以我为

我不能累也不能倒下。正如美国作家海明威说的那样没有谁可以真正打败你除非你自己先倒下。虽然我不知道昨日的沉淀能否成为今日绽放的动力之源也不知道跋山涉水之后未来的理想是否如万绿丛中一点红的那份美丽。但我坚信年轻就要搏有梦就要追。

纵使百鹰争翔之后，不会留下自己的身影但我仍会展翅翱翔。

纵使千帆竞流之后，不会留下自己的足迹但我仍会扬帆航行。

纵使百花争艳之后，不会留下自己的芬芳但我仍会绽放自己。

携着刘禺锡那“千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金”的执着前进

怀着李太白那“天生我才必有用千金散尽还复来”的自信迈步

带着孔夫子那“知之为知之不知为不知”的谦虚上路。

相信在我的不懈努力与追求下明天的我一定会成为校园里一颗闪亮的星星，为勇士小学再创辉煌

今天，我以学校为荣，明天，我要让学校以我为荣。

同学们，我们是祖国的花朵，希望我们严格要求自己，磨练自己，我们坚信，播种行动，收获习惯，播种习惯，收获命运。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物！我从来不怀疑自己的能力，也明白寻梦道路上的艰难。唯有心静如水，方能气贯长虹。面对成长道路上的风风雨雨，我们要勇敢地面对，去拼搏，去追求！相信在我的不懈努力与追求下，明天的我一定会成为校园里一颗闪亮的星星，为勇士小学争光。同学们，让我们一起努力吧，今天，我以学校为荣，明天，我要让学校以我为荣！

从六年前天真可爱的小朋友，到现在朝气蓬勃的少年，老师无时不刻地在关怀着我们，帮助着我们。在这即将毕业之际，我感谢曾经教育过我们的老师们，没有你们的殷殷教导，就没有现在的我。六年的校园生活中，有许许多多的老师都在我的记忆长河中，其中有一位老师给我的启迪最多，给予了我许多关爱。那就是我们的语文老师—苏老师。

我和苏老师的第一次相遇是在五年级的第一学期。她从大学毕业以后，分到了我们班，正式成为了我们班的班主任。还记得当时的第一次见面，她穿着靓丽的衣服，微笑地看着我们。我觉得她非常和蔼可亲，就像大姐姐一样。第一次看到她，我就觉得我已经深深地喜欢上了她。在这两年的学习生活中，我们朝夕相处，她言传身教，而儒以沫，教会了我们许多的知识和道理，使我们永不能忘怀。

还记得五年级下册的结业典礼，苏老师悄悄地把我叫到她面前，跟我说：“蒋静雯，你知道你这学期为什么没有得到奖状么？并不是因为你的学习成绩不好，而是因为你性格脾气不稳定，老是闹脾气、耍小性子，许多同学都向我揭发你在班里欺负人，所有人都怕你。所以呀，小调皮蛋，别太伤心哦，下个学期要控制好自己的脾气呀!要与同学们和平共处，同学们才能够信服你，给你颁发奖状大家就不会不服气你了呀！对不对？’’“恩”我向苏老师保证道。自从那以后，我就变了许多，与之前相比判若两人。最后，在六上的结业典礼中，获得了印有“三好学生”四个金黄大字的奖状。这张奖状，让同学们心服口服。苏老师就像一个大姐姐，无时不刻不在关心着我们。

还记得作文本上每篇作文后的苏老师的评语;还记得伤心时苏老师的安慰；还记得苏老师每时每刻对我的关心和爱护;还记得苏老师对我们的耐心教导;还记得，还记得……

还记得我们哭的那节课，从那时起，我们就把苏老师当做了我们的知心大姐姐，苏老师守护着我们这三十个弟弟妹妹们。我们有苦像苏老师诉，有话向苏老师说。我们至今忘不了苏老师病重时还坚持来给我们上课;至今忘不了苏老师的敦敦教诲;至今忘不了苏老师和我们在一起的欢声笑语。

临近毕业，我们就要离开母校，离开生活六年的同学，离开教会我们知识的苏老师。或许我们以后再也见不到，但，我们忘不了在一起的时光。这两年中，有苏老师这位知心大姐姐，我们这三十个弟弟妹妹们永不会孤独。舍不得，舍不得同学，舍不得苏老师，舍不得学校的一砖一瓦，一草一木。让我们在所剩不多的时间里好好相处，珍惜彼此。苏老师的音容笑貌永留在我心中，使我永不能忘怀！

我将我自己置身于小学时代的触感中。

那天，中考结束——小学毕业后的第一个三年，去到母校，看望曾和自己分享了六年光阴的老师。具体的事情就不说了，也是因记忆模糊而说不清了。我感受到了多年以前的老师的感觉以及清晰明了温暖静谧的我的感受，我确是这之中的那个真理，所谓真理，让我得以做到“知己知彼百战不殆”。看到这句话是不久之前，那时我想，知己已甚是不易，或许将成为人一生的探询，而知彼，则是对知己的一个延伸与检验。

当你能够以我为界而不是以他人的评论作为自己的价值，那么，这一生是完美的。而我的如今，完美与否，则看我如何安置好自己的感觉，如何抛开习惯的引力，轰毁他人的痛楚。

不知道上一个故事是否讲得清楚，碰巧字数不够，就再作会儿分析。

如果是现在，感觉应是这样的：讨厌的人，自以为是的人，就因为你的高傲，你摧残了多少加剧了多少孩子的苦难，而自己却义正言辞正义凛然的把自己身上的苦难加之这些无辜的孩子身上；你虽不至于好为人师，却对此颇有兴趣，玩着你自觉完美的游戏，只顾了当下的快活，是啊，活在当下嘛，况且，老师都是这样的，偌大个祖国，偌大个世界，我们这样的人占不了百分之九十也有八十。若是再加上一部分人体内的一半或更多的属于我们的思想，这个世界就注定归我们主宰，况且这就是天理啊，我害你对我有什么好处呢？没错，只有未来的世界才能验证真理，愚蠢或还善良的人们，想想鲁迅，你就知道我还有我眼中的你们了。不过，还不完善，还要加上王小波的有关善良的讨论。

而在当时，我是这么想的：我知道你是错的，而我可以什么都不做，但要坚守着自己的阵地，直到有一天，你将我打败。（很抱歉，过于微妙的感觉，我还不能哪怕较相似的传递出来，但是那时的我是没有一丝敌意的，不会痛苦，便不会想不顾一切地反对全世界来证明自己是正确的，如在澄澈的水里，通透着阳光，我接受你的思想，审查一番便送归与你，呼吸我自己的生命）

以我为界，畅游尽物。

星期六上午，我正在家写作业，突然我接到电话，原来是我的电子琴老师告诉我星期天下午考级，让我好好练，于是，我用了一个下午来练琴，终于练熟了。

星期天下午，当我和妈妈来到戏校时，这里早已挤满了参赛小选手和他们的家长。小选手的表情不一，有的绷着脸，有的目光中露出几分紧张，有的微笑的脸上充满了自信这时我的心里非常紧张，头上也渗出了汗珠。随着主考老师一次次点名声，我的心怦怦地跳个不停。

忽然，我听到：“二级选手入场。”我的心一下提到了嗓子眼。我愣了愣神，求援地望着妈妈。妈妈紧紧地握着我的手说：“别紧张，不要管别人弹得怎么样，我相信你会是最好的。”望着妈妈，我点了点头，心中暗暗地给自己加油：“娜娜啊娜娜，你苦苦练了三年，不就是为了要迎接今天的考验吗？要勇敢，要拼搏，要敢于竞争！”我离开妈妈独自走向考场，醒目的横幅悬挂在琴的上方——中央音乐学院校外考级。来自北京中央音乐学院电子琴教授王萍徳老师像一位威严的法官坐在评委席上。此时我觉得腿在颤抖，手心在出冷汗，两排牙齿不停的打架。王老师说：“别紧张，弹吧！”我这才鞠了一躬，然后坐下弹起琴来。弹前几个音符时，我感到手指僵硬，气息急促。一连弹完几个乐曲时，我的心渐渐平静下来。听着自己弹出的乐曲，一股热气缠绕着自己。我便不只不觉的弹完了。当我站起来时，才感觉到背上的汗水浸透了衣服。我向主考老师鞠了一躬后，带着从未有过的快乐离开了考场。

这时，我觉得外面的天格外蓝，阳光明媚，心情舒畅，因为我刚才演奏的是那么自如，我终于战胜了恐慌了。同学们，你们觉得我棒吗？

全体同学们：

当点点绿意再次缀满枝头，扑鼻的花香又一次弥漫校园的时候，我们不得不收拾起行囊，迈开即将离去的脚步。所不同的是，从此，我们的心灵多了一个归宿。在这1000多个美好的日日夜夜里，凝聚了我们热切的期盼，填满了我们青春的火热。修齐中学的良师益友给予了我们真挚的关爱，我们与这里的一草一木结下了不解之缘。抹不掉的是同窗之谊，舍不得的是师生之情。

母校历经四十载风雨，桃李不言，下自成蹊。作为其中的一员，“今天我们以母校为荣，明天我们是母校的骄傲”，如今，我们就将带着这份责任和动力，带着对未来的无限憧憬，策动拼搏之勇，离开母校，投入更激烈的竞争中去，如同离弦之箭向未来冲刺，攀登高峰，仰瞻绚丽的云霞！

毕业不是离别，而是踏上新的征程。也许，语调有些感伤，然而，声音却是那样坚定：走，要清醒地走！离开，要文明地离开！

同学们，在即将毕业之际，让我们行动起来，把对母校的依恋与不舍化为实际行动，从自身做起，从小事做起，树立我们2009届毕业生的良好形象，在母校的记忆中留下永远的纪念！为此，向同学们发出以下倡议：

一、振作精神，奋发学习，全身心投入临考复习，努力冲刺，以饱满的激情迎接中考的到来。

二、严格遵守学校的规章制度，爱护学校公共财物和公共设施，为维护一个整洁文明的校园环境尽一份力。

三、自尊自重，积极参加文明离校活动。以积极的心态去迎接各种挑战与压力，正确处理毕业前出现的矛盾。

四、讲究卫生，离校前要搞好教室、寝室卫生，确保公物完好无损。

五、珍惜师生情谊，铭记老师教诲，真诚向老师道别，建议和老师做一次倾心的交谈，并且经常保持联系。

六、要永远铭记，我们是修齐中学的学子！在这块充满激情、充满希望的土地上，我们曾满怀青春的豪情与热血拼搏过。当我们背上行囊离她远行时，别忘记，这里是我们永远的港湾！

群鸿飞四海，爱心留故园；海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。衷心祝愿2009届全体毕业生学业有成，大展鸿图！

祝愿我们的母校——修齐中学，明天更美好！

共青团修齐中学委员会

2012年4月30日

一切又都显得那样短暂……经历过的点点滴滴，都化成了心中永恒的记忆……在一校我们曾一起收获过，一起进步过，一起成长过，昨天的一切一切都是那样的历历在目让人难以忘怀……小学，馈赠了我知识的力量，培养了我创新的意识，也塑造了我独立的人格，更教会了我做人的美德，所有的所有，都让初出茅庐的我面对社会多了份自信也多了份豪情……

请母校放心，不论到哪里我都会谨记您的教诲，尽职尽责，为中国事业的建设和发展贡献出自己的力量！我要做一个像比尔.盖茨一样的大企业家，用自己的汗水营造一个美妙、繁荣的世界。母校是一个哺育我们成长的家园，让多少位健康、优越、积极的学生成为了一批对国家有利的人才，使一校这个大家园多了很多灿烂的光辉。我也不例外，在一校这个家园里我懂得了什么叫做“团结“什么叫做”集体“也懂得了吃苦耐劳，积极进取，勤奋学习，使我知道了酸甜苦辣的味道。现在我已是一位12岁的少年了，在学校过去的日子里我用我的汗水拥抱了成功，使我懂得了甜。也用过错拥抱了失败，让我懂得了苦。被人误会，失去朋友，让我知道了酸……这一切的一切使我的校园生活虽有一些乏味但更富有生机。也让我养成了良好的行为习惯。在以后的做人中形成了良好的美德。希望母校的明天更辉煌，未来的发展更壮大，这不仅是我也是我们学生的心愿！祝福一校所有的老师身体健康，工作顺利，学术更攀高峰，也，愿大家有一个灿烂辉煌，美满幸福的未来……

今天我以一校为荣，明天一校以我为傲……让我们为这句话奋斗

我非常幸运，因为我有两个幸福美满的家。第一个家成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和我。然而，第二个家的成员就不同了，比第一个家的成员不知道要多出多少了。兄弟姐妹多不胜数。最近又有好多成员搬进来住，这个家庭的成员就更多了，家庭的规模就更大了。那个家就是我们植材小学。

我就住在这个家庭的五年级（2）班里。我们这个班里有56位学生，人数与我们中国的民族数目一样多。

上课了，悦耳的铃声，在提醒我们赶快准备，等待老师前来上课。吃饭时，我们飞一样地跑到食堂里去，坐在自己的座位上大口地吃着可口的饭菜。

午睡了，我们在优美的音乐声中进入美妙的梦乡。

在老师的精心教育和培养下，我们在成长。一批批人才在这个大家庭里诞生、出现。文学巨匠茅盾先生就是从这里出去的。

作为茅盾爷爷的接班人，我们也要好好学习，为这个大家庭争光。

今天，我以能在这个大家庭里学习、生活为荣；明天，我要让它以我为荣！

我生长在一个幸福、快乐的家庭里。爸爸妈妈以我为荣，我也以他们为骄傲。在平时，爸爸妈妈的一言一行都是我的榜样，我所做的一切都和爸爸妈妈看齐。

有一次，我和爸爸妈妈在21路车上，看见一位老奶奶颤颤巍巍的走上车，我急忙给老奶奶让坐。老奶奶坐在座位上，慈祥地对我说：“孩子，谢谢你。”我微微一笑，说：“这是我应该做的。”爸爸妈妈没看我，我想：他们心里一定佩服我，一定为我高兴。我也装着没看他们，但我心里也很高兴，我做了一件应该做的事情。

一次，老师进行语文单元测试。我想：如果考不好，妈妈会说我吗？但是，我没有想到，我只考了93分，妈妈居然没说我，还让我好好努力，下次考好就行了。第二次测试，我认真答，最后，考了98分呢！我把成绩单拿回家后，妈妈非常高兴，说：“你考的不错，妈妈真为你高兴！”

还有一次，我考钢琴六级。到了考场，我非常紧张，冷汗都吓出来了，到我弹的时候，我深深地吸了一口气，调整了一下情绪，想了想妈妈对我说的话：“相信自己，你能行！”在妈妈的鼓励中，我顺利的完成了考试。到了八月底的时候，我收到了成绩通知书，真棒！我居然考上了！那一天，我高兴的手舞足蹈，庆祝了一天。妈妈对我说：“一定要再努力，妈妈以你为荣！”

从此以后，我不断地努力，要超过心中的目标，也让我的成绩继续保持。我想：那些好学生，都那么用功，我也应该好好学习，超过他们。

我要成为一个尖子生，让爸爸妈妈以我为荣！

才明白此时的自己是多么的幸福，

才明白当初的自己是多么的无知。

今日我想要的应有尽有，

他日我幻想的太多太多。

何必？何必？——事实，事实。

生活的定义揍好好活把，

活出味道的人生，

活出五味俱全的人生。

人的世界，情的天地。

色彩缤纷的世界，芳香弥漫的天地。

一切都那样的美好与奇妙。

该低调的时候不喧闹，

该crazy的时候不quiet

幻想些无所紧要的，

只会填满心中的泡沫。

幸福正是这样的简单：

正如学习时代的我们，

吃喝不愁，忙忙碌碌的日子里拥有留恋的瞬间，

那便是美好快乐的回忆。

快乐也是如此平凡：

咪咪眼，嘴角上扬，可爱的一个微笑，

便可宣誓出最美丽的画面。

每个人都会，

何必发愁，何必苦恼，何必郁闷。

快乐，幸福着是我们自己天生的嗜好。

眯眯，扬扬，你会发现———

原来每个人都这样的beautiful！

此时不妨大声的说声“为自己而傲！”

斗转星移，

潮涨潮落。

时间，

就像一位神奇的魔术师，

不停地变换着世间的

一切，也变换着我们。我想说：请努力吧，同学们，今天，我们以学校为荣，明

天学校将以我们为荣！

我们将如何以学校为荣呢？将学校当做自己的家，

象维护我们自己的家一样

地去维护学校的形象，

这就是以校为荣了。

比如，

在教室里，

在我们校园的每一

个角落，

我们都要为保护环境清洁而努力。

我们不要随便地去破坏环境，

更不要

随意将垃圾乱扔。

如果看到哪个地方有垃圾杂物，

不要视而不见，

而要主动的将

它捡起来，

放到垃圾箱中；

如果看到有的同学在随便乱扔垃圾，

我们要勇敢地制

止他，让他意识到保持校园清洁也有他的责任。再比如，有的同学不注意安全，

在走廊上和校园内追逐打闹；

在校园内骑自行车；

随意进入校园草坪；

讲不文明

语言等等。他们在损害自己形象的同时，也损害了学校的形象。作为一名学生，

我们应该勇敢地站出来劝解，

制止，

不能让这种有损学校形象的事情在校园中发

生！

总之，亲爱的同学们，无论在什么时候，无论在什么场合，请你千万记住：

我们是武汉市第十四中学的主人，

我们应该与自己的学校共荣辱！

身为中学生的

我们，

学习是我们的主要任务。

高中阶段是学习习惯养成的最佳时期。

我们要特

别注意培养认真学习、

善于思考、

勤于动脑动手动口的习惯，

培养独立学习、

主

动探索、积极进取的习惯。要注意养成自主学习、勤于读书、制定计划、编错题

集等各种良好的学习习惯。

我们只有这样，

才不会辜负老师的栽培，

父母的期望，

并且为学校争得荣誉，

身在业余党校学习的我们更需努力，

因为我们是要带头做

好模范的，是接受了更多思想的人。

同学们，

没有规矩，

怎么成得了方圆？作为业余党校学习的学生的同学，

自

然要更加严格遵守一切校规校纪，

何况其它的同学呢？希望我们在任何时候都要

用纪律来束缚自己，一言一行都要符合《中学生日常行为规范》

，不断的磨练自

己，使自己的行为在任何的时候都很规范，我们坚信：播种行动，收获习惯；播

种习惯，收获命运。

天行健，

君子以自强不息；

地势坤，

君子以厚德载物，

我从来不怀疑自己的

能力，

也明白寻梦路上最难的是坚守梦想。

唯有心静如水，

方能气贯长虹。

面对

成长道路上的风风雨雨，我不能累也不能倒下。正如美国作家海明威说的那样，

没有谁可以真正打败你，

除非你自己先倒下。

虽然我不知道昨日的沉淀能否成为

今日绽放的动力之源，

也不知道跋山涉水之后未来的理想是否如万绿丛中一点红

的那份美丽。但我坚信年轻就要搏，有梦就要追。

纵使百鹰争翔之后，不会留下自己的身影，但我仍会展翅翱翔。

纵使千帆竞流之后，不会留下自己的足迹，但我仍会扬帆航行。

纵使百花争艳之后，不会留下自己的芬芳，但我仍会绽放自己。

昆德拉说，

没有重要的生命是轻的，

轻的生命就是不必选择，

没有责任的生

命。

可我宁愿选择重了的生命，

有责任的生命，

因为有责任的生命才会发出光和

热。

携着刘禺锡那“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的执着前进；

怀着李太白那“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信迈步；

带着孔夫子那“知之为知之，不知为不知”的谦虚上路；

相信在我的不懈努力与追求下，明天的我一定会成为校园里一颗闪亮的星

星，为武汉市第十四中学再创辉煌。

“黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还”

。今天，我以学校为荣；明天，我要

让学校以我为傲！

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