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初三
琵琶作文推荐
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    作文《琵琶
共找到10篇关于

琵琶

的作文

红尘陌上,弹一曲琵琶吟

高一|散文|1200字以上

清歌一曲琵琶吟,

未成曲调先有情。

西风过处芳菲散,

烟波江上雨霖铃。

——题记

流年暗换,岁月如歌,转眼又是秋去冬至,那歌舞升平的烟波江上,是谁在独自沉吟今生的淋漓?光阴荏苒,那一蓑烟雨的客舟之上,又是谁湮灭了前世?记忆深处,是谁轻启了朱唇,清歌一曲琵琶吟?是谁素手抚瑶琴,未成曲调先有情?是谁眼眸流盼之际,弦弦掩抑声声思?又是谁转轴拨弦,说尽心中无限事?

一川烟雨,满城风絮。暗香归隐芳音渺,锦瑟年华谁与度?烟笼寒水,把盏沉浮,醉问余生,何时是归期?芭蕉不解曲中意,奈何?奈何?墨染夜空,描一幅绝美的画卷,清风寄情,为的不过是这半城烟沙。

唇边一曲离殇,伴落花迷离。长笛声寒,如怨如慕,如泣如诉。空蒙的氤氲尽处,思绪散落一地,往事纷至沓来。谁念,萧萧黄叶,西风苍凉,血色残阳晕染了一团惆怅。山水一程,风雪一更,为伊人望断秋水夜梦难成。执笔书画,挥墨淋漓,无奈却是一片伤心画不成。

子夜,帘栊窗外,万籁俱寂,错落雅致的庭院里,浓稠的夜色已将日间升腾起的一切浮华淹没,清冷的月光如一泓醴泉泻下一抹光华,氤氲着噬骨的寒气。远离了尘世的纷扰,搁浅下寂寞沧桑的心,细数指尖年华,不觉间已忘却了前尘,忘却了往事,忘却了岁月的蹉跎,忘却了仕途的坎坷,忘掉了一切可以忘记的。然而,当我自以为早已忘却一切时,却独独没有放得下你。放不下那一江烟波,一艘客舟,放不下那样的夜晚,那样的月色,放不下那脉脉含情,丝丝留恋的眼眸,放不下那一声琵琶,一曲离殇。

青山隐隐,江水粼粼,败叶萧萧,秋雨绵绵,一如我的心情。不消魂怎地不消魂,断肠人忆断肠人,一样的夜晚,却物是人已非。梦里水乡,东瀛佳色,却不过良辰美景虚设;一样的我,却心字已成灰。我不怨天,不尤人,不羡鸳鸯不羡仙,静静地想,深深地思,执此一念,就恍若你还在我身边。

年华将晚,岁末渐寒。时光总是匆匆,回首总是若梦,不知不觉你已陪我走过一百八十多个日日夜夜,那些镶嵌在日月星辰里的记忆,那些高挂在白云之巅的诗行,那些飘落在淡淡馨香里的星梦,风记得,雨记得,我记得,感动依然。

清风过处,泛起碧波连连,打捞起尘封的记忆,你的千呼万唤始出来的画面,又浮现于眼前,那时秋月春风等闲度,那沉醉今生的惊鸿一霹,那饱含深情的一世眷恋。到如今,谁还在一声声轻念?我一袭青衣至客舟,你犹抱琵琶半遮面。初次相见,没有俗套的礼数,亦没有过多的寒暄,眼眸尽处,是深深的相知,是静默的疼惜。

夏之神韵,花之素颜,一切都是那样的令人沉醉,回首间,清风已摇响了这十月的铃铛,不禁飘落,几朵叹息,几片感慨。知你的命途多舛,懂你的心事无限,只是,谁倚西楼淡月,谁念江水如天,谁歌寒蝉凄切,又是谁将梧桐细雨锁情殇?

纤纤擢素手,续续弄琴弦,声声诉愁绪,泣泣不成声。又是一轮秋月明悬,月光如薄纱般随风轻舞在轻暝笼寒的夜色中,生在苏州这座城市。江心秋月,一曲琵琶吟,诉说了你的今生。你曾风华绝代,让六朝粉黛无颜色;请恕我不能才情尽显,更不能令无数王孙尽折腰;我们都曾年少痴缠,幻想着愿得一人心,白首不相离。可是,当岁月已然走远,当年华黯然逝去,当无情的光阴夺去了娇美的容颜,那些曾经的誓言便如流星般转瞬即逝,那些信誓旦旦成了弹指可破的谎言。浩淼的烟波江上,拾起几缕清寒,那份隐忍的孤寂,那份难言的心酸,我将它存放在我生活的行囊,夹在记忆的章节里面,或许,等到细水看尽,再忆起之时,窗外同样还会下起绵绵细雨。

你我的相遇,是上天安排的一场盛宴,还是命中注定的劫数?一曲终了,余音不散,而如今,我只身远走,迷离于繁华的都市,那曲,那颜,恍若还在眼前不曾走远,相思亦如初见。

那样的夜,烟波江上渔火点点,衬托着你的婉约。如水的你,有着如水的忧愁与思绪,有着水一般的敏感与细腻。我的情,不用说,你懂,你的心,无须言,我明。也曾想过带着你远赴他乡,离了这纷纷扰扰的尘世,寻一片属于你我的桃花源。可那样的心思,也不过是凭空的臆想罢了,恋爱是种感觉,婚姻讲究实际,你要的,远不止这些,我尚不能把持自己的命途,又何谈带你远走?生活的艰难,昏暗的仕途,我尚不知在前方的是怎样的风雨,又何谈给你幸福?嫁给我,是你一生的赌注,我又怎么舍得让你输?

我深知,此一别,或许就是一生,或许是永不相见。可纵使有千般的不舍,万般的不愿,这,也只是我唯一的选择。只愿你如先前那般,在这平静的烟波之上,轻轻地弹,悠悠地思,一曲清歌诉说无限心事,这或许是浊世之外唯一一片清幽宁静之地。

一声琵琶一生情,一曲未了送伊归。此生得以与你相遇,已是万幸,我又怎敢奢求你能给我你的一生,只求你一世平安,离别已有两个月,那魂牵梦萦的琵琶吟成了我的庄生晓梦。天的这头,我独自伫立于烟波岸边,陌生的环境,陌生的心情,一种莫名的惆怅嘎然而起,只想问:我的亲爱,你在他乡还好吗?是否等到了你的执子之手,与之偕老?或者说是否还记得,有那样一个爱你疼你的涵涵曾出现在你的生命里?

秋色连波,波上寒烟翠。细雨黄昏,轻烟漠漠寒窗入。冷风帘幕,伴吾心独舞。徒壁孤灯,对影轻声诉。痴几许?泪痕楚楚,知与谁愁苦?

倾听琵琶,不仅仅是享乐

初三|散文|600字

秋雨绵绵。

南河头的那颗青榆,斜曳着黄绿相间的细言碎语。

一片暗红的榆叶,如鹅掌般写意地发布在庭院青青的台阶上。

无意间走进这所名为莫氏庄园的百年老宅,无意间走进了一曲演绎了百年沉淀成醇香的琵琶曲。

才明白那片红叶其实就是琵琶缠绵的预告热帖。

春晖堂前穿着旗袍的典雅女子,那是穿越了百年的平湖派操手,在明代董其昌的落款下,在清朝山玉兰的哀怨里,在民国金桂花的馨香间,复制又粘贴了白居易荻花瑟瑟的唐朝形象。

乐曲悠扬。

那一团散不开的浓意,把我逼仄到堂右的清风明月之廊。不敢用莽撞的眼睛去拍摄那一扇扇红漆万字格子门,唯恐定格了李芳园钟情的下出轮指法。不敢让粗鲁的呼吸去触碰那一个个委婉凄清的段落,唯恐碰碎了朱荇青心仪的美妙之意。

我只能点击着后花园里百年黄杨的绿圆细叶,随伊翻动,便悟读出那首乐曲的标签。这是《浔阳琵琶》,或者叫做《浔阳夜月》。

本有沁入心脾的哀怨之气,但它如此低迴,和着敲打芭蕉上的嘀哒雨声,怎么就那么寂寥?它会逾越出高高墙头而去么?

倾听琵琶,如同倾听自己静默的思绪。在这秋后湿漉漉的记忆里,录制了离别的高歌低吟、别后的牵肠挂肚、重逢的欢愉啜泣……仅是午后一次闲适享乐的邂逅么?抑或命里一场撞痛灵魂的弹奏?

秋雨无声,琵琶袅袅。

撑一把伞行走在墙外的雨巷里,漫不经心地看街上车水马龙,竟容不得停留半点浪漫。今年春天的伞面经过夏日的灼晒,蓝色底调已没那么鲜亮,但情愫却是岁月抹不去的痕迹。

我轻轻地整理好思绪,放慢脚步重播这江南如诗的烟雨,感知世间的悲欢离合与疏亲冷暖。缓缓冲一杯苦丁茶,品它的苦,嗅它的香,不忍睡去。

秋雨飞扬,琵琶无语。

琵琶语

初三|散文|700字

不知从什么时候喜欢上音乐,那种绵长凄婉,激昂热烈而又喃喃轻语的曲子,如同水珠滑落玉盘,泠泠轻响。像浓厚的烈酒,让人欲罢不能,如痴如醉。又如黄昏的余晖,让人不知觉的迷恋。

我喜欢戴着耳机 一遍又一遍聆听《琵琶语》,若说我是如何喜欢上它的,单听它曲中凄清婉转的旋律,就足以让人沉溺其中。初听曲子时,反反复复的前奏,“泣泣私语诉衷肠” 的琵琶和声淡淡忧伤的琴键声,把我带入了一个莫名伤感的空间里,恬静迷离的背景下,如同许多恋人般,他们相遇了,她是那般的美好,处于一个女人最美的豆蔻年华里,她有着一颗最纯净的心,满心满眼都是对爱情的期盼和好奇。淙淙琵琶声还透着女儿特有的娇羞,声柔而悠长。

其间,小提琴、中提琴、钢琴、洞箫的和声时隐时现,让人目不暇接,眼花缭乱。却给人一种心灵与血肉上的契合感,就好像,我能够切实体会,她低回诉说的情谊。“满地黄花人憔悴,望穿秋水,等一回,容颜已逝谁可追。”

铮铮琵琶声欲语还休,哀婉如诉衷肠,“琵琶声,到如今还在这响起。素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉续弹,续续弹,弹尽心中无限事。低眉续弹,续续弹,弹尽心中无限事。”

到了后来钢琴成了主奏,琵琶成了伴奏,非但没有喧宾夺主的感觉,反而使人感到新奇,加深了那种如歌如泣的幽长感。加上龚琳娜空灵的“啊……啊啊。”声,气氛霎时被带入高潮,变得催人泪下。我仿佛看见一名窈窕古韵的女子独自抱着琵琶,洗尽铅华般素然站立在亭楼凝望湖面,身姿绰约,荡漾在眼波里的美好十年如一日。红唇轻启,低低吟唱,透过阵阵涟漪,漂流传达她缠绵悱恻的希冀。私语嫣然,素手拨弄琴弦,独倚栏杆,望穿秋水尚不知。

心素如简,淡若秋菊。

最后,几声洞箫的依依不舍,吟出了她肝肠寸断的眷念。

淡淡的情思随着袅袅烟云飘散在碧空,如泣如诉,直到曲毕,我仍然流连忘返。我不知女人的坚持是否有意义,男人最终也没能接受她。

但就像歌德诗中写的一般:我爱你,却与你无关。

学琵琶的苦与乐

六年级|记叙文|700字

民乐对我有着神奇的吸引力,其中的乐器——琵琶更是与我接下了不解之缘。

记得妈妈常说:“能力就要从小孩子抓起。”一年级的时候,妈妈带我参观了一次民乐演奏。那时候我看着台上五花八门的乐器,眼花缭乱。妈妈给我介绍了它们的特点后,我才稍懂一点。最使我喜爱的还是琵琶。琵琶的四个“耳朵”来调一、二、三、四弦。哥哥姐姐的演奏让我神魂颠倒,听着这美妙的乐声,仿佛来到了天堂。我向往着有朝一日能抱起那“美丽的女子”,在舞台上快活地演奏。音乐终了,我们心旷神怡。于是,我问妈妈:“妈妈,我可不可以学琵琶。”妈妈忽然严肃起来,认真地对我说:“女儿,做任何一件事情都得有坚持不懈的精神,才能取得成功,你能做到吗?”我坚定地点点头。从此,琵琶,那个拥有神奇魔力的乐器开始陪伴我。

我的琵琶老师是一位和蔼可亲的中年男子,他常给我讲一些关于琵琶的故事。最开始时,老师教我们按音和弹挑。只见老师把左手的指按在品的边缘,右手食指和大拇指在品的下方一上一下。我看见胡老师轻松自如,随后又欢快地弹了一首《彝族舞曲》。我如痴如醉,心想:“原来学琵琶也不是这么难嘛!”可老师让我们边按边弹时,我却傻了眼:我是按在了上面,右手却弹不出音来,其他同学却弹得出音,这是为什么呢?胡老师把他的手往我按音的手上一按,我感到左手一阵火辣辣的疼。我疼痛难忍,说:“老师,我按起来手好痛!“胡老师严厉地说:“这还算痛?以后还有更多的困难等着你!”回到家后,我一直在思考。一想到放弃,脑海中就浮现出妈妈那句“你行吗?”而且,当时我承诺了要坚持下去的,还是继续吧!于是,我每天都在家刻苦练习基本功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过刻苦练习,我能够熟练地弹许多曲子了!基本功:轮子、打音、带音、摇指更是不在话下。我现在已学习琵琶六年了,考过了九级,参加过多次艺术人才大赛,获得了多个三等奖和一个二等奖。这只是我以前的成绩,以后我还会再接再厉的!如今我尝到了甜的滋味。

我在学习琵琶的过程中长大,它练就了我的毅力。

琵琶湾小游

六年级|叙事|500字

今天下午,朱仔来找我,说是要到琵琶湾去玩,做好下水游泳的准备,我同意了。

一下楼,看见朱仔在砸草。我忽想小便,顺手抓起眼前的一个易拉罐来,跑进楼道。方便完,将“醋”拿给朱仔来当佐料。我们玩闹了一番,便各自骑上自行车,风风火火地来到了琵琶湾。

刚进琵琶湾,我们就看见前面的超陡七孔桥,一个好玩的想法在脑海里悄悄绽放了。

我们骑着自行车上了桥,自行车快速地向下飞,感觉自己好像一只雄鹰在空中自由地翱翔,真是太爽了!真是太刺激了!琵琶湾的道路好像跑跑卡丁车上的赛道似的,那么有趣,那么惊险。不知不觉中到了沙滩,我和朱仔飞也似的奔向了“大海”。刚进水里,我看到其他人都脱了鞋,光着脚丫子游泳,就对朱仔说:“你看他们都光着脚,咱们也把鞋脱了吧!”我俩走到岸边,脱下了鞋,我把眼镜摘了下来。我还将背心脱了下来,朱仔也如法炮制。

一切完毕后,我们两个下水了。我弓着身,活像一只小龙虾。我的脚底是沙子,我用沙子将自己的脚埋起来,唔!好爽啊!我还会“青蛙跳”,蹲在池里,两只手扶着地,匍匐着向前跳动,行进速度不亚于青蛙,过瘾!

朱仔在水中挖洞洞,我抓起一把沙子,放在他的脚心上,挠他脚心,他咯咯地乐个不停,飞快地逃跑了。

我们就这样在水中漂流着,漂啊漂,心中的烦恼和不愉快也随之漂走了。嗯,自由的感觉,真好,真惬意!

琵琶湾,我爱你!你让我感受到生活的美好。再见了,琵琶湾,我还会再来看望你的!

平原县师范附属小学六年级四班六年级:李士骥

我的琵琶,我的彩虹

初一|散文|650字

五岁那年,第一次来到琴行,第一次看到琵琶,也第一次看见我的老师。爸爸告诉我,会弹琵琶,可以提高自身修养,于是,我拥有了属于我的小小琵琶。

刚看见琵琶,弟弟就奶声奶气地说:“姐姐,好漂亮!”是呀,第一次见到琵琶,我就被它那浓郁的木香吸引住了,呈现在我眼前的,是一张上下五千年的卷轴,从战无不胜的皇帝,到水袖长裙的杨贵妃,到一心抗日的毛主席,再到面目慈祥的习近平……都无一例外的出现在我眼前。我用颤抖的双手去抚摸紧绷的琴弦,“叮咚”,我忍不住拨动琴弦,声音是如此清脆悦耳!像一眼清泉,流淌到我心中,我对自己说:“你,不仅要学琵琶,也要把琵琶弹得好!

求学之路,纵然有饱含异香的玫瑰,却也有藏匿于花丛中的荆棘。刚学之初,只弹一些枯燥无味的音符,使我浓厚的兴趣消磨一半。终于弹到一些动听的流行音乐,长期的弹奏是我这“娇娇小姐”的手酸痛起来,最后是一弹就疼,疼得我龇牙咧嘴,眼角时常挂着一滴晶莹的泪珠。可,这些只是暂时的,就如同龙卷风、泥石流,肆虐一时,还能肆虐一世?不久,我的手上就起了茧,硬了些,弹琵琶也不疼了。我开始以愉悦的心情倾听与尝试每一个从我的指尖倾泻过的音符,让它们凝聚成一道五光十色的彩虹,我走在彩虹上,欣赏着下面五颜六色的花朵。

喜欢独自一人弹琵琶,更喜欢合奏,其中最喜欢合奏“金蛇狂舞”。想想吧,一位面带笑容老师坐在中间,十几个漂亮的女学生围成圈坐着(老师只收女学生),一同弹起“金蛇狂舞”,余音袅袅,热情洋溢,怎能不叫人乐开怀?

如今,我转到异地上学,再也不能看见我敬爱的老师和亲爱的师姐师妹,再也不能听到那美妙的合奏。但只要我拿起我的琵琶,往日的风景都会再现,枯萎的花朵也会开花,我将带着我感情,给你最温暖的一抱,不要怀疑。

即使现在暂时停止学习琵琶,但我的信念不会摧毁,我会重新学习,重现往日的辉煌。你相信吗?我的琵琶,我的彩虹?

琵琶“行”

六年级|叙事|100字

明月静静地照着黑色的夜幕,一阵琵琶声从窗内传来。月光悄悄地顺着窗户爬进来,驻足痴痴地听着,这“大珠小珠落玉盘”的天籁之音,诉不尽知这背后的辛酸与辉煌。

五岁那年,我便开始学习琵琶。那时,我用的是小号琵琶,可这“小”琵琶往我腿上一放,却足足高出我一头半!仰视过后,我才发觉这庞然大物已把我瘦弱的腿压得不堪重负了,可它却仍“摇摇欲坠”。老师不等我适应过来,便让我们练习基本功。那“凤凰指”的手形,“犹抱琵琶半遮面”的姿势,使我应接不暇。一节课下来,我便头晕脑涨,可老师却仍笑着补充:“这是基本功,必须练好!”“基本功?”没办法,回家后,我只好重打精神,专心致志地练起来——弹、挑、弹、挑……就连在公交车上,我也要拿着纸,背那些数字变成的简谱和各种弹法的标识,弄得本就晕车的我,更加头晕目旋。可这却更坚定了我要学好琵琶的信心。后来在走路时,我那小手还不知不觉地比划着“弹挑”哼唱着音阶。

终于,功夫不负有心人,几年后,我便随着乐团去平谷演出。那是我第一次演出。跟着前面的大姐姐们,坐在高高的红皮椅上,面对冷冰冰的镜头,望着下面一片黑压压的人群,我踮着的脚尖开始微微颤抖。“这可是要上报纸的,下面还有那么多的观众,我要弹错了,可要大出洋相了!”虽然心中有无限的紧张,可一想到演出后报纸上就会有我的“倩影”嘴角仍溢出一抹欣喜的笑容。

当然,后来随着年龄的增长,技艺的长进和经验的丰富,我便适应了各种各样的演出、比赛。校外艺术节团体赛的一等奖第一名,独奏比赛的第二名等等各种奖项都向我投来。出国的演出、奥运广场的演出、少年宫大庆的演出,我已经学会享受舞台的氛围。当然,每个月我的左手上都会结出厚厚的、硬硬的、黄色的老茧,要忍痛用牙齿将它咬掉。

现在,我将要考九级了,所弹的曲子就有15页。听,这是《月儿高》。月亮踌躇地升起,皎洁的月光洒向万物。泉水一冲出深山的孔隙,月光就扑过来。一轮梨花月变成了液体。揉碎了的月光,叮叮咚咚唱着歌,奔跑在幽山竹林中。忽然从高高的石崖向下“蹦极”,玉珠四溅,月亮也成了一颗颗晶莹的珍珠。音乐在琵琶的三个把位回旋。装饰音机智乖巧,似鱼嬉水草;扫弦激越奔放,像是作曲家似的畅快淋漓;揉弦婉转流畅,音符中有诉不尽的柔情。月亮渐渐升高,照到了河塘。静静的湖面映着月光,微风过处,河塘内的荷花轻轻摇曳,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。月光如流水一般,静静地泻在这碧叶与荷花上,如一曲和谐、幽静的旋律。音符从我那宛若兰花乱颤般的指尖滑出,柔情从那微颤的四弦中流出,真可谓:半月无双影,全花有四时;摧藏千里态,掩抑几重柔。

琵琶,叙说不完人间悲欢离合,抒发不尽心头喜怒哀乐。这块富有灵性的木头将倾注我毕生的心血,她,是我最忠实的“朋友”。技术技巧磨练我的意志,旋律曲调陶冶我的情操。而这充满辛酸、艰苦,又诗情画意的琵琶“行”,将是我千金难买的精神财富。

北京市中关村第三小学六年级 李瑞明

美丽的童年记忆外婆家院中的那颗琵琶树

离开外婆家已有两年多了,一直没回去过.至今仍记忆犹新的是与外婆一起度过的童年美好时光,外婆家院中的那颗参天的琵琶树,它是我四岁那年和外婆一起种下的,如今也应该枝叶繁茂、硕果累累了吧

四岁那年,舅舅将我接回乡下的外婆家,让我与外公外婆同住一段日子.外婆家是在江苏农村一座独门独院的小别墅式的房子,临近河岸,不远处还有一片小竹林,风景优美,气候宜人.我就是在这令人陶醉的江南水乡度过我美好的童年生活.

我的童年记忆是与那颗琵琶树紧密联系的!

刚到乡下那阵子,我真的很兴奋,整天与邻家的小朋友疯闹,用小石子砸邻居老大爷家门口那棵果树上的小果子,砸下来的尽是些青不溜丢未熟透的涩果子,是不能吃的,但我仍然兴致勃勃.一天,我玩得正高兴,一个不留神砸碎了一扇窗户.果子没吃到,还挨了外公一顿胖揍.等外公和我安装完玻璃赔不是回来,发现家门口多了一棵小树苗.外婆告诉我说,这是邻居家老大爷送给我的,以后我就有又香又甜的大果子吃了.当天,我就缠着外婆和我一起种下了那棵小琵琶树苗,并诚心诚意许愿每天都有琵琶吃.

从那一天起,我就天天围着这株琵琶树圈圈,嘴里流着口水,不停地唱着:”小数小树快快长,长满金黄的大琵琶……”每当这时,外婆总会满眼慈爱地看着傻糊糊的我,笑得合不拢嘴……

年仅四岁的我最喜欢做的事就是吃过晚饭、坐在琵琶树旁听外婆讲故事.外婆讲的故事每天都是新的,她知道的故事还真不少,有龟兔赛跑乌鸦喝水白雪公主和七个小矮人海的女儿每天讲故事时,外婆就搬一个小椅子,坐在我旁边,很认真地讲.而我总是乖乖地坐在琵琶树旁的小椅子上,一边摆弄手中的笛子,一边听外婆讲好听的故事.笛子是外公送给我的,很精巧,也很漂亮,但可惜我学不会吹笛子,甚至一点乐音也发不出来.笛子只好被我当成一个玩具摆弄,可外婆还总说我聪明!外婆讲的故事还真是好听,每次讲故事我都陶醉其中,故事情节生动有趣,蕴涵的道理很深刻,当我听不懂时,外婆总会用她那粗糙的手轻轻抚摩我的头,慈祥地说:”你现在还小,等你长大了就会明白了.”我似懂非懂地点了点头.当外婆会声会色地讲故事时,我总会竖起耳朵仔细听,不一会儿我就会在外婆那动听的故事中进入梦乡,梦中的外婆仍然是一脸慈祥地坐在小椅子上,和蔼可亲地给我讲故事……讲过的故事中印象最深的要数乌鸦喝水了:”一只乌鸦口渴了,想要找水喝……”故事的开头很普通,但结尾却富涵哲理、发人深省,就像外婆一样,平凡却又深刻!

如今来到济南上学,不能经常回去看望外婆了.但外婆会时常打电话问候我,她还经常向我提起院中的那棵琵琶树,说满树都是大琵琶,金黄而饱满,又甜又香,她和外公吃不完,等我回去吃……

“外婆,明年夏天,我一定会回来,吃我们亲手栽种的琵琶!”

童年的故事,童年的欢笑,童年的琵琶树和童年印象中慈祥的外婆,这一切的一切,编制成我美丽的童年记忆.

我快乐的童年、美丽的记忆!

学琵琶的苦与乐

六年级|记叙文|450字

我从六岁起便开始学习琵琶。这其中的酸甜苦辣,就如同那满天繁星,几天几夜都数不完。但有两种滋味最令我难以忘怀,那就是——苦与乐。

学琵琶要下苦功夫,这其中的苦,我不知尝了多少回。但是,“吃得苦中苦、方为人上人”这句话,让我又重新振作起来。

记得我第一次拿起琵琶的时候,一个不小心,手滑了一下,琵琶掉在了地上。幸好琵琶没有摔坏,不过我还是遭到了一阵臭骂。之后,我一直很小心地保护我的琵琶,不让它再次“受伤”。

我刚在琵琶上摸出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”,就迫不及待地拿起乐谱,弹起里面最简单的曲子,结果不但曲子没弹好,还把琴弦弄断,伤到手指。姐姐笑我连音符都没学好,就想弹曲子。我很是不服气,发誓一定要学有所成,让姐姐知道我的厉害。于是,我更加努力的练习弹琵琶。虽然中途有过要退出的念头,因为弹琵琶实在是太无聊了,别人在开心的玩耍,而我却在家里辛苦的弹琵琶。不过,在姐姐的威胁加鼓励下,我总算没有放弃。

功夫不负有心人。终于,我的苦换来了乐。几年后,我学业有成,经常和跟我一起学琵琶的同学们去参加一些娱乐活动或比赛,不仅赢得了观众们的掌声,还获得了不少奖。

学琵琶有苦也有乐,我不怕苦,我追求乐,所以,我一定会成功。

再续琵琶请

高二|读后感|1000字

“童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。”

《琵琶行》,六百一十六言,从另一个角度去诠释是一种凄美。

梦里开始,梦里结束……

梦初

她是一只幼雏,懵懂无知

“十三学的琵琶成,名数教坊第一部”。幼小的孩童被送到歌舞升平的烟花酒地,这么小的年纪便要以卖唱为生了。灵动的大眼睛搜寻着想要的乐器,“我要弹琵琶!”稚嫩的童音响起,尚还沉浸在兴奋中,被所谓的“慈祥”蒙蔽着双眼。远处,一双黑暗的手正悄无声息地向她伸来……

或许,一开始,已注定,她的命运如四弦一样由人摆布。

梦魔

她是一只金丝雀,却被关在笼子里

当她成为歌姬时,她的琵琶已经十分精湛了,收到了“一曲红绡不知数”的效果。貌似,她的生活是令人羡慕的。殊不知,欢乐越多,背后的辛酸也越多。渐渐地,她厌烦了这种生活,甚至有些害怕,她想拿着她的乐器,无拘无束地畅弹一曲,可是她做不到,她只是别人眼里赚钱的工具。那双黑暗的手将她禁锢,她在逼仄不堪的笼子里撞得头破血流。青春,多么美好的时光。当同龄的少女都嫁给自己的如意郎君时,她却只能坐在一方矮凳上弹奏着规定的曲目,她却只能巧笑倩兮的娱乐众人,殊不知,心却狠狠的疼着。“秋月春风等闲度”,她,在特定的人生轨道上,遭受着命运的摧残,连一堆白骨也留不给后人。

梦殇

她是一只百灵鸟,却等不到意中人

她觅不到知音啊!“钿头银蓖击节碎,血色罗裙翻酒污”,明晃晃的金钗晃晕了同行的眼,一道道羡慕嫉妒的眼光频频向她射来。冷笑一声,是她太懂得,还是她们不懂,华美外表的背后是难以言喻的辛酸和苦楚。

她独爱上了血色,因为她的心——在滴血。她的琵琶,她的曲,她的情,没有一个人懂。士为知己者死,女为悦己者容,那些名誉那些金钱,她又怎会在乎,那只是别人眼里的贪婪,在她看来,一文不值。她只想找到一个知音,一个懂她的人。不知内心的那份执着还能坚持多久。

也许吧,她觅到了。他为她蹙眉,为她叹息,他听得懂她曲里的悲伤。可这又能怎么样呢?他们终究是两个世界的人,她觅到了,却留不住他。仅是吝啬地为她投入一声叹息,再无其它。她只是一个身份卑微的歌姬。那些红绡,那些缠头,因为他的离开失去了颜色。那个身影只能在模糊的记忆中——逝去,逝去······

世事变迁,她已失去了往日的容颜,只能嫁给商人做妇。“商人重利轻别离”,她连所谓的浪漫都奢望不到,可她别无选择。

梦回

她是涅盘后的凤凰,死而无憾

终于的终于,在她年近半百,即将走向不亡时,她重拾琵琶曲,用血与泪演绎起一段传奇。她遇到了!她遇到了知音!遇到了一个和她处境相同的人!她鼓励了他!她弹醒了他!终于有人懂她了,她怎能不哭,怎能不放肆的哭!所有的委屈苦难心酸都已无所谓了,此生得一知音——足矣。

可悲的是,她即将——老去……

居易,居易,但愿来生能做回平常男女,居易于世,再也不要翻转到红尘之中……

高二:等你的回眸一笑

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