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决赛

的作文

篮球决赛

四年级|叙事|900字

今年春天,我们学校组织了班级篮球赛。我是四(2)班球队的一员。我们经过了不懈的努力,终于杀进了决赛。

那天中午,太阳高照,万里无云,春风拂面,喜鹊在枝头欢快地歌唱。我怀着一颗紧张的心情来到了操场。我们的对手是一班。当我看到对手个个都人高马大时,心理感到更紧张了。我一边做准备活动,一边心想:虽然我们在身高上不占优势,但我们只要团结一心,奋力拼搏,就一定能赢得比赛。

每个班派出3名球员,老师让我们在半场内比赛。“嘟--”的一声,裁判员吹响了哨子。紧张的比赛开始了,我变得格外小心。对方发球,突然间来了个地传球,传到了另一个队友手中。对方一个假动作,骗过了我的队友,将球运到球篮底下。对方的啦啦队大声地喊着:“加油!加油!”我急忙冲着篮下的队友大声喊道:“快拦住他!”但为时已晚,对方进球。场上比分为2:0,对方领先。

在第一轮暂停的间隔里,我们赶紧商量了一下对策。第二轮比赛开始了,当我走到场地时,心理忐忑不安,脸上露出焦急的神情。心想:要是不速战速决,恐怕就没有反败为胜的机会了。哨声再一次吹响了,我方发球。我来了一个超级远投,把球稳稳地传到队友手里。这时,我们班里的啦啦队开始大喊“加油”。我心想:同学们这么信任我们,决不能输!队友接到球后,迅速将球传到守候在球篮下的队友。队友接住篮球,对准篮筐,高高跳起,将球投出。篮球从队友手中飞出,在空中划了一道漂亮的弧线,不偏不倚正中球筐。球进了!现在场上比分2:2平。我心理踏实了许多,同学们为我们大声欢呼。

马上就要到决胜时刻了。我看了看表,对队友说:“现在只有2分钟了,我们必须速战速决!”我的心提到了嗓子眼。哨声再次响起,两个班的“加油”声此起彼伏。对方发球,但由于力度不够,被我一个高跳给拦住了。拿到球后,我来了个180度大转身,绕过了一个对手。然后,一个地传球,把球传给了队友。队友接过篮球,迅速把球带到球篮下,跳起投球。球打到篮板上,被反弹到下来,沿着球篮的边上转了多半圈,才不情愿的掉到球筐里。我的妈呀,太悬了!我紧张的站在场地中央,一动不动,半天都没有缓过神来。

裁判宣布,“四(2)班4:2获胜”时,我和队友兴奋地跳了起来。同学们也蜂拥而上,一起庆祝、欢呼。

放学回家的路上,春风格外温柔,花儿分外芳香,好像都在恭喜我,为我高兴。

真是一场难忘的篮球比赛!

东城区和平里第一小学四年级(2)班:张熙源

400米决赛

六年级|叙事|600字

今天上午,听了老师的赛程安排,我的神经一下子绷得紧紧的,因为,上午有四百米预决赛,有我参加啊!我们五年级是第一次参加400米赛,不免感到有些生疏,也有些压力。

“请五年级的班主任把参加400米预决赛的运动员选手带到场地上,准备参赛。”操场上的广播一遍又一遍地喊着,我的心都快跳出来了“天啊,千万别让我遇到高手呀!”我对苍天大喊。

“男子第五组、第六组……”有我们班上的同学,我顾不上紧张,跑去给他们加油,男子组结束了,男生的成绩真不错!接着宣布女子比赛的顺序,我的心越跳越快,“千万千万,不要让我和高手相遇!”我在心里默默地祈祷着。啊,女子第一组开始了,“加油!加油!”我们大喊,为刘漳沛助威,刘漳沛因为起跑慢了,被甩在了最后。还剩60米了,最后的对决,刘漳沛开始冲刺了,一个,两个,超过啦!超过啦!最后,在一阵欢呼声中,她以第二名的好成绩冲过了终点线,我们欣慰地笑了!

“女子第二组,第五道,五(7)班的……”我紧张得要命,等待着结果。“……靳李宸”,我的心里像揣着一只兔子,怦怦直跳,我隐隐约约听到我将和五年级的跑步高手“张骄娇”对决。不容我多想,“砰”的一声,发令枪响了,我们几乎同时冲出去,我紧跟在第一名之后,绝不让人超过。“十、九、八……”离中点线越来越近,我们跃过中点线,开始了第二圈的决战。我一点儿也没松懈,反而加快了速度,最后一个转弯,张骄娇超过了我们,位居第一,我落在了第四,只剩下最后十几米了,我拼命一冲,超过了第三个同学,我和第二名几乎同时跃过终点,可她比我先跨过最后一步,自然我成了第三名!

我对这个成绩并不失望,也不骄傲,我要向第一名努力,向第一名拼搏。我相信自己,我一定能行!

总决赛

一年级|日记|550字

2014年7月26日

今天是我参加2014年禹州香溪“童正”杯总决赛的日子,比赛现场在同安孔庙的外面。

舞台非常的宽广,正面的牌子似乎没变,只有“复赛”两个字变成了“总决赛”。今天的天气非常炎热,热得都快把我们烤成肉干了。

比赛即将开始了。比赛分成少儿组和幼儿组,少儿组和幼儿组又分别分成了文学组和才艺组。工作人员把我们少儿文学组选手按五个人一组排成四队。

比赛先从幼儿文学组开始。站在舞台上,这些小弟弟、小妹妹们年纪虽小,但一点也不怯场。他们有的是初生牛窦不怕虎,有的则是真正已经准备充分了。你瞧,他们面对主考老师突如其来的提问,一个个对答如流。特别是最后上场的一组穿古代礼服的小朋友,他们奶声奶气的说唱,赢来了观众们的阵阵掌声,也给这个炎热的夏天带来一丝丝清凉。

终于到我们少儿文学组了,真是激动人心。我们迈着轻快的脚步走到了舞台的中央,简单的自我介绍之后,就开始答题。站在台上,我们的气场一点也不输给幼儿组的小弟弟小妹妹们。其中一们瘦小的小男生从头到尾都非常的淡定,美女主持人亲热的直呼他“淡定哥”。

在这个高手云集的赛场,我感到了从未有过的紧迫感。我不断的深呼吸,好让心静平静一些。很不幸,最后附加题我还是第一个被请出了局。我非常的失落,但我还不忘记给台上的高手们加油打气。

比赛快结束了,身穿格子衫的“小眼镜”好有学问哦!他获得我们少儿文学组的状元,而我也从失落中捡得一个“探花及第”。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

十佳少先队员评选决赛

六年级|叙事|700字

经过上次100进20的评选比赛后,又过了一个星期,老张又准备奋力再战决赛。这一星期,老张是“头悬梁,锥刺骨”,硬生生地把上次老师给他的关于少先队资料的小册子是背得琅琅上口(因为今天的提问要提到这小册子的问题,所以老师要我们把它背得滚瓜烂熟),可到底在比赛上发挥得出来不还是个迷呢。

来到了会场,首先就发现:今天的阵容可比上星期的阵容大了许多,15个啦啦队员齐上阵,充气玩具、手鼓、哨子样样不能少,手里的用硬纸做的牌子也是琳琅满目,这远比上次两位死党上阵要强得多啊。再仔细看看他们,高举牌子,有个学校还把小鼓和铜锣搬了过来,“咚咚……”耳朵都快震聋了。我和吕豪拿起其中一个牌子坐在了前排,而其他人安排在了后排。

等待了30分钟,比赛终于开始了。这时候,真可谓是:八仙过海――各显神通啊,来自各个学校的同学发出浑身解数,表演了一个节目后紧接着又表演一个,而且都让我们看得如痴如醉,两个字形容:漂亮!!表演中,有书法、唱歌、跳舞、现场制作等,而在节目过后,每个选手的同学都会爆发出一阵一阵的掌声、哨声、尖叫声。

老张排在了第十五位,等待了许久,老张的身影终于出现在了舞台上。老张刚刚上场,我们班的同学立刻兴奋起来,全都站起来,大声吹哨:“嘘――――――”接着,群起而应之,“嘘”声像大海啸一般涌来,老张如果不入选,那就太对不起同学们了。接着老张用流利的普通话讲起自我介绍,而后面的同学像泄了水的瓶子一样,大叫了几十秒才停下来。自我介绍后,老张又唱起那熟悉的歌曲――超级女声的主题曲――《想唱就唱》。当这首歌的第一句唱起时,整个会场来个“百人大合唱”:“想唱就唱,要唱的响亮……”我们班的同学也不例外,高声唱起来,所有同学几乎都要把高潮的声调唱到极限。当这首脍炙人口的歌曲落幕时,我们这帮骨灰级的死党便又摇起手中的荧光棒,吹起哨子――“嘘――――”还拿起牌子,大叫道:“添羽添羽,智慧无比,投他一票,快乐无比……”接着,老张优雅地走下了舞台。

华杯赛总决赛之旅有感

六年级|记叙文|900字

透过机窗望向大地,只见远处一片灯火辉煌,机上传来了已到达湛江上空,即将降落湛江机场的广播,很快,飞机呼啸地降落到跑道,慢慢地停在停机坪上,我兴奋地跑下舷梯,我又踏足湛江的土地上了。11月7日,我们湛江市才达斯补习学校代表队一行人,正是在这里出发,远征江苏金坛,参加第十五届华罗庚金杯少年数学邀请赛总决赛。

在这几天的比赛和活动中,我有许多感受。首先,我感到主办单位对我们吃、住、行和活动等各方面安排都非常周到,工作人员对我们都很热情,使我们有宾至如归的感觉。

通过比赛和其他省市选手的交流,让我看到了我们湛江和发达地区之间有着相当大的差距,或许我们的思维和学习能力并不比他们差。但是和他们相比,能够辅导好我们奥数的老师就稀缺,我们的教练薜老师一个人就要负担起教三个年级的重担,对我们额外辅导实在是有心无力,抽不出时间。爸爸希望找个赛前能辅导我的奥数老师,怎么也找不到合适的。不要说和北京、广州这些地区相比,就连我们考场所在的金坛市华罗庚实验学校,也远远把我们抛在后面。金坛市华罗庚实验学校拥有强大的师资力量,其中还有的是金牌奥数教练,在学校里就可以轻易学到奥数的知识。而我们在学校只能学到课本上的知识,想学到更多的数学知识只能到校外上补习班,并且每周才一两节课。我们这样的学习条件,怎能跟他们相比?

另外,我印象最深的是在10日晚上举行的团体赛比赛上,有一道抢答题,由于工作人员在打出字幕上的数字出现错误,导致屏幕上的题目与专家手中的题目不相同,专家按自己手中的答案评判,使得北京星队答对了题不仅没有加分,反而被倒扣分。北京星队的选手并不气馁,重新验算,据理力争,用数字说服了专家,也找到了错误的根源,并最终捧回了华罗庚金杯。他们这种敢于挑战权威的精神不正是我们所需要的吗?

参加这届华杯赛总决赛使我受益匪浅,让我开阔视野,看到了我和其他选手之间巨大的差距,要缩短这段距离,就意味着要付出比他们更大的努力。现在,我们的学习条件不能和北京、广州等地区的选手相比。只要我能够学习华罗庚爷爷刻苦学习的品质、热爱科学的精神。从头开始,对学习上遇到的问题虚心请教老师和同学,或从书本和借助网络中寻找解决难题的方法。如果下次还有机会再次参加总决赛的话,也许拿的不再是铜牌了。即使失败,自己也不会感到遗憾,因为我已经努力过。毕竟,比赛重在参与,而不在于结果。

200米决赛

四年级|记叙文|350字

在挂了3天“盐水”之后,我以预赛第三名的成绩参加了200米决赛。

走上决赛跑道,说实话心里挺紧张的,感到有点体力不支。我环视了一下四周,整了整运动服,伸伸腿,搓搓手,握紧拳头,口中轻轻地念道:我一定要跑出威风,为班级争光

“砰!”一声枪响,一匹匹“小马崽”冲了出去。我迈开大步向前奔去,一名又一名的同学被我抛在后面。跑了一圈又一圈,这时我张大了嘴巴,大口大口的热气从我口中飞向空中,小脚似乎也越来越不听使唤了,几个身形从我身边一跃而过,顿时,我的心沉重起来了。突然传来了 “加油,xxx加油!”的洪亮声音。我一下子来了精神,使出了小时吃奶的力气,像一匹脱缰的野马向前猛冲,近了,离终点更近了,“加油、加油……”的喊声更响了。我使劲将身子向前一探,冲过了终点线。同学们欢呼起来了,为我喝彩。为我鼓掌。

虽然我还是得了个第三名,但我还是比较满意的。因为比赛不仅锻炼了身体,更是磨练了我的坚强意志。

精彩纷呈的古诗对决赛

初一|记叙文|1000字

今天,我们终于迎来了盼望已久的古诗对决赛。与前三次五班内部的擂台赛不同,这次可是五、六两个旗鼓相当班级间的对决呀!说起这两个班级,那可是针尖对麦芒,互不服气的。就说我们五班吧,自一年前王老师让我班坚持课后背古诗词以来,光记录在册背诵的古诗就有100多首。全班同学又经历过三次班级擂台赛,可谓是实战经验丰富无比,因此,信心百倍的五班随时准备着给六班以迎头痛击的。

看!对决台前,两队人马皆是群情振奋,摩拳擦掌。开赛前,王老师为了引导大家快速进入实战状态,率领大家一同背诵起岳飞的《满江红》,“莫等闲,白了少年头,空悲切。……”五班的同学好像有了默契,大家齐心合力,高声咏颂,背的是气势如虹,一下震惊了六班。哼!先给你班来个下马威,让你们不敢小视我们。

比赛正式开始了,第一个回合对决的主题是含有“数字”的古诗。这还不简单,两班同学纷纷举起手来,没想到让六班抢了先,一听诗名五班同学笑倒一片,竟然是《一去二三里》,这也太小儿科了吧。轮到我们班了,几乎是随口就出《九月九日忆山东兄弟》。如此这番,你来我往,互不相让的激战下去,第一回合在五班遥遥领先之下圆满结束了。

此刻的五班真是意气风发,斗志昂扬,大有越战越勇之势。第二个回合对决的主题是含有“东、西、南、北”方位的古诗。这次由我们五班领先开始,我班选的是《江南》,一首小诗“东、西、南、北”四个方位全都有了,怎么样?不得不服吧!谁知六班竟回了一首《忆江南》,差点没把正洋洋得意地翘着椅子的我摔到地上,这好像没有方位词吧?可六班同学解释说,江南的南字不是方位词吗?好吧好吧,管它是地名还是人名,只要有这东、西、南、北几个字就算是对的。就这样一来二去的,第二回合结束时,六班同学竟慢慢地把分数赶了上来,这可急坏了五班同学。

当王老师宣布最后一个回合,也是最精彩的对决是个人PK赛时,五班同学立刻欢呼雀跃起来。因为我们五班有个杀手锏,他就是两次擂台赛的擂主,人称“黑马”的赵砚博同学,他若出手,绝对所向披靡。全班同学无不兴奋地为他加油、助威。

PK开始,果然,赵砚博同学一上场,六班同学就节节败退,我看出门道了,赵砚博这匹“黑马”往往能出其不意地袭击对方,他琅琅上口的古诗词,除了老师要求必背的外,许多唐诗宋词简直是信手拈来,真是令人佩服啊!毫无疑问,最后的胜利者非我们五班莫属了。

我们终于胜利了。回头想想,五班今天之所以能大获全胜,一方面在于王老师对古诗词一贯的重视引导,另一方面在于全体同学对古诗词坚持不懈地咏读背诵。当然,还在于今天的对决赛场上,全体同学的团结合作,最后,赵砚博同学精彩的表现对我班胜利绝对是功不可没的。

今天我们举行了三对三篮球赛的决赛。我们和四(3)班比。(3)班最难对付的是黄小佳,因为他又高又大又肥,一撞会把你撞到九霄云外,一挡会像座大山一样横在你面前;而且他传球的时候,你根本扣不到他的球,因为他太高了。如果你横在他前面防他的话,他还会跳起来传球,他跳起来你就很吃亏,因为你根本挡不到他。他之所以力量很大,是因为他胖,即使你们防他防得很严密,就连接球者你也防到了——接球者我们都是防他们班的二号人物任小学,可是任小学跑得非常快,动作很灵敏,任小学可能会突然跑到别的地方去,那么黄小佳就会突然改变方向,把球用力一抛,即使你跳得很高,并且他没跳起来,你也不可能拦到他的球的,因为他“咣”地往上一抛,他力气很大嘛,他的球就会飞得很高,所以啊,超级恐惧的黄小佳!

二号人物就是任小学了。任小学这小子跑得很快,但是他篮球不咋地,他投篮也不像五(1)班的倪小健那个篮球天才,倪小健在很远的地方单手投篮,一扣就能扣得进去。他呢?跟我们班的史小成投篮一样,抱起球,很费劲地,“嗨”地一声抛上去,可总进不了。三号人物是一个无名小将。不过,那么无名小将也挺厉害的,他很会抢球,有一次他以迅雷不及掩耳之势就把我的球给拍掉了,连黄小佳抢球都没他那么厉害。他比我们班的傅小涵还要厉害,因为傅小涵传球传得也不好,不知道传到什么位置,而且他也不知道你的手是在什么地方接球。而那么人呢,传球也特别厉害,知道你的手会防在哪儿、会忽略哪儿,他会传到那个你忽略的地方。这真像田忌赛马呀,他们班的上等马——黄小佳,防的是我们班的上等马——许小阳;任小学是中等马,防的是我——就是我们们班的中等马;那个无名小将防的是我们班的傅小涵,都技高一筹。

他们还有一个绝招——他们不是都跑得很快的吗?如果他们发现自己被防得很牢的话,就所球往空旷的地方随便一扔(跟我们班杨小颉一样,怪不得杨小颉喜欢这招,可能是从他们班学到的吧?),任小学就会迅速地跑过去,一下子就把那个球给接住了,说明他们这个组合也很厉害。

我看他们悠悠闲闲地走过来。比赛正式开始了,老师先让我们“石头、剪子、布”,看看哪个班先发球。我们班选我去,他们那边选任小学去,我发现我们这边每次都选我去,上一次和(5)班“石头、剪子、布”的时候,也是我赢,我也不知道他们为什么都喜欢出剪刀,我每次出石头都赢,所以这次又老子发球,嘿嘿!上次也是老子发球!嘿嘿!

我们让傅小涵发球。黄小佳身材高大,气势威武,非常魁梧地立在许小阳前面,任小学和无名小将就在防我。我觉得我的速度还算快的吧?只不过比任小学慢一点而已。

我发现防别人其实是很难的,因为他发球的时候,你不是对着他吗?如果球没看到,不是要被砸一下吗?所以呢,你就要迅速移动,一边还要看着那个球,一边还要看着后面有没有眼睛,他很可能溜掉。而且,你在防他的时候,像螃蟹一样侧着走路也很麻烦;而且有时候你可能看着他在左边,可一眨眼他又溜到右边去了。所以呢,我就跑得很快,让任小学看不清,倏地一下蹿到了任小学前面,接到了球。

我正在洋洋得意地拍球呢,想不到那个无名小将就站在我旁边,倏一下子就把我的球给抢走了。我看到球倏地一下飞向黄小佳,我想去抢,可他很高,一下子就把球给扣住了。他就在运球,准备投篮。我让许小阳防着篮筐,怕他投进篮嘛,我嘛,就防着那个小任同志。

这时,黄小佳停下了脚步,我知道他不能再运了,再运就违例了,我知道他肯定要传球给谁了。我想:哼!我们已经防得天衣无缝了,傅小涵把那个“小屁死”也给防住了,我也给任小学给防住了,看你往哪儿传?这时,惊人的一幕出现了:他把球“嗡”用力往上一扔,任小学利用他跑得很快的优势,倏地一下跑到他前面,一拨,就把球给挡回来了,不是要防止球出界吗?黄小佳又把球给夺回来了,突出许小阳的包围,“卟”地一投,还好,没进,可是足以让我们吓出了一身冷汗。

然后,球掉下来的时候,许小阳和黄小佳站在篮筐下,像在比高度一样地,都跳起来扑球。可是,黄小佳跳得比许小阳高,许小阳也想抢他的,黄小佳心很急嘛,球还没落下来的时候,他就想拿,可是他没有那个高度,他们俩儿的手不是都很尖吗?像金字塔一样地,球被黄小佳一戳,“卟”地一声,从后面弹下来,所以他们俩都没抢到球,这是比赛中很常见的一种情况,这时只能看后面的人了。

这时,我赶快把球给接住了,赶紧投篮,可惜没投进,这时,胖胖的裁判陈老师吹了两声音哨子,我也不知道为什么,陈老师说:“这个人,”他指着我:“没有出三分线,他抢到别人的球,应该出三分线再投!”哦,天哪!忘记了,没出三分线。(3)班的人高兴得不得了,因为这种情况下就该(3)班发球了,谁发球,谁就可能赢嘛。

我想:瞧你们那个没出息的样子!让你们发球又咋啦?真是的!不到最后一秒钟,冠军还不知道是谁呢!这次是那个无名小将发球,这“小屁死”传球的姿势让我感到他也没啥厉害的,可他一发球,就被黄小佳接住了,黄小佳又要传给任小学,任小学再传给那么“小巴腊子”,像个三角阵样的。这时,当那个“小巴腊子”再传给任小学的时候,突然被我给截住了,哈哈,我本来想大显神通的,本来想传给许小阳的,可看到许小阳“没空”——他被他们防死了,就传给傅小涵。傅小泽站了一个最佳位置,傅小涵接到球以后,走了两步,我看他想运两下球、炫两下威嘛,可这时,任小学一把抢过他的球。可任小学刚抱着球,想走的时候,又被我抢回来了。这时,我运到两分线后面,背对着篮筐,一个倒的“马桶式”,把球往后一扔,哎呀,差一点就进了,可恶!没进。

这以后我们又在那边抢啊,抢啊,我抢到了,我大声呼喊道:“傅头!傅头!”;我们都喜欢叫傅小涵“傅头”,我也不知道为什么,可能是因为他的头很吸引人吧。我大声喊道:“傅头你在哪儿?傅头,你给我冒出来!阳光!阳光,你给我冒出来!”正好许小阳有空了,我把球传给许小阳,许小阳一投篮,“嗨!”没投进,被黄小佳抢过球。黄小佳出了三分线,然后传给任小学,任小学再传给黄小佳,黄小佳一投,哇!进了!这是他们班进的第一个球。我们班的观众都作出很泄气的样子,他们班欢呼起来。我听他们说:“噢!(6)班死定喽!(6)班死定喽!”我想:他们这些傻瓜!以后俺们还厉害着呢!这时,老师吹了一声哨:“上半场结束!休息十分钟!”

休息的时候,程小洲她们兴冲冲地跑过来:“嘿!嘿!嘿!太好了!我们进了三球!你们男生呢?”(今天我们班女生也在和(4)班决赛)我没兴致地说:“一比零。”“谁一?谁一?是不是你们一?”“我们输了一球!”“啊?!没事没事,你们肯定能打过他们的!哎哎,邓小青,他们男生好象输了一球!”

邹老师不是给每个啦啦队的人都发了一个上次我们跳“青苹果乐园”时那个晃来晃去的彩棒吗?这时,丁小馨拿着那个彩棒在我眼前晃来晃去,说:“哎呀你加油啊你啊!”“啪”地拍了一下我,我说:“丁小馨你干嘛啦?!我知道了呀!”

这时候,我不是又过去喝水了吗?突然,邹老师说:“郭邦可,快过去!”原来是体育杨老师来指导我们了,他说:“你们怎么一点都没有团体意识?我不是都给你们练过了吗?郭邦可你不是要往右边投篮的吗?我不是都跟你们说过了吗?你们怎么还是像无头苍蝇一样?!”我们说:“噢。”然后邹老师说:“不到比赛的最后一秒钟,冠军都不知道是谁。”然后杨老师又骂了我们几句,就走了。邹老师又说:“你们为季小聪的努力而奋斗吧!”季小聪在那边拚命拍手,我估计他手都拍红了。邹老师又说:“为你们等会儿的棒棒糖而奋斗吧!”嗯?棒棒糖?我们心中都一亮,太棒了!而且还可以为班级争夺荣誉。我都忘记还有棒棒糖了。

下半场开始了,同学们说:“你要加油啊!”我说:“噢!”这回是(3)班发球,因为上半场不是老子的“石头、剪子、布”赢了吗?上半场不是老子发吗?下半场就是他们这些小子发了。果然,我知道是让“小屁死”发球,果然是让“小屁死”发球;我知道他会传给黄小佳,果然他就传给了黄小佳。我本来想防的,可是后来我晚了一步,黄小佳冲到篮筐下面,一投,没投进!我抢过球后,扔到三分线外,给许小阳投,也没投进。这时黄小佳抢过球,跑到三分线外,再进三分线一投,哇!进了一球!前面我们班同学做出一分失望的样子,这回他们做出了两分失望的样子,“唉呀!”他们都这样说,邹老师说:“加油啊你们!”

这时又是我们发球。傅小涵先传给我,我差点又被那个“小屁死”给抢了,幸好这回我抱球抱得稳点了。因为许小阳就在我后面嘛,我就运用了我发明的那个“屁眼球”。“屁眼球”就是拿起球背对着许小阳,一般人都是往头上抛,我呢,先把球扔到地上,球就会弹起来,可是会穿过我的裤档往向面跑去,弹起来的路线就相当于一个V字型,我老喜欢这个样子的!

许小阳没接住,球被黄小佳抢走了。黄小佳见被我围得结结实实的,就把球“轰”地使劲一扔,像驯小狗的主人,任小学就像小狗一样,“汪汪汪”地跑去捡球,传给黄小佳,像小狗把球叼给主人一样。黄小佳再一投,哇!又进了一球!可恶!我们班同学这回是三分失望了,“哎呀!加油啊你们!”蒋小潇说:“你们干嘛呀你们?神投?投到哪儿去了?!”

过了一会儿,又是我们发球。这回我们发威了。傅小涵传给了许小阳,许小阳传给了我。我本来想传给许小阳的,可许小阳脱了件衣服,变成白的了,我没带眼镜嘛,任小学是白的,许小阳也是白的,然后我没看清楚,竟然把球传给任小学了,任小学投篮没投进,被许小阳抢过去了。许小阳抢到球,出了三分线,再进三分线投篮,哇!进了!太棒了!我们班的第一个球!

后来都是这样,我们班都是许小阳陆续进了三个球!这时,哨声响了,好了,结束!这时,裁判说:“好!你们罚球。”(3)班第一个罚,本来任小学要罚的,可他们班主任突然冲过来说:“哎,不行不行!让黄小佳来罚!”黄小佳一投,可是没投进。那个球很可惜,在篮筐边画了个圆弧型,然后溜到篮筐旁边,“嘭”掉下去了。该我了,哇!我不偏不斜投了一个空心球!空心球就是直接从篮筐中心落进去的,打飞球就是碰到篮板,再转呀转地落进去的,空心球是不折不扣地进球!因为这次可没人妨碍我了,就看真本事了。然后我们班同学“哇”地欢呼起来。

后来又让任小学投,任小学也没投进,偏了。又让许小阳投,也没投进;又让那个“小巴腊子”投,那“小巴腊子”都没碰到篮筐。这时,裁判老师说:“不用比了,(6)班赢了!”“耶!”然后,邹老师给我们合了影,分了糖。

华东师范大学附属小学四年级:郭邦可

世界杯决赛之法国VS意大利

五年级|日记|1000字

2006年7月10日凌晨2点在德国国际足球场举行了第18届世界杯决赛,法国VS意大利。

我在凌晨2点就匆匆从床上滚起来看。随着裁判的一声哨响,比赛开始了,法国在上半场不到10分钟就获得了一个点球,由球王——齐达内主罚,就在齐达内出脚的一瞬间,意大利门将恶虎扑狼般扑向了左边,齐达内用脚轻轻向右一踢,球打在门柱上弹进了球门里。这样法国队就以1比0暂时领先意大利,在比赛进行到20分钟时,意大利的一名中锋冲进对方禁区,起脚,球进了,现在,已是1平。下半场,在意大利门将左边10多米处,一名法国队员一个大脚传给了禁区里的齐达内,齐达内高高跃起一个大力头球,正好飞向球门正中间的门柱下一点点,球被意大利门将高高跳起用右手打飞,齐达内抱头大叫一声。下半场准备结束时,法国队把球传给理贝里,理贝里冲向对方球门,似乎要断绝加时赛的到来,他把球传给了亨利,亨利又传给理贝里,理贝里直插对方禁区,在离球门几米远时,脚轻轻一弹,意大利门将扑向了这个将要进的球,可扑了个空,但球还是差那么一点点就进了,真是可惜呀,补时补完了,加时赛来了,加时赛刚开始,亨利突然抽筋,换下了场,理贝里也累坏了,也换下了场,现在双方都没有换人的名额了,当加时赛进行到20分钟时,裁判吹了一声哨,大家都不知为什么,只见意大利一名球员倒在了地上,意大利门将气呼呼地走过来,对裁判说了一些话后,主裁判看了慢镜头,原来是意大利那名队员和齐达内说了一些话,齐达内就用他的“铁头功”撞了他一下,一个1.93米的意大利队员就被撞倒了,主裁判一边跑过去一边抽牌,走到齐达内面前用一张红牌对着他,然后举得高高的,齐达内和裁判说了几句就走下了场,这是齐达内最后一次踢世界杯,因为他已34岁了。走下场后就进了休息室,“大力神”杯就在他身边不到1米的桌子上,他就这样和“大力神”杯擦肩而过。点球大战开始了,法国队失去了亨利和齐达内这两名点球最有把握的队员,不知能不能赢,第一个法国和意大利都进了,第二个法国的点球队员和意大利门将彼此太熟悉了,所以法国队员想把角度踢得刁一些,结果打在了门柱上,弹下来还差2分米就进了,后面的意大利和法国都进了,意大利进了最后一个时,全队绕体育场跑了一圈,法国队员却坐在场上沉默不语,仿佛叫天天不灵,叫地地不应,太遗憾了。意大利球衣上的三颗星终于变成了四颗星。领奖时齐达内没上台领银牌,意大利队员把“大力神”杯亲了又亲,递了又递。这场惊心动魄的决赛终于圆满结束了。

我本以为齐达内会在这一场决赛中画上他足球生涯圆满的句号,可谁知,最终一张红牌就让留下了终身的遗憾,也让法国失去了很多很多。我爱你,世界杯。我们中国什么时候才能走进世界杯呢?

观《女子羽毛球单打决赛》有感

一年级|读后感|500字

2008年8月8日全世界共同关注的第29届奥林匹克运会在中国北京隆重开幕!从激动人心的开幕式到时现在,举行了大大小小的各种比赛,其中信我感动的是在8月16日中午举行的女子羽毛球单打决赛。中国老将张宁和队友谢杏芳的比赛。

比赛刚进行到一半时,我发现张宁弯着腰,用球拍支撑着身体,喘着粗气,大汗淋漓,好象她的体力消耗几至极限。但是在比赛的最后十分钟里,她好被施以魔法一样突然好象有了无穷的力气,但我觉得有一种信念支持着她我们北京的奥运会,在自己家门口举行,一辈子可能就这一次机会,一定要抓住它。开始了对谢杏芳进行了进攻,她扣杀威力十足,她的每一拍击都使出全身力量,在网前吊球诡异多变,慢慢的张宁的进攻型打法迫使谢杏芳不继出现失误。最后一个回球下网,张宁捂着脸,跪在地上痛哭。但仅仅半分钟后,张宁笑着站了起来。当金牌挂在胸前,张宁对着它亲了又亲,泪水又情不自禁地夺眶而出。我想正如她自己所说的“这4年,的确太不容易。但现在,再多的付出都已有了最好的回报“

33岁的高龄,蝉联奥运会羽毛球女单金牌-张宁一举创造了羽毛球比赛历史上的两个奇迹。可以用“神奇”但是我感到这是张宁对心中的信念的一种不放弃。

看完这场比赛,一种敬佩怀与感动从心底油然而生,这种奥林匹克精神值得我们学习。

指导老师蒋秋华

陈瑶瑶

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