祝福

有位老师，住在我心。

贡献国家，

培育栋梁。

老师，老师您还好吗？

时光匆匆流走，

我已长大，

您却双鬓白发。

衷心祝老师，

永远幸福安康。

日夜我时常回想，

曾经太过调皮，

屡次让您失望，

您却一次次的原谅！

用心教导我！

老师也许不记得，

师恩却终身难忘，

谆谆教诲印心中，

您的话，

伴我一生。

日夜

我时常回想，

曾经

美好时光，

将来

定报师恩！

衷心祝老师永远幸福！

六年级:黄硕硕

今天我很幸福，因为我最要好的朋友伟来了。她的从天而降着实给了我莫大惊喜，可她离去时，一缕忧伤却窜入我的心坎，让我的心久久不能平静……

南，是个漂亮开朗的女孩，我们很要好，整整四年的同窗，老天拉近了我们的手，连紧了两颗幼稚的心。我们在那段时光里，一同学习，一同玩耍，她是个开朗的女孩。命运待我们不薄，我们是闻着书香奔向未来的雄鹰，我们是装饰未来夜空的新星。我感恩，我的上帝！感谢您让我们相识、相知、相伴。

然事事并非能尽如人意。在前年秋，我转学了，我们分离了各在一方。但彼此欣喜，因为虽奔行在殊路，却有相同的目标，乘风破浪驶向彼岸！但“不幸”总是接踵而来，她辍学了，年仅17岁的她辍学了，这是我意想不到的，也是当时我所不知的。当它终于响在我耳畔时，我惊呆了，我恨、我怨、我痛，但我却无济于事，因为我不能为她作任何事情，去换回她的失去。我只有屏住呼吸，双手合什，为她默默祈祷，祝明天的她更美好！日子便在希望与失望中交替，人在得意和失意间徘徊，滚滚红尘携着我向前。

很幸，今天她来了。我说过，她是个开朗、漂亮的女孩。久违的她使我熟悉，却又很陌生。毕竟久日末见，毕竟……很多，沉默——瞬时，我们彼此懂了很多很多。她比以前还要漂亮，还象以前那样开朗，这就使我很高兴了，不知此时我还想了些什么。她开口了；“很想你！”“我也是。”我一向言语很少。面对她，我只是紧紧握着她那双以前捧着书而此时要为了生计忙碌的手；多幺熟悉而又多幺陌生。我们笑了，但我并不知道这笑声意味着什么。良久，她对我说，她很后悔，她很想再闻闻书墨的馨香，如果当时我在她身旁，也许还有太多的也许……。而此时的我，却想恨恨地说，为什么，为什么你那幺傻，是什么驱动着你离开你本是很爱的路，而去选择……。你失信了，先前的诺言你做到了吗？你，我的最亲爱的同学，你错了！面对着一颗真诚忏悔的心，一切怨恨都黯然失色，我只能安慰，不能再触动她已经很痛很痛的伤痛……

时间总是在这样的时刻过行很快，太阳被邀入西山做客，可恨的铃声驱逐着她。辍学的聩赠，她懂得了很多很多，明白了很多很多，她很珍惜我这学子的时间。“学点实用的技能吧，别像我只知道啃书本。”几分调侃更多的是安慰。“我又能学点什么呢！”透着一丝丝的酸楚。我没有回答，能学点什么呢？在如今的知识时代，仅知道“HELLO”的女孩，她能学点什么，又能做点什么呢？不觉，我们走到了校门口，一千零一个理由在明示我，不能再留她了，她还得加夜班，晚了，可能会被炒鱿鱼；我还有堆积如山的作业，完不成，要挨批。她走了，带着我这颗思绪万千的心，迎着阵阵凉风，踏着走向明天的柏油小路，披着亮丽的长发，捧着潮湿的心，轻轻地走了。她轻轻地走了，不时地回首，留恋我这位友人，还是那知识的殿堂？我希望是后者，留恋它把它带走吧，带入你以后的生活，毕竟你和我一样年轻，多学点知识，以后的路还漫漫长长……

我挂念你，我担心你，我祝福你，女孩！

祝福这两个字一出，让人不由得想起了鲁讯之祝福，祥林嫂等形象跳在了眼前，我当然不会拾鲁讯先生牙慧，再叙祥林嫂之不幸。我要写出一些祝福来，对谁的？我真不清楚，还烦读者为我揣摩揣摩。

首先我要祝你开开心心，感觉老套？但我就是希望你如此，你开心，那么我的世界就是晴天，你不开心，好吧，我真的无能为力。耳闻有人在哄，便觉自己是失败的，但我真心觉得“不需要我的人我何必又去烦呢？只是添愁而已”。那些“好人”的名额我是不屑去争取的，他们个个都是“油嘴滑舌、口蜜言甜”，(抱歉，言重了？)我不是嫉妒，要是真有那么一个懂你、为你的人，我自会为你感到高兴。所以你可以知道此祝福于我的重要性。相信你会做到的！而且会做得很好！

心情好了，就要管管身体了！一定要注意身体啊！！虽说你不需强壮的体魄，因为将来我想定会有一个坚实的臂膀给你依靠，但你也不可以这般柔弱啊。任它心里有多坚强，总得用身体来挡风阻雨(借用伟大领袖毛泽东的一句话)吧！好好呵护身体得方法就是多吃些，不要担心那些不必要的担心，胖一点好，胖一点真的好！胖一点---风吹不倒，不然在雨天，我想到的除了一个身影在独自弱小地走着之外别无他景，就只能怪我缺乏想象力了。我的废话很多，望见谅，总之：吃得健康点是我对你小小得祝福！

第三个祝福也称不上神马祝福，就是我希望我们的友谊能“地久天长”。你会想，好奇怪的一个祝福。不然，其实我早就想和你在友情方面一刀两断了。。你懂。。但是，我觉得友情更可贵，若拿珍贵的友谊换取特别不靠谱的一些东西(不知应称其神马，因吾知己斤两轻重)，我不蠢，谢谢！我说过的，今年快过去了，就剩下两年了，我不指望毕业时你有多留恋我，我只希望你能记得有一个褴衫、平庸、贫穷的不帅男生曾路过你的门前，你没有开门只是微微一笑，那个男生看见一团鲜艳刺到他眼，于是没有敲门。在这里我想续写：n年后他又来到了门前，不过他带了妻子，妻子敲门，你携丈夫开门，两家人见面，一个故事两段姻缘。我很感谢那天我没有冲动、生闯。而你会因有我这样的朋友而怎样我就不清楚了。

实在有很多祝福，但由于本人语言能力尚有待提高，于是乎，草草收尾，但我的一些意思想必读者应能揣摩出来。最后，来句题外话“祝你永远那么可爱漂亮，身高永远不是问题，它是你可爱的资本”！！

高一:加贝二巾

哗一哗一

浊浪拍打着堤岸

苦诉着自己的过错

呜一呜—

寒风穿刺入骨髓

忏悔着自己的玩闹

命运之杖缓缓举起

对着饱经沧桑的东方之星

我赐予你忘记

成千上万颗心紧系一起

印在灵魂深处的痕迹

无法抹去

请让我们的祈祷

化为一股动力

承托你

慢慢的升起

连同你们

将温暖传播大地

在金秋的十月,我们唱响丰收的旋律；借着着明媚光景,我们手捧感激的花朵，踏着今朝的歌声，献上我们的祝福于我们敬爱的老师。

黎明如约而至，而我们依然熟睡在梦中。是金鸡不辞辛劳，用自己平凡而伟大的嗓音唤醒了人们，这从不间断的鸣声，是生活的源泉，是生命航程的航标，预示我们忙碌的一天开始了，无论操守于何种职业，奋斗于何种岗位上，那一声清脆的鸣声总是我们心灵深处最真的呼唤。这黎明乐章的前奏就像我们的教师，是他们带领着一群朦胧的小孩遨游知识的海洋，给了孩子们人生的希望与崭新的起点，拓开了孩子们狭小的视野，是我们望得更高，看得更远。生活感谢有了那声金鸡之音，我们感谢生命中出现了老师的倩影，借着这特殊的节日，我们说一声：“老师，我们的学习生涯因为有你，才有了新的开始，祝愿你们永远拥有那柔和的嗓音，那声曾经在暗中响起的铃音。

雨后初晴，柔和的光芒冲散流连在天空的零散乌云，生灵都在欢呼，因为暴风雨终于停止了，又迎来了往日那金灿灿的阳光，有种生命获得新生的兴奋之情。万丈光芒，万道金光，闪耀着，似乎在诉说着自己勇猛的战斗过程，但是，这更像是给我们的奖赏，给我们的安慰，冲逐可我们内心的恐惧，对雷鸣电闪的恐惧，赋予我们勇气，战胜困难的勇气。老师就如雨后的阳光那般和蔼可亲，抚慰我们在求知路上因坎坷而受伤的心灵，补充给我们继续前进的精力，让我们自信地面对未来，勇敢地向未知的世界发起挑战。趁着这良辰美景，我们用满腔的热情祝福我们可爱的老师永远拥有夺目的光芒，那曾经给予我们无数安慰与力量的光芒。

你们的知识面令我们佩服，你们的谦虚让我们成服，你们的关心让我们幸福。你们的爱犹如那滔滔不绝的江水灌溉着我们干涸的心灵，祝福你们：节日快乐！

雪，好大的雪啊！鹅毛般的大雪从空中纷纷落下，不一会儿，大地便银装素裹了，随着夜幕的降临，英博学校喧腾的校园安静下来，并逐渐沉浸在静谧与肃穆之中。

下晚自习后，由于天气寒冷，同学们都纷纷回到了宿舍，但是还有几个贪玩的同学不愿错过这个好机会，便躲在操场上玩雪。

他们玩的正起劲，突然听见一阵“咯吱——咯吱”的脚步声从教学区那边传来。他们循声望去，只见刘老师正踩着积雪向教务处走去。这几个同学中最调皮的张诚奇说：“噫，我这几天总看刘老师晚自习后去教务室，他去那儿干什么呢？”王磊说：“我也发现了，反正我们现在也不想回宿舍，不如就去那儿看看吧。”大家齐声说好。于是张诚奇、王磊、吴洋这三个调皮鬼便悄悄地溜到了教务处门口……

透过厚厚的玻璃窗，他们看见刘老师正站在电话机旁，慢慢地拿起话筒，拨了号码。电话通了，“喂，是小妹吗？妈妈现在的情况怎么样了？……我不在家，这几天真难为你了……你把话筒放在妈妈耳边，我想和她说几句话……”

窗外的三个调皮鬼目不睛地盯着刘老师的一举一动，屏气凝神，听着刘老师说的话。只听到刘老师的声音变的沉重了：“妈妈，在这个大雪纷飞的夜晚，儿子又给您打电话了，请恕儿子不孝，在您病重之时，我不能在您身边照顾您。我知道，您现在一定非常希望您最疼爱的儿子在您身边照顾您，可现在，儿子只能在电话里和你说说话，妈妈，您都听见了吗？……”刘老师哽咽了。

“妈妈，今天是元月六日，到今天你已经整整昏迷五天了，在这五天里，儿子始终未能回家看你一面，妈妈，你能原谅我吗？……”

刘老师已经泣不能声了，外面的三个调皮鬼也呆住了，原来，刘老师家里出了这么大的事，他这几天一直在为他昏迷中的妈妈打电话。

外面静极了，只能听到雪花“簌簌”落地的声音。

这时，刘老师声音突然变的坚定了：“妈妈，现在我多么希望能在您身边尽孝啊，但做为一名教师，学校需要我，孩子们离不开我呀！妈妈，儿子我只能在远方为您祝福了……”

这时，窗外的三个学生已经完全明白了事情的真相，他们被老师彻底的感动了，他们在心里默默地为刘老师祝福：祝愿刘老师的妈妈能早日康复，早日与刘老师母子团聚，也祝愿他们的刘老师能春晖遍四方，桃李满天下！

外面，雪还在下，雪花晶莹剔透，美极了……

唱起骊歌，亲爱的学哥学姐们便要踏上那可望可即的转折点。时间总是这样稍纵即逝，三年的同窗凝聚了三年友情，然而转眼间你们便要各奔东西，踏上自己的征途，你们成长的脚印留在了校园的小径上，欢声笑语沉浸在一草一木中，每一个角落，都铭刻着你们的友情，你们的理想与追求。

相信你们的心里记载了从入校以来的酸甜苦辣，你们有过儿时的稚嫩，也有了如今的成熟。尽管离别总是让人那样难舍难分，但未来总是美好的。也许你们都不愿告别，不愿分开，但在这个充满理想与梦的时节，你们需要面对的是勇气，是信心，是努力，是拼搏，当成功真正降临到自己身上时，你们应该相信：

悲伤的离别换取了如今的甜蜜。

虽然中考已在不远处等待着，现在伴随你们的是紧张与激动，也许夹杂着几分心中的感慨，但当你们离开了母校后，相信怀念的思绪总是会轻易的飘回来，淡淡的还带着那么多离别时的泪水。也许高中生活会带来更多的压力，但你们一点要相信自己，不能轻易间被压倒，要记住：母校培育了你们，教育了你们；有许多人关注着你们，期盼着你们。漫漫成长的途中应该学会了什么叫做坚强。

我想我最想说的就是“祝福你们”。

你们现在好比面对汹涌海浪的一叶小舟，没有方向盘，但有指南针，有你们自己的理想与信念，有那执著的追求，也有为成功所付出的一切努力。你们需要通过的是如此澎湃的浪尖，冲过了它，便知道了自己的未来。或许会使你惊异于送给你的惊喜，或许只会看到映红了天空的晚霞，但无论怎样，你付出了。

了解自己，把握自己，才是成功之道。我从心里祝福你们。

每个人最希望听到的就是你们的好消息，振奋人心的消息，相信你们也希望听到别人对你们说：“恭喜你，如愿以偿了！”“祝贺你，终于成功了！”“我真为你自豪！”这些虽然只是现在的一种心愿吧，但拥有着坚定信念的你们一定会让这些话语倾诉的。我衷心的祝福你们。

毕业后的你们会有更广阔的一片天地，那里会继续孕育着你们的未来，是你们向更远处远航的第一个避风港，但与此同时，请不要忘记哺育你们的母校，你们的成功不仅仅源于自身的努力，同样包含着老师的付出和培育。总之，关注着你们的人都期待着你们的成功，也相信你们一定会功夫不负有心人，成功是属于你们的！

祝你们成功，掌声和鲜花永远属于你们！

窗外，传来断断续续的鸟叫声，打断了我的思绪。往窗外望去，天已经黑了，窗前松树的模样已经模糊不清了，但月光很亮，透过繁密的树叶在窗前形成了一团斑驳的黑影。微风吹拂下，黑影像翩翩起舞的姑娘，迈着轻盈的步伐，又像月光下默默的流水，但我无法欣赏这诗情画意，因为我惦记着我家屋檐下那窝小燕子。我不要知道他飞走么？不知道没有了它们，妈妈会不会更加孤单？不知道我中的那些花儿怎么样？我不知道。

多少次极力搜寻这天空下燕子的身影，多少次拼命地睁大瞳孔望着远去的燕子渐渐消失成黑点，却还顽固地不肯罢休，直至泪流满面。多少次，我不知道。

我只知道，在电话的那头，我说我要复读机，我要听英语。妈妈就风尘仆仆地赶着给我送过来了。

我只知道，妈妈的白发又多了，脸上的皱纹又增加了。

我只知道，包包里面有我爱吃的糖果，那是妈妈每次来都不忘带的。

朋友问我，想不想哭。我眼中含着泪水没有回答，赶紧身向宿舍走去，脑海中不断浮现出我和妈妈背对背的那个画面。那一刻，我没有回头，只是在身的那个瞬间放慢了脚步，用余角偷偷地瞟了妈妈几眼。因为我怕我舍不得，我怕我会哭。

接近中秋时，很多的家长都给他们的孩子送月饼。朋友问我回不回家，我说不回。其实，我何尝不想回去呢？可我清晰的记的14天前我还在跟妈妈生气，因为那天乘车时我白白的浪费了一元钱，妈妈就板起脸当着几个乘客的面说我这事没做好，完全不顾我的感受，我也不想这样，只是车停了，我就迫不及待地下了车找妈妈。本来我可以不下车看到妈妈叫她上来就可以省一块钱的。心情本来很好的，因为这件事我还在妈妈面前放下狠话：“不就是一块钱吗，大不了我以后不回了！”妈妈听了没有再说话，可是一说完这话我就后悔了，因为从妈妈的脸上我看出了她的伤心。

最后，我没有坚持住。电话的那头我叫妈妈到学校来，听得出妈妈很高兴。那个周末的下午，阳光把我和妈妈的影子拉得老长，照在别人身上也暖暖的。我和妈妈在学校的树下说了很多，我说我那班有好多人戴眼镜，班上的人有多厉害，我每天都吃了些什么，学校的饭菜怎样怎样……我一见到妈妈嘴巴就像一架机关枪，“嘟嘟”的响个不停，可我知道妈妈很开心，我也很开心，不然的话，为什么落叶成了只只的蝴蝶呢？

听说，只要每天虔诚对着同一颗星星许愿，愿望就会成真。如果可以，那我想让星星把我的祝福射到我家的屋顶上，我希望妈妈每天都过得开心，快乐。我相信星星一定会做到，不然，她为什么冲着我点头微笑呢？

我时常的在想，那是一段怎样的时光……

以稍稍宁静的心，掀开一册心仪许久的书，然而只是看了一眼，便再也不得宁静。总是要憎恨这记忆的锐敏，于随时随地处撕开了蓄意的伪装，任我是在何处躲藏。

疮痍的小舟啊，摸进了避风港，天一放晴，挣断了绳索又要起航。

我不禁惘然，开始堕入我并不愿却又逃不离的迷茫。

……

我转过身去，问一个开朗的朋友，向人忏悔是怎样的一回事。

生者是很容易向死去的人忏悔的，双手叠合在胸前，闭了眼，默念到：那些，我是无心的，原谅了我吧。于是在这无可争辩的忏悔中解脱。我抬了头问：生者如何向寻不到或不知应怎样讲的人忏悔呢？开朗的人告诫我说：买来两盆草，一盆刻上他（她）的名字，一盆刻上自己的，只管把它们养好就可以了。

我于是买过花草，但不消几天就死去了，我疑心是不肯原谅吧——

那是在一个课堂：假如只给你三天光明你都会去做些什么呢？

看天，看地，看爹，看娘……省略号。还有很多。那么你呢？

微微侧过身去说：我会把它给你，去看更多的东西。

我在刹那间怔住，于无思索处说出：你真善良。

同学们大都笑出了声音，可我却并不知道他们是为什么笑的。就这样，我在一节自学的课上，记下了她给我的最初的奇异的印象。

她是一个发髻垂肩，极温柔的女孩。后来就一同帮助班里管理一些语文的东西，渐渐的也就彼此熟悉了。那时候十分的流行一种传纸条的说话方式，自然，我们也不例外。她的字写的很娟秀，像她的模样。起初时只是借书之类的事情，接着，就聊到了过去，现在。

她的文笔很好，那是一种女儿家独有的心思。然而，言近虚无，开口风雅的东西是我的痛恨，大约是恨乌及乌吧，连带着这一类的也都遭到了我的不屑。我疑心世间真的有些许的事物值得赞美？什么落花人独立，微雨燕双飞。什么无可奈何花落去，似曾相识燕归来！可，这是她的最爱。

在一个明媚的下午，早早的进到了班里，炫耀的光芒偏折在她的课桌上转而刺向我的眼。我好奇的走近：那是一张硬朗的纸，上面像雕琢一样的精致的图案，可能是山水间，停留着一叶舟？我已记的不是很清晰了。在纸张的右角落上，有一行字：落花人独立，微雨燕双飞。这是哪里跟哪里？还不如小舟从此逝，江海寄余生来的贴切。

不知道是哪里来的冲动，使我上前把它扯了下来。将近走过去时，有转回了身，把胶带的痕迹也刮个干净，方才解恨，既尔胜利的走掉了。

接着便忘记了有过这样一回事，指导她递纸来问：是你把它撕掉的？难道不漂亮吗？这是两问，可我只答了一个“是”字。

再接着，就趋于平静了，好像从也就没有发生过。然而这样的罪过并没有就此止住，她每每贴了上去，我就扯下来。记得最后一次的一张是柔软的纸：上面印有一座极高的山峰，很缥缈。令我意外的是，这次什么字也没有。想也没有想，它的命运就和其他的一样了。

然而这样的惩罚终究是来了。她的纸条上写着：

还是你撕的吧？认为不漂亮，撕就撕了。你是喜欢什么样的呢？

是。我喜欢的，或许你不会贴。

等了许久，才有了回话，但并不是我的想像：在极高的山峰上，建一座冰宫。和相爱的人一起偎依着，看雪。你认为怎么样呢？落款是：于谓我心忧

这忽然间使我想起了先前撕掉的那一幅画，与是提起笔来回到：山峰，冰宫？看雪！你还是回家，把梦做完了再来吧。此后是更长的等待……你难道真的那样轻视我的梦想吗？其他人都是这样，我以为你不会……

我在刹那间呆滞，明眸中清楚的看到，她伤心的顺着面颊落下泪来。在更高的期望与失望中我逼迫着她选了后者。才有知道：我做错了。要这样挽回呢？送她纸，让或者是给她贴上？说很漂亮？明知道没有用，可还是做了。她只是说了一句：不用了，没有关系的。

然而真的没有关系么？我的心只是无休止的向下坠着。不如彷徨。

在我看书的时候，猛的发现，原来谓我心忧是出自诗经里的。它的上一句是：知我者。

这之后的很长时间我们都没有说过话，不是不想，而是不知怎样说。日子似乎是到了可以遗忘的时候，大家也就似乎忘记了，时间的作用也似乎总是要强于记忆的。

有一节课是要写秋的，待我写完之后，她过来讲：可不可以借我看看？我没有做声的递给了她，也没有看她，与其说是不能，倒不如说是不敢。过了一日，我的桌子上有了一张纸条：我看过了，你没在，我把它放进了你的书包。为什么你的眼里总是要印着秋的肃凉呢？秋也是有果实的，有花的，有希望的。

这使我无端端的有了一种感激，决堤一般的蔓延到了全身。我不想说，从此我看到了果实，看到了花。但至少是有了从也就没有过的感觉，像她说的一样，那样的感觉，叫做希望。

……

不久，我转走了。到了又一个陌生的地方。

很长时间之后，待我再看到她时，几乎要不敢认了：在大街的中央，左推右嚷。穿着招摇。

很显然，她是有看到我的。对视着，僵持的彼此一笑，匆匆的走过了。这就是相逢？然而在无希望处只寄希望于是彼此的看错。我在车子上，稍稍的仰起头，咸咸的液体在我的眼里堆积。我没有哭吧，因为那不是泪。

在我可以和旁人细细说起这些的时候，不禁怅然着，竟忽然间想到：

我那时若不贪图快意，而说的是：

祝福你。

该有多好……

阵阵秋风中，几缕浮云轻轻飘动。明丽的阳光照耀着美丽的校园。

放学后，一个头上扎着蝴蝶结的小女孩儿一溜烟地冲出教室，过了一会儿她手里捧着刚采的野菊花，迈着轻快的脚步偷偷溜到教师办公室窗前。办公室里空无一人，她知道班主任还在教室给后进生补习呢。女孩儿小心翼翼地推开窗户。老师的办公桌紧挨着窗子，很旧却很干净的桌子上面有一个地球仪，小女孩儿想：“老师是一个心装天下的人，他正在辛勤培育着祖国未来的接班人。”地球仪前的笔筒里装着几支钢笔，旁边是一瓶即将用完的墨水。小女孩接着想道：“平日里老师为我们呕心沥血，不知用坏了多少管笔，用空了多少瓶墨水，他是多么辛苦啊!”桌子上的台历翻在了9月10日 这一页，是的，今天是“教师节”，是老师们的节日。可是老师并没有休息，你看他的眼镜压在教课书上－－之前他还在备课呢。小女孩儿轻轻地把野菊花插进笔筒里。那各色菊花千姿百态，生机盎然，展示出令人振奋向上的活力。阳光照在她的脸上，她笑得很灿烂，胸前的红领巾也显得格外鲜艳。小女孩儿用自己的方式将深深的祝福送给了她最最敬爱的老师。

老师们辛勤工作，无私奉献，不求回报，那是一种多么伟大的情怀。让我们一齐祝福他们永远健康、快乐!