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所有的大人,都是我们这些孩子不管做什么,做的有多好,他们都认为我们做的都是不好的,比如习作,那次我的习作写的非常好,可是他非要拿作文书上面的作文来与我相比,在班上我只是一个成绩一般甚至有点低下的学生,用作文书那种百里挑一的作文来语文相比,大人的虚荣心永久也做不到满足,他们说什么片了人,说实话就什么事也没有,不会骂我也不会打我,可是等我下次真的说了实话呢?他们的态度就完全变了,又是骂又是打,我认为许...
作文《大人》
大人
所有的大人,都是我们这些孩子不管做什么,做的有多好,他们都认为我们做的都是不好的,比如习作,那次我的习作写的非常好,可是他非要拿作文书上面的作文来与我相比,在班上我只是一个成绩一般甚至有点低下的学生,用作文书那种百里挑一的作文来语文相比,大人的虚荣心永久也做不到满足,他们说什么片了人,说实话就什么事也没有,不会骂我也不会打我,可是等我下次真的说了实话呢?他们的态度就完全变了,又是骂又是打,我认为许...
在我看来,
有的大人是一种武器,是一种很厉害的武器
有时他们可以保护你,
但有时他们能使你遍体鳞伤.
有的大人是路上的路标,是你方向的路标.
有时他们可以带你去光明、美好的世界,
但有时他们可以带你去黑暗、可怕的世界,
有的大人是一个炸弹,
一旦你触碰了,灾难就会降临.
有的大人是孩子的父母,父母情绪变化无常.
有时是和蔼可亲,通情达理.
有时是凶恶可怕,蛮横无理.
有的大人是一根蜡烛,是孩子的希望.
亮了,能让你看到光明,能让你感到温暖,不在黑暗.
灭了,只能让你看到黑暗,能让你感到可怕.不见光明.
有的大人是一片海,是一片宽阔的大海.
晴天时,它是风平浪静.
阴天时,则掀起万丈狂澜.
大人,始终是大人.
虽然他们也有过童年.
但他们始终不能够相信、了解、理解孩子们!
大人与孩子的区别,就是在思想上的不同吧。
大人总是怀疑这个世界上有什么陷阱,所有的事物都有阴谋,所以,大人们在成为了大人之后都一直站在原地,不会再前进;
孩子们总是觉得世界是大大的,美好的,每个人都是善良的。他们在想做什么的时候,就会不顾一切的去做。这些看似很危险的事,时而会碰撞出什么智慧的火花。
大人们心中最重要的是钱,是物质。因为朋友而失去了钱,他们会大哭;
孩子们心中最重要的是友谊,是情感。因为钱而失去了朋友,他们会大哭。
大人们觉得努力不努力不重要,结果才最重要;
孩子们觉得过程一定要努力,才会有真实、满意的结果。
大人们觉得他们已经够忙了,为了生活而辛苦;
孩子们觉得他们也很忙,为了自己和大人们的生活而辛苦。
大人们只相信自己的眼睛;
孩子们不敢相信自己的眼睛。
大人们觉得孩子是个危险的人物,总爱无理取闹;
孩子们觉得大人是个奇怪的人物,总是说变就变。
大人们觉得孩子们太放肆,大手大脚地花钱;
孩子们觉得大人们太保守,赚了那么多钱却不肯花。
大人们觉得毛毛虫很恶心;
孩子们觉得毛毛虫很可爱。
大人们告诉孩子星星是无数的;
孩子们却倔强地说星星有356颗,因为他数过的。
大人们觉得广告上的产品都不可信;
孩子们觉得可以一试啊。
大人们与孩子不和时,会考虑如何使孩子们顺从自己;
孩子们与大人们不和时,会考虑大人会拿什么武器对付自己。
大人们看到这文章可能会冲动,但请把它读完吧!
一、离异
当今绝大多数孩子最不想提及的问题,最害怕面对的事。父母的离异,意味着在自己的人生上会有一个不可弥补的空缺,意味着自己要做出第一个重大而又悲痛的决定――到底跟谁?而选择一方必定要失去另一方的爱护。大人们美言之:“熊掌与鱼不可兼得。”为什么?因为大人自私。说到这儿,大人们肯定要反驳:“你们小孩子家懂什么?”是,我们什么也不懂,但我们什么都懂。我们懂得有一个完整的家是温馨的;我们懂得有父母的爱是幸福的;我们懂得自己有一个另我们满意的家;我们懂得自己有为之骄傲的父母;同时,我们还懂得,当这一切都是被唤醒的梦后,我们是痛苦的!离异的父母总会对孩子们这样解释道:“不是爸爸/妈妈不要你了,是因为我们感情上合不来,你长大后会懂的。”这样的解释固然好,既不伤及孩子对对方家长的感情,又不回避孩子的提问。但是,细想一下,你们大人感情上合不来,为了顾及自己的情感,为了自己的前途,为了不受影响而离异,最终造成的结果却是由我们这些孩子来承担,我不禁要问,我们何罪之有?难道我们生来就是要于你们分担苦痛?你们自私!什么“可怜天下父母心”,我看到是该改为“可怜天下子女心”了。
二、吵架
家长可以站出来说自己家里的争吵对孩子没有一点影响。父母的争吵,牵动孩子的情绪变化,父母在争吵时有没有注意道你年幼的孩子正躲在角落里用惊恐的眼神望着疯子一般的你们,眼神里包含很多,有惊慌,有害怕,有无助,有失望,有气愤,有疑问,还有绝望……或许你的孩子正在写作业,听到你们的争吵却不做出任何行动,任凭泪水滴在涂满修整液的作业本上……也许,你的孩子在房间里休息,听到争吵后做出了一些行动想去阻止这些心灵的噪音,但被气愤当头的你们骂了回来,然后次日清晨你会看到孩子红肿的眼睛和疲惫的神情……这些你们有没有注意到?
三、打架
吵架的进一步“升华”。手脑并用,开发人的潜智,锻炼反应速度与体力的最佳办法。孩子有时会在一旁观看,就象是在看武打片一样,但要比武打片来得真实和实际。于是,社会上出了郭靖和黄蓉。有时,孩子们不想看到你们这样,要去拉架,往往以失败告终,但你有没有注意到孩子拉架时的神情,他们在犹豫,该向着谁……这些你们有没有注意到?
四、批评
大人们批评孩子往往是不分青红皂白的劈头盖脸骂一顿,却不注重孩子之所以犯错的原因。就学习这方面而言,有的家长看似严格,一味得要求孩子的成绩,却不注重平时的辅导和教育,结果孩子考的稍不如意,就乱指责一通,有的甚至把以前的老帐都翻出来一起算,更有甚者还会对孩子动粗,这种只要分数的家长不是合格家长。有的孩子为了免受父母指责,往往会在考试时候抄袭,结业时却学不到一点知识。而现在的状况,不是所谓的为了学习而学习,而是为了考试和分数而学习,这样的话,学习就变的无意义了。还有一种情况,就是爱比较,不比别的,就比孩子。也不知这谦虚是中华民族的传统美德的缘故还是把自己的孩子弄得没面子自己会有面子,大人们的惯例:拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点作比较。比得孩子们无地自容,比得孩子们自暴自弃,比得孩子们恼羞成怒时对你们说给我留点面子,你们会觉得好笑,回到:“小孩子家什么面子可言,面子能值多少钱?”自尊心被扼杀。小孩子也是人,小孩子也有尊严!在家里大人掌权,“顺我者昌,逆我者亡。”孩子们没有主见,没有思想。不是没有,是不可以有。一贯地用不可抗拒的具有威慑力的口吻命令着孩子们做每一件事,当孩子鼓起勇气用超底音量的带着乞求的口吻和你商量一件事时,没等他/她说完,立马一口否定,并对着失望的孩子展开一次长篇大论。于是乎,孩子们我行我素。还有的家长得理不饶人,说得孩子在一旁直打大呵欠,结果,孩子也得理不饶人,在集体另人生厌。
五、总结
于是乎,孩子们努力,再努力,为了保住完整家庭,为了父母不再争吵、打架,为了父母夸奖自己,能发现自己的优点,为了自我,为了一切。又于是乎,孩子们堕落,再堕落,为了没有一个完整的家,为了父母的争吵、打架,为了不分青红皂白的指责,为了迷失的自我,为了一切……再于是乎,有了循环,良性循环,恶性循环……
大人们总是教导我们做事要三思而后行,可做不到这点的往往是他们,给我们留下的只是无用处的伤痛。
还是那句话,大人们无可救药。有人会问我:“你凭什么指责作家长的成年人?”答曰:“凭我是作小孩的未成年人。”
在人类社会里,可以把人分成三种:少年、大人、老人。今天我想谈谈大人。根据我对大人的认知,可分为下面几个部分:
大人的思想太过复杂
大人的思想是十分复杂的。他们总是把问题想得困难化、复杂化,可他们也应该知道对待问题要像对待数学一样,要简单化,总是以一颗复杂、黑暗的内心去看待问题。
大人们的“嘴硬”
大人们从不会对小孩子诚恳的道歉,就算是大人做错了事。态度好些,凉凉的给你一句:“对不起。”态度不好的,直接恼羞成怒,骂你几句,不仅动口还动手。这时候,不打你都算好了。可他们却要我们小孩子诚恳的道歉,说完对不起,还要把自己的“罪行”一一列举,作深刻的检讨。
还有,大人们认为:他们给我们讲道理,便是在教育我们;我们有理时,教育他们,便是在顶嘴。这应该就是“只许州官放火,不许百姓点灯”的真实写照了吧!今天才说完:“我们是好朋友,做错了就提出来。”明天就说:“就算我做错了,也轮不着你来说我。”
大人们从不遵守诺言
从小到大,大人答应我们的事情数不胜数,可谓是有求必应,可实现的呢,又是少之又少。今天答应了,明天就忘记了;记性好点的,顶多几个两三天,随之便抛之脑后,当然有一部分人不会。
综上所述,可归结为一句话:大人真是个奇怪的生物。
今天在课堂上,老师给我们播放了2014感动中国十大人物的颁奖视频,看完他们的事迹后,我心中涌起的感动无以言表。一个个鲜活生动的人物形象一直在我眼前闪现,挥之不去。他们每个人带给我的震撼和能量都让我一生受用无穷。
抛家舍业,隐姓埋名,为国家做出了巨大贡献,却把名利看的淡如水——中国核潜艇之父黄旭华,这个像山一样刚强的男子,有着如海一样博深的胸襟,在祖国需要的时候,毫不犹豫地奉献了一切。为研制核潜艇,新婚不久的黄旭华告别妻子来到试验基地,后来还把家安在了小岛上。他一遍一遍地认真重复着枯燥的数据,作为核潜艇总设计师,他甚至冒险亲自下水做深潜试验。在他不分日夜地努力研究下,终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。我想:他真的爱祖国,大概,这样的他,祖国也是引以为傲的吧!
黄旭华青丝化作白发,以身许国的情怀不禁令作为祖国新一代接班人的我汗颜。作为一名在校大学生的我,不禁没有他那样的魄力和胆识,而且文化知识还相差甚远。有这样的榜样相比较,我碌碌无为的生活就是在虚度青春。我想,我找到照亮我人生的灯塔了。向着目标前进,我对自己说:加油!
高龄拾荒老人刘盛兰拖着病弱的身躯,却有着高贵的心灵,这位九十多岁的“五保”老人用他那苍老的手汇出了一叠叠的“问卷”,他在用实际行动给我们上课,无声的教育,却胜过千言万语。他的这份执着,这份爱心,深深地撼动着我们的内心深处,在心的海洋上掀起阵阵波浪。
试问,在这样诚挚、朴实、无私、执着的爱心面前,你还能无动于衷吗?
段爱平——一位住在百姓心窝子里的人。“村委会主任可能是中国最小的官,段爱平的当法,是把身家性命都捆一起为村民做事。”这样的官,让我们怎能不爱?在现社会腐败现象频繁出现的报道下,虽然有整顿措施出台,现状也有所改观,但我们心里都明白,不贪不腐不代表真心关爱,真正像段爱平这样心系百姓的官又有多少?她把心都掏给了她所守护的百姓,百姓们当然也愿意倾心相待,因为他们知道,有这样的官在的地方,就有希望。
那些和段爱平一样的人,就是我们的希望,就是我们振兴繁荣祖国的底气!
看完守墓老兵陈俊贵的故事,我的脑海里突然就蹦出了关羽的身影。我记得当时我看《三国》时,关羽的义薄云天的形象给我的印象最深刻,当看到英雄死去的时候,对着电视屏幕的我哭的一塌糊涂。今天看到陈俊贵为风雪之夜的一次生死相托而守护了一生,一种异样的情愫瞬间涌了出来,是对英雄失去战友那悲痛心情的感知和对英雄执着守护友情的敬重、崇拜。
我怀揣着淡淡的忧伤再次向伟大的战友致敬!向心比金坚的守墓英雄致敬!向那些曾经为了祖国而战斗的英雄们——坚定而庄重地致敬!
有梦的地方就有希望。“油菜花父子”沈克泉、沈昌健35年的追梦路,走得异常艰辛,却也异常坚定。一粒种子,蕴含着世代相传的梦想,让这一对农民父子前赴后继地为之奉献一生。因为他们相信:精诚所至,金石为开。所以,即使他们没有专业的知识分析、没有专业的测量仪器、也没有任何人的支持,但父子俩却依然固执地用肉眼观察,全凭记录总结规律,最终获得成功。
“路,也许走得慢,但只要不停下来,总是会有前进的。”
不想让乡亲的梦,跌落于山崖。悬崖边上的护梦人格桑德吉把培养学生、关爱学生当做自己一生的追求。她广阔的胸襟,无私的爱心无不在诠释着老师崇高的师德。为了西藏山区孩子们的求学梦,为了山区的孩子都能走出大山,她却甘愿走进大山,在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返,甚至不顾有着身孕的不便身体,冒着大雪封山、过冰河、溜铁索的危险坚持给学生上课,并把他们安全送回家。被村民们亲切地称为门巴族的“护梦人”的她,倾其一颗心、一个家,奉献于一个喜马拉雅山脚下的信念。
也许,“桃李满天下”才是对向格桑德吉一样的老师们最好的回报吧。
可怜天下父母心,母爱总是伟大的,不求回报的。绝症母亲姚厚芝为孩子缝补梦想的良苦用心再一次向我们展现了母爱的坚韧,病可以压垮身体,但唯独不能摧毁母爱。我们此时最大的心愿就是祈祷上天能多宽容些时限给这位坚强的母亲,让这美好的愿望和浓浓的祝福伴着她牵挂的孩子成长,滋润着天下所有儿女的心房。
“谁言寸草心,报得三春晖。”让我们虔诚地祝福吧,祝福天下的父母健康长寿,平安快乐!
在医患关系如此紧张的今天,胡佩兰的出现,无疑是患者心灵的一剂灵丹妙药,她用医德弥合了医患间的裂隙,更难得是20年如一日的坚守。生活节俭的她却经常大方地给病人垫付医药费,还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。在接受现场采访时胡佩兰这样说:“医生应该是不爱金钱的职业,它需要对病人的情感投入,想发财就不要当医生。看到病人痛苦的来,快乐的去,是我最开心的时候,我只要活一天,就要给病人看一天病。”句句说到了我们的心坎上。我明白了,只有真正的白衣天使才有这样的顿悟啊!
在当下“扶不扶摔倒的人”的热议中,方俊明说:“当灾难来临那一刻,我是出于本能要去这样做,没想那么多。出事后这么多年,饱受委屈,却无怨无悔。一句“无怨无悔”彰显了善良在方俊明心中坚定的分量,同时也拷问着我们对委屈与人性的抉择!
龚全珍,一位90岁高龄、忠于爱情、深明大义的老人,一生简单而美好,忙碌而充实、无私而伟大。所有赞美的词汇用在她身上都不为过,这样一位心中充满人间真情、头脑装满天下道理的将军夫人、革命达人,让我们读懂了什么才是伟大的人生。
他们每个人都是平凡人,却做出了不平凡的事,只是——缘于爱。
做个有爱的人,做个有上进心的人,让我们的爱温暖着身边的人,如和煦的春风、如灿烂的阳光、如甘甜的泉水、如醉人的花香,给人以前进的力量、向上的勇气。
感动之余,我、我们,是否应该做点什么?
当大人好么?貌似可能也许应该大概很好。
当大人可以想干嘛就干嘛。
如果你要这样认为,我相信看完下面的内容你一定改变这个想法。
淡淡的忧伤,深深的无助,这是残酷的世界与大人带给我们小孩子最痛苦的惩罚,
让我们与他们一起坠入万丈深渊,不知你是真正体验过这种的生活,又或是沉浸在自己幻想中的世界,
如果是,那么你已踏入肮脏的泥潭中,如果不是,那你真是太会伪装了……
大人就是肮脏的,我们迟早会变成大人,
被我们的本性所控制,也控制着孩子们,让他们跌入深渊……
这就是现实,令人残酷,可还有人在黑暗中前进,
那只是无用的挣扎……
这世间没有美好,那只是大人控制我们的一件武器
我们没有办法,只能绝望的哭叫,直到留下最后一滴眼泪……
我顿时觉得人生索然无味,但这又不能把大人唤醒……
结婚是大人弄出的悲剧,正因有了结婚就有离婚,离婚伤害了多少人……
责骂是伤害我们的杰作,作业是锁住我们的铁笼。
金钱更是一切一切的罪魁祸首,有了这些大人的思想,生活又能怎样?只是更加危险,让我们无处可逃……
我们没有能力改变这一切,只能拼死挣扎,但是这有什么用呢?
只能加强大人对这种错误的看法,我们又能干什么呢?
我们小半生被控制,大半生去控制,这样的人生只能说毫无意义……
我想放弃,但是,有一种念头让我活下来,那是18岁前的青春,后生则靠控制别人的娱乐这种肮脏的欲望而支持着。
不得不承认我们人类是无耻的,但没有承认那是因为——他们活在虚荣的世界里,
而这个世界则是大人们自己创造的。
我们,你们,他们,活在这个世界上的孩子,应该都知道,大人可耻,人类肮脏。
这些大人,老师说什么不要被欲望侵蚀,做不沾污的人。
可是人类是坏的,都有这种欲望,小的是抠门,大的是贪污。
他们还说什么要站在别人的角度思考,
可是人类是自私的,每个人都是为自己着想。没有那种一生为别人着想的人。
估计大人骂你时说得最多的就是“你看看别人家的孩子!他能干好,你怎么就不行!!!”
大人们只看中了他们的一部分,百分之百是嫉妒,嫉妒他(她)比我好,而我没他(她)好而给大人丢脸了,这就是大人的世界……
我们不懂大人的世界,大人不懂我们的世界,看似井水不犯河水,
但是,大人却强行控制我们融入大人那可怕恶心邪恶肮脏的世界,我们挣扎毫无意义,
只能眼睁睁的看着自己,和同伴,
迫不得已的变得越来越邪恶,越来越恶心,越来越肮脏,越来越可恨。
直到变成和他们一样的野兽,我们只能哭笑着世间不公平,完全没有了自由……
——淡淡的忧伤,深深的无助,这是残酷的世界与大人带给我们小孩子最痛苦的惩罚,
我们不得不与他们一起坠入万丈深渊,不知你是真正体验过这种的生活,又或是沉浸在自己幻想中的世界
如果是,那么你已踏入肮脏的泥潭中,如果不是,那你真是太会伪装了……
当大人好么?他们真的好么?控制着孩子的情感,浪费孩子的前途,捉弄着我们……
当然还有你们不相信的知识,知识开导了我们也害了我们……
因为知识,会盖大楼房,才会拆掉村子,破坏环境。
因为知识,会建仿真草地,才会随意破坏环境……
因为知识,会造挖土机,才会过度开发,地基下沉。
因为知识他们以为知识创造一切,知识什么都能造,才出现资源残缺。
因为知识,它创造了真谛,也毁了真谛……
我们是孩子,不要求太多,只是不要去过度的破坏我们和这个世界,欲望是永无止尽的,越挖越深,直到你出不来……
只有孩子才有这样的思想,等成了大人,会被金钱吸引,会被权利控制,会被欲望上瘾,会被心眼占据……
我们心里很清楚当大人一点都不好,你要记住只有孩子才有着这种明智的想法,大人们被金钱,权利,欲望,冲昏了头脑还有爱情……
我们可以向大人提出意见,很快,你就会发现这样根本毫无作用。大人们总以身份来衡量我们以及任何人
大人的事情小孩别管!我常常为这句话而恼火,为什么!我们并不比大人差,早已超过了他们。到等到成为大人,有资格的时候,
却发现自己陷入了大人们的的世界。我们讨厌恐怖,肮脏,可怕,危险,恐惧这个世界,却很快被大人的恶习给感染了……
大人认为自己有很大的空间,实际上一座大一点的岛屿就可以把全世界的大人们装进去。这些骄傲的大人……
我害怕甚至是惧怕,我不想不想长大。我不想成年,不想成为大人,控制着无辜的生命……
——淡淡的忧伤,深深的无助,这是残酷的世界与大人带给我们小孩子最痛苦的惩罚,
我们不得不与他们一起坠入万丈深渊,不知你是真正体验过这种的生活,又或是沉浸在自己幻想中的世界
如果是,那么你已踏入肮脏的泥潭中,如果不是,那你真是太会伪装了……
当大人好么?他们真的好么?控制着孩子的情感,浪费孩子的前途,捉弄着我们……
一句“当大人好么?他们真的好么?控制着孩子的情感,浪费孩子的前途,捉弄着我们……”
表明了我们全世界小孩子的心愿。我并不是虚张声势,这是事实。我并不是侮辱大人,只是希望他们能好好改正而已!
六年级:星之約雲之遙
我们在大人的眼中永远都是孩子,因为大人所经历的风浪比我们这些后生要多得多。但也许我们正在经历的,大人们却都已经忘了呢?
我的发育比一般人要早一些,自然明白的就多些。我爱想,爱想事情,爱悟事情。所以成熟的也比周边的人早些。
没有人能把事情悟的透透彻彻,大人们经历的风暴虽多,事后回想起来也只是走马观花而已,说不定让大人们仔细去琢磨一件经历过的事,还不一定能想出个所以然。
许多大人在看待孩子们时自以为是,这是经验丰富,处事老练的原因吗?孩子们的成长速度总是超过大人们的预期。当人们以为我们还纯洁的时候,好感的种子却已经在我们心中发芽了。慢慢的攀上枝蔓,覆盖了整个心房,那个时候已经叫做爱了。也许是我们的外表伪装了我们,大人们总以为我们还什么都不知道:“诶,这孩子怎么还不发育呢?”但最终,当痘痘一颗颗的从脸上蹦出,我们就再也藏不住了。这时大人们才会向我们贺喜:恭喜你们迈入青春期。
我的青春期过得很独特,虽然没过完,但是也一直在悟,自然跑得是比别人快。大人们认为我们的恋爱观是很幼稚的,认为我们不懂恋爱,那就彻彻底底的错了。
我也有喜欢的女生,从小学6年级的一次演讲比赛开始。当时,全班就派两个人上,我和一个女生被选为代表。比赛结束后,当我听到我落榜而和我一起的女生上榜时,我心中突然涌上一股说不出的落魄与悲伤,我居然比不上这个女生。为此我伤心了3天。事后再想想,诶呀,是不是我喜欢上这个女生了。
我的第一反应和很多男生都一样,当叩开了青春的大门之后,就无法回头了。我起初也是害羞,不敢说,不承认,但是我的反应却在一点一点的出卖我。之后慢慢的就承认了,并且开始大胆的在女生面前表现。其实当时我挺疯的,才刚学钢琴3个月,总觉得《梦中的婚礼》对女生很有杀伤力,于是硬是把这首曲子在短时间内抠了下来。这也是有付出的,我暑假的后半段时间全是在琴房中度过的,且每天不少于8小时。
喜欢那个女生也有一段时间了,我为这个女生也哭过、笑过不少。我却开始考虑这个女生的各方面,样貌、身家。也许是为了麻痹自己,我居然喜欢上了这个女生的朋友,很讽刺吧,但实际上真的是这样的。
直到初中,我才发现,撕开每层伪装后,我喜欢的,仍然是原先那个女生啊。虽然撕开每层伪装都会很痛,但是我却莫名的喜欢上了这种痛感。我开始仔细的探寻我为何会喜欢这个女生,直到现在,我才找到合适的答案,我不需要理由。但是我会更体贴了。我会担心我的所作所为会不会对这个女生产生影响,我不希望打搅到她如今的生活。我会讨厌别人在有人的情况下八卦我,并不是我不敢面对,是因为我不希望她她因此反感。
当我知道她也有喜欢的人之后,我也会紧张,究竟是谁呢?她曾经发过一条说说:“我有喜欢的人,但不能告诉你们,一个人都不会告诉,这是秘密。”,看着才开始青春生涯的她,我觉得她这么做很可爱。因为我曾经也经历过这些,而可笑的是,她居然才开始经历这些。我发现我愈发喜欢上这个女生,甚至可以说是无可救药的地步,即使我不想这样。
我没有打算过未来怎么处理对这个女生的感情,也从来没抱有和这个女生发展的希望。为此我想了很多,很多大人意想不到的东西。虽然我跌落到情感的陷阱里,但我却还是清醒的。大人们过分担心孩子的情感问题,其实是多虑的。孩子们经历过什么,不是大人们要担心的,大人么要担心的,是孩子们经历后能不能做出正确理性的判断。
青春终归会走向一个结果,生活会将各种各样的青春雕琢成同一种形式:沉稳。想的越多,明白的也就越多,也就越沉稳。沉稳不是中年人的代名词,孩子们也可以用哦。说不定在大人们面对第一感情时的态度和反应还不及我们这些孩子的优秀呢。
孩子们经历了劈波斩浪的航行,终会看到灯塔的光晕吧。愿如今还在继续披荆斩棘的青年们,朝着自己的那个灯塔航行吧。
自从我看了《我要做大人》的文章后,就天天盼着什么时候自己也能做大人。今天,我终于如愿以偿了,代表一家之主——爷爷,去参加一个寿宴。。
接到这个喜讯,我高兴地跳起来,又一想,宴席上那么多的陌生人,又有点紧张,但为能做回大人,我,豁出去了。
宴席上的人可真多啊!赶紧找个空位规规矩矩地坐下。我迅速地扫视了周围,也有其他小孩来赴宴,“呼——”我长长地吐了一口气,七上八下的心有些平静了下来。这时一位慈祥的老爷爷走过来,问:“你是谁家的孩子?”听了这话,大家都把目光投向了我,一向怕羞的我脸“唰”地一下,红到了耳根,这时我想起临走前爷爷对我的嘱咐,大大方方地站起来,答道:“我是×××的孙子,徐爷爷祝你健康长寿!”徐爷爷“呵呵——”地摸着我的头笑了,“好、好、好!小朋友等会儿多吃点菜啊!”旁人向我投来赞许的目光,心理暗喜:“嘻嘻,我有点大人的样子吧。”
上菜了,哇噻!我最爱的糖醋排骨、喷香的凤爪,庞大的龙虾——,我“口水流下三千尺”!可以美餐一顿了,我伸出“长爪”,准备来个“五虎下山”,猛地,想起了妈妈的话:“当客人要老实点,不能太贪吃,吃要有吃相。”我急忙收回“长爪”,学着大人的样子,拿起筷子斯文地吃着。这可不太好,那喷香的排骨滑上滑下还没吃上两块,就被服务员端走了,我紧紧地盯着排骨,心里呐喊着:“排骨,我的排骨,快把排骨还来我。”幸亏又有好吃的菜来了。
嘿!当大人还真不错,有美食,有美酒(可乐),可是就是不能大口大口地吃,大口大口地喝,还得坐得端端正正、正正经经的。原来当大人有大人的好处,当大人也有大人的难处。今天,我总算尝了回当大人的滋味,哈哈!
大人希望自己孩子的脑袋里,开出智慧的花朵,而别人孩子的脑袋里,最好只是一堆杂草。
小孩宁愿被仙人掌刺伤,也不愿听见大人的他的冷嘲热讽。
大人都爱说孩子是他们的一面镜子,孩子说什么做什么,都是大人的反射,要让孩子有好模样,大人应该先做好榜样。可是,我不想要变成好模样。也不需要好榜样,我要自己的样子,我讨厌变成别人的镜子。
大人喜欢常笑别人的孩子是温室里的花朵,却又努力培养他们自己的孩子成为温室里的花朵。
大人通常搞不懂孩子真正的样子,孩子通常也搞不懂什么是爸妈真正的样子,所以大家才能快乐地生活在一起。
如果大人都不相信童话,为什么又要不断地对孩子述说他们不相信的故事呢?
我知道我不是一个完美的小孩,但你们从来也不是完美的父母。所以我们必须相互容忍,辛苦且坚强地活下去。
小孩火大时,大人一定要保持冷静。大人火大时,小孩一定要赶快逃命。
大人自以为能分辨梦与现实,小孩们却都觉得,分辨梦想与现实是全天下最无聊的事儿。
大人都希望孩子能够承担压力,但孩子们不懂,他们为什么要承担压力……
大人希望小孩能按照他们的希望,长成一个令人羡慕的模范儿童。但大人的希望,却总是让小孩感到深深失望。
大人都说孩子的天空无限宽广,难道大人和小孩的天空不一样吗?
当我为你唱歌时,请你别挑剔我五音不全。当我为你写诗时,请别嫌弃我言语乏味。当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。请告诉我,只要是我为你做的一切,全都令你感到幸福。
大人们老说等你长大以后再做,
那大人们的世界是什么样的呢?
大人们的世界是什么样的呢?
妈妈说大人们的世界是危险的,
有好多危险的事物是你想象不到的,
哦,大人们的世界是危险的。
大人们的世界是什么样的呢?
爸爸说大人们的世界是复杂的,
人心中在想什么你永远也猜不透,
哦,大人们的世界是复杂的。
大人们的世界是什么样的呢?
姥姥说大人们的世界是美好的,
亲情,友情,爱情全在大人们的世界里。
哦,大人们的世界是美好的。
大人们的世界是什么样的呢?
爷爷说大人们的世界是值得回忆的,
我的美好青春都留在那里。
哦,大人们的世界是值得回忆的。
大人们的世界是什么样的呢?
老师说大人们的世界是多变的,
每一个人都要活出自我。
哦,大人们的世界是多变的。
大人们的世界是什么样的呢?
哲学家说大人们的世界是神奇的,
你可以从中发现许多深奥的哲理。
哦,大人们的世界是神奇的。
大人们的世界是什么样的呢?
工人们说大人们的世界是忙碌的,
每天都有好多好多活儿要做。
哦,大人们的世界是忙碌的。
大人们的世界是什么样的呢?
失业者说大人们的世界是渺茫的
让人找不到回家的路看不到前途。
哦,大人们的世界是渺茫的。
大人们的世界到底是什么样的呢?
是美好的,还是可怕的?
是渺茫的,还是多样的?
这个问题居然谁都不知道。
大人们的世界究竟是什么样的呢?
哦,大人们的世界真是一个奇怪的世界
北京海淀区二十一世纪实验学校六年级:田佳鑫