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我的校园像一个美丽的大花园!魅力无边。它可能只是一个不起眼的小学校,或者是只有一个小操场……走进学校的大门,在大门的右边有一个梯形的花坛,那里的一年四季都非常美丽。春天,花坛的南边有两棵野桃树,野桃树上的桃花开得很小,有五个花瓣,花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。操场的左下方是小花园,小花园里有滑滑梯。六脚亭,还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼,那里有电教室。乒乓球馆。舞...
作文《校园一角》
校园一
我的校园像一个美丽的大花园!魅力无边。它可能只是一个不起眼的小学校,或者是只有一个小操场……走进学校的大门,在大门的右边有一个梯形的花坛,那里的一年四季都非常美丽。春天,花坛的南边有两棵野桃树,野桃树上的桃花开得很小,有五个花瓣,花蕊是金黄色的。勤劳的小蜜蜂还不时地在花丛中采着花粉。操场的左下方是小花园,小花园里有滑滑梯。六脚亭,还有石头做成的动物。花园的前方是新教学楼,那里有电教室。乒乓球馆。舞...
我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……
是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙——沙——沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!
这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。
春天,是万物苏醒的季节,校园春天的代表——桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……
因为时间关系,我就介绍到这里,请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。
我爱学校那宽阔的操场,我爱那明亮的教室……但是我最爱的是美丽的大花坛。
清晨,我早早地来到学校。刚跨入校门,一阵馥郁的芬芳便扑鼻而来,萦绕在心际,久久不能散去。原来是校园中央的大花坛,坛中的花花草草都披着晨露“睡衣”,沉寂在甜美的梦中。校园内一片静寂。突然,太阳的光线透过层层云朵直射下来,顿时,校园中热闹起来。这时候,我才发现花坛中央的雕像是那么的引人注意。白色的、庄严的,底座上的那四个大字——希望之光,在太阳光的照耀下显得异常闪耀。雕像上,一位少先队员左手中捧着一本书,而右手高举过头顶,敬了一个标准的队礼;在朵朵祥云托起的的新月上,一个大姐姐手中高高地托着一颗希望之星,好像要飞入广阔的宇宙,探索科学的奥秘。
朝四周望望,突然被一片翠色的景象所吸引。那就是草坪!如翡翠一般,中间的石子路像是一条美丽、淡雅的花纹,把这块翡翠分隔开来。草坪上还在了一些树,它们就像一颗颗小翠点,错落有致的装点着草坪。
一幅幅画,一首首诗,一篇篇文章……对了,那就是我们的文化长廊。那里是展示各自才艺的地方。每一个节日,他都会穿上不同的“衣服”向你展示,使你眼花缭乱,不知看那一处好。
我爱校园中纵横交叉的小路,我爱校园中的操场,但我最爱校园中大花坛的一角。它是多么的可爱!
指导老师:韦崇娟
我的校园很美丽,最美丽的要数校园的树。
春姑娘迈着轻盈的步子来了我们的校园,细雨如丝,校园四周的树木抽出了嫩绿的枝条,长出了嫩绿的叶子,紫荆树的叶子长得最好了,像一颗颗小爱心,又像一个个打开的贝壳。紫荆树一年四季都很美丽,到了春天,紫荆花最美,瞧,它绽开了美丽的笑脸,有时还要蜂鸟在它周围吃花蜜呢!花盆里的花也绽开了笑脸,蜜蜂和蝴蝶的来了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。为校园增添了许多生机。
夏哥哥来了,校园里的树,叶子更加茂密了,像一把把撑开的巨伞,为我们遮阳挡雨,同学们一上体育课,满头大汗时,就纷纷到树下乘凉,一会儿就凉快了。这时紫荆花开得更加美了,红艳艳的,像一个个害羞的小姑娘,一阵风拂过,花儿好像在和我们打招呼呢!玉兰树上,玉兰花雪白雪白的,一进校门口就可以闻到花香。有时有小鸟在枝头上唱歌,有时有几只知了在树上“知了,知了”地叫。
秋姐姐来了,玉兰树的叶子黄了,玉兰花也谢了,可榕树和紫荆树似乎不知道秋天来了,它们的叶子还是那么绿。一阵风吹过,紫荆花的花瓣像一只只粉红色的蝴蝶,地上像铺上了粉红色的地毯。
冬爷爷来了,校园里的树在寒风中,想一个个站岗的哨兵就守卫校园。
我爱我美丽的校园,更爱校园里的树。
六年级:萌梦粉公主
校园春色
临泽县城关小学四(2)班赵昕
我们的校园坐落在临泽县城广场的东南角,我们的校园不怎 大,但花草遍布,一年四季都有迷人的景象。
步入校园,首先映入我们眼帘的是大门口花坛中的一棵高大的白扬树。据老师给我们讲,这棵树的树龄,比在校有些老师的年龄都大,谁也说不清它的具体年龄了。巨大的树冠,犹如一把“保护伞”,给我们遮风挡雨,哺育我们茁壮成长。
春天,春姑娘悄悄地、静静地、轻轻地走进校园,校园顿时呈现出一片生机勃勃的景象.那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草破土而出,给校园铺上一层绿色的地毯,仔细看,它们嫩嫩地十分可爱。光秃秃的树上也吐出了嫩芽。那嫩芽,就象一颗颗绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在天空中唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”花草树木小鸟昆虫们在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境,老师们在精心备课,用汗水哺育我们成长。同学们正在抓紧时间,有的同学在写作文,有的同学在读书,校园里洋溢着一片琅琅的读书声。
啊!我爱校园的春天,更爱这校园的一草一木。
我们的学校位于东营市胶州路与运河路交叉路口。她是一个朝气蓬勃的“大家庭”,它更是一个鸟语花香的花园式大校园。
在学校的东北角有一个美丽的小花园,我们把它叫东花园。东花园分为东西两部分,中间隔着一条长廊。花园里种满了各种植物,有垂柳、长春藤、日本樱花、月季、菊花……,绿色的长廊上挂了许多名言警句,给美丽的东花园增添了几丝书香气息。
春天,迎春花第一个来报道了,引起了小学生一声声喝彩“看!迎春花!”。小草儿探出来还有几分倦意的脑袋,小树也睁开了惺忪的睡眼,空中飞来几只小鸟,在树上蹦蹦跳跳,还不时发出几声清脆的叫声。
夏天,各种花儿争相怒放、艳丽无比,引来了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花丛中起舞。看蝴蝶穿上自己最漂亮的五彩衣,扑扇着一对大翅膀跳着幽雅的慢三步;蜜蜂们则三五成群地跳着集体舞;蜻蜓则要在美丽的女士面前展示一番,自我陶醉地跳着爵士舞。它们精彩的舞蹈招来了一群鸟儿,奏起了交响乐,一切那么富有生机。
秋天,花园里的菊花争奇斗艳,散发出一阵阵清香,穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑。一片片枯黄的叶子打着旋儿不断地飘落,为大地铺上了金黄的地毯,远看就像撒了一地金子。同学们拣着自己喜爱的树叶,放在收集本里,把美丽的校园永远珍藏。
冬天,调皮的雪娃娃来串门了,小花园顿时变成了白色的沙滩,踩上去软绵绵的。不一会,你又发现小花园成了童话世界里的“水晶宫”,是那充满神奇色彩的美丽城堡。
这只是我们校园的一个小小角落,却给我们带来了无比的欢乐。
在我的学校南部校区里有两个花园,那里环境优雅,空气新鲜,同学们都喜欢去那里学习、玩耍。
从校园南门走进来,你会被眼前的美景所吸引。一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。西园疏而不散,东园密而不紧,两园互相呼应,确实美哉!往东走,随着一条用碎砖铺成的小路进东园,小路两旁有两块草坪,微风一吹,小草弯下了腰,仿佛是在向我们鞠躬。草坪上还种着挺拔的苍松,蓬松的紫荆,紫黑色的紫叶李,开着粉红花朵的紫薇。还不时地有几只小鸟来到这里休息,他们时而飞上于树梢,时而漫步于草坪,看!地上有几朵野花也探出头来了,它们好像是赶来凑热闹的,又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。顺着小路向前走,便看到了一个葫芦状的小池塘,碧蓝碧蓝的水,像是一个巨大的蓝宝石,踢入一颗小石子,让它激起一圈涟漪,才打破了我那美丽的梦。池塘边有八口石制龙头喷泉,那些龙头刻得栩栩如生,真是鬼斧神工,妙哉!妙哉!池塘前,垂扬拂柳,翠竹摇曳,浅草茸茸,似在宣布:精神永驻,春光常在!继续走,一座小假山便映入眼帘,假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的,在假山的半山腰,也有一个龙头喷泉,它与池塘边的喷泉遥相呼应。听大人们讲,这里就是传说中的“九龙岗”,学校就是根据这个传说修建了这个景致。每当节日来临之际,这九口喷泉便喷出九道水柱,这九道水柱错落有致,多而不乱。假山的北边,有一个小亭子,那儿有石凳,可供休息,还有观鱼台,同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。
欣赏了东园的美景,你一定不想错过欣赏西园的机会。西花园的中间有一个圆形的喷水池,在霓虹灯的映照下,喷泉有如火焰一般,非常美丽。喷水池与北边的一条小路相连,从教学楼上俯视西花园,一幅美丽的图案画展现在我们的面前,绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。西花园的西边是一条绿色的长廊,在阳光下,她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间,“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了,她带着文静的东方神韵,庄严的伸展着,伸展着……
我爱这校园的一角。
我的校园是充满快乐的,这里让许多小学生快乐长大,洒下快乐的小苗;我的校园是充满智慧的,这里令许多小学生感受智慧的源泉,洒下智慧的根基;我的校园是充满温暖的,这里使许多小学生在温暖的怀抱下成长,洒下温暖的种子。
在我学校的东北角是一座花园。花坛里的花五颜六色、色彩缤纷,像一位位美丽的少女,真是争芬斗艳啊!用鼻子一闻,就闻到了花儿那沁人心扉的芬芳清香,令人神清气爽。旁边一群“花仙子”扇动着晶莹剔透的衣裙着。左边有一个长亭,亭子里全是鹅卵石,走在上面,忽然精神百倍。拾起一片落叶,你会看见它蕴含的生命的奥秘,捡起一块鹅卵石,轻轻敲击,听见了它那惊天动地的吼叫声,令人震耳欲聋。
在我学校的北方有一座桥,它叫玉成桥。玉成桥上有许许多多精致的雕工,有:展翅飞翔的老鹰,有五彩缤纷的孔雀等。在桥上还有许许多多的古诗。读着诗,看着画,就好像忘了世界,也忘了自己。桥下有一座清澈的小池,池上有亭亭玉立的荷花,也有未开苞的荷花,就像一位还未长大的少女,我在它身上,似乎看见了它往后精彩的人生。
在学校的最北方就是后操场了。我们学校的操场是用塑胶做的,五颜六色。远远望去,就像一道彩虹,绚丽夺目。操场前边,是宽大的主席台,在这个主席台上,充满着我第一次朗诵的回忆。主席台左边,是升旗台,红旗迎风飘扬,在这个红旗上充满的是多少英雄革命为中国流出的宝血?让多少中国人民感受到骄傲与自豪?我仿佛看见,操场上,同学们一队队整齐的排好,带着红领巾和校徽向国旗敬礼,望着五星红旗徐徐上升的情景。在操场的左、右边是一排排大树,它们个个挺得笔直笔直的,像保护校园的哨兵不怕风不怕雨,日日夜夜、傲然挺立在周围,随时做好着准备。
我们的学校里有四座教学楼,分别是:玉成楼、求真楼、求知楼和求是楼。
我爱这个温暖、温和、温馨的校园!
六年级:童年de美好
在我的学校,有一处四季常绿的地方,那就是我们美丽的植物园。
植物园位于学校的南面,进了大厅,往右,便能看见那植物园了。
在植物园的中心,有三棵高大的铁松,粗壮、挺拔,像卫兵似地守着这个美丽的校园。
在铁松的周围,是一片花的海洋:红色的蔷薇、紫色的紫罗兰、长满刺的仙人掌,各种各样的植物让人眼花缭乱。
在植物园的周围,围着几十盆玉米花。它们就像这个美丽的植物园“地毯”的花边,装饰着这个植物园。
春天,园内是一片生机勃勃的嫩绿,每朵小花都很灿烂地开放着。那三棵松树也长出了蜈蚣似的叶子。
夏天,园内是一片浓绿。烤人的太阳照下来,那三棵松树就像三把伞似的,挡住了阳光。园内的小花都被太阳晒得底下了头,只有那生命力顽强的仙人掌仍然生机勃勃。
如果说春、夏的校园绿的新鲜、妩媚,那么秋天的校园则绿得深沉、苍劲。那松树仍是绿的。花儿都调谢了,只有那菊花仍灿烂地开放着,还不时发出淡淡的幽香。
冬天,所有花都谢了,所有草都黄了。只有那三棵傲霜的松树越长越绿,仿佛要把整个校园铺绿。我见后便情不自禁地发出“岁寒然后知松柏之后调也”的赞叹。
啊!我爱你,无论春夏秋冬都是绿的植物园。啊!我更爱你,南园小学。我童年美好的回忆都留在这里。
好一个绿色的世界——南园小学植物园。
我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。
沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树挻立在你的眼前,枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。
在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!
校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!
校园是我们学习的地方,而每一座学校都是不同的,有充满春意的校园;有充满知识的校园;有充满欢心笑语,娱乐的校园;还有满是关于体育的校园。而我的校园是五彩缤纷的。
走进校园,展现在我眼前的是那一扇漆黑宽大的大门,旁边栽种着一棵棵参天大树,像卫士一样守住在岗位上保护大家的安全。郁郁葱葱,枝繁叶茂,围绕着我们,把我们的校园装点的更加美丽。
往前走,一座座教学楼屹立在我的眼前,听,朗朗的读书声从教室里传来,连树上的小鸟都叽叽喳喳评论呢!教学楼一共有4层,每一层都有着不同的班级,有着不同的读书声和不同的笑声。上课时,一楼传来欢声笑语;二楼传来朗朗的读书声;三楼传来优美面动听的音乐;四楼则是宁静的,因为学生们在认真的写课堂作业。每一层都有不同的意义,每一层都传来不同的声音,为这个校园展现不同的色彩。
最后,我来到了宽阔锻炼身体的好地方——操场。操场上,有郁郁葱葱的树,有争春斗艳的野花。还有在上体育课的学生们。有的在跑步,有的在跳绳,有的在踢毽子,还有的同学在追逐打闹。。。。。。到处充满欢声笑话。到处有孩子们的身影。
这美好而和平的校园是谁给我们的呢?是父母,父母用辛苦的劳动给了我们美好的生活。所以我们要珍惜,不能还感到不满足,让我们好好学习,天天向上共创美好的未来吧!