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校门口作文推荐
  • 重点中学的校门口永远是个充满赞叹与荣誉的地方。校门边挂着各种各样象征地位与荣誉的牌子,门口上空的位置也总不会空着,今天是某某获得省级某某比赛一等奖,明天又是某某获得全国某某比赛一等奖。正是因为这些种种的荣誉,全省各地的学子都慕名而来。有的人拼了命的学呀学,就为了来这所重点学校。眼有是一年的招生时期,校门口摆出了一个大牌子,上面写满了这所学校中学生以及老师获得的荣誉。很多路人走过,都会忍不住上前看看...

    作文《校门口
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校门口

的作文

校门口

三年级|散文|300字

每次来到校门口,我都会有一种感激油然而生。

校门开了,发现爸妈早已等候在那里,心中不免有一种说不出的喜悦与温暖,再回家吃上一口妈妈亲手做的香喷喷的饭菜,更是感到美滋滋的!

这些幸福的感觉都要归功于校门,伟大的校门!它虽然没有生命,但开门人却赋予了它无比鲜活的生命。

有生命就有感情。校门一定是很爱我的,它——不,是“她”把父母对我的亲情传递给了我。

校门的形状很像手风琴,它的每一次开门,就像是在弹奏一个美妙的音符,每一次开门都让我们如痴如醉。

就算是门开了,爸爸妈妈没有来,别人的喜悦也会带给我喜悦。当听见人们的欢呼声不断响起的时候,自己也会跟着欢呼——爸爸妈妈就要来啦!

校门开了——再一次享受幸福与温暖吧!学校永远在,校门永远在,开门后的幸福与温暖永远在!

亲情就在校门口,哪怕是寒冷的冬天!

校门口见闻

初一|记叙文|400字

下午黄昏时分,拖着疲惫的身体走出校门,而眼前的景象让我眉头一皱。

我们的校门口很是宽敞,一片空旷的水泥地西边是宽达六七米的人行道和非机动车道。

而现在,这片不算小的区域已人满为患,来接学生家长的车霸占了靠西的机动车道,过往的车辆被堵住,排成了一条长龙,不停的按着喇叭。

离开校门不到五六米,我与同学就被发传单的所包围。我礼貌的拒绝了,旁边的同学有的也拒绝了。而有些同学则是接过来,有的折纸飞机,有的则是直接随手扔到地上。

我们找了一块不碍事地方的站定,聊起天来。一辆在非机动车道上行驶的汽车被并排骑车的几个学长挡住,进退两难,遍不停的按着喇叭,发出噪耳的“滴滴”声。

过了一会儿,一位同行的同学去太阳书店买书,回来时,左手上拿了一本价值不大的校园小说和很多“三无”小食品袋,右手则握着几串“烤肉”。他打开袋子,一股“诱人”而又刺鼻的味道散发出来。吃完后他毫不在意的要把袋子、竹签扔到地上。我扫了一眼,也没多说什么。她好似也意识过来了,收回了手。

不知不觉,天暗了下来,校门口人渐渐稀疏了。辉煌的灯光下,我站在空旷而满是传单、垃圾的校门口,沉思……

热闹,就在俺们校门口

五年级|记叙文|800字

指导老师:周水华

“爸爷爷奶奶哎呦,我的乖宝宝”……你听,校门口那一阵阵此起彼伏的声音又开唱了!你看,接孩子的好戏也开始上演了!这道别样的风景线又印入了我们的眼帘了。

镜头(一)

接孩子的车那可谓是五花八门,年轻的有开着气派的小汽车的、有骑摩托车的,有骑电动车的,年老的有骑自行车的、三轮车的,它们个个排着长龙,步行蹒跚的移动着……这不,这么多车,马路又堵上了。行驶不了了,有些人干脆直接下车,把车停在马路中央,径自走了,可怜了后面的人们,以为前面还塞车了,傻傻的坐在车里发愣,等发现真相时,吵架又难免开始了,真是没办法。唉!

镜头(二)

妈妈!”只见一个扎着两个麻花辫、身穿短裙、高丝袜平底靴脸露幼稚的小女孩,还未走出队伍,也还没跟老师便不由分说地向校园外冲去。像是有什么非常要紧的事和她妈妈汇报一样兴奋,以刘翔一百一十米跨栏的速度奔向妈妈。两个麻花辫也随着小女孩上下跳跃。校园外的妈妈见此景,也迫不及待地大声喊道:“小心点,宝……”,可是,妈妈的话音还没落下,前面的一小块沙地让女孩一个脚滑,差点儿摔个“嘴啃沙”,就在大家想去帮忙的时候,小女孩却自个儿爬了起来,若无其事的跑到妈妈身边,妈妈急得问这问那,看到女儿平安无事了,这才甜甜的笑着相拥离去了……

镜头(三)

说起校门口家长与孩子之间的笑闹,那小摊上的热闹情景更是略胜一筹,之间也绝对有的一拼了。校门口最吸引孩子那肚子咕咕叫的莫属于那香喷喷的“鸟蛋汉堡包”了。还没走近,你就能远远的闻着。卖汉堡包的是一位阿姨,脸上露着满足的笑容,一个男孩走过去“阿姨,来一个!”“好的,等下啊,阿姨马上给你做。”,只见阿姨左手拿着一把小刀,右手拿着一个叉子,手法娴熟的上下翻着锅里的包包。锅里的包在炉火的烧烤下“哧哧”作响,时不时还溅起了油花,冒着泡泡,不一会,汉堡包新鲜出炉了。小男孩接过包包,咬了一口,哇!一个字——香!

每天的这个时候,校园门口就像是热闹的集市,熙熙攘攘,总被围得水泄不通。随着时间的渐渐流逝,热闹的校园口又恢复了宁静。

城南小学五(6)班

姜璐玥

学校门口的那条路

高三|叙事|550字

从家里出来,沿着小路走十分钟,就到了我的学校。然而,通常情况下,这一路却要走三十分钟以上。

早晨七点整,门铃准时响起,背上书包与门口等待的朋友们一同欢喜的离开家,踏上上学的小路。

下了楼,礼貌的向在院里锻炼身体的老爷爷老奶奶问好。碰巧的时候,他们会塞给我几个糖糕。

边吃糖糕边与朋友聊天边走在那条小路上,嘻嘻哈哈的声音惹得整条街都热闹起来,伴着小鸟的叫声,好听极了。

首先,总是习惯性的走进路旁的一家豆制品店,要一杯五角的豆浆,甜甜的,热腾腾的。

出店门时抬头看一下门口的那棵高大粗壮的梧桐树,密密的叶子绿的新鲜、绿的发亮、绿的不可言喻。

左转,进入一家不算大也不算小的音像店,老板是个三十多岁的女人,但我总觉得她至少四十多了。老板见到我们这些穿校服的

穷学生总是表现的很冷淡,坐在一角的椅子上修指甲,一点也不象上次我和妈妈一起来的时候那般殷勤。可是我们并不介意:心情好,一切都美好!

沿着小路继续向前走,经过三家小吃店和一家游戏厅之后,到达精品屋。大家一涌而上,争着看那个又大又胖又毛绒的狗熊。它在这里已经呆了很长一段时间了。由于来这里的大多数是学生,所以一直无人问津。我曾经要求爸爸给我买这个,得到的回答是:“你都多大啦。”

前面便是最后一个朋友的家。我们在她家楼下“咿呀咿唔”的大喊,她也在上面“库库哇噜”的回应。通常情况下,从窗口探出头的她连脸都没洗,头发也是乱糟糟的。因此,每次等她都要花五分钟之久。

终于到了学校了。踏着早读的铃声,一大串唧唧喳喳的女孩进了校门,走进了充满朝气的一天。

校门口的等待

初三|叙事|800字

我漫步在校门口的林荫小道上,微凉的风掠过发梢。我想到最多的不是校园里的青春记忆,而是母亲站在校门口执着的等待。  你还记得吗?  那是一个“霜叶红于二月花”的季节。一场大雨过后,秋风一天凉比一天。那时,我初上小学,总会被老师留得很晚。每当我蹦蹦跳跳跑出校门时,校门口的拥挤早已不复存在,人影稀疏。在我还没看到你时,你早已一个大步上前,把手里的面包塞到我的手里。与此同时,取下了我背上的书包。我不经意间触碰到你的手掌,冰凉冰凉的。我知道在我狼吞虎咽吃面包时,你一定看着我微笑。因为我一个不经意的抬头正巧对上了你满含笑意的眼眸。只是,那时的我还太小,还不懂你的爱。  母亲,你一定记得吧。因为你的等待是那么专注。  你还记得吗?  那是一个“映日荷花别样红”的季节。火热的太阳炙烤着大地,温度维持在一个有些吓人的高度。我明明记得,我特意在出门前告诉过你不用来校门口接我。但是显然我的话并没有发挥应有的效果。当我与一帮同学满头大汗地走出校门口时,你就站在不远处注视着我。我心里一惊,故作镇定地与同学告别。走近你时,我才发现你后背的衣服汗湿一片。其实,我没告诉你我想在放学后和同学一块儿打篮球。你一直等待在校门口,比平时多等了半个小时。我心里发虚竟不敢看你的眼睛,而你只用一个微笑化解了我的不安。那时,我渐渐理解了你的爱。  母亲,你一定记得吧。因为你的等待是那么执着。  你还记得吗?  那是一个“千树万树梨花开”的季节。寒风呼啸着直往衣服里钻。那时,我正上初三。每天上晚自习要上到六点半。我裹紧衣服出校门时,一眼看到了冻得瑟瑟发抖的你。我走到你身边,才发现你的嘴唇被冻得青紫。我哈出几口暖气,揉搓着你通红的手,。你轻轻挣开我,帮我戴上围巾。我拉着你的手走在校门口的林荫小道上。天气的寒冷驱不散我心里的温暖。我发现,我已经读懂了你的爱。  母亲,你一定记得吧。因为你已经等待了那么多次。  无论是天寒地冻,还是严寒酷暑。你一如既往地等待在校门口。我知道,校门口的等待是全天下的父母们表达爱意的一种方式。

上海奉贤区翔宇学校初三:谢晨芸

校门口的明星

初三|记叙文|800字

当朝霞铺向大地时,我们见到了他

当彩霞绽放笑脸时,我们又见到了他

当繁星密布时,我们又能见到他!

他,就是一直让我们平安进学府的守护神

我的学校处于闹市区,清晨的街道,总是如此繁忙。熙熙攘攘的人群,排成长队的车辆,更是把校门口堵的水泄不通。车子的笛鸣声,接连不断;人们的催促声,不绝于耳。你瞧!一群学生,站在学校的对面,看着眼前的景象,只能焦急的看着手表。刚想要前行,又被来势汹汹的车辆吓坏,缩回了脚。而此刻,你一定会看到,他立刻从校门口小跑着出来,站在来往车辆之间,张开双臂,仿佛告诉着人们,这是祖国的未来!中华民族的希望!然后这些车辆就变得紧然有序,耐心等待我们的通过!然后他又急忙跑到学生的身边,带着他们从车水马龙之间穿行而过。虽然只有一条小马路的距离,但此刻的他,额上的汗珠,早已滑过脸颊;但分明,从他的脸上,看不出一丝丝的疲惫,他总是微微笑得目送学生们走进学校。接着又身走向马路中央…...

又是一个下雨天,人们依然神色匆匆的迈着大步走着,车辆也依然弯弯曲曲的缓慢行驶着。这时的他不仅仅是指挥车辆,保护学生进校门了。更多的时候,他会四处张望!你瞧!又是一个粗心的学生,出门竟然忘记带雨伞!他立刻三步并作两步的打着伞走到他的跟前,帮他撑伞!真是不知道,他是不是太不留意了,每次护送一个学生进入教学大楼后,自己的衣服总会湿了一大半;有时,甚至看到对面的学生寸步难行,忘记打伞就跑到了路中央,指挥车量!他的脸上雨水和汗水早已混杂在一起了;但分明,从他的脸上,看不出一丝丝的埋怨。他依然微微笑得护送着学生走进学校,接着又身……

他,不论寒冬炎夏,永远都是这样,几十年如一日!

有人说,明星都很辉煌。不!我说,有些明星很平凡却也很辉煌。

有人说,明星都在舞台上闪耀。不!我说,有些明星不在舞台上也能闪耀。

有人说,明星都离我们很遥远。不!我说,有些平凡的明星其实就在我们的身边,很近很近,很熟悉很熟悉……

是他!就是他!没有明星华丽闪亮的衣着,却又这一件极其平凡却令我安心的制服;没有明星舞台上得闪耀,却有着默默付出而令我敬佩的闪耀光点!

有他在,我可以很放心,很安心,很坚定的走进学校。因为他的负责,他的认真,他的微笑!所以!我相信他!这位校门口的平凡明星——校保安!

发生在校门口的车祸

四年级|日记|600字

星期二早上,我去学校上学,在到校门口时,我看见了惊心动魄的一幕。

妈妈骑着电瓶车,带着我来到了学校门口,我刚要背着书包进校门,突然,“砰”一声,整个学校好象定住了似的,我回头一看,啊!糟了,一辆红色轿车撞倒了两个老人和两个小孩,只见四个人都被撞出2米外的马路上,表情都很痛苦,一个老人不停地揉着膝盖,另一个老人摸着屁股,还有一个小孩按着额头,她的额头上已流出好多鲜血,真可怜!这时,有一个老人哀叫道:“你这个司机啊!怎么开车的,我的老骨头还好,你干什么撞我孙儿啊!”还有一个老人也非常气愤地说:“开车这么不专心的,不要老是闯祸!”路过的行人都纷纷指责道:“怎么这么不文明,别人都走在斑马线上了,还要撞过去。”那个司机见了,赶紧下车,只见他脸色惨白,自己也被吓得哆哆嗦嗦的,结结巴巴地说:“对不起,我打了个电话,没看到斑马线上有人。”他赶紧去扶那几个人,额头流血的那个小孩不停地在哭泣,嘴里喊到:“奶奶,我痛!我痛!”说完他皱起眉头,有放声大哭起来。还有一个孩子,一边哭爹喊娘,一边用怨恨的眼神等着司机;最可怜的还是那两个老太太了,自己已经伤得站不起来了,但顾不上伤痛还要去扶两个孩子,他们用沙哑的声音对孩子说:“孩子,你要记住这是一次教训,以后过马路一定要看好左右。”我不禁升起了怜悯之情,我真想过去安慰他们一下,我又想起了那个司机,开车打电话,太不文明,太不应该了。只见那个司机马上抱起两个孩子,把他们放进了汽车,然后,扶着老人上了车,就这样,他们四人被送到了医院。

早上的这起车祸使我的心情都跌到了谷底,整整影响了我一天。我想:如果每个开车的人都能做到文明行车,那么我们这个城市就不会发生这么多流血事件。

学校门口的发现

初一|记叙文|300字

上学是一首进行曲,放学是一首圆舞曲,这是我在学校门口独特的发现。

早上的时间真是紧张啊!刷牙、洗脸、吃饭,呀!七点半了,于是我背起书包和爸爸一起赶紧奔向学校。

我发现路上的人们都是行色匆匆的,来自各个方向的同学,在家长的护送下逐渐向学校门口聚拢,大家心里只有一个想法“快点,别迟到了!”这时他们的表情都是紧张的、焦急的。一到学校门口,同学们就像离弦的箭一样奔向各自的教室,家长们直到孩子们消失在视线中后,才又匆匆奔向各自的工作岗位。

放学的时候,同学们一个个像吃了蜜似的,脸上挂着开心的笑容,排着整齐的队伍走向学校门口。家长们也完全没有上午紧张的表情,而是更多的期待和关切,一见到孩子,便接过书包,然后仔细地询问:今天上了什么课、有没有考试……

我的发现有趣吗?

学校门口的小摊

三年级|记叙文|700字

总评:作者写出自己在校门口的观察所见与感受,以细致观察、细腻描写,将学生、校门口小摊贩、家长的状态写得生动、形象,结尾令人不禁莞尔,但又让人深思!文章选材角度比较独到,语言也较有表现力,反映出出现在校门口的卫生这个社会问题。

点评人:泉州晓婷

学校门口的小摊,生意特别的红火,虽然明知道那些不卫生,但是我们仍然抵不住诱惑,生意为什么会那么红火呢? (原因很简单,就是)那些小摊贩卖的可(东西很)多呢,有吃的,有(、)玩的,有(、)用的,琳琅满目,品种齐全,真是应有尽有。 (概述校门口小摊的情况,开篇简明扼要。)

特别是每天中午和下午放学的时候,我们总是饥肠辘辘,一出校门就飘来一阵阵诱人的香味(就),一直往我(的)鼻孔里钻,每当这时我总是舔着舌头把口水往肚子咽, (而)那各式各样的卖烧烤的,(、)卖油炸的,(、)卖铁板烧的摊主还不停地招揽过往的同学们。(,)搞得洞桥下总是熙熙攘攘的,我常常眼巴巴地看着同学们挤上前去,你一元,(、)我五角,小摊的主人笑眯眯地忙得不可开交。 (写出了校门口小摊生意的火红,既有原因的叙述,又有场景的描述,好。但这里应该分为一段。)有一次我乘着(,)妈妈还没来接我,我的脚就(便)不由自主地随着拥挤的人流向前走。我忍不住地凑上前,看见小摊贩把鸡腿放进锅里,过了一会儿用筷子把它们分开,随即锅里奏起了“噼里啪啦”的激昂的乐曲声,不一会儿,就全熟透了,看那要去买的同学恨不得立刻捞起来就吃。看,(当)那同学从小贩手里接过(鸡腿后,马上开口)来就吃, (而且)越吃越着急(,一副)都快噎着了样子,我看得也直流口水。 (多么生动的记叙、有趣的比喻!若没有仔细的观察与深刻的体会,怎会有这么妙趣横生的语言

这时,妈妈来了,我央求妈妈:“我也想吃,就吃一次嘛?偶尔吃一吃,有什么关系?又不是常常吃,就算会生病也轮不到我。”妈妈丝毫不让步地说:“不行,路边小摊上的东西不卫生,你看那种油多脏啊?” (本段也写出了家长对孩子的无微不至的关心。)

真是的,明知道有顽固的家长不让买,干吗还在校门口摆摊呢? (诙谐的结尾发人深省。)

学校门口的小摊档调查报告

五年级|记叙文|500字

最近,我发现学校门前的小摊档很多,怎么赶也赶不走。我觉得很奇怪,为什么学校门前的小摊子这么多呢?

调查

我利用放学的时间,观察了各个小摊档,观察发现,学校门前不到100米的路段共有6.7个小摊档。卖着各种各样物品。玩具。食品。饰品等等。而且价格便宜。多不到5元 少至5角

此外,我还问了同学,做了调查记录了同学购买的原因,时间等。

分析

经过我调查发现,这些小摊档的主要顾客的都是学生,因而摊主进驻摆摊的时间相对集中在上学时和放学时。

在我问同学后才发现,这些小摊档都有赊账的购物方式,主要是面向哪些但又很想买东西但又没钱的学生。他们一般会记录,每次购买的物价和价钱,等待学生有钱的时候,一次清算付账。

结论

学校门前的摊子越来越多的原因主要有:

1.学生的自按能力差,用钱没有计划,没有节制。

2.小摊站在门前摆卖,不用交纳任何租金或管理费用,小摊位的利润高

3.由于我们的校道不是交通要道,街巷也多,造成警察。城管等人的清理不便,监督漏洞。

其实,在调查中,我发现导到导致小摊档多起来的原因是因为学生的零用钱越来越多,家长对孩子的零用钱没有控制。

建议

学校.家长.警察或城管部门要联合起来,一方面要加强监督,坚决不让小摊档出现在学校门口。另一方面,对学生的零用钱使用情况。学生不再买小摊档的东西。小摊档也会自动在校门前消失

相关介绍

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