字数:
500字 350字 300字
年级:
六年级 三年级 四年级
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  • 2008年8月9日星期六晴傍晚妈妈下班回家给我带回了一只“知了”和一包好吃的零食,我问妈妈:“你这是从哪里拿的啊?”妈妈说:“是你姥姥来给你捎的。”我立刻把知了放在手心上,今年我还是头一次亲眼看到知了,它的全身是黑颜色的,翅膀薄的如同大蒜皮一样,和蜻蜓的翅膀有点像,两只眼睛就像两粒黑米,六条小腿的末端都带着小钳子,使它会牢牢的抓住大树。我将它轻轻的往奶奶家的蚊帐上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帐,好厉害...

    作文《知了
共找到10篇关于

知了

的作文

知了

三年级|叙事|200字

今天,妈妈捉了两只知了。妈妈说知了又叫蝉,使我想起了一句刚学的诗“意欲捕明蝉,忽然闭口立。”

这两只蝉,全身青黑色,一节一节的,它有着绿色的眼睛,像宝石一样。它的嘴巴,不像我们平常见到的一样,长着像蚊子一样,细细长长的,像吸管一样的嘴。它的肚子下面有六条腿,每条腿上,有倒刺,脚尖长着一对钩子呢!它的背上,长着像蝴蝶一样美丽透明的,一大一小的两对翅膀。你一动它,它就啪啪地飞走了,它的肚子还发出吱吱地长鸣声,好像在对我们说,太热啦,热死啦!

知了

初二|诗歌|100字

预约盛夏午阳的视线

守护热血沸腾的燃点

爱的暴动是一场灾难

经得起动荡的是信念

甘畅饮下阳光的烈酒

而心与猛虎呐喊对吼

思念如同亡国的君主

月色就是液态的乡愁

星星是谁飞扬的眼睛

摇动着我恶梦的倒影

崩溃的黑暗雕刻光明

光明碎成希望的疼痛

知了

六年级|散文|50字

日头正当午,

蝉儿窗口叫;

午睡被打拢,

心头很烦燥;

悄声走窗前,

掷石中树梢;

鸣声嘎然止,

我欲重睡觉;

突闻蝉又鸣,

叫我无奈何;

蝉儿求求你,

让我睡一觉。

知了

三年级|记叙文|450字

我们提高班有一道了解昆虫的作业,于是我让爸爸给我捉一只蝴蝶,可是爸爸没捉到,却给我带来一只知了。

知了长着一身黑色的甲壳,黑黑的眼睛长在头的两侧,向外突出,一个长针似地嘴巴紧紧贴在身体下面,背部有一对透明轻巧的翅膀,六只细长的脚腿上长了几个锯齿可以抓牢物体。

我对这个陌生的家伙又好奇又害怕。爸爸对我说:“佳佳,你不要怕,知了很善良,不咬人,况且它的翅膀已被我用透明胶带粘住了,它现在只会爬,你放心地把它放在手心玩玩吧!”一向胆小的我,连碰都不敢碰,哪敢把知了放在手心里玩啊!当爸爸要把知了放到我手里的时候,我吓得把手一缩,赶紧往身后退了几步。爸爸笑着说:“胆小鬼,看我的!”爸爸抓起知了把它放在手指上,知了顺着爸爸的手指慢慢地往上爬,一不留神,爸爸没发觉知了立起头,把长针似地嘴扎向他的手指。爸爸突然感觉到疼,慌忙把手一甩,把知了扔到地上。哦,原来知了把爸爸的手指当作树枝,想喝树枝里的露水呀!

掉到地上的知了趴在地上一动不动,我好奇地跑了过去看看究竟。这时从窗外传来几声知了的叫声,知了突然在地上使劲扑腾着翅膀,拼命地挣脱想向外飞,我忽然明白了。

我让爸爸小心解开知了翅膀上的透明胶带,轻轻把它放在窗台上,知了突然叫了一声,张开翅膀向远处飞去。

知了

二年级|日记|250字

2008年8月9日星期六晴

傍晚妈妈下班回家给我带回了一只“知了”和一包好吃的零食,我问妈妈:“你这是从哪里拿的啊?”妈妈说:“是你姥姥来给你捎的。”我立刻把知了放在手心上,今年我还是头一次亲眼看到知了,它的全身是黑颜色的,翅膀薄的如同大蒜皮一样,和蜻蜓的翅膀有点像,两只眼睛就像两粒黑米,六条小腿的末端都带着小钳子,使它会牢牢的抓住大树。

我将它轻轻的往奶奶家的蚊帐上一扔,它就牢牢的抓住了蚊帐,好厉害啊,我还发现它的嘴巴下面有一根很细的针,原来它平时趴在树上,就是用这根针来吸大树的树汁啊!但是现在它现在落在了我的手上,永远都不能再吸树汁了!

知了

初三|诗歌|50字

香风扑鼻吹面前,

知了知了夸不完。 

只见叶上露最清,

不晓花中蜜最甜。

知了

高一|诗歌|200字

知了,知了,你为什么鸣叫,难道夏天对你而言还不够闷长?

多学学人类吧,用简便的方法去享受痛苦中的安逸,繁忙中的休闲。

最好就是默尔而息,不要让你的抱怨传入夏天的耳中,因此而增加了它的威力。

你听到什么了吗?那虚无飘渺的梦呓,看来你也眷念着清凉,但是这样真的能够如愿以偿?

花朵懂得在远离足迹的地方绽放,大树别有用心地为人们纳荫送凉,而你呢?你那么喧嚣,它的源泉又在哪里了?

知了,知了,你终究是安静了,树上不再有你的身影,声音中也不再有那份聒噪。可是啊,夏日依旧闷长!

知了

二年级|日记|250字

7月24日星期二天气:晴

“知了,知了……”今天,我和弟弟爬山时,捉了一只知了。瞧!它还在叫:“知了,知了……”呢!我和弟弟把知了带回家,准备研究后写篇日记。

这只知了不知是知了宝宝还是变种了,比普通的知了小且外表颜色有点绿,翅膀有两对,背的最上面有一对大大的翅膀,这对大翅膀下面又有一对小翅膀,身子小小的,眼珠大大的,好可爱。弟弟把它放在巧克力瓶子里,它慢慢地爬着,弟弟又把它放在本子上,它还是慢慢地爬,我不耐烦了,用笔碰了它一下,它忽然扇动了一下翅膀,真好玩!我又碰了它几下,可它不再扇动翅膀了,我又换了几种玩法,它才扇动了一下翅膀。我知道它累了,就放了它。

我好喜欢它——知了。

知了

五年级|叙事|100字

窗外的小鸟,

也有几分烦恼。

再看那知了,

感觉心情比小鸟好。

欢乐的暑假,

人们总爱去度假。

再看那知了,

好像在树上乱骂。

宁静的夏夜,

青蛙向蚊虫道谢。

再看那知了,

睡在松软的树叶。

在知了的天堂,

知了都想飞翔。

在希望的心房,

燃起不灭的希望。

指导老师:无

网知了

四年级|记叙文|600字

网知了?哦,那是上个星期的事了。

那天中午,我吃过午饭,做完作业,闲着没事,便去找邻居大哥哥玩。大哥哥对我说:“咱们拿一个网子,到花园里去网知了,行吗?”我高兴的答应了。

我俩拿着网子飞快地朝花园里的一棵大树跑去。大哥哥是个网知了的高手,而我不会网,只好看他网。只见他先把网子横着向后退,再把网子立起来,对准知了,最后猛的一下把网子扑过去。看!知了被网住了!“知了,知了,我要回家,我不想呆在这里,放了我吧!”知了叫着。

我看了知了一眼,心里想:网知了,不就是挥挥网子,真简单!于是对大哥哥说:“让我来网一回吧。”大哥哥点点头。我拿起网子,来到了另一棵树下,正好树上有一只知了在专心致志地演唱。我得意地望了知了一眼,随手拿起网子就网。不料,“啪”的一声,知了飞到另一棵大树上,又继续演唱起来,好像在笑话我说:“知了,知了,你连我也网不着,真是个小笨蛋。”我看着逃掉的知了,气坏了,就不想网了。突然,我的耳边响起了妈妈亲切的话语:“做什么事都要有始有终,不能半途而废,做事虎头蛇尾的话,就等于没做。”于是,我又拿起网子,悄悄地向知了靠近。知了仍然在得意地叫着。我屏住气,瞪大双眼,紧握网杆,将网子一步一步地接近知了,四尺,三尺,两尺……我猛地挥杆向知了扑去。

“啪!”知了被我网住了。它在网子里左扑右撞了半天,还不肯罢休,最后,没了力气,只好绝望地叫着,好像在说:“知了,知了,我真后悔当初不该‘班门弄斧’,为什么不飞得远远的?唉!迟了,迟了。”

我高兴地把丰收的“果实”给大哥哥看,他满意的笑了。

经过这件事,我懂得了一个道理:不论做什么事,不仅要虚心、细心,还要有恒心和耐心,不能象“小猫钓鱼”, 更不能骄傲自满。嗯,我觉得这件事真有意义。

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