一群人

“好烦啊……”为何青少年经常“烦”字当头？只因我们是一群90后的孩子……

多愁善感的我们，心情总会阴晴不定。就算此刻你再怎么开心，下一秒，也许会悲伤万分，亦可能会异常愤怒！在伤心烦恼时，我们总会对每件事都很反感，甚至会迁怒于他人，把他人当做自己的“出气桶”，毫不顾及他人的感受。因为在我们的字典里，没有“让”这一个字！

死亡，对于我们来说并不可怕，而更多的是充满好奇。我们常在想，死了之后是不是还有另外一个让人向往的世界？是不是就能够得到解脱？我们总把“死”字挂在嘴边，常常七嘴八舌的讨论那种死法更好，怎样死才不会痛苦。也许那些大人们会认为，生命，在90后的眼里竟是如此的不值钱！但他们错了，那是因为他们永远都无法捉摸我们的内心！

我们总会在遇到一些不顺心的事时，就想用酒精来麻醉自己！因为我们迷恋那种醉的感觉，那种可以没有任何烦恼，无拘无束的感觉。因为只有在那个时候，我们才可以摆脱烦恼，忘掉父母老师施加给我们的学习压力，想做什么就做什么，一身轻松，我行我素！

90后的我们都有一种叛逆倾向，绝对不会乖乖的接受他人的安排，定会奋起反抗，不达目的决不罢休！那是因为我们都有自己的想法，我们想根据自己的意愿来做每一件事……叛逆累了，就回到叛逆前的那个状态，当个乖孩子，乖学生！

酷酷的发型再配上奇装异服，这便成了90后的一个独特标志！但这并不代表我们不是一个好孩子，而是希望得到大人们更多的关注和爱护！

我们容不得一点儿不称心的事，容不得受一丁点儿的委屈，更容不得他人的指手画脚；我们害怕孤独，寂寞，总希望能有朋友，但我们却永远不会倾诉自己心中的秘密，因为害怕伤害，害怕秘密不再是秘密；我们虚荣，好胜，不喜欢被人超越，但却总想超越别人；我们喜欢做梦，白日梦的那种，胡思乱想，不切实际，但却为此而开心……

其实我们并不坏，只是多了点脾气，多了点好奇！

因为我们只是一群90后的孩子……

在暑假里我报了英语兴趣小组。我们这个小组的人特别活跃，只是老师太严肃，总是拉着脸。同学们当着老师的面规规矩矩，谁也不敢开小差，可只要她一转身，同学们就会各展其能，有的拿起放在抽屉里的课外书看了起来；有的在地上摆棋子；还有几个女同学居然围在一起办起了聊天室聊了起来。等她一转过来，看书的连忙把书收好，下棋的立即站起来坐好，聊天的立马回过头。其实我们的一举一动都逃不过老师的法眼，老师嬉称我们为一群Monkey。

记得有一次，正在上课，突然，老师的手机响了起来，“同学们，我有点事要出去一下，你们把这课的英语单词先抄五遍。”老师接完电话说着就出去了，全体同学欢呼雀跃。安静的课堂就好比是喧哗的菜市场，女生们在相互抄歌词，有些在亲热的聊着天，还不时地发出笑声、惊讶声。男生们则进行着一场场激烈的战斗，把老师用的长尺做刀剑，铅笔当做手枪，把大本的书做盾牌，粉笔头做子弹，几个人互相扔来扔去，还发出打枪的“砰砰砰”声。被“子弹”打中了的同学在装死之前还会说：“啊，我完了，我中弹了，兄弟们要为我报仇啊！”然后夸张地倒在桌子上；胜利的一方高声欢呼：“哈哈，我们赢了！”……多搞笑。

正在同学们热火朝天地玩，不知哪个人喊道：“老师来了。”同学们立刻回到原位，装模作样地自己做自己的事。果然，老师慢慢地走了过来，见我们这样，一向严肃的她居然忍不住大笑了起来。我们被老师的“反常”行为弄得丈二和尚摸不着头脑，这时老师突然止住了笑声，然后严肃地说：“你们的‘精彩表现’我都欣赏到了。其实我早就知道你们总是趁我板书时，偷偷地开小差。所以今天我故意走开，让你们原形毕露。唉，你们真像一群Monkey，整天嘻嘻哈哈，在下课这是好的，这叫活泼，但是在课上你们必须遵守纪律，认真听讲，这样才能学好。”听着老师的谆谆教诲，同学们都低下了头。

谁叫我们是一群Monkey呢！Monkey的天性本来就活泼好动，不过好的建议，Monkey们还是会虚心接受的。

“要不你去吧！”“我可不去，谁不愿意在空调屋里，凉快呀！”“大聪要不你去吧！”“唉呀，俺可不去，俺懒的动了。”要知道我们家在干什么，说起来得让你笑破肚皮，我们家这一群懒人，都不向动一动，一步也不肯，买菜就更别说。这不吗！正为没的吃而发愁呢！二姨一会说让这个去，一会说让那个去，就是没说让自己去。三姨更厉害，坐在空调底下，嘴含一根儿棒棒糖，好像这事与她无关。

本来吗！课文中告诉我们，夸夸其谈，只说不做，是不会有好结果的。她们只说吃大饼吃面条的，可谁也没行动呀，最终的坏结果当然就是全家人，勒紧裤腰带--挨饿呗！

最终爸爸等不住了，自己动手做起面条来，妈妈却让我们这些娘子军吃干饼，苦哇！

开饭时，我虽吃着干饼+肠+辣酱，可我还是想吃爸爸的面条+蒜+花椒油+豆角，爸爸在那里开小灶，气死我了，不过凭我和爸爸的超超超近关系，当然可以免费品尝啦！

瞧！我们家这一群懒人。

21.

我们那个服务器可以石斧自动砍树

星宇家门口有两棵树

意外地大

某天国生路过他家

一个手贱石斧上去了

22.

国生让我别告诉星宇

我想起一次笑一次

23.

二十二条之后星宇知道了

我想起一次笑一次

24.

现实中的某个晚上

星宇给宇栋大了个电话

“宇栋起来上厕所了！”

25.

然后他打了个电话给国生

26.

第二天国生给我说了这个故事

“可惜我的充电器不在了。”

我叹道

“你也想被骚扰？”

国生不解

“不。”我摇摇头“我想打电话给你。”

27.

“藏好手机”星宇语重心长的对我说。

我内牛满面。

28.

今天星宇去挖矿

星宇看到了脚下的钻石

“呵呵，钻石就在脚下，挖了。”

玩家被岩浆烫了好大个洞

29.

“星宇，这有个天坑，小心掉下去。”

玩家被岩浆烫了好大个洞

30.

“二货，敢不敢跳？”

国生指了指一个坑，对星宇说

“怕啥，劳资钻石套，走起。”

玩家被岩浆烫了好大个洞

31.

这里我不得说一句，死了时候全身东西都要掉出去的

而且如果东西是掉进了岩浆里

所有东西直接报废

32.

“换号吧。”我语重心长的对星宇说

星宇内牛满面

33.

“国生，把宇栋叫过来，撸他”

星宇对国生说

“宇……栋……~”

啪啪啪……

玩家被玩家用

砍成了肉末。

34.

星宇有一次在看电影

就在女主角尖叫是卡了

“啊啊啊啊啊啊啊啊……”

然后他爸就进来了

35.

每当老师说那个人自己清楚

总有那么几个人心头一紧

反正不止我一个

虽然我也没干什么

36.

我的外号好多

现在叫我小吉吉……

然后有人把吉读成了一声……

37.

“改名吧。”星宇语重心长的对我说

我内牛满面

38.

“小吉，起来上厕所了！”

国生半夜给我打电话

“对不起宁波的电话已关机。”

39.

“我都说了我的充电器不在了。”我语重心长的说

国生内牛满面

40.

我家没设领地

因为我和国生一起住

设上领地另一个的箱子就打不开了

有天星宇来我家

看见了个从未见过的东西

“这是毛玩意？挖了。”

然后我的炼药台我就再也没见到了

春节，我发现了外公家来了一群“小贼”，常常来到外公家偷吃挂在窗前的酱肉，机灵得很，人一来，立刻无影无踪。它们会是谁呢？

“叽叽，叽叽……”一批“小贼”们心满意足地饱餐一顿，又来了一批——我岂能错过这场好戏？赶紧蹑手蹑脚地来到窗边，躲在窗帘后面看热闹。这些聪明又贪吃的“小贼”像预先串通好了似的，瞧，有两个“小贼”的成员悄然地降临在了外公家挂在防盗窗上的酱肉旁，还胆大包天地站在架子上左蹦右跳、东张西望，但却没有动口，还用我听不懂的语言叫了两声，由此看来这是一大家子准备来偷吃，首先估计是“贼”爸爸和“贼”爷爷来侦察“敌情”，结果发现一切安全，就兴高采烈地叫了两声，似乎在照朋引伴，好像在说：“快来快来，警报解除！偷吃计划正式开始！”这时树上的亲朋好友好像也极其兴奋地叫了两声，一边回应着，一边从隐蔽处落了过来。于是，这群“小贼”便迫不及待地开餐了。

它们你尝尝，我品品。把酱肉啄得摇来晃去，真像在打沙袋，它们兴奋的叫着，好像在说：“嘻嘻，真好吃！真好吃！”这时那只放哨的“小贼”哨兵把头扭了过去，叫了起来，好像在抗议：“给我留点，给我留点！不然我不给你们放哨了！”后来那个“小贼”实在忍不住，垂涎欲滴了，也一下子扑上去狼吞虎咽地吃了起来。还有“甚者”，发现了楼上的杆子上挂了大串大串的腊肉，于是便不加思索的扑了过去，盘旋在腊肉的周围，疯了似的啄那块腊肉，像一只只蜜蜂守在巢穴旁，为了停在空中吃肉它们不得不一直扑着翅膀，看起来真够累的。看它们这馋样，我不禁“扑哧”一声笑了，原来，这“小贼”馋嘴吃肉是这么有趣的呀！我的笑声惊动了它们，结果转眼之间全都被吓跑了，嘻嘻，它们被吓破了“贼胆”，全都溜之大吉了。

瞧，这就是我外公家的一群“小贼”！它们就是一群可爱的“小贼”——偷吃肉集体——小鸟！没想到吧，连温顺可爱的小鸟也会如此机灵地偷吃肉！

江苏盐城阜宁县阜宁县师范附属小学六年级:assafggfa

不管是白天黑夜

工作毅然是积极肯干

挥洒着汗水

忘记了疲倦

烈日晒黑了脸面

双手磨起了老茧

就凭这一腔热血

也不枉做一场男子汉

一轮明月悬挂天空

点缀了辛勤劳作的身影

他们把梦交给了明天

于是明天的生活变的更加美丽

不舍昼夜的人们

用心营建着共同的家园

安安静静的工作

过着平平淡淡的生活

我们，是一群少年。

我们，是一群热爱文学的少年。我们渴望书籍，渴望文章，渴望在文学的殿堂里大饱眼福，渴望看到精实之句的喜悦。文学是汉语的荟萃，如一杯香茗，闻之则沁人心脾，饮之则荡气回肠。我们依恋于唇齿间醇厚的味道，乐于细细品味文学的灵动与灵魂。因为，我们是畅游在文学中的少年。

我们，是一群热爱创作的少年。我们怀着美好的梦想来到，从一个不谙世事的孩童成长为朝气蓬勃的少年。我们喜欢用文字来抒写自己的心情，我们喜欢创作的喜悦，我们更喜欢被大家认可的快感。我们热爱创作，如同我们热爱天空的湛蓝。因为，我们是飞翔在的少年。

我们，是一群热爱文字的少年。文字如同文化这座宝塔上的明珠，从刻在龟壳上的甲骨文到现在四四方方的字体，这是要经过多少年的磨炼才换来的成就。而看似不起眼的文字又铸造了多少上乘之作。我们坚信：没有了文字的生命就是一具晦暗的行尸。因为，我们是偏好文字的少年。

我们素不相识，却因为共同的爱好而走到一起。而，如同一汪湖水，让我们的时间如水滴般交集在一起；如同一树枝干，让我们的心灵如树叶般紧凑在一起；如同一片天空，让我们的心情如云彩般缠绵在一起。我们，是一群陌路的少年，而是一双手，冥冥中把我们的生命线相系。

我们在中逐渐成长，逐渐磨砺。我时常在想着，四年之后，我是否还在继续着我的创作；八年之后，我是否还会像现在一样热爱；若干年之后，我是否还会记得，是否还会记得素昧平生的朋友们。

那时，也许，我们都已经子孙满堂了，还是会对着，回忆在的一点一滴，对着荧屏痴痴地笑吧。无论现在经历了些什么，到老年回忆起来，或许都会很美好。

或许，成年后，我们这群曾经的少年会选择离开，把在里点滴的感动留在心底，亦或许，成年的我们会选择留下，继续那一份无声的感动。又若干年后，我们变得行动迟缓，头发花白，到那时，我们是否还在？我想，不管有多少个或许，我会选择留下，即便到了耄耋之年，我也会执着于这份感动。因为，时间的流逝，不代表热情会消退，我们对于文学、对于创作的热爱，永远不变。

我们，是一群少年

会聚在

带着纯真的梦想

带着对文字的喜爱

带着对创作的热情

带着对文字的执着

一无反顾地走下去

不知疲倦

——后记

暖伊

有没有一个时候，那么一群人聚在一起，嘻嘻哈哈，回答着老师的问题，唱着跑调的小调？这是初三毕业的我们。

“617！(外号）是你吃了我的零食吧？！”

我塞着最后一片薯片：“呀！是呀！你咬我啊～”

我们调皮的满课室追打、

那时候，7点的太阳伸着懒腰，把最清新最幸福的阳光撒进这个平平凡凡的4班里，读书声通过空气的传播，影响着旁边静静长大的树苗们。

那时候，我们的仪容仪表抓的不严，任由发丝随着头顶风扇的咿呀飘动，但最整齐地是我们的埋头苦干，沙沙写字声，咿呀风扇声，老师嘴里的念念有词，成为当时最单纯最动听的交响曲。

那时候，老师的鼓励成为自信的理由，跑到最前方站在那里的总会是最和蔼的班任还有那群舍不得的他们。

那时候，我们倒数100天，倒数的不是日子，而是黑板上划过的笔迹。

最后还是你们这一群人陪着我，鼓励我。

最后无论怎样你们总说“我们在呢！”

初三:刘钰祺

有这样一群人，用笔杆撑起国之殇；有这样一群忠臣，用鲜血洗尽百姓之怨；有这样一坛好酒，可祭奠千古忧国之魂。

《满江红》吟罢，再深深鞠躬，遥想当年，女真兵马，压境万里，不惧，却只为谗言。为岳母刺字，用一人之臂顶起万里河山，精忠报国，只叹佞臣当道，生不逢时。无论如何岳飞将大半生留给了疆场与祖国，即使有这段结局，也是够了。岳飞去了，留下千古佳话与美名，一人如此，夫复何求。鲜红的对联迎着凉爽的晨风，“青山有幸埋忠骨！”

“何日遣冯唐？”苏轼自问，马背上的他已是烈士暮年。失意与苦闷挥之不去，轻叹一声，宽广的胸怀与从天的干劲又使他精神一振，加紧马腹，提起缰绳，若是这样便垂头丧气，何以担起天下！于是他仰首吟道：“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼！”正如苏轼，无数文人在叹息过后，自信高歌：

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”那是李白在唱。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”那是刘禹锡在唱。

“谁道人生无再少，门前流水尚能西。”那是苏轼在唱。

而辛弃疾与杜甫也不去理会那满头的白发，重新振奋。这便是我们应崇拜的人，他们有担当，有雄心，尽管一再受挫，却终会抬起昂扬的头。

生活中的我们也应如此啊，吟一句：“天生我材必有用。”勇敢的担起肩尚的担子，道一声“千磨万击还坚劲。”不屈地面对挫折。这便是一个有韧性的人，有胆识的人，成大事的人。

只知担当是不够的，一味地吞咽压力会压迫精神，再坚忍的人也有极限。而在看诗仙“天子呼来不上船，自言臣是酒中仙。”又吟“千金散尽还复来。”不得不叹，不得不服，那个年代的文人竟用乐观将承担压力与释放压力展现的如此和谐！

那个时代，有这样一群人，他们留下英魂让人传颂，他们留下诗句让人揣摩，他们留下精神让人振奋。

一群不一样的骆驼——读《骆驼》有感

它们可以为了取出主人的遗体而葬身火海；它们可以互帮互助以此来扑灭身上的火；它们可以为了自己的孩子而选择牺牲自己；它们还有着强烈的爱幼意志……他们就是一群不一样的骆驼。骆驼，在我的印象里是一种外表高大的沙漠动物，背上的两个驼峰和极能忍饥耐渴就是它们的特点，但是看完杨志军的藏地小说——《骆驼》，我有了不一样的记忆。《骆驼》讲述的是巴丹吉林的骆驼和骆驼客们所发生的故事。在每一件故事中，骆驼扮演的不是沙漠动物，而是有情有义的“人”。在他们中间会有亲情﹑爱情﹑友情，他们甚至还会做到一些我们都不一定做到的事。母驼香日德的身上有着一种伟大而无私的母爱，她为了救下自己的孩子，面对土匪的枪口她没有犹豫，最终她为了孩子牺牲了。美驼格尔穆为了寻找自己心爱的母驼乌图美仁，日夜不停地奔跑了三天三夜，最终他凭自己的坚持，见到了乌图美仁。最不可思议的是骆驼的友情，在去往拉萨的途中，一批更大的土匪群横在他们面前，但骆驼们有一种朋友的默契，他们分工明确，有保护小骆驼的，也有去攻击敌人的……这不愧是骆驼客的伴侣！真诚善良——是骆驼的本性，他们舍己为人﹑无私奉献﹑不畏辛苦，他们就是我们学习的榜样。在学习和生活中，舍己为人是最需要的。我们不管做什么事，都应该先为他人着想，就像你要用橡皮，别人也要用时，你很渴，别人也想喝水时，我们就都应该舍己为人。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”这就是奉献力量。其实奉献很简单。奉献一点空闲的时间给学习有困难的同学；奉献一双手给要过马路的盲人；奉献一个饮料瓶给捡瓶子的老人……不畏辛苦对我们每一个人都很重要。辛苦是付出的征兆，只要我们不怕辛苦，不停付出，我们就一定会有收获，就像美驼格尔穆不辞辛苦地寻找乌图美仁，他最终不也如愿了吗？如果我们每一个人都有骆驼一样的秉性，世界就真成美好人间了！这是一群不一样的骆驼，他们和一些人一样高尚！虽然他们最后被逼跳崖，但他们凄美的故事，永远在我的脑海，他们的精神，影响着我。

初二:李俊花