航模

假期的一天下午，我拿出“米奇I号”电动自由飞航模，

按照说明书组装起来。我先小心翼翼地粘好机翼和尾翼，然后安装好螺旋桨和起落架，最后贴上漂亮的装饰，一架灵巧的飞机就在我手中诞生了。

我拿上它，兴冲冲地来到公园里，启动电源，用力地扔了出去，可不知怎么，飞机突然一头栽下去，怎么也飞不起来。我垂头丧气地回到家，把飞机一扔，不去理它。妈妈见我这样，就询问我情况，我把事情的原尾一五一十地讲了出来，她说“失败的反义词是成功，但失败也是成功的起点”。我听了妈妈的话，开始寻找原因，原来是机身太轻，我找来一些材料，把机身加重了些，这样机头和机身的重量就平衡了。我又来到公园，猛地一扔，“搜”地一声，飞机像离弦箭似的飞上天空，像小鹰一样在天空中盘旋。只见它映着落日的余辉闪闪发光。

看着航模飞机成功在空中飞行，我兴奋地大喊着：“我的飞机飞起来了，我的飞机飞起来了！”

在这个星期六的下午，我来到合肥市科技馆学习制作航模，。上课了，老师说：“今天我们来制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机。”说着就把摸型飞机分发到我们的手。发完后老师就开始教我们怎么制作‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机，最后还强调说：“大家做时一定要认真、仔细，因为‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机是泡沫塑料作成的，一旦没做好，这架飞机就报废了。”然后就叫大家开始动手制作。

我先用双面胶把机身和机翼，再盖上坐舱盖，然后装上水平尾翼和垂直尾翼，最后用机身里的橡皮筋挂上机头的螺旋桨，贴上贴画，这架‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机就完工了！我的‘飞雀’橡皮筋动力模型飞机漂亮了，活像一只小麻雀。

接下来就要试飞了，只见我的‘飞雀’橡皮筋动力飞机在地上滑行了三四米，渐渐地，飞离地面，冲如天空，在蓝天的衬托下，模型飞机就像一只在空中自由自在翱翔的鸟儿。接着别的同学的飞机也一架一架地起飞了。

最后评比时，老师说，我的飞机因做得十分仔细，所以试飞最成功。我听得心里美滋滋的！

我一向对航模很感兴趣，最近宣城市要举行一个小学生航模比赛，我毫不犹豫的报了名，准备参加。　　航模比赛的时间是5月26号和5月27号，可是我一看日历，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！还有9天！我想：如果时间可以快进的话，我要把时间快进到26号，因为，我已经等不及了。　　航模是我最喜欢玩的玩具，因为航模是自己做的，做好了心里很骄傲，拼装航模的时候还能锻炼动手能力。　　航模比赛只剩几天了，最近，我们学校的航模队队长周老师在帮我改装航模船，好让我参加“嘉年华豪华游轮航模航向赛”。我总是压不住我那好奇心，一下课，我就兴奋地冲进实验室，看周老师怎么改装航模，有时还帮帮周老师的忙。只见周老师拿着点焊机在帮我换马达，周老师让我选一个马达，于是，我毫不犹豫地选了一个最好的马达让周老师装上。　　希望我可以在比赛中取得好成绩。

安徽宣城泾县泾县城关第二小学五年级:卢海洋

什么？你也知道我喜欢航模？哈，你可真是我的知音！如果有一天我真能坐着我自己发明的“H2O”型氢氧飞船在天空中神出鬼没，能开着自己设计的等离子超光速赛车在马路上风驰电掣，那我一定邀请你和我共同分享成功的喜悦！

当然，要实现我的这一梦想也真不容易。这不，由于我再三申请，我们学校高手云集的航模小组里才多了我这个二年级的小不点。老师要我先学着玩模型赛车。什么？这是“小儿科”的玩艺？你可不要小看！玩赛车也不是那么简单的。

我的赛车是我亲手装配的。不仅外型漂亮，全身上下透着蓝幽幽的冷光，而且配置精良，花了我不少银子和精力。光速的马达、生铁的轮子，充电的电池，再架上龙头凤尾，使我的车看上去十分威猛，充满战斗力。只要打开开关把它往跑道上一放，它就像离弦的箭一样兴奋地向终点冲去？？哎，可不要高兴得太早！强中更有强中手，我那些航模小组的师哥们也不是省油的灯。你瞧，我的车一跑到弯道时就要比他们的车稍逊一筹，从高处往下俯冲时甚至时有飞车出轨的尴尬情景。这让我大伤脑筋。

我是一个喜爱航模的人。一天我在商店，看见一架模型飞机，想都没想，我就用了我平时省下来的零花钱，买了它。我买了它，同学问我：“你有没有病啊，买这么大价格的飞机，还不如买点吃的东西，”我说：“我愿意，因为我喜欢航模飞机。”

有一天，我正在聚精会神地整理飞机模型，突然奶奶打电话来说：“乖孙子啊，中午到奶奶家来吃中饭，”我说：“奶奶，好的，我马上就来。”刚说完，我又整理起模型来，不知不觉地，竟然忘了去奶奶家去吃饭。

十一月二十三日是我的生日，爸爸说：“送你一个礼物，”我说：“什么呀？”爸爸说：“送你一台游戏机，怎么样，”我说：“我不要，我要航模飞机，”爸爸无可奈何的说：“唉，你真是一个航模迷。”

我喜爱航模飞机。

放寒假了，我报名参加航模培训班。这是我第一次上航模课，心里很激动，以往只能从电影和电视上看到空军叔叔驾驶着战鹰在蔚蓝天空驰骋翱翔、全国中小学生航模比赛参赛的同学遥控这自己制作的航模飞机在天空中展翅飞翔，做出一个个特技表演。我是多么渴望有一架自己的航模飞机啊！

上午老师讲的是航模理论课，他告诉我们什么是“航空模型是重于空气的，2、不能载人，3、能飞的飞行器，叫“航空模型”。它由水平尾翼、垂直尾翼、机翼、机身四部分组成。水平尾翼、垂直尾翼中段各有一个舵，分别是升降舵和方向舵，升降舵是控制升降，方向舵控制左右。然后老师又问：“飞机为什么会飞？”我们不知道该回答什么，他讲到飞机能飞是因为有了机翼，机翼的类型很多，如：平凸型、双凸型、对称型、凹凸型……平凸型用于低等机, 双凸型用于民航战斗机, 对称型用于特技机, 凹凸型用于滑翔机.一般机翼都是上圆下直,气流遇到机翼就会分开,但空气有一特征,同时分开,同时相遇.所以上面的气流快,下面的气流慢,压力差=升力,飞机就飞起来了。听了这些机械理论才明白飞机会飞有这么多学问呀。

下午，老师告诉我们安装飞机的技巧之后，就让我们自已动手制作，我就开始了第一架飞机模型的制作。这架飞机是橡筋动力，首先把机身和拉钩装上，再把机翼和尾翼的架子装好，然后装摇杆，最后把“翅膀”和“尾巴”装上，这样模型整体制作就大功告成了。

接下来就要试飞了，我动摇杆，嗖的一声，飞机飞起来了。但飞了4米之后摔了下来。第二次试飞的时候，上升过程不错，但在半空中一只翅膀突然断开，只有一只翅膀了。我赶紧用双面胶将它粘住。可是声音变的难听了，像老母鸡下蛋。噪声是有的但飞的还不错。我制作的第一架模型飞机在试飞中获得了全班第三名。当时我的心里不知有多美啊，就像我是一名飞行员一样。

我真想让时间过得快一点，让下节课早日来到。因为在下节课上一定还会有比这更好的飞机在等我。

每当到玩航模飞机的时候，我就会迫不及待地像正在逃命的兔子一样飞跑到功能楼去拿飞机，然后又迫不及待地加飞机的‘油门’好让它起飞。

刚开始的时候，我们的体育老师陈老师就把规矩一字不漏的给我们讲了一遍。航模飞机引起了我的好奇心，所以就把我的“脑门”都打开了，聚精会神，好让我记得一清二楚。刚开始的时候，我老“坠机”经过老师耐心地提醒，我就不会“坠机”了。后来慢慢地，我就开始有点熟了，逐渐可以控制好“油门”，想飞多高就飞多高；想飞多低就飞多低。于是，老师就给我们组队：我和我班的邓文组成一队，他也是航模的和我同行，所以我觉得和他在一起会有很大的进步。后来果真如此，我和他的进步都在飞快地成长。而四（1）和四（5）班就不同了，他们的技术还只有我刚开始时候的那样。后来几天，老师就让我们自己买飞机，这可为难我们了，不是我们没钱，而是我们没时间去买……

我越来越喜欢玩模型飞机，不但可以不断提升“技术”水平，又可以为为班里争光，希望将来可以为学校争光！

今天是星期六，下午我去少年宫上航模课。

到了科技楼306教室后，我坐在那儿和同学们一起等教航模的老师。

老师来了，我看见老师带来很多橡筋动力车，我十分的兴奋。老师点完名就发航模了。我拿到航模看了组装说明就开始装了。我把车头装好后再装车座和车身，车身做好做车尾。最后我把橡筋动力装置做好装在车上。这样我的橡筋动力车就大功告成了。全班我第一个做好。

我出去试车啦!我把橡筋好放在地上结果车在地上“吧吧”地打滚。根本不会开。后来我知道了车在开的时候先把螺旋桨一下，或加个配重车子就不会翻车了。

今天真开心!

今年6月，教练带领我和航模队友们一起参加了“飞向北京·飞向太空”航空航天模型比赛。经过了一个月紧张认真的练习，我们信心满满，都想在这次比赛中拿到好成绩，争取为学校争光。

比赛那天，我们早早地来到比赛的赛场——陕西师范大学。操场上的人群热闹非凡，比赛的飞机也是五花八门。这次比赛共分7个项目，2个遥控项目，我们参加的是“天戈遥控直升机的比赛。为避免刮风，比赛在室内举行。比赛有六个科目，分别是：起飞、穿越山涧、穿越隧道、高山停机观景、飞越高山和着陆。参赛选手每人有两次机会，取成绩最好的一次为最终成绩。

轮到我们西光小学代表队了，我最后一次检查了飞机和锂电，拿着飞机走向比赛场地。“唐梓皓！”到我了，我将飞机放到停机坪上，做了个深呼吸，让自己的心情平复下来。起飞，我慢慢地推着油门，控制高度，飞机平稳了，准备“穿越山涧”。穿越山涧是要求飞机从三个由大到小的圈里飞过。我把飞机飞到了大洞前面，屏住呼吸，前进！顺利通过。该中洞了，我慢慢地移动着飞机，准备进洞，可就在这时，螺旋桨碰到了边框，飞机掉了下来。

我有些沮丧，没想到刚一开始就出现如此大的失误。我坐在场地外的长廊上，一边想着失误的原因，一边等着第二轮比赛。这次失误，也让我知道了一些诀窍：当起飞后控制好高度时，要立刻钻圈，我就是因为犹犹豫豫导致的失误。在没有把握的时候，可以放弃那个项目，虽然看着是丢了分，但却有机会完成后面简单的项目。

不一会儿，第二轮比赛开始了。有了第一次失败的教训，我对第二轮比赛更有信心了。到我了，我的眼睛死死地盯着飞机，不让它离开我的视线。我的表现显然比第一次好。穿越山涧，为了保险起见，我只钻了一个圈。穿越隧道是里面最难的，要求从模拟隧道中穿越，我放弃了它。高山停机观景是在三个由大到小，由低到高的平台上降落，这个我把握较大，成功降落了两个平台。飞越高山，较为简单，它要求从弧形的杆子上环绕个圈，如果能绕两圈，双重得分，我通过了它。最后一个科目：着陆，着陆需要平稳的降落到起飞的停机坪，飞机翻了或在落在停机坪外都不计分。停机坪分三层，大中小，打分也由小到大。我把飞机开到停机坪的上空，缓缓地下降，我控制好油门，让飞机平稳的降落到最小的停机坪上，成功了！

这次比赛我获得了“二等奖”这个不错的成绩，团体得分也不错，老师的辛劳和同学们的努力终于获得了回报。

玩航模不但让我学到了很多知识，也让我的课余生活更加丰富多彩。它能锻炼我们的观察力、耐力和实践能力，也能培养我们热爱科学、敢于创造的能力，我爱玩航模。

今天，是我们夏令营的第三天。前三天我们在艰苦训练，非常苦，也非常累，但是，一想到今天要去教室里做航模，我们不再苦累了，反而高兴地一蹦三尺高。天刚亮，我们尊敬的戴教官吹起响亮的哨子，把我们从甜美的梦乡里叫醒了。我们迅速洗漱完毕，组好队伍，快步走到教室。老师把材料发下来，我们就开始组装了。

首先，我拿着航空母舰的甲板，找出船身，小心翼翼地把船身卡在甲板下，又把栏杆下面凹凸的地方插进甲板最外边，老师让我们注意，一定要对号入座，号码要和相应的号码拼在一起，这样才能正确地把整个航空母舰拼好。接着，我在盒子里把小飞机全部都找出来，把他们组装好，放在一边。最后，我把房子又“建”了起来，插在甲板上……哎呀，由于我太粗心，把房子弄散了，呜呜 ，又要重拼了……

在接下来的时间，我更加小心翼翼。一个多小时过去了，“哇，我的航空母舰终于拼好了！”我高兴地欢呼着，老师也为我鼓掌庆贺。啊，我感觉我现在仿佛已站在了航空母舰上，向着大海航行……

虽然在组装过程中，我出了一点差错，但我总结了一个经验：凡事一定要认真，还要不怕失败，要勇于面对困难，才能达到成功的彼岸。

天长市第一小学四（4）班

施荣