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四年级 初三
放生作文推荐
  • 这天,万里无云,我们一家人去电站玩了,那里真是山清水秀、鸟语花香。吃过午饭,我便坐不住了,要婆婆带我出去玩。走到一楼,恰巧看见一只小鸟飞进了办公室里。我赶紧把门关上,这样,我就可以和小鸟玩了。看着小鸟在屋子里扑上扑下的寻找出口,我可高兴了。这时,爸爸也来了,他摸着我的头说:“小鸟被你关在这儿,他多着急啊!他没有了蓝天白云多可怜啊,你说是吗?”我点点头,把门打开小鸟窜地飞出去,飞向了蓝天,飞向了自己...

    作文《放生
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放生

的作文

放生

六年级|记叙文|350字

星期六下午,舅舅来到我家玩,还带了一只小鸟送给我它的腿又细又长,嘴巴尖尖的,头顶中央长着两簇直立的羽毛,好象美丽的皇冠,好看极了!唱起歌来也非常动听,我很喜欢它。

我准备把它养起来,于是我给它准备了水和食物。可它不吃也不喝。只是在笼子里拼命的乱撞,并不时发出凄惨的叫声。不一会儿小鸟身上的羽毛掉了许多,像一只刚从草堆里爬出的小刺猬。难看极了。我想:可能是不习惯这儿的生活吧,也许明天就好了。

第二天一大早,我顾不上洗脸刷牙,跑到笼子一看,大吃一惊,只见小鸟低着头,无精打采地待在笼子的一角,食物和水一点儿也没动。它用生气的表情看着我。这时我忽然涌出一个念头:多可怜的小鸟啊!如果我是这只小鸟也一定会很痛苦的。于是我把鸟笼拿到野外,小鸟见到大自然一下子就恢复精神了,于是我打开鸟笼让小鸟飞出去,小鸟飞到一颗树上看着我点点头,叫了几声好想在说:“谢谢你把我放回大自然。”

我看着小鸟飞走了,开心的笑了。

放生

六年级|叙事|400字

有一次,爸爸从外地给我带来一只可爱的小乌龟。

这只小乌龟还很年幼,只有旺旺雪饼那么大。它穿着深绿色的衣裳,硬梆梆的背上长着许多不规则的花纹。它长着四条矮矮的腿,走起路来慢吞吞的。有时它伸着一条长长的脖子,椭圆形头上一双乌溜溜的眼睛不停地向周围东张西望。一旦发现有人时,就把头、脚一齐敏捷地缩到甲壳里,一动不动地趴在地上。

后来,我把它放到浴室里,还给小乌龟准备了吃的食物和水。可是,过了几天,它不吃也不喝,闷闷不乐地躲在墙角里,好像在生我的气呢!我想:它一定在想念它的爸爸妈妈了,不喜欢住在这里。于是,我把它轻轻地捧起来,放生在小区的池塘里。小乌龟一碰到水,就拼命地往池底钻去。

打这以后,我每隔几天都要去看望它。每次我和奶奶来到池塘边,就轻轻地呼唤它:“小乌龟!小乌龟!”果然,小乌龟浮出水面,昂着头向我们游过来。我就把准备好的食物喂给它。小乌龟狼吞虎咽地吃着食物。吃饱了,两只眼睛久久地仰望着我们。好像在说:“小朋友,谢谢你把我送回了大自然!”

现在,小乌龟比原来长大多了。每当我看到它在大自然中快乐地成长,我的心里也觉得乐滋滋的。

六年级:865234172

放生

高三|叙事|800字

当透明的液体从她眼中悄无声息地流出时,她终于承认了:她并没有想象中的坚强。

当她收拾完行李,坐上父亲的后座时,她知道,她将要离开她,离开那个曾经给她欢乐的朋友。走时,没有相拥而泣:她们说好微笑相送;走时,她没有回头:她们说好勇往直前,义无反顾,只要心中记得就好。她以为她会坚强的离开。

她,在那个暑假里学着独立,要给真挚的朋友一个榜样。可是,当她来到那个陌生的环境,遇到很多很多陌生的人时,她迷茫了,惶恐了,她不知道所措,唯一想的就是那个朋友。

她,天天沉溺在回忆里,时常仰天长叹,总以为她只是暂时的迷失了方向。她忘却了明天或许来不及变,曾经走过的昨天越来越远。

她,就像行尸走肉般的沦陷,坠落。连考了倒数有名时,漠然的望着那个分数,突地冷笑。有人说她坦然,看得开,有人说她无思无想。只有她知道,那是一个代价,只有她知道,只是自己的依赖使她不知如何振作。有很多次,她都写信向她的朋友诉说着内心的痛楚,可是每次都等不到回音。终于,她的朋友向她寄来了一封信,却是绝交信:“我现在一切都很好,我找到了一个真挚的朋友,她对我很好,我想你还是别再写信过来了,不要再打扰我的生活了。”她颓唐的望着远方,风很大很大,吹走了她手中的信。她仰起头,高到眼泪流不出来,但眼里是藏不住的忧伤。

她坚信自己会坚强的重新生活。从此,在那个陌生的地方,她开始隐藏自己;开始习惯戴着眼镜;开始习惯大笑。别人都以为她是个开朗的女生,一个长不大的孩子,却没人发现那厚厚的镜片后流露出的浓浓的忧伤。

她喜欢放学后坐在草坪上吹冷风。她总以为风会吹走她的记忆,她以为风会吹走她的伤,她不明白为何却越吹越想流泪……

当她偶然遇见她的朋友时,看着她朋友脸上的笑容。泪,划过嘴角,转身走进人海。她承认了她终究还是没有想像中的坚强,“还是忘了她吧。”

耳边传来范逸臣的放生:“地点是城市某个角落/时间在午夜时刻/无聊的人常在这里出没/交换一种寂寞/我静静坐在你的身后/你似乎只想沉默/放我一个人生活/请你双手不要再紧握/一个人我至少干净俐落/沦落就沦落/爱闯祸就闯祸/我也放你一个人生活/你知道就算继续/结果还是没结果/又何苦还要继续迁就……”

放生

四年级|记叙文|550字

铃声一响,同学们便像潮水般涌向河边植树。

“蛇!”随着一声惊叫,大家都吓呆了。只见一条一尺多长的小蛇趴在地上,身子已被一把铁锹压住,头好不容易从“压迫”中探出来,抬得老高,好像在寻觅,又好像在乞求。人越聚越多,一个男同学像哥伦布发现新大陆似的向大家炫耀着:“是我从地下挖出来的!看,春天已到,它还怕冷!”蛇渐渐低下了头,也许是在死亡前思索吧。突然,它趁我们不注意,溜进一个小洞。可是,眼疾手快的同学早已用铁锹按住它的尾巴。一些胆小的女生吓得用手捂着脸从指缝里看。

“哟,我还以为是谁从地下挖出什么黄金,原来是条蛇。把它打死算了,省得晦气!”一些刚刚走过来的同学嚷道。

“对,打死,剥它的皮,吃蛇胆!”一些爱尝试的男同学附和着。

我连忙上前夺下压在蛇身上的那把锹,大声嚷道:“放生!”

“放生?”同学们无比惊讶。

“蛇是捕鼠能手,一条蛇一年能吃几十只老鼠。”我努力说服大家,“何况这条蛇说不定今年还能繁殖,它的子子孙孙是没有穷尽的,那该能消灭多少只老鼠?”

“真是菩萨心肠,小心它一口要了你的性命!”一个男同学笑道。

“蛇一般不会轻易伤人,有时即使咬人也常常是为了自卫,何况这又是一条无毒蛇。”我辩道。

“对,放生!”女同学齐声说。

“放生!”男同学也跟着高声喊道。

蛇慢慢爬向河边,还回头望了我们一眼,不知是感激,还是害怕我们再有恶意……

蛇是人类的朋友,可现在人们却把它当作敌人,甚至它成了餐桌上的美味佳肴,捕蛇者几乎到处都有。唉,我真希望所有的人都能像我们这样保护蛇,保护野生动物,维护我们地球的生态平衡!

放生

初二|记叙文|900字

对于我们来说,什么才是最好?

当心情恢复平静时,我们才知道,之前的一切是对,异或是错。

只是知道后,等待我们的是什么呢?是心碎。心碎后剩下的是什么?是了无禁止的心痛。

天灰灰的,雨淅呖呖的下着。菲琳的房间里重复地播放着那一首悲伤的情歌。

近来,菲琳喜欢上听关心研的《放生》,特别是最后的那几句。她曾经说过那很像他们,我问她,他们指谁,她说是指她,艾杰与沁。

那是温暖的春天,一个个小骨朵正是少女怀春的写照。就在这绵绵细雨的季节里,菲琳喜欢了艾杰。菲琳发现他是一个很体贴的男孩。

体育课刚过,雨就毫无预见地来了。盈牵着菲琳的手东躲西藏地走在狭窄的走廊上,可惜男同学们的热情,实在是令人不敢恭维。短短的几分钟,菲琳的衣服已经湿透了。

“唉,我惨了!妈肯定会骂死我的。”菲琳的成绩很好,外表是个典型的乖乖女。只是在温顺的外表下,是一颗挚热的心。

“没关系了,你当她不存在就好拉!”盈不同与菲琳的性格,她是那种人们口中的“辣妹“。许多人都不懂为什么她们会走在一起,这应该就是缘份吧!

“算了,当我倒霉。”

“你穿这件吧。”艾杰当着众好兄弟的面,把冬天的校服脱下递给菲琳。

“不用了,真的不用。”菲琳连忙摆摆手,示意他穿回去。

“没关系的,你就看在人家一片真心上,接受吧。对吧,杰哥?”盈忍不住开开菲琳的玩笑。菲琳也真的脸红了。我相信菲琳此时是幸福的,她一直渴望着有一个人,能在她冷的时候为她递一件衣服。艾杰微微地捻捻嘴,笑了。菲琳微微地抬起头,哇,好帅。一根头发在额头边轻轻地垂着,高挺的鼻梁,微捻的嘴,简直是翻版的谢霆锋嘛!菲琳愣了一下。被艾杰看到了,他放声高笑地走出教室……

菲琳说,那一段时间,她很快乐。因为艾杰总会若有似无的接近她,为她讲笑话,讲解题目,有时还会为她编小辫子。太多亲昵的动作,使菲琳的心不知不觉地,遗落在这个温柔而霸道的男孩身上。

只是,有一天盈拉着菲琳,避开艾杰走到小花园里。严肃地说,菲琳,不要对艾杰太认真了,我们还是学生。

菲琳知道盈的本意不是这样的,因为盈是那种不受拘束的人,她不会在意身份。只是,菲琳是那种聪明的女生,她知道盈是为自己好,只是不想直接说。

于是,菲琳开始慢慢地从麻木的感情中争脱出来,她毕竟是个现实主义者,很快,她就发现艾杰与沁的关系不一般。她没有跟盈说,因为她知道盈刚刚失恋,心里很难受,不想让她担心。于是,这些事就一直压抑在菲琳的心里。

菲琳,沁与艾杰就这样一直维持着暧昧关系,谁都装做不知道。只是沁总会有意无意地与菲琳争。

就这样过了一个学期。

放生

三年级|记叙文|400字

一天,父亲和儿子一起去抓鱼。他们真幸运,抓住了一条大鲤鱼。他们高高兴兴的回家了。父亲说:“今天真幸运啊!儿子,想怎么吃?”儿子说:“我要吃红烧鲤鱼!”“好啊!”“吃鱼喽!”

到了家,父亲把抓出的鲤鱼按到面板上,说:“看爸爸给你露一手!”说罢便挥刀要砍。

儿子看着一个小生命即将终结在自己手里,鼻子一酸,流出了眼泪。“哇---哇!”父亲知道儿子是因为自己要宰鱼而哭,于是便干脆把鱼再次装进水桶里,说:“好吧!爸爸不宰鱼了!”儿子这才停止了哭闹。

他们又到了那条小河边。“你确定是这里吗?”“是的!”父亲回答。儿子心里美滋滋的,因为他解救了一个小生命。

父亲缓缓地把水桶里的鱼放进水中,这样小鱼便自由了。

可是,小鱼刚到水里,就被早已潜伏在那里的鲨鱼看见了,并趁机把鱼吞了进去。父亲和儿子都很气愤。父亲气得是放生了还被吃掉了,还不如我们直接吃呢!儿子气的则是这个小生命依然被终结了,还不如自己养着呢!

他们悻悻的回家了。在途中一言不发。

“哎呦!”父亲一不小心掉进了池塘。

“哇!好多鱼呢!”父亲高兴的说。“晚上吃鱼喽!”儿子高兴的说。

他们抓了一条鱼,回去了。儿子也不再流泪。因为他知道,放生了也会被鱼或人吃掉的,自己吃掉还痛快些。

放生

五年级|记叙文|600字

放 生

庄河市第二实验小学五(2) 栾勇学

2011年8月7日

星期日

苍蝇这家伙在生活中很不得人心,因此打苍蝇在生活中是很平常的事,可放苍蝇的事大家就没听说过吧,我就做过这样的善事。

星期天上午,总算是有点清闲的时间,我正捧着书躺在沙发上津津有味地看得正起劲。忽然,一个“不明飞行物”降落在了我心爱的书上,和我争书看,我定睛一看,原来是只苍蝇。它大概也和我一样,星期天没事它也想凑凑热闹免费看看书。我可不想让它分享我读书的快乐,刚想抄“家伙”,把这只有文化没头脑的苍蝇干掉,念一想,苍蝇也是生命啊!它的种种恶习也是为生活所迫,是不得已而为之。

我的善念顿时占了上风,准备开窗请它回归自然。我把窗户打开了一条小缝,给它开条生路。接着便把苍蝇往“生命通道”那边赶。可这只愚蠢的苍蝇完全误解了我的善意,以为我也和大家一样,是杀害它。它飞得很高,想出去而又出不去,我索性拿来苍蝇拍,轻轻地朝苍蝇拂去。苍蝇以为我动真格的,便退向窗户,想往外飞,可没想到它一下子撞在了玻璃上,见没冲出去,它又向玻璃发出猛烈“进攻”。唉!可悲啊!“生路”就在身边它却没发现。我只好将窗户整个儿敞开,苍蝇便顺势飞了出去,它重新获得了自由!

“放生”的经历让我懂得了这样一个道理:每一个生命,无论它是多么渺小、多么卑微,都有自己的生活本领,都能在险恶的环境中生存,都值得尊重。

教师点评:小作者真是个内心充满爱的人,一个落在书上的苍蝇,他也给予了无限的同情。小心地为它推开窗户,打开了“生命通道”,让苍蝇回归自然。本文结尾的无论多么卑微的生命,都有自己的生活方式,都值得尊重,颇有新意,但对于有害的东西,我们还是不应手软。

放生

六年级|记叙文|550字

放  生

庄河市第二实验小学六年二班 苏俊凝二

去年夏天,姥姥从大连回来,给我带回了一只蝈蝈。

这只蝈蝈被装在一个特别精致小笼子里,它全身绿色,头上两根细长而又灵活的触须不停地摆动着。触须旁有一对小眼睛,可爱的四瓣嘴再加上它那能四面动的小脑袋,特别逗人喜爱。它的胸部很短,上面长着半透明的翅膀,下面长着六条腿,样子很可爱。

它喜欢吃叶子,所以我天天得往它的“家”里放一两片叶子,可蝈蝈对美食不太热衷,总是把头探出笼子,我想它应该是喜欢无拘无束的生活吧。几天后,我感觉蝈蝈似乎憔悴了许多,显得很虚弱。为了蝈蝈能快乐地生活,我决定把它放生。

星期五的早晨,我们全家总动员,一起下楼在小区的草坪处准备将蝈蝈放生。我亲自将笼子打开,可当我打开笼门后,它似乎有些畏惧,怎么也不肯出来,我只好提着笼子往外倒,笼子中的叶子全被倒了出来,这时,蝈蝈才慢吞吞地走了出来。我说:“可爱的小蝈蝈,再见了,回归你自己的生活吧!”蝈蝈冲我叫了几声,好像在感激我呢!看着它窜入草丛中,我的心里突然有些舍不得这位陪了我好几天的小家伙了。

晚上,妈妈见我闷闷不乐,表扬我说:“儿子,你真棒,其他孩子都把小动物养在笼子里留着自己玩,你却选择放生,让小动物能快乐的生活,你很善良,妈妈为你感到骄傲呀!”

妈妈的话给了我极大的安慰,是啊,我们怎么可以把自己的快乐建立在小动物的痛苦之上呢?我希望大家能和我一样,善待小动物,不去伤害它们,让小动物也可以自由自在地享受生命的美好。

指导教师 曹锡立  推荐  郭训民

放生

四年级|叙事|500字

在一个阳光灿烂的星期天,小强到菜市场买菜。

一路上,小强哼着小调。到了菜市场,只见人头攒动,人声鼎沸。小强刚进菜市场,就听见一位农民爷爷正在大声吆喝“卖田鸡!活蹦乱跳的田鸡!”小强心里纳闷:什么是田鸡啊?凑过去一看,原来是青蛙啊!望着陶罐里活蹦乱跳的青蛙,小强忽然想起了自然课上老师说过青蛙是捕捉害虫的,是对人类有益的动物啊!这时,老爷爷笑眯眯地对小强说:“买青蛙烧田鸡吃!”小强心中闪过一个念头。

小强把钱递过去,高兴地对老爷爷说:“全买了!”老爷爷笑呵呵地接过钱,把陶罐递给小强。小强接过陶罐,来到菜市场旁边的小河边,提起陶罐底部,把青蛙倒入河中。青蛙呱呱地唱着歌,好像在向小强表示感谢呢!老爷爷挠挠头迷惑地对小强说:“你为什么把青蛙倒进水里?那可是你用钱买的啊!”小强回头一看原来是农民爷爷,小强语重心长地对老爷爷说:“青蛙是捕食害虫的。如果没有青蛙,田里就不会丰收了,所以我们要保护青蛙!”老爷爷听着,高兴地对小强说:“我以后再也不卖青蛙了。谢谢小朋友!”说完就提着陶罐高兴地回家了。小强也一蹦一跳地回家了。回到家小强对妈妈说了事情的经过,妈妈高兴地抱起小强说:“孩子,你做得对,妈妈真为你自豪”。小强呢?也高兴地笑了。

果然,老爷爷再也没有卖过青蛙了。他还号召别的农民不卖青蛙呢!小强把这件事看在眼里,会心地笑了。

保护青蛙,人人有责。

放生

三年级|叙事|300字

中午,我正在阳台上看点点,突然点点像疯子似地向鱼缸口往上爬,好像要爬出这个鱼缸。最近点点是有点不大对劲,给它吃东西,它总是不肯吃,采取“绝食”方案。我觉得可能是小乌龟点点太孤独了,像关在监牢里的囚犯那样没有自由,一想到这里我就觉得应该把点点放生了。

于是我马上把妈妈叫来,和我到公园里一起去放生。到了公园里,我决定到湖中央的小岛去放生。我蹲下来,手正好能碰到那里的湖水,于是我把鱼缸倒过来,真有些不舍得放走点点,我又把手缩了回来,但是点点是属于大自然的,我还是把它放了吧!我又把鱼缸倒过来,点点快活地游向前方,一游就有好几米,望着点点可爱的身影,我的眼泪快要流下来了,但是我还是止住了泪水。我心里默默地祈祷着:点点,祝你一路平安!

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