雪化了作文推荐
  • 今天,北方的雪化了。一阵风吹在我的小脸上,把我吹得直发抖。在路上,我看见了屋檐上晶莹剔透的冰柱,真想咬一口。我还看见千奇百怪的冰块;有的像金山,有的像珊瑚,有的……还有一次我和爸爸去街上散步,我把车上的冰柱拔了下来,又细又长的冰柱,反射着路灯的光芒,真好看!回到家,我看见从雨水管里流出来的水都结成了冰,就用脚踢了两下,嘿,“呯”的一声,冰就碎了声音还真悦耳!...

    作文《雪化了
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雪化了

的作文

雪化了

高一|日记|500字

风终于停了,雪终于住了,太阳终于出来了。

昨天的,那场雪好大呀!地面上足有8厘米厚,今天太阳出来了。太阳洒下光芒,照在地上,房顶上的白雪上,是那么晶莹,那么剔透。有些地方还泛着金色的光泽。雪好像被太阳镀上了一层金纱,又好像换去了洁白的长裙,穿上了金纱裙。雪已经开始渐渐融化了,但地上还是有雪,好像一位贵妇穿着绿里有白的裙子。

宽阔的马路上,汽车比前两天多得多了。现在不下雪了,就对人们的交通影响得少一些了。马路上的自行车都骑得很慢,因为有些地方的地上已经冻了冰,虽然现在太阳出来了,但冰也非常不容易融化掉。房顶上的雪才薄了一。有些地方冻了冰,被太阳一照,就时不时从房顶的角边落下一滴滴小水珠来。如果站在那里,小水珠就会毫不留情,使劲打在你头上。太阳照耀在洁白的雪地上,照得人眼睛都发花。雪在阳光下开始慢慢融化,屋檐开始淌水,滴在雪地上,把地上的雪穿成一个个小洞洞。树上的雪顺着树干往下淌水,树枝上不时地抖下一两块巴掌大的雪块,无声地推在雪地上。马路上的雪都被来来往往、川流不息的人们踩实了,踩脏了,可道路两旁的雪依然是那样洁白,好像给马路镀上了一道银边,显得更加整洁、宽敞。

太阳,快快离去吧,不要让纯洁美丽的雪消失。

山东省邹平县黄山中学高一一班 邹明杭

雪化了

二年级|写景|200字

今天,北方的雪化了。一阵风吹在我的小脸上,把我吹得直发抖。

在路上,我看见了屋檐上晶莹剔透的冰柱,真想咬一口。我还看见千奇百怪的冰块;有的像金山,有的像珊瑚,有的……还有一次我和爸爸去街上散步,我把车上的冰柱拔了下来,又细又长的冰柱,反射着路灯的光芒,真好看!

回到家,我看见从雨水管里流出来的水都结成了冰,就用脚踢了两下,嘿,“rdquo;的一声,冰就碎了声音还真悦耳!

杭州余杭镇大禹小学(余杭二小)二年级:蔡蕙羽

雪化了

二年级|写景|200字

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今天,北方的雪化了。一阵风吹在我的小脸上,把我吹得直发抖。

在路上,我看见了屋檐上晶莹剔透的冰柱,真想咬一口。我还看见千奇百怪的冰块;有的像金山,有的像珊瑚,有的……还有一次我和爸爸去街上散步,我把车上的冰柱拔了下来,又细又长的冰柱,反射着路灯的光芒,真好看!

回到家,我看见从雨水管里流出来的水都结成了冰,就用脚踢了两下,嘿,“呯”的一声,冰就碎了声音还真悦耳!

杭州余杭镇大禹小学(余杭二小)二年级:蔡蕙羽

雪化了以后是什么?

初二|议论文|900字

朋友,你也许觉得我这上问题问得怪,雪化了以后当然是...请不要着急回答我,先听我的。

有一次报告会上,有位学者让从圆等四个图形中选出一个与众不同的。结果四种图形都被选了出来,而且都是对的。由于标准和角度不同,得出的答案自然不同。世界是千变万化,疑问是层出不穷的,答案是丰富多采的。我们应该以全新的视角看待事物,得出属于自己的独特结论。一句话:要创新。

创思想火花的迸射。大凡在艺术有所建树的人都是有自己独树一帜的风格。而这种风格正是艺术家们对自身艺术生命的一种创新。明明是“月下独酌”,李白偏偏“对影成三人”;明明是秋后枯草毫无生机,鲁迅先生却把它比作“光泽照人的”“铜丝”……创新使旧东西有了新生命,创新是一种心灵火花的发射。

创新是社会前进的动力。人类社会的车轮正是在创新中前进的。古猿从树上下来,逐渐开始直立行,并最终开始制造和使用劳动工具,是创新;瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新;麦克斯韦建立电磁场理论,是创新;爱因斯坦提出狭义、广义相对论,是创新;邓小平同志提出建设有中国特色的社会主义,也是创新……

二十世纪刚刚开始,世界经济一体化和全球化的浪潮冲击着我们这个东方的大国,只有创新,才能发展!

不创新、不去积极,只能导致落后。曾几何时,“天朝上国”的迷梦腐朽了多少创新的绿树,最终招来的只是100年的腥风血雨,100年的奇耻大辱。落后就要挨打,而不创新必然落后。整日是守着“祖坟“,不仅不是孝子贤孙,而且简直是不肖子孙。

要勇于创新。创新必然意味着对原有答案的怀疑、审视甚至背叛。这就必然要受来自习惯势力的种种压力和阻挠,这时要拿出创新者的勇气,“走自己的路,让别人去说吧”,去完成自己光辉的事业。辽宁国企不是在三年大战中就成功了吗?

要善于创新。创新并不是不分青红皂白见了“祖坟”就挖,只要是原来就有的,就要全部打碎。创新本身也意味着在继承的基础上将原先有的有的发扬光大。中华民族几千年的优秀文化遗产和外国的各种先进技术,通道不是我们创新的铺路石吗?站在巨人的肩头,不是看得更远吗?

朋友,现在请告诉我我的答案吧,什么?你有了一个新的答案?

“雪化了以后是春天……”你说。

雪化了以后究竟是什么呢?让我们一起张开创新的翅膀,去寻找一个关于“雪”的问题的答案吧,广阔的天空在等着我们呢!

雪化了,是什么

一年级|叙事|500字

窗外的雪,一直飘飘悠悠的下着,犹如风一吹来,那漫天飘舞的蒲公英,衣着轻盈的白纱,穿梭在明净的天空中。地上雪积成了雪白的毯子,阳光的照耀下,闪烁着晶莹的光芒。雪化了会怎样呢?我无意间这样想。你也许会笑我,这么弱智的问题,你也想的出来?恐怕三岁的小孩也知道雪化了是水吧。是的,我小时候曾接住过一片雪花,白色的雪花在我的手心慢慢的融化,最后,成为了一滴水。

可是雪化了,总有一种怪怪的感觉,毕竟,这是今年最后一场雪了。

雪化了,就愿它成为一条溪流吧。成为一条溪流,穿着透明的衣裳在山间嬉戏,听鸟儿悠扬的歌唱,任白云自由飞翔。源源不断的流淌,让小草、树木喝个饱。让动物们尽情的沐浴,尽情歌唱,让鱼儿在怀中做一个又香又甜的梦……

雪化了,化了。让它变为一条河流,勇往直前的向前奔腾,冲洗着大地。希望它滚滚流淌,让那些搁浅的船啊,重新扬帆起航。让那清澈的雪水成为人们重新前进的希望!

雪化了,是春天。当雪融化的那刹,春天第一株嫩绿的小草探出了头来,伸伸懒腰发出了号令,于是春的万紫千红翩翩降临。小花梳着自己的头发,动物们三三两两聚在一起,悄悄低语,好像有说不完的悄悄话,讲不完的小故事。春的色彩在雪化后纷纷展现出来……

窗外的雪,还在悠悠的下着,阳光照耀,分明有些化了。就愿它成为2010年人们重新扬帆起航的希翼吧!

雪化后是什么

三年级|诗歌|150字

雪化后是什么?

有人说是冰,

有人说是水。

我说雪化后是翠绿的柳叶,

是金黄的迎春花。

雪化后是什么?

我说雪化后是从地里爬出来,

是青蛙苏醒了,

是成群的蜜蜂出来采蜜,

是成群的蚂蚁出来找食物。

雪化后是什么?

我说是一个个科学家出来考察,

是一位位生物学家在外面探索奥秘。

雪化后是什么?

我说是一只只军舰在海面上为祖国保护地,

我说是一个个潜艇在海底巡逻……

不知道有多久没有好好地想你们了。

不知道你们现在身在何方。你们还好吗?——我的同学们?

转眼间,半年过去了,我们也转眼间分别了半年;转眼间,我们已有一半年没见了。

六年真的那么快,那么快;那么快的就从我们身边溜走了,不等我们觉醒,就已经悄然离逝了。

还记得那扇棕色的木门吗?还记得那深绿色的黑板吗?还记得那贴在门旁的“602”吗?还记得那43张不一样的课桌还有那43把不一样的椅子吗?还记得那悬挂在黑板上的“尚德志远 崇文博学”八个大字吗?还记得那“呼哧呼哧”的电风扇吗?还记得那晃啊晃的日光灯吗?……是啊,这就是我们曾经的教室——记忆中的班级。

还记得我们曾经做过的那些事情吗?操场上的拼搏,考场上的冥思;食堂里的说笑,阳台边的打闹;校门口的等待,教室里的留守;办公室的训斥,花坛边的幻想……现在回想起来,可真是那么美好!

或许我们都已不记得了,但是,封尘的时光却抹不去这美好的影子。也许我们回忆起来的是模糊的记忆,但是深深敲打在我们心中的却是晶莹剔透的泪珠。

初中,是把小学终结了的刀刃,我们不得不听从时间的安排,我们不得不继续走下去,我们无法站在时间的原点,我们不得不分别。一切都皆在“我们毕业了”之中化成美丽的泡影。天下没有不散的宴席。现在,我们都有自己的生活,都有自己的事业,都有自己的理想,都有自己的目标。时光荏苒,却不能回头。

同学,你还好吗?老师,你还好吗?或许我们永远都是您的学生,但是,却永远不能再像那一年那一天那一时刻那样,43个人再聚在一起,坐在同一个教室里,听您讲课了。怀念一切。

初中,我们都有了新的同学,有了新的学习生活,也有了新的学习环境,但却在不知不觉中把我们相处了六年的同学渐渐遗忘了。你会吗?假如哪一天,我们在某个地方擦肩而过,你还会记起我,记起那曾经给你抄过作业的死党吗?

黄昏,结束了一天的喧闹,新年的第一抹夕阳红印在了我们的母校,印在了我们曾经的课桌上,照应着那曾经的记忆与痕迹。但是,我们却已经离开了,这儿再也没有了我们的身影,没有了我们的欢声笑语,这儿,早已不属于我们。我们的课桌上,却只留下窗户框那深沉的投影。

那么现在,请让我们往前看,看那光明的远方,看那宽敞的大道,看那灿烂的阳光。舜北的学子们,珍惜现在初中的友谊吧,因为,三年后,高中便是把初中终结了的刀刃。或许现在你认为这是一件对于我们很遥远的事情,但是,小学的六年也不是这样过去了吗?既然已经失败了六年,那么还要再继续失败下去吗?

雪化

初三|写景|300字

刚进入冬天,刚换上毛衣,连毛裤还没还没换上呢,天气预报有雨夹雪。妈妈看了天气预报叮嘱我要穿上棉衣。早上就换上了还真有点不习惯。

哪里下什么雪了?分明就是下雨。这天下了一天的雨。对雪也就没了多少期待。晚上到院子里看了看。还在下雨。

呵。下雪还要过几天。晚上就这么想着睡着了。

第二天早上,与往常一样刷牙,洗脸。吃完饭,打开屋门,一阵寒风袭卷而来,弄的我咪上了眼睛。睁开眼睛,呀!还真下雪啦。尽管我见过好多场雪,但是还是被这来的很早的雪震撼了。是的,树上,房顶上都白啦。但是由于天气还不是多冷,树上,房顶上的积雪在融化。水滴滴了下来……

我被这雪深深地感动了,是啊。人生如雪,有的鹅毛大雪,有的点点小雪,有的好多天都还没融化,有的随下随化。但是这都是为了证明自己啊!

山东聊城第八中学初三:张洪彪

爱雪化雨语易伤

初三|散文|1000字

不喜欢冬天,但超喜欢冬天唯一的风景:雪;美,时时的美都好想忘记冬天那刺骨的寒冷啊!

——题记

落雪飘摇,美丽;

着物素装,惊叹;

尽管寒风凛冽到刺痛的感觉啊,但,只要一下雪,心情顿时随雪悠优忧呢,只想要,一个人,就一个人安静的,轻轻的踩着忧落了一地的晶莹,静享;脱去厚厚的手套啊,静静的蹲下呀,小小心的捧起把悠落的洁羽,近置眸,却,不知为何,早落两滴热泪融入,不时间,双手直觉冷木,而,毫无弃雪之念也。难道,就这般爱雪不?雪,好美,好美,美的让浅浅的忧伤都要徘徊着结冰霜呀!

洒雪悠悠,张扬;

落地苍洁,寂静;

就算冷唏淅的,也还不停的增加着衣,而,冬雪雨帘似那孤寞邀请的弥漫花语般牵留绕心;也似那夜月里流失掉的月色清韵般拂尘;更似那陌生也温暖着平凡的追赶果断隐瞒的无邪只待安宁;不忍心惊动半梦半醒也不放弃的空然傻劲,很想汉自己说,为何只想到你。无声的眼泪打击着怦然心动的嘶哑,好像也很像那些都有可能的苦闷听众所听到的一样,天真的钢索汉已失控的心灵被重复浇灌的浪漫只想要放逐个孤独去热情的沙漠。而,现实太冷,真的可以重来一遍否?那故事早已翻旧,熟悉的呼吸纠缠的云不散且烟也不消,爱情的堡垒喝下了冷的心都会窒息的冰,只想要渴望如此慢慢迷惑或轻轻的挑逗,使血液沸腾至雪填满的空间,失望已无法倒退也还招架不住呢,这感觉竟是如此之好,难你如此之虐心否?

洋洋雪漫舞,装满;

降溢灿烟火,漫舞;

拿掉挡在窗口的石,让那一米阳光装满灰暗空间。以为真真假假早已看透,可当生气的乌云散去时却只想要就算委屈也要守护永远也不要分离的彼此。可否在忽略间顾得那洋雪逸舞瞬间顾不得化雨流失刻钟呢?请不要秀手旁观,好吗?也请不要追问个停,可以吗?也还要越走越远,好不呢?让我们彼此都是彼此之最佳听众共聆那雪雨带梦高空下降时的声音,也是彼此最忠实的观众共赏那场素美雪逸的烟火点个黑夜成白昼。就算双眼朦胧着也好或是思念不断追赶着时间也罢,请不要让回忆成为无法偿还的借贷,好吗?

扬雪瞬间,有些唯美也还有些寒凉。

覆苍落寂,很冷很冷也还好静好静。

镜中也有花,拱桥月下却无奈没有他;月下孤谱曲独弹唱,爱哀携伤曲还殇;那,清曲应委婉;这,往日情却升起;一起分秒刻钟薰着崎岖的忧伤伴随鸟啼的惆怅缠绕在平淡的结局里,或许,就不该做一场梦只为冲动填满放宽的不歇追逐。越不去冬的迷失凋落了一席白雪苍汇,久久的冰霜时始换不起个赖惰暖阳,穿越云茫皑皑的情思早已搁浅在冷清街巷,不辞亦无词。

望雪,肃静;

沐雪,忧伤;

读雪,弥漫;

吻雪,寒颜;

赏雪,邀怡;

堆雪,依你;

卧雪,长眠;

爱雪化雨语易伤,萧忧笛寒孤独眠。

爱流恋雪思亦殇,肃优弥寒邀冬眠。

纯洁雪化了

初一|散文|1200字以上

果实累累的金秋即将被冬风驱赶离开这世间,被冬风吹起的枫叶在半空中好似一位穿着火红的衣衫的少女在翩翩起舞,此情此景不由使人深思。但时间的河流终会流走,伴随着的是冬精灵的到来。渐渐的那些洁白的雪花从天空降下来不知是哪位仙女送给了人们这美妙的小东西。

经过一夜,雪儿终于停了。这下可是孩子们大显身手的时候了,看小男孩用手做出一个个圆嘟嘟的雪球儿,在那打雪仗呢;女孩子呢,则在那做着一个个精致的雪人。和别的女孩子一样,一位名叫晓英的女孩也在做着她的雪妈妈,晓英的妈妈在一场车祸中失去了宝贵的生命。那是晓英才4岁对于普通孩子应该说是最需要妈妈的阶段,这是多么令人伤心的消息。现在晓英7岁了,可她的心里无时无刻在想念她的妈妈,她将无法对妈妈的爱全部都融入这个雪妈妈的身体里,雪妈妈看起来高大强壮而又慈祥温柔。晓英看看自己那冻得又紫又红的小手,再看看慈祥的雪妈妈还是甜甜的笑了。不一会天暗了下来晓英被爸爸抱进了屋里,此时窗外风云变色不时传来轰轰雷声。晓英担心起来。突然间风驰电掣倾盆大雨哗哗地落下,晓英拿起雨衣就往外跑边跑边说:“爸爸,我的雪妈妈还在外面呢

”“唉,晓英没事的雪妈妈不会冻坏的。”爸爸叫到!晓英冒着风雨在这昏暗的天空下给她的雪妈妈披上了一件雨衣”啊!孩子谢谢你啊!”“咦谁在说话,难道是雪妈妈!”晓英惊喜地说道。“是我,晓英你的雪妈妈。”雪妈妈叫到。“哦!雪妈妈活了我有妈妈了!”晓英边说边手舞足蹈。“妈妈跟我进屋吧!”晓英懂事地说。“不行。”雪妈妈坚定地说,“为什么啊?你在这我怎么安心睡觉。”晓英闹着说。“但如果我进去一定会融化的你希望我被融化吗?一定不希望,你快回去吧别着凉了我没事的,你明天早上起来你会看见一个慈祥的妈妈在门外望着你。”雪妈妈说到。“嗯,那我回去了,妈妈你照顾身体明天一早见。”晓英说到,说着就进屋了。“爸爸,爸爸。我有妈妈了。”晓英兴高采烈地说。爸爸轻轻抚摸着晓英的头发安慰的说:“晓英啊,别难过,妈妈虽然死了但还有爸爸啊,爸爸会好好照顾你的。好了很晚了快去睡觉吧。“爸爸,我真的有妈妈了,但是是雪妈妈罢了。”晓英认真地说道,爸爸边推晓英边说:“好了,好了,晓英啊,你一定是太像妈妈了,而导致胡思乱想,不过没关系只要睡一觉就好了,所以你现在给我去睡觉,好晚安宝贝!”晓英还想解释不过她看了看爸爸那严肃的眼神她知道无论她怎么解释他也不会听的。门关上了,晓英伤心地说:“为什么就是没人相信我呢?我真的有妈妈了,妈妈刚刚还与我说话呢!”说完就走到窗边拉开窗帘,只见雪妈妈慈祥的对她笑着。瞬间那些不愉快的事情都飞到了九霄云外了,“没关系,只要自己知道我有雪妈妈就行了,我知道我已有妈妈我不再孤单了。”晓英欢快的说着,然后就上床睡觉晓英闭上了双眼不一会就进入了梦幻般的梦香。

“喔!喔!喔!”公鸡早已睁开了眼睛为人们报时了,太阳将自己最温柔的阳光献给了大地上的所有生灵,晓英睡了一夜精神非常饱满,她急忙起来因为她迫不及待想看看她的雪妈妈“妈妈,我来看你了你过得好吗?”晓英边跑边说。“啊!我还好。只是太阳出来,我怕在待上几个小时你就会失去我,我舍不得你啊!”雪妈妈说到,“妈妈,我不会让你失去我的,我一定想办法。您在这等会我马上回来。”说着就向学校跑去,晓英到了学校马上问老师:“李老师怎样才能让雪人不融化呢?求求你告诉我这对我来说很重要。”晓英气喘吁吁地说。“晓英发生什么事了。”老师急切地问道。“我的雪妈妈快要融化了,求你救救她。”晓英回答。李老师看见晓英对雪妈妈这么关心就说:“要让气温达到0下摄氏度,只要送你的雪妈妈去冰库就行了。你爸爸不是在山上有个冰库吗?”“谢谢老师!”说着就跑了,“爸爸把雪妈妈送到冰库吧!不然她会死的。”晓英焦急地说。爸爸以为晓英又胡思乱想就将晓英锁在了家里,然后去上班了。不一会儿太阳升得老高了,阳光也从温柔变成了烈炎。“呀!着火了,可晓英还在里面呢?”雪妈妈叫到,“周围的人都走了,怎么办。”雪妈妈想了想,还是冲了前去。雪妈妈用它那弱小的身躯去撞那坚硬的门。当撞开门时身上早已伤痕累累了,火苗越来越大雪妈妈渐渐融化了。她终于找到了晓英,将她抱了出去,而自己却快融化了。晓英叫着雪妈妈可雪妈妈已死了。

就这样雪妈妈离开了晓英,不过大家都知道了雪妈妈是多伟大!

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