应急

为了确保学校在暴雨和洪水季节进行有效防范，保证学校师生的人身安全和学校教育教学设备设施的安全，根据《xx县教育局防汛工作预案》的精神，特制定以下安全预案，以便在紧急时刻作出相应的救护工作。

一、学校防汛工作领导小组及分工安排

组长：xsx—负责应急全面指挥工作

副组长：xfx—负责协助组长，做好全面协调工作

成员：xxj—负责教职工救护工作；ern—负责学生救护工作；vxx—负责学校在防汛期间的卫生教育工作及信息报送工作；rx—负责学校食堂相关安全工作；xpx—提供救护器材，负责学校财产安全保护。

二、应急抢险队伍

队长：ddd（艺体组组长）副队长：jkl（工会主席）

队员：20人（学校年轻男教师及学校保安人员）

三、防汛期间工作要求

1、防汛工作领导小组成员要经常检查学校重点部位，发现隐患及时安排人员进行解决。

2、接到汛情报告，带班领导和值班人员按时到岗。

3、所有涉汛工作的人员，要求24小时保持通讯畅通。

4、遇险情要及时逐级报告，及时处理。

5、实行责任追究制度，对防汛期间擅自脱岗、工作不力等进行问责和追究责任。

pp县yy学校2012年4月

三年级:xjszbgs

这星期在升国旗的时候，值周老师就告诉我们这星期要举行一次应急疏散逃生演练，时间大概是在星期四的大课间活动。听到这一消息，同学们就纷纷议论开了：“这次的逃生演练会怎么进行呢？”“会像上次一样被取消吗？”……

今天就是星期四了，我们一大早就聊起这事了。果然，早自习上课之后，蒋老师同以往一样来到教室里，在讲台上轻轻地拍了拍手，以表示安静。同学们迅速地、端正地做好，全神贯注地看着蒋老师，等待蒋老师发话。“同学们，星期一在国旗下说过今天要举行应急疏散演练的，那么等会儿我会发给大家餐巾纸，来代替毛巾，听到警报以后，迅速地用餐巾纸捂住自己的嘴巴和鼻子，然后人蹲下小跑到教室门口排好队到操场集合。”“那我们为什么要对蹲下跑呢？这样不是会减慢我们的速度吗？”一个同学问道。“呵呵，火灾是，眼是往上冒的，毒气都在上面，烟里的一氧化碳能毒死人，因此我们蹲下可以减少毒气，捂住鼻子和嘴巴可以以防毒气进入我们的体内。”第一节课快上好了，老师将餐巾纸发给我们，“同学们请注意了，等下铃声响后，迅速跑出教室。”从广播里传来老师的声音。

“呜——”警报响了，同学们井然有序地将餐巾纸捂好跑出教室，我急忙弯下腰，捂好餐巾纸，往外面跑去，我边跑边捂住嘴巴和鼻子还要弯下腰，感觉很吃力，在走楼梯的时候差点摔了一绞，很快，我们就到了操场排好队集合里。章老师拿着话筒：“好，蹲下，用餐巾纸捂住，千万不能放开。”同学们很配合的蹲下了。

接下去就是郭老师教我们如何使用干粉灭火器。只见郭老师先用报纸将盆里的东西点燃，然后迅速退后了几大步，火势很凶猛，向上窜着。郭老师快速地拿起灭火器，左手拿住灭火器的顶上，右手托住底部，上下用力摆动，接着又除掉铅封、拔掉保险销，左手握着喷管，右手提着压把，在距离火焰两米的地方右手压下压把，干粉从管子里喷涌而出，很快，熊熊火焰就被干粉扑灭了。全校师生都认真地看着郭老师的每一个动作，想从中学到一些知识。

逃生演练到这里就接近尾声了，虽然这次演练的过程只有10分钟左右。但是在这演练的过程中，我却学到了不少。在演练得时候，我差点坚持不住想要将餐巾纸拿开，觉得憋着难受，反正又不是真的遇到火灾了。但是后来，我犹豫了一下，又想到万一真的火灾来了，我就有了经验，因此又开始憋着气向操场跑去。现在回想刚才，还好没有拿开餐巾纸，不然以后就要后悔错过这一次机会了，我希望我们学校以后能够多搞这类的活动，即可以让我们增长知识，又可以对同学增强防范意识。

结束了演练，回到教室，同学们个个都气喘吁吁，但每个人脸上都漾着微笑，快乐的笑声在教室里回荡……

陶朱小学六年级：章艺蔚

今天早上，我来到学校，觉得有点不对劲，平时我们班的清洁区早已有人在岗位上了，可今天清洁区纸屑到处都是，却没有一个人到位，难道……我已猜到了八九成，为了证实一下，我飞奔到教室门口，果然不出我所料――教室门没开。

门前已经是人山人海，水泄不通。同学们七嘴八舌的议论“今天是谁开门啊”，“孟轲是不是病了？还不开门”“今天的值日怎么办”……吵闹声回荡在整个教学楼里。

过了好一会儿，王捷才拿着王老师给的钥匙开了们，同学们一拥而上，进了教室。

我可急了，已经快上课了，日还没有值，怎么办呢？可同学们比我想得还周到，由班干部带头，全都去抄家伙：有的拿扫帚，有的扛拖把，有的拿抹布。我一看就不好意思了，向“家伙库”跑去，可已经被一抢而光。好不容易找了一块抹布，我擦起了窗户。

看！同学们干得多起劲阿，陈逸超拿着尺子在对桌子，不一会儿桌子就整整齐齐的排列好；还有梁小溪，他正在拖地，地上的尘埃，被他一拖，就像变戏法似的干干净净；还有王迪……

学们干得热火朝天，本来必定会被扣分的教室在同学们共同努力下变得一尘不染。

后来老师表扬了我们。这时，校长正好来检查，说：“六四班的楼梯打扫得非常干净。”同学们抑制不住内心的喜悦与高兴，发出了雷鸣般的掌声，这声音传到教室内外，传到学校南北。

通过这件事我明白了什么叫“团结就是力量”，“团结就是力量”就指的是大家共同努力下，仍和困难都可以克服！

今天下午，我们全校师生参加了地震应急疏散演练。

演练前，周老师让我们准备好一本书。突然“呜——”一声刺耳而急促的声音响起，原来是地震警报响了起来，那声音如雷贯耳，吓得同学们四处逃窜，我不慌不忙地往桌子底下钻，可现在的桌子却容不下我的身体，我也急了起来，管不了这么多了，我只好无可奈何地抓住桌脚，我的同桌李泊伟也不例外，他看见了我这么做，尖叫了一声，仿佛看到了从天而降的石块一样，然后紧紧地抓住了桌脚，可他钻进桌子下也很担心，东张张，西望望，仿佛像一只受了惊吓的小猫咪，可好笑啦!

警报声几秒钟后就结束了，教室里静静的，谁也不敢发出声音，生怕只要一出声房子就会倒塌似的，“这又不是雪崩!”我望着静得出奇的教室小声嘀咕着，还没等我说完，第二次警报又响了，我们一齐向门外跑去，只听班长边跑边说：“大家不要拥挤，要维持秩序!”可调皮大王聂志旬呢，却偏偏跟班长唱起了反调：“兄弟们，冲啊!在这生死关头，我们不能牺牲在这小小的地震中!”他的话语引起我们哄堂大笑，原本紧张的气氛变得活跃起来，在跑的过程当中，我发现我的好朋友嵩嵩(他的小名)，没命地伸着两只手盲目地向前跑，结果摔了几个跟头。我又往前一看，不好，邓心怡由于边跑边说：“快逃命啊!”却被压倒了，由于人流像潮汐一样，害得她直不起腰，我连忙把她拖了起来，一起跑向操场。

来到操场我已经气喘吁吁，本来我以为可以松口气了，可没想到还要排队，跑在后面的周老师也赶了上来，忙清点人数，队排好了，总算可以松口气了，校长说：“从警报声开始响起，到操场总共只花了2分21秒，所以，这一次的疏散演练十分成功!”

最后我们迈着疲惫的脚步走回教室，但，我们的头脑里还浮现着刚刚那一幕幕惊心动魄的画面。

在自然灾害突发时该如何保护自己呢？这已经是小学时的一篇写作练习了，不过有些人把他当做了作业，同学们，其实，这个问题十分严肃了，中国人不像美国，日本那样，接受过严格教育，所以一旦遇到就有可能慌张失措。

首先是东昌大队进行的安全知识讲座，让我们了解了一些火灾的事例，火灾的起因，火灾后应如何报警，火灾发生后我们应怎样做以及灭火器的种类和使用方法。让我知道了大火来袭要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥。要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火是人类文明的象征，现代社会里人们的生活一天都离不开火，火有时会给人类带来文明进步、光明和温暖。但失去控制的火，就会给人类造成灾难。据统计，我国70年代火灾年平均损失不到2。5亿元，80年代火灾年平均损失不到3。2亿元。进入90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡2000多人。

火灾是无情的。但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以逃避火灾的侵害。我们知道了许多有关火灾的知识以及火灾发生的注意事项。让我了解到了生命的可贵性。告诉我们只有提高警惕，加强防范，火灾才会远离我们。俗话说：水火无情。我们不能把防火安全当儿戏。预防火灾，是我们每个人应尽的义务，让我们携起手来，共创美好家园。

在自然灾害突发时该如何保护自己呢？这已经是小学时的一篇写作练习了，不过有些人把他当做了作业，同学们，其实，这个问题十分严肃了，中国人不像美国，日本那样，接受过严格教育，所以一旦遇到就有可能慌张失措。

首先是东昌大队进行的安全知识讲座，让我们了解了一些火灾的事例，火灾的起因，火灾后应如何报警，火灾发生后我们应怎样做以及灭火器的种类和使用方法。让我知道了大火来袭要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥。要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒，醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。火是人类文明的象征，现代社会里人们的生活一天都离不开火，火有时会给人类带来文明进步、光明和温暖。但失去控制的火，就会给人类造成灾难。据统计，我国70年代火灾年平均损失不到2。5亿元，80年代火灾年平均损失不到3。2亿元。进入90年代，特别是1993年以来，火灾造成的直接财产损失上升到年均十几亿元，年均死亡2000多人。

火灾是无情的。但是，在无情的大火面前，如果能够有效地进行防范，就可以逃避火灾的侵害。我们知道了许多有关火灾的知识以及火灾发生的注意事项。让我了解到了生命的可贵性。告诉我们只有提高警惕，加强防范，火灾才会远离我们。俗话说：水火无情。我们不能把防火安全当儿戏。预防火灾，是我们每个人应尽的义务，让我们携起手来，共创美好家园。

初一:宁夏念伊人

小朋友，正年少，　　应急避险很重要。　　台风来袭别害怕　　远离建筑最可靠；　　山洪爆发莫慌张　　远离低洼和海边，　　站在高处求呼救；　　地震来啦要冷静，　　逃往空地最安全。

避险知识要记牢，　　预险方法更可靠：　　老鼠家族街上跑，　　地震将要来到了；　　鱼儿抢滩海水翻，　　海啸马上要驾到；　　……

避险知识要记牢，　　预险方法更可靠。　　小少年们要记牢，　　自我保护很重要。

五年级:陈灏思

漫画往往是让人们在欢笑中获得人生真理的无形。《应急》就是以这种特别的形式告诉了我一个引人深思、扣人心弦的道理。

在《应急》中一个小男孩拿着妈妈的锅盖跑向大街上一个无盖的冒着臭气的井口，他的妈妈拿着炒菜的铁铲在后头慌忙地追赶着，一边追一边伸出一只手大喊：“宝宝，你拿着锅盖在大街上乱跑什么呀？”

捧腹大笑过后，这幅漫画的作者画这幅漫画是否有什么用意？他要告诉我们什么呢？一个问题回荡在我的脑海。哦！他既是在讽刺一些不讲文明、没有道德的人，也是在赞扬着一种精神，一种为大众着想的精神。画中的小男孩有着一种美好的品格，从他的样子来看，他还很小，可是他却懂得为别人着想，而那些偷了井盖去卖钱的人就真的连个小孩也不如吗？不是自私自利占据了他们的心灵。

想想在生活中有这样自私的人吗？有！他们常常在黑夜降临，人科甜甜入睡的时候轻手轻脚地溜到井盖旁，偷走井盖，令人不易发觉，虽然他们自以为天衣无缝，可是并不是每个小偷都可以逃出法网的，他们的大多数行为都被摄像机拍摄下来，最后落入法网。为什么他们要这样做呢？难道他们没有想过井盖被偷走，路过的人有多么危险？他们就没有想过偷走了井盖，井中的污气会溢出来吗？大多数人都有想过，可是他们的自私胜过了对人们着想的心才做出这么丢人现眼的事！

在一个城市中，有恶人，就会有好人，有的人就是因当年偷过井盖，自愧不已而走上了护井之道。在我们的那个小区之中，就有这么一个人，他从公安局里出来之后开始严厉打击那些过去的同行，把他们一个个送入了公安书受教育。是呀，世上还是好人多，回头看想想那些偷井盖之人，显得多么渺小。

在一片光明之中，一个黑点是会很快被淹没的，从《应急》之中我们应该学会如何对待生活，应该丢弃那些与社会进步背道面驰的不文明行为！

漫画往往是让人们在欢笑中获得人生真理的无形。《应急》就是以这种特别的形式告诉了我一个引人深思、扣人心弦的道理。

在《应急》中一个小男孩拿着妈妈的锅盖跑向大街上一个无盖的冒着臭气的井口，他的妈妈拿着炒菜的铁铲在后头慌忙地追赶着，一边追一边伸出一只手大喊：“宝宝，你拿着锅盖在大街上乱跑什么呀？”

捧腹大笑过后，这幅漫画的作者画这幅漫画是否有什么用意？他要告诉我们什么呢？一个问题回荡在我的脑海。哦！他既是在讽刺一些不讲文明、没有道德的人，也是在赞扬着一种精神，一种为大众着想的精神。画中的小男孩有着一种美好的品格，从他的样子来看，他还很小，可是他却懂得为别人着想，而那些偷了井盖去卖钱的人就真的连个小孩也不如吗？不是自私自利占据了他们的心灵。

想想在生活中有这样自私的人吗？有！他们常常在黑夜降临，人科甜甜入睡的时候轻手轻脚地溜到井盖旁，偷走井盖，令人不易发觉，虽然他们自以为天衣无缝，可是并不是每个小偷都可以逃出法网的，他们的大多数行为都被摄像机拍摄下来，最后落入法网。为什么他们要这样做呢？难道他们没有想过井盖被偷走，路过的人有多么危险？他们就没有想过偷走了井盖，井中的污气会溢出来吗？大多数人都有想过，可是他们的自私胜过了对人们着想的心才做出这么丢人现眼的事！

在一个城市中，有恶人，就会有好人，有的人就是因当年偷过井盖，自愧不已而走上了护井之道。在我们的那个小区之中，就有这么一个人，他从公安局里出来之后开始严厉打击那些过去的同行，把他们一个个送入了公安书受教育。是呀，世上还是好人多，回头看想想那些偷井盖之人，显得多么渺小。

在一片光明之中，一个黑点是会很快被淹没的，从《应急》之中我们应该学会如何对待生活，应该丢弃那些与社会进步背道面驰的不文明行为！

小朋友，正年少，

应急避险很重要。

台风来袭别害怕

远离建筑最可靠；

山洪爆发莫慌张

远离低洼和海边，

站在高处求呼救；

地震来啦要冷静，

逃往空地最安全。

避险知识要记牢，

预险方法更可靠：

老鼠家族街上跑，

地震将要来到了；

鱼儿抢滩海水翻，

海啸马上要驾到；

……

避险知识要记牢，

预险方法更可靠。

小少年们要记牢，

自我保护很重要。