大吵了一架，分手了。也许会是海伦？嗯，不，自从我把她一个人丢在咖啡馆等了5个小时之后我就再也没见过她了。
我走出门外，还在思考着这个问题，是简？还是萨莉？或者是罗丝？
我往汽车站赶，那个卖曲奇饼的姑娘长得真像我的安妮，可是她非常讨厌吃曲奇饼，以致于又一次我买了一盒曲奇饼她就气得哇哇叫，然后摔门走了。
现在的我坐在大公交汽车站的长椅上，公交汽车上的人一个又一个下来，始终没能见到我认识的人。
也许就这样流着鼻涕打着哆嗦在这太不隆重了，我想，对，太不隆重了，我得买几枝玫瑰花。
从卖花的俄罗斯小姑娘手里接过那几枝有点蔫的玫瑰，想到我的谢琳娜，她戴着一副黑框眼镜，也喜欢玫瑰花，她是那么漂亮，我陶醉着，可她却残忍的背叛了我，她没有告诉我她已经有五个男朋友了，虽然我也同样没有说我也同时有四个女朋友，但这还是欺骗！可恶的女人！我恨恨的想。
哦，究竟是谁？我认真地思考，达芙妮？玛丽？戴安娜？露西？莉莉？
这样的思索持续到晚上，我依旧乐此不疲的沉浸在我的幻想中，我立刻想出一个想法，又很快否定它。
他们认为我是疯子，哦，你们才是最可笑的，我在等我512个伴侣中唯一记得我的那个呢，我笑，又攥紧了玫瑰花。
最后一班车，车上的所有人都下来了，哦，最后一个人，会是谁？会是谁？？我的大脑飞速的运转，像流水线上的传送带：安娜？爱丽丝？艾玛？芭芭拉？罗拉？琳达？丽莎？
哦，她说话了！会是谁呢？我陶醉的想，凯瑟琳？曼蒂？玛格丽特？伊丽莎白？莫妮卡？
“哦，亲爱的捷克，我的儿子。”
没错，这是一篇富有真实意义的文章……好吧，这是一个幽默故事。
【篇一：妙笔生花】
奶奶给我买了一个密码本，同学们都一个个的想知道密码。我告诉几个同学到还行，但一下子告诉班里的一大部分人，那根本就不叫密码本了！成了一个和平常一样的本子了。
大家应该都知道那样大的密码本的密码是4个数字的，平常我只会告诉你们一个数，让你们去猜。如果把所有密码都告诉你们，我就成一个不讲行用的人了！
上一年级的时候，我有一个密码本。小时候都会把一些事都当作无所谓的事情，大多数人问我密码，我就会告诉大多数人密码。
那只是一年级了，根本就不知道什么是讲信用或者什么事不讲信用，做了一个无所谓的人。现在我们已经做了一个中高年级的学生了，大多数事情我们现在已经都知道了。再提起密码本，现在我就不会告诉任何人了。（包括我妹妹）
我只是说了说我的秘密，你们有没有自己的秘密？有没有告诉别人？
【篇二：妙笔生花】
生活中总会有悲伤的时刻，当你读了法国作家维克多·雨果的大作《悲惨世界》，你会发现你的泪珠在眼睛里打转。这是一部传世之作，创造了法国现代社会生活和政治的长篇史话，刻画了法国个各个阶级的生活，坚定地捍卫了人民有幸福。自由生活的权利。这个大作的主人公冉阿让原来是个罪大恶极的的逃犯，后来经过卞福汝主教的洗礼，变成了一个好人。
他隐姓埋名，来到海滨蒙特勒伊，并为当地作出了极大的贡献，使这个经济萧条的城市经济崛起。但不幸的是，他又被警探沙威逮捕。可怜的冉阿让再次潜逃。这部书将冉阿让辉煌的一生流芳百世，可见大文豪维克多·雨果的那支“生花之笔”文笔了得。他用生动的语言．曲折的情节．激动的心情编制成了这部“无韵之离骚”。你若想理解这些道理，那就要读读大仲马“要感动别人，首先要感动自己”，的故事了。
话说作家大仲马正在写《三个火枪手》。这时他的一位朋友找他谈天，见他大哭不止，便问他“朋友，你哭什么啊？”只见他哭哭喃喃地说：“我正在写的《三个炎枪手》中根据情节，这须有一个火枪手死掉。”那位朋友从来没看见过大仲马这么伤心，急忙劝道：“这本书的情节是虚构的，那么你何必这么伤心呢？”可是那位朋友的话没有起到一点作用，由此可见作家的作品感动了自己。每个作家都妙笔生花，但生花之笔是练出来的。
【篇三：妙笔生花作文】
5月2日，天气很晴朗。妈妈送给我一件很特别的礼物。
早晨，妈妈给我买了一件白色T恤衫，我看了看，呀，真漂亮！我对这份礼物十分的满意！上面画着一只小兔子正在画画，太可爱啦。美中不足的是：它没有颜色。我看了嘟着嘴巴说：“我不喜欢，你把它退回去！”只听妈妈笑眯眯地说：“别急，你再看看。”我掂了掂这件T恤衫，咦！怎么还挺有分量的？我把它翻过来，原来它的反面还有一盒6色的水彩笔，再仔细一看，盒子上还写着五个字“涂布水彩笔”，我顿时明白了这件衣服是让你专门配备的水彩笔上色，真新鲜。
我想：现在的衣服真新奇，我可以随心所欲地涂喽。我又仔细想了想：这么好看的衣服万一涂错了，那可就不漂亮了。我先把小兔子涂上黄色，画架涂上紫色，嗯，花涂什么颜色呢？涂粉红色吧。我刷刷往上涂，不一会儿，我就涂好了。我看着我的“杰作”，仿佛在看一份稀罕的宝物似的，笑眯眯的，好不高兴。
妈妈看着它，笑着说：“涂得不错。“真好看，真不愧是学美术的，就是不一样。”爸爸夸了一句。我听了，美滋滋的，心里像灌了蜜似的。
我望着我的“得意之作”，想：原来劳动后的果实，是那样甜，那样美。
【篇四：妙笔生花】
今天早上，我吃过饭，背着书包去上学。走在路上，我心想：今天一定是一个奇迹的一天。
我一边走着一边欣赏着烟波浩渺的龙湖，尽管早夏，普通的荷叶刚绽开在水面，睡莲却早已吐露芬芳，已经有蜜蜂在荷花上忙着采蜜。
到了学校，进入教室，我打开书包要找语文课本，却发现书包里满是苹果。我翻了一遍又一遍，还是不见语文课本的踪影，书包里的苹果却一个接一个地直往外面掉，我的书包变成了一个“聚宝包”，同学们羡慕得几乎全班晕倒。
中午放学了，我打算回到家弹钢琴。还没等我开门，就传来了叮咚叮咚的钢琴声。我莫名其妙，打开门后，奇迹又发生了，看见一只只的小鸟在我的钢琴上乱蹦乱跳，弹得正欢，小鸟居然也爱上了钢琴，俗话说：“士为知己者死”，我好生感动，于是随着流泻出的优美的旋律我不禁翩翩起舞……
【篇五：妙笔生花】
很多同学一写周记就犯难了：命题作文还好写，至少知道该写什么题目，真要自由起来还真不知道该怎么写。
我很用心地写，可是怎么也抓不住那些在我看来杂乱无章的文字。要不就是实在写不了那么多字数，要么就是每个东西都想仔细描述，结果面面俱到，反而事与愿违，文章成了“流水账”。
我表姐知道了，为我拨开云雾：“文章文章，就是写自己身边的事啊！”我恍然大悟。于是很长一段时间我用这个办法：学校开运动会，那可是一个绝好的周记题目！我是不会轻易放过的！硬是写了三篇文章：《运动会到来》、《运动会进行时》、《回顾运动会》。结果作文本上刷刷刷三个“优”格外地锦绣河山！我专写身边的事，和我们息息相关的事。我只要用心观察，用心感受，不怕没有好素材，只要选好材，再起一个好题目，在关键之处用点心思，妙笔生花，画龙点睛，一篇佳作便水到渠成了。
这方法是不错的，不会写成“流水账”，也可以把感情淋漓尽致地表达出来，无拘无束，挥洒自如！为这，我得意好久。
就当我得意洋洋的时候，我看见了《新概念作文》，看了一些很“另类”的文章，恍惚地记起老师的一句话：“文章就是把自己想说的话写出来。”我惊异：“原来作文也能这么写！”我把目光放开来，开始练习更多的文学体裁，开始尝试新的风格。我高兴得手舞足蹈：在我的面前，是一扇推开的门，门里是一个小小的美丽新世界！
我努力写出自己的心声，用心写心。要与别人写的不一样才可以出众。这是我一贯的作风。以前我有想法总憋在心里，就是怕别人和自己想的不一样，遭到批判。可是当我把心声表达出来时，才了解到：这都是人之常情，没有什么不敢写的，只要写出来，就有人看！
就这样，我以一寸一寸的速度写着，把心情编织成文字。我渐渐发现：生活中，原来有这么多美妙的东西，欢笑和泪水，吵架和生气，都是回忆，我把这些故事化做文字，用墨香见证我的成长，笔尖兴奋地颤地，一朵美丽的花儿悄然绽放。
妙笔生花
很多同学一写周记就犯难了：命题作文还好写，至少知道该写什么题目，真要自由起来还真不知道该怎么写。
我很用心地写，可是怎么也抓不住那些在我看来杂乱无章的文字。要不就是实在写不了那么多字数，要么就是每个东西都想仔细描述，结果面面俱到，反而事与愿违，文章成了“流水账”。
我表姐知道了，为我拨开云雾：“文章文章，就是写自己身边的事啊！”我恍然大悟。于是很长一段时间我用这个办法：学校开运动会，那可是一个绝好的周记题目！我是不会轻易放过的！硬是写了三篇文章：《运动会到来》、《运动会进行时》、《回顾运动会》。结果作文本上刷刷刷三个“优”格外地锦绣河山！我专写身边的事，和我们息息相关的事。我只要用心观察，用心感受，不怕没有好素材，只要选好材，再起一个好题目，在关键之处用点心思，妙笔生花，画龙点睛，一篇佳作便水到渠成了。
这方法是不错的，不会写成“流水账”，也可以把感情淋漓尽致地表达出来，无拘无束，挥洒自如！为这，我得意好久。
就当我得意洋洋的时候，我看见了《新概念作文》，看了一些很“另类”的文章，恍惚地记起老师的一句话：“文章就是把自己想说的话写出来。”我惊异：“原来作文也能这么写！”我把目光放开来，开始练习更多的文学体裁，开始尝试新的风格。我高兴得手舞足蹈：在我的面前，是一扇推开的门，门里是一个小小的美丽新世界！
我努力写出自己的心声，用心写心。要与别人写的不一样才可以出众。这是我一贯的作风。以前我有想法总憋在心里，就是怕别人和自己想的不一样，遭到批判。可是当我把心声表达出来时，才了解到：这都是人之常情，没有什么不敢写的，只要写出来，就有人看！
就这样，我以一寸一寸的速度写着，把心情编织成文字。我渐渐发现：生活中，原来有这么多美妙的东西，欢笑和泪水，吵架和生气，都是回忆，我把这些故事化做文字，用墨香见证我的成长，笔尖兴奋地颤地，一朵美丽的花儿悄然绽放。
我与妙笔的故事
吉林省东丰县第二实验小学
王诗航
说起与《妙笔》的渊源，那可有一段长长的故事啦！记得在三年级时，学校向我们推荐了几种刊物，当时我就毫不犹豫地选择了《妙笔》。“妙笔”嘛，取妙笔生花之意，我希望我的笔下也能开出鲜花。
捧回第一本《妙笔》，我迫不及待地翻开它，想证明自己的眼光是否正确。果然没失望，温馨的美文、有趣的“开心涂鸦秀”让我一刻都不想离开它。第二天，我把《妙笔》推荐给了同学，他们也像我一样入了迷，想当初订阅时我说：“等杂志来时借你们看。”他们可都是拍着我的肩膀满不在乎地说：“算了吧，才不会对它感兴趣！”看到这些人不好意思地承认自己没有眼光。我心里真有些小小的得意呢!
今年学校又征订《妙笔》了，新版的《妙笔》内容多了份精彩，也更引人入胜，读着每一篇文章，如同欣赏一首首流畅的音乐。还有让我读出了纯真、爱心、童趣的作文长廊……
细细想想，与这位“名师”邂逅真是件幸运的事，从翻开书那一刻起，它就在我心灵花园里播撒下了善良、纯真的种子。
第三集：
晚上，爸爸回来后听了这个消息，也很高兴地说：“好极了，爸爸真希望能早日看到你演的这出歌剧。”
妈妈则认真地盯着爸爸的面问到：“那我们会不会被称为‘培养了一位歌剧天才的优秀父母’呢？”
“那当然。著名科学家爱迪生小的时候也被认为是个脑筋不好使的孩子，但是只有他的父母坚信他是个有才能的人。小香，爸爸妈妈也是同样相信你的。”
“唉，我看你们俩人比我都更有自信心呀。”
第四集：
第二天放学后刚进家门，我就看见妈妈已经准备出了一套漂亮的衣裙等着我呢。
“咱们快走吧。”她催促着。
“这么早就去考场吗？”我吓了一跳。
“噢，我忘记告诉你了，咱们先去一次夏树的家。”
“夏树？难道是那个夏树？！我有点儿不敢相信自己的耳朵。
“对呀，就是昨天咱们遇到的那个男孩子。”
“可是为什么要去他家呢？”
“你不是还不会读谱唱歌和即兴表演吗？妈妈想用魔法让你和夏树的样子互换一下。”
“这怎么行！大家都会知道妈妈是魔女上午这个秘密的。”
“别担心，夏树他们已经知道了。”
“难道他的妈妈也是个魔女吗？”
“不是魔女，而是美人鱼。”
“哇——！这么说夏树原来也是条人鱼？”我吃惊得跳了起来。
“哈哈，你昨天不是看到了他好好地长着两条腿吗？这个世界上是没有男人鱼的。他的爸爸也是凡人，是一位作曲家。姐姐是位歌唱演员，要在这次的演出中担任女主角。他们俩不愧是美人鱼的后代，都有一副好嗓子。
“可你又是怎么认识这一家人的呢？”
妈妈解释说，原来她邮购的那些“美人鱼润喉糖”被错送到了夏树家去了，她这才知道那家人原来是和美人鱼有关系的。
夏树家的美人鱼妈妈现在住在北海的美人鱼岛上。
一般的美人鱼的丈夫都是神出鬼没的海盗，而夏树的爸爸却是一位著名的天才作曲家。他在一次轮船失事时漂流到了美人鱼岛上，并且在那里爱上了孩子们的妈妈。
夏树和姐姐现在随爸爸住在凡人的世界里，不过每逢放长假时，他们一家就会在美人鱼岛上团聚。
听说美人鱼如果把刚生下的小女孩马上放在海水里的话，她就会长出尾巴，也变成一条真正的美人鱼。而夏树的姐姐出生后就放在普通的水里，所以她现在仍是普通人的样子。不过她只要一沾海水，双腿立刻就会变成美人鱼的尾巴。
啊，原来世界上有着奇特命运的人不只我一个呀！
遥远的人生路，未来的事不可预料，但如果心中有一个理想，为了那个理想而努力，而奋斗，整个人生便会尝尽酸甜苦辣，只要努力过，那便不会后悔，而我的理想，是成为一名作家。
自从上了小学后，在我的手下写出的作文常常会被老师当做范文朗读，写得一手好字，情商高，这已逐渐成为我的优点，那时起，我便下定决心，长大之后要成为一名作家，写出更多的好文章。
每日的积累也会有收获。在读书时遇到的好词好句引用到作文中去，老师会在评语栏中写到“好词好句引用的很好，+2分”；日常生活中所悟出的道理体会到作文里去，老师会在评语栏中写到“日常留心观察，并把道理写到作文中，+2分”；生活中的小细节略加修改，放到作文里，老师会在评语栏中写到“细节描写很恰当，+2分”。于是，每次的加分都已成为日常，错误难免是会有的，但那会化成动力，使我向着理想努力向前。
成为作家，已深深埋在心头，无论何时，无论何地，都要为着这个理想努力，成为作家不是一天两天的事情，更不是一年两年就可以完成，这是从小到大都要努力，小学作文好，并不代表什么，初中、高中乃至大学都要努力，每一天写一篇作文，日积月累，我相信自己会完成这个理想的，在我的手下，一定会妙笔生花！
这个理想——成为作家，我会为它而努力，而奋斗！
四年级上学期期末考试，我双科考试成绩好，妈妈考试前承诺过：“考试考得好，满足你一个愿望。”我深思熟虑：“是每天玩一个小时电脑？还是出去旅游一次？还是……”各种愿望从脑海里闪过，“不如去学学画画，从小就想学，妈妈没带我去。对，就这个！”
“妈妈，我想去学画画嘛。”我撒娇对妈妈说。
“好吧，我带你去！”妈妈考虑了一下对我说。
到了画画的地方，有很多姐姐在学素描。我的双眼紧盯着正在画一个立体三角体的姐姐。画画的小李老师似乎看透了我的心思，跑去对妈妈说：“家长，你好，我是素描的小李老师，桌前的是不是你的女儿？”
“是，我带她来学画画，但不知道10岁学什么画？”妈妈带着疑惑地问李老师。
“我建议她从学习素描开始，这是一切绘画的基础，而且将来长大以后数学美术等很多学科都用得到。”
“好吧！”
我虽然在看着那个姐姐画画，但也听到了妈妈和老师的对话。坐进了素描班的教室，看着墙上那些栩栩如生的画，心里不禁感到佩服：“我也要像墙上这些画的作者们一样棒！”
自从看了这些画以后，这就成了我奋斗的目标！我跟着李老师认真地学习画画，画的是一个场景——
“这个小屋应该画上些阴影。”
“这不是动漫，房子要画立体！”
“……”
我被李老师的这些话语催促得满头大汗，汗水如雨滴一样往下流。
“终于完成了。”我一边揉着疲惫的双眼，一边兴奋地把画交给了老师。
“宝贝，真棒！”妈妈看了我的画，笑着夸我。得到妈妈的夸奖，我心里有一种说不出的喜悦。