有温度作文推荐
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    作文《有温度的话语
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有温度

的作文
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生活是一次有温度的篆刻

高三|散文|1200字以上

走过了中华帝国的山山水水,唯独没去过安徽,安徽留给我的印象,按深刻程度排序,就是行文清真雅正的桐城派、独树一帜的徽派建筑、兼容并蓄的徽文化,除此之外,我与安徽没有任何交集。是《刹那喜欢》让我的文字与安徽结缘。

坦白地说,老衲喜欢厚重的文字,喜欢看血淋淋的砧板上人性的挣扎,喜欢傲立在深谷里、断崖下,倾听灵魂的呐喊,“寻寻觅觅”的婉约,“手执红酥手”的香艳,固然有一份怅然时的凄婉和情到浓时的悠然自得,但比之“黄河之水天上来”的豪迈,对雨言愁、望月寄怀的情调,终究不是男人所要的壮怀激烈。所以,对于女性作家的文字,我大抵是敬而远之。

我知道,这是偏见。

读完青年女作家连璧的散文集《刹那喜欢》,才知道作者是安徽人士——一个将生命托付给文学的才女。一气读完浸润着江南水乡风韵和雍容才思的文字,觉着其中的四个专集,并非仅仅是作者对生活、对人生的独到感悟,它们一如四张雕红锦织的屏风立在你的眼前,你收不住探寻的目光,遏制不住野马般的好奇心,试图透过锦缎的虚光,打探作家掩藏在屏风后面的是怎样的情愫和画面。

散文的难度在于眼光的阔度和精神的高度,而散文轻巧的身段来自于没有小说的情节、事件的完整性以及诗歌的节奏、意象的绑架,散文有它自有的风姿,但假如一个作者抱定散文的套路为文,必定是僵化、刻板,传统的散文教化早已在创作实践中有所变异,网络上下的写手早已突破了形散神聚、以小见大、欲扬先抑的铁律。或许不能说连璧的《刹那喜欢》字字珠玑,或者是对现今散文刻板模式的突破,但《刹那喜欢》所表现出的文化张力,无疑是对格式化散文的一种反叛,同时也彰显了作者对唯美世界的追求——这是一种文化意趣、一种精神高度。可能作者是无意识的,但正是这种无意识的自觉生成,更能显示作者在为人为文上端庄雅正、清新自然的双重境界。这或许就是桐城派的遗风,连璧用她的灵慧、巧思传承了它的风骨。

是江南的人文山水孕育了作者的雅致,在她的世界里,没有大漠的凛冽,没有荒原的恢弘,她把她的视野全部交付给了江南的细腻、江南的温婉。在连璧的笔下,江南的一口古井、一幕烟雨都具有灵性,她可以与之烟视媚行,可以有灵魂的对话。打开电子文本,显现在你眼前的是吴越之地的一拱虹桥、半池青莲、两岸垂柳、三重烟雨,是煮字烹茶的静好岁月,是“昨夜西风凋碧树”后的“独上高楼”,或者一柄纸伞下款款而行的郁郁寡欢的女子。连璧当然视界里,一花就是一个世界,一颗青梅就有一截人生故事,读者可以在她的文字所呈现的唯美画面里,听见婉转缠绵的笙歌,在一豆灯火的光晕里,可以看见姑苏半塘桥下临水而歌的痴情男女,可以恣意体验“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的意蕴.

在连璧的键盘上,似乎没有龌龊,没有狗苟蝇营,站在你面前的每一个字,宛如都是靓丽的女子。一个普普通通的汤圆,可以让你读得口齿衔香;一树柳枝摇曳,摇曳出的是夕阳古渡下情郎话别的凄婉画面,折柳、折柳,从此孤帆远影、断肠天涯……而这一幅幅画面中所寓含的意象所传导的思想,正是连璧要表达的。这是作者高明之处——散文毕竟不是宣言,散文是靠意象说话的文体。

唯有对生活的爱,才能孵化出人所共期的文化养料。

作者专注于江南的风光、人文,与它的视野无关,一个人的文化偏好,来自于地域文化对他(她)的淘洗和他(她)本人的可受度及其文化养成。凭她对文化所持的执念,一旦动情,便会义无反顾。她的触角是灵敏的,既然一弯残月可以让她愁肠百结,一把红莲般盛开地纸伞里,她能解构出人生的悲欢离合,那么,世间所有的物像和文化载体,都可以成为她生死相依的情郎,因为她的目光是明澈的,因为她向善——这是一个作家应该具有的特质。

所以,行走在文学路上的她,江南的山水、文化,绝不会是她唯一的方向,只要有动力在,视觉的多维,寄托思辨的物象,都会在灵魂的生发中,出现读者所期待的嬗变。道理很简单,既然江南的画舫里承载有她的寄寓,颐和园的长廊未必不会行走她的思想;她在苏州白堤上怀想白居易为民请命的政治抱负,未必不能在伊水河畔的白园凭吊白翁的怀才不遇......正如她在书中说的,她本可以“做一个闲云野鹤的女子”,只是与江南的特殊情缘,心里盛满了《今生今世江南梦》,这性情女子才有对吴越山河的生死眷顾,不然她怎么会觉得“吴侬软语吵起架来都是一首歌”?只有把一方山水当做生命来爱的人,才能唱出如此“畸形”的恋歌。

世上读书人多,为文者掉书袋的也在不少数,但要做到恰到好处的引用史料,人文掌故与人之情感的无缝隙契合,只有博览群书、而且能够顿悟的人,才会有精到的拿捏。连璧是熟读唐诗、宋词的女子,她大部分篇章里都飘逸着唐风宋韵,所有被引用的唐诗宋词,都不是生硬地嵌在她的文字里,你很难找出她所引用的诗词与她的文字之间有文脉上的分野、抵牾,你也不觉得古韵古腔是对她文字的点化,在她的排兵布阵中,古人的文字、她的文字通体透明地站成了一个和谐的方队,并共同演绎出生活的哲思。这是匠人所不具备的功夫。

对生活的挚爱,是人生的酵母,爱的发酵是有声音、有温度的。用连璧的话说,时光、幸福可以篆刻,生活就像刻章一样,每一刀都会流淌钟情于人生的声音,都辐射着爱的温度。连璧右手的鼠标何尝不是一柄人生的刻刀呢?她的刀锋下,是象形文字恩赐给读者的古典美感和一个现代女子对文字的无悔追求。

所以,只要捧起《刹那喜欢》,保准你就会在刹那间喜欢上它。不信,不妨一试。

有温度的话语

初二|议论文|550字

在漫漫人路上,我们遇挫时,有些话会鼓舞我们的斗志,让我们扬帆起航;我们迷茫时,有些话可以启迪我们的心灵,让我们豁然开朗;我们思考时,有些话可以陶冶我们的性情,让我们受益终生。它们都是有温度的话语,是它们伴随我走过这段路途。

———题记

遇挫——扬帆起航

人生路上,不如意者十有八九。李白曾道:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。在挫折面前,我坚信着李白这句话,不讼面前亦或是未来的挫折有多大,不论未来的路有多难走,我们只要敢于与它抗争,美好的明天就将会来临。相信自己,敢于抗争,我们就将会在人生的大海上扬起风帆,再次前行。

迷茫——豁然开朗

人生路上,无时无刻都会有诱惑,也会有情感的束缚,你一不小心踏错一步就有可能跌进万丈深渊,永不翻身“不要让感情的迷雾遮掩住原本清晰的双眼,不要让感情的锦绣遮掩那丑陋的谎言”。纵使前路浩荡无边,只要守住自己内心深处的清明,你就会发现你已经豁然开朗,什么束缚都是浮云,一眼即穿。

思考——受益终生

人生路上,人人都需要思考,而不是盲目地听从。有时换个角度思考,或许会有不寻常的答案如果我们换个角度,就会有各种各样的,不同意义的答案”。正如这句话的作者所说可能等于等等答案。不同的话语,有可能本质一样;同样的话语,同一个人也有几种理解。如果你善于思考,你将收获更多精彩,会让你受益终生。

有温度的话语让人受益匪浅。让我们抓住这些美好的话语,将我们的人生扩得更宽,更加精彩,美好,绚丽吧。

四川眉山东坡区环湖初级中学初二:熊元锟

母爱是以把有温度的尺

初一|散文|900字

母爱是一把有温度的尺

世界上不需回报的爱——母爱!

世界上最值得去爱的人——母亲!

——题记

每当我们拿着尺子在数学簿上画数轴的时候,每当我们拿着尺子在图画本上画直线的时候,每当我们拿着尺子在教科书上圈重点内容的时候,我们才知道尺子的重要性。在我们的现实生活中,也有一个人扮演着尺子的角色——母亲!母亲这个词眼是多么亲切!是母亲,冒着自己的生命危险,把我们生出来;是母亲,用甘甜的乳汁哺育我们成长;是母亲,把我们一把屎一把尿地拉大;是母亲,用谆谆的教诲教育了我们,使我们从无知走向有知,从一个不懂事的小女孩到一个重感情的大姑娘。母亲的爱就像一把有温度的尺,时刻把阳光播撒在我身上。

母亲的爱就像一把有温度的尺。小时候,我总是坐在母亲的怀抱中,听母亲唱我已经听过上千遍的“小兔子乖乖,把门儿开开”吸吮着乳汁入睡。坐在母亲的怀中,我就有了以种安全感,即使是在寒冷的冬天,我也不感觉冷,因为我感觉有千万束阳光照耀着我的心田,就算是童话中的大灰狼来了,我也不怕。我想:也许这就是母爱的伟大力量吧,这使得我的胆子变大了。

母亲的爱就像一把有温度的尺。有一次,我一不小心打破了水杯,我并没有向妈妈承认错误,但是我总逃不过妈妈严厉的目光,这一次,母亲打了我,打痛了我,而且还是用一把戒尺大的,这让我长记性了,此次以后,我变得更诚实了。

母亲的爱就像一把有温度的尺。在一个冬日的早晨,由于我的倔强,没有穿毛衣,结果在寒冷中一步一步艰难地走向学校,没想到妈妈却在我到达学校之前给我送来了毛衣,拿着毛衣我并没有穿上,但我却感觉到了一种莫名的暖意。

母亲的爱就像一把有温度的尺。尽管母亲的学历不高,无法教我难题,但她一直都在背后默默的关注我的学习。有一次,由于作业太多,写到了十点多,当我还在啃《昆虫记》写读书笔记的时候,发出一阵短暂而有熟悉的开门声。我不需回头,也知道是母亲进来看我的作业写得怎么样了。但是,这次的开门的声音比以往更轻,似乎进来时没有脚步声。母亲悄悄地端了一杯热咖啡放在我的左手旁边,默不作声,看了看我,又轻手轻脚地出去了。我端着这杯热咖啡,放在手里,心里突然暖了许多。

母亲的爱就像一把有温度的尺,正是血浓于水的母爱,谱写着我们多彩的人生,维系着整个社会的生存和发展。正是母爱带来的一把有温度的戒尺,鞭策着我,使我不做傻事,使我变得诚实,正是这把尺子篡写着我的童年,使我更自信更成熟。

有温度的话语

初三|记叙文|650字

一句温暖的话,如天籁,嘹响在坎坷的成长路上;一句温暖的话,似清泉,浇灌在干涸的心灵上;一句温暖的话,像荫庇,遮挡在灼热的大地上。有时候,我们重拾行囊再次奋力前进时,便只因这一句话的力量。

烈日、骄阳,无情的拍打在我们的脸上;狂风、尘土,一样肆虐在我们身旁;铃声、哨响,定定的回荡在这片操场上。我们迈着步子狂奔在这条沙粒与水泥共同组建的跑道上。12圈,体育老师双手叉腰的站在那儿大声呵斥着,我害怕那教鞭万一真落到我身上,无奈,只好硬着头皮坚持着。

一圈又一圈,迈向终点的路却没怎么见短,看见一个又一个从我旁边一闪而过的同学,不仅为自己这≤1的耐力和体力而悲哀。“不行了,我不行了”我这样喊着,一下子坐在了跑道旁凸出来的大石头上,头发晕,腿发软,或许只坐了十几秒钟。我便被体育老师的“火眼金睛”逮到了,只见他大步流星的朝这儿走来,一教鞭便“吓”地上的尘土四处乱窜,望着怒目圆睁的体育老师那“凶神恶煞”的样子,我识趣的站了起来,别提多委屈,多难受。或许是被我这窘样子震到了,同学们陆续的来鼓励我,然后又是那样的一闪而过。

只有我的同桌,那个并不算出众的女生,拍着我的肩,以匀称的呼吸,温暖的声调对我说:“慢慢来,别放弃,你可以的!”跑一圈,说一次,再跑一圈,再说一次。慢慢来,别放弃。我也这样对心里的自己说着,慢一点怕什么,只要自己能坚持!“前面的每一步都是下一个不一样的终点,加油啊!”那熟悉的声音再次响起,和我的心一起为自己打气,我坚定着步伐!

哨声停了,我们也停了。身后的尘土也慢慢平息了。我看见阳光下她那带着温暖笑意的侧脸,想起她那句“别放弃,慢慢来”,心中便涌出一股莫名的感动。一句有温度的话,并非蕴藏哲理,也并非散发墨香,那只是一种温暖,可以渐渐平息心中的燥热,驱散心中的雾霭。这种来源于心底的温暖,平凡却真挚,在你的人生路上,经久不返,散发馨香……

有温度的语言

初二|记叙文|800字

在一个寒冷而又下着小雨的日子,我撑着伞,独自走在大街上。看到了上的人们赶着路,撑着伞,匆匆走过,我不禁叹了口气。呵出的热气,轻轻地升上天空,与降落下来的雨水交融,分不清是雨,还是那一丝雾气。看到这,我的心抽了一下,竟有些寂凉之意。寒风吹过,我不禁缩了缩身子,打了个寒颤。漫步于此,我有些惘然、不知所措

看到街边那棵被寒风刮得几乎要倒的树下,有一个老人,在大雨伞下卖烧烤。我犹豫了一下,然后慢慢地走了过去

见到那烧烤的铁板上“烟雾缭绕”,我的喉咙不自觉地滑动了一下。感受到了那透人心扉的温暖,我不再迟疑,叫了几串烤肉。

那位老人可能因在这种天气也有客人而感到惊奇,但也没说什么,立刻以他那娴熟的手法,烤出一串串诱人的美味。

在空中飞舞的手,在铁板上“滋滋”的声音,让我有些入迷

接过烤肉,我不顾别人的眼光,大口大口的咬了下去,不一会儿,便消灭了这些肉串。

那位老人有些愕然,但之后又露出一丝微笑

我的馋瘾被勾了起来,继续要了几串韭菜与鸡翅膀。老人继续惊讶。

两人,一车,一伞,在这漫漫雨天,似乎构成了一幅别有意境的图画。与路中带着匆匆脚步的人不同,两人似乎没有为这雨天,这寒风感到不快。一个人沉浸在欢乐中;而另一个人,则因别人享受着自己的劳动成果快乐而快乐着……

吃完,我竟然还有些食不果腹,但摸了摸腰间的袋子,发现只是剩下了一元多,根本不足以再买多一点东西吃。

老人似乎看出了我的尴尬,便什么也没说,拿起几串八爪鱼,准备放下去烤。我原本还在想着如何是好,看到老人这样“自作主张”,我有些不快。但老人随后对我说的一句话,是我觉得自己很小气:“小朋友,见你吃得那么快乐,我也很开心。来!这几串是我送你的。”

我的脸红了红,但老人没注意到。那些八爪鱼,仿佛知道我的犹豫,便将香气送到我的鼻子上。我心中的天平瞬间倒下了,毫不犹豫地拿来吃。

烧烤入肚,我心中仿佛有暖流经过,寒冷也被驱除。我那因寒风吹过而有些发抖的身子,也因这句仿佛能使冰川融化的话,变得“温暖”起来。那串八爪鱼,使我觉得,那风,不再寒冷;那雨,不再刺骨。

尽管街上细雨绵绵,寒风连连,但是,一种温暖包裹着我们两个。只因,那一句有温度的话。

母爱是一把有温度的尺

初一|记叙文|800字

世界上不需回报的爱——母爱!   

世界上最值得去爱的人——母亲! 

每当我们拿着尺子在数学簿上画数轴的时候,每当我们拿着尺子在图画本上画直线的时候,每当我们拿着尺子在教科书上圈重点内容的时候,我们才知道尺子的重要性。

在我们的现实生活中,也有一个人扮演着尺子的角色——母亲!母亲这个词眼是多么亲切!是母亲,用甘甜的乳汁哺育我们成长;是母亲,含辛茹苦地把我们拉扯大;是母亲,用谆谆的教诲教育了我们。母亲的爱就像一把有温度的尺,时刻把阳光播撒在我身上。

母亲的爱就像一把有温度的尺。小时候,我总是坐在母亲的怀抱中,听母亲为我唱歌。这时,我便有了一种安全感,即使是在寒冷的冬天,我也不感觉冷,因为我感觉有千万束阳光照耀着我的心田。我想:也许这就是母爱的伟大力量吧,这使得我的胆子变大了。

母亲的爱就像一把有温度的尺。有一次,我一不小心打破了水杯,我并没有向妈妈承认错误,但是我总逃不过妈妈严厉的目光。这一次,母亲打了我,打痛了我,而且还是用一把戒尺大的,这让我长记性了,此次以后,我变得更诚实了。

母亲的爱就像一把有温度的尺。在一个冬日的早晨,由于我的倔强,没有穿毛衣,结果在寒冷中一步一步艰难地走向学校,没想到妈妈却在我到达学校之前给我送来了毛衣,拿着毛衣我并没有穿上,但我却感觉到了一种莫名的暖意。   

母亲的爱就像一把有温度的尺。尽管母亲的学历不高,无法教我难题,但她一直都在背后默默的关注我的学习。有一次,由于作业太多,写到了十点多,当我还在写读书笔记的时候,发出一阵短暂而又熟悉的开门声。我知道是母亲进来看我的作业写得怎么样了。但是,这次的开门的声音比以往更轻,似乎进来时没有脚步声。母亲悄悄地端了一杯热咖啡放在我的左手旁边,默不作声,看了看我,又轻手轻脚地出去了。我端着这杯热咖啡,放在手里,心里突然暖了许多。   

母亲的爱就像一把有温度的尺,正是血浓于水的母爱,谱写着我们多彩的人生。正是母爱带来的一把有温度的戒尺,鞭策着我,使我不做傻事,使我变得诚实,正是这把尺子篡写着我的童年,使我更自信更成熟。

有温度的词汇

高二|记叙文|1000字

想起她很突然。当时我正在外地,每天像陀螺一样不停地旋,在闹哄哄的餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说已是最大的享受。那天我正独自吃着午饭,她仿佛就隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间走了过来。

她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。那次开家长会,来了五六十位家长,我和几个女生负责接待。十三四岁的女孩实在不懂得如何接待大人,只是把家长迎进来,让座,倒水,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递新闻。我记得其中一条是:“李伟的妈妈是北京人,说话和咱们不一样,特别好听。”

我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同,她偏偏没说话,正在认真地倾听另一位家长的高谈阔论。

我们那时还知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。

有一个女生倒水回来,脸颊红红的,她迫不及待地说:“我倒水时你们猜李伟的妈妈说什么?”不等我们猜,她就告诉我们:“李伟的妈妈说,谢谢。”

我们几个人面面相觑。20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听过“谢谢”?没有。有谁仅仅为倒水这么丁点儿小事说过“谢谢”?当然更没有。“谢谢”,是一个多么新鲜,多么温暖的词汇啊。

醒过神儿来,女生的倒水热情空前高涨。大家都争着抢着去拿壶。另一个女生回来报告:“是呀,我听见了,李伟的妈妈说‘谢谢’。”这是一个面色苍白的女生,因为激动面色红润起来,害羞的样子。

轮到我了,我竟有点儿心跳,李伟妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:“不用了。”

但我还是坚持着倒了一点儿,我清晰地听见她说:“谢谢”。我脸红着摇摇头匆匆走开了,那时我还不会说:“不客气”。

家长会后,瘦瘦高高的李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该多么幸福呀。

20年过去了,曾经窃窃私语的女孩都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,在异地他乡突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道,从那时开始,她们和我一样,学着使用那个词汇。词汇是有温度的。

评析:

一个“谢谢”的词汇,对作者影响如此深远,是因为它深深触动了作者的心灵。透过“谢谢”这句亲切的话语,我们真切地感受到李伟母亲身上源源不断传递出的人性的光辉:对他人的理解,尊重甚至包容;与孩子和谐相处民主平等的生活理念。

一个词汇,也许就是一颗真善美的种子,是我们文明传承中不可或缺的重要一环。“词汇是有温度的”,这是作者对生活的感悟,这种立意正是生活中某些东西独动心灵的产物。因此,习作者必须随时留心去捕捉触动心灵的东西。

高二:米娜伊

有温度的话语

初一|散文|900字

常言道:良言一句三春暖,恶语半片九月寒,可见有温度的话语带给人们春天般的温暖。

印象很深的一个良言三春暖的故事。作家屠格涅夫遇到一个乞丐,他搜索了身上每一个口袋,既没有钱包,也没有食物,甚至连一点值钱的东西也没有。而乞丐伸出乞讨的手微微颤抖着,作家紧紧地握住了这双发抖的脏手:请别见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。乞丐那对红肿的眼睛凝视着他,发青的嘴唇微微发颤,面露微笑说:哪儿的话,兄弟,这也应当谢谢了,你是第一个管我叫兄弟的人。乞丐微笑着泪流满面。

乞丐之所以泪流满面,正是因为屠格涅夫一句温暖的话语如冬日的暖阳,给他巨大的温暖,驱走了他内心的黑暗与寒冷。这真情的话语,给了他一份尊重与平等,使他心中太阳升起,抵御严寒。

与之相反的恶语九月寒的一个寓言。有个游人受困于山中,被一只熊相救,这只熊不仅供他吃住,临别时又斩下自己的熊掌赠送给他。游人表达了深深的感激之情外又说:你真好,只是你身上的味道太难闻了。当多年以后他们重逢时,游人问:你的脚伤好了吗?熊答道:我的伤口早就好了,但你多年前说的那句话,至今我的心里还觉得痛。

身伤易愈,心伤难合。温暖的话语可成为疗伤的妙药,不当的语言恰似致伤的毒箭,会令对方心寒而栗,难于伤愈。

在生活中,也有很多的话语会使我们感到暖意浓浓。好样的,再来一次。是出自老师,把优秀当作一种习惯。是出自父母,这些温暖的语言在我们的心湖中荡漾,让我们心里充满了感动与欣喜,赋予了我们自信与勇气。不管怎样,你总是我最好的朋友。这题我来教你。这些是出自同学。和煦春风吹拂,微笑与友善荡漾在青春的脸上。

在社会中,温暖的语言如紫罗兰的芬芳飘荡在你我之间,温暖的语言如涓涓细流滋润心田。与你为邻,城市成了一个大客厅。

个人、集体中有温度的话语是如此美妙,在泱泱大国中温暖的话语甚至可以增强民族的凝聚力。

2009年岁末,温总理在四川映秀神情凝重地望着废墟,继而他的目光转向高山大地,话语饱含深情:我相信。这片灾难的土地,一定会开出更灿烂、有希望的花朵。2010年岁末,还是在同一个地方,温暖过冬,欢乐过年。暖洋洋的八个字,总理一直挂在嘴上。

这温暖的语言,带给灾区乃至全国人民阳光,一声亲切的问候,如阳光普照。为什么灾区震不倒、压不垮?是这些温暖的话语增强了民族的凝聚力。

一句温暖的话,送来一室阳光;一句温暖的话,把整个春天叫醒;一句温暖的话,把灯塔点亮。从此我们不会将冰水泼向他人。

有温度的话语

五年级|叙事|450字

一句鼓励的话,可以让人从逆境中站起,因为它有温度

——题记

鼓励,是一个人成功必有的条件。有人说:成功=自己的汗水+他人的鼓励,当然,我也是这样认为的……

在一个炎热的中午,一个小男孩穿着他崭新的滑冰鞋,胆怯的站在宽大马路的中央,小心翼翼的滑出第一步,在马路间晃悠悠的滑着……越滑越稳他发现滑旱冰是那么容易,于是他开始加速,像一只穿梭在森林中的猎豹。突然间一块不起眼的石头把他绊倒,他的身体向前滚去,渐渐的,他停止了滚动,他的脸上掠过一丝惊慌,但又马上充满了恐惧,他发现自己的膝盖已经划破,暗红的血流出来,好像在嘲笑他的无知……

他望向身旁的人,渴望得到一些帮助,可他得到的,却是一句鼓励的话:“你可以的,加油!”那个男孩一愣,又看了看那满脸鼓励的画孔,他开始努力,但膝盖的伤让他疼痛不已,他的脸已布满痛苦,这时,他又听到一句鼓励:“加油孩子!你一定可以!”听完这话,他又充满了斗志,使尽自己所有的力气,用双手把自己瘦弱的身体支撑起来,他又重新站起来,拍拍身上的土,缓缓向身旁的她滑去……

那个他,是七岁的我。那个她,是我伟大的母亲。

每个人的成功都离不开他人的鼓励,就像我一样,虽然是一点点的小事,但如果我没有母亲的帮助,又怎么会从新站起来呢?!

有温度的话语就是鼓励。

五年级:李峣松

有温度的雪

五年级|记叙文|350字

雪是怎样的冷漠无情还是零度没有人了解它.

不过雪它是有温度.当伤心的时候,出去走走,一个什么东西飘到你的头发上,蓦然抬头,这才发现,天上已飘着朵朵白色"莲花".但不知为什么,在没发现已经下雪之前,以为飘在自已头发上的是一只只小白鼠哩!

因为飘在头发上的是有温度的生命,而不是那无情的雪.不过这次的雪好特别, 它在我伤心的时候安慰我,让我感受到从所未有的温暖,好像大地妈妈在抚摸着我,滋润着我,我感到幸福的滋味.

踏在温暖的雪上,让我这受伤的心灵得到了少许的安慰.我与雪的玫瑰之约不会改变,因为是这场有温度的雪为我"疗伤",使我快乐起来.

这朵朵白色"莲花"下在我身上,滋润在我心灵.我想:这变幻莫测的雪比孔雀美丽,比森林美丽,比海洋美丽.

有温度的雪很温暖,很美丽,很纯洁.美丽的景色勾画出亭亭玉立的花儿,勾画出貌若天仙的少女,勾画出活泼可爱的小动物.

我想:大地妈妈也愿意收留这有温度的雪,它必定会给这个世界增添几分色彩.

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