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500字 450字 600字 350字 150字
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四年级
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  • 我的学校坐落在一座小县城,但我爱母校的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山,星星从天幕上次第隐去,整个校园被笼罩在晨雾中,像神话里天上飘渺的仙境,假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室,就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶,雾霭茫茫中微...

    作文《我的校园
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我的校

的作文

我的校园我的家

初二|叙事|500字

我爱我的校园,因为它是培养我的地方,在那里,让我度过了一个美好的童年,那是我回忆幸福的地方,我爱我的校园。

当我迈进校园的第一步,所有的憧憬,都展现在眼前,啊,美丽的校园,我非常期待,那里的生活是怎样的,于是你又给了我好奇,校园。

每当早上,睁开双眼,一想到的就是那美丽的校园,因为这一天我要在那里度过。骑着自己的自行车,想着不久就要进入自己美丽的校园,那幸福的地方。当我拱着自行车踏入校园的第一步,就感觉周围是幸福的,两边是法国梧桐,中间是沥青公路,一片片梧桐叶在枝杈上向我打招呼,我热情的给了他们一个幸福的微笑,这微笑是发自内心的,是我在向他们传递幸福。我要把校园的幸福传递给每一株每一草还有每个人,让他们分享我激动的心情。因为有了你——校园,我才会如此的开朗,如此的幸福,感谢你,我的校园。

走进教室,同学们的热情让我难以忘怀,有时因为你——校园,是你把我们欢聚一堂,是你让我们感受幸福,传递幸福,谢谢你,美丽的校园。

是你给了我们良好的学习环境,让我们快乐幸福地学习,让我们感受知识带给我们的乐趣,谢谢你,载我成长的摇篮,谢谢你,感受知识乐趣的环境。校园,这是你带给我的感受,谢谢你,校园。

带给我快乐、幸福、美好的校园,我童年美好时光的逗留地。谢谢你,我美丽的校园。

初二:zhangyiwen

我和我的校园生活

初三|记叙文|900字

我有两个家,其中一个“家”就是给了我丰富知识的校园。在这里,我来讲一讲和我的校园生活。

学校的操场设施齐全,有篮球场、体育场、实心球场,还有练习跳远用的沙坑。再往前一点,就是紧挨着教学楼的主席台,那是校领导和老师们讲话的地方当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中,旁边还有两根旗杆,上面挂着我们学校的校旗。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到操场。升旗仪式正式开始,伴随着国歌——《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗慢慢地升入半空,随风飘荡……再是升校旗,唱着校歌之后是学生与老师的讲话。演讲完随着音乐按秩序退场。 

在学校的后花园里,有一座喷水池,还有几张石桌子和椅子。供大家休息聊天,往里走,是羽毛球馆,那里有时用来打羽毛球,有时作为开会或者做体检的地方,再往里走,那里有一座小卖部,很多爱吃零食的同学们到下课或者放学就跑到小卖部去买零食吃。小卖部旁边就是学校饭堂,有些不吃零食的同学们就到饭堂里去吃饭,吃完饭,就回到自己的班级里休息。

在这座学校里,让我最高兴的是有心理咨询室,里面有社工可以帮你心理咨询,也有时上心理健康课。开始的时候,老师会给每一位同学发一个本子,上面记录着每一节课要做的活。令我印象最深的一次活动叫“芽芽成长历险记”,就是每一位同学发一杯种子,按照本子上的步骤去培养,你如果填写了芽芽虚拟档案,可以获得二枚印花奖励,如果用幻灯片讲述你的培养芽芽的经历,可以获得五枚印花奖励。我精心地开始培养,每天用图片做记录,最后做成幻灯片,我获得了七枚印花奖励。如果你在课上被表扬的话,也可以得到一枚印花,集五枚印花可以去兑换礼品,可以兑换一些明信片、本子、笔之类的东西。

有时学校会举办一些精彩的活动,如义卖会、感情测试等。在义卖会上人山人海,我们每一个班级都把一些东西摆出来卖,有的卖杂志、有的卖文具、有的卖公仔、也有的同学卖自己的东西。瞧,这位同学拿着扩音器不停地吆喝:“过来看呀,全场1折大甩卖!”;另外一个同学拿着铃铛不停地摇招揽“顾客”;还有的甚至搞了一个抽奖箱,买一抽一。为了卖出自己的东西,他们使出喝奶的力气八仙过海,各显神通。整个现场充满了热闹的气氛。最后我们把义卖会挣来的钱都捐给贫困山区的小朋友。 

我的校园生活真丰富多彩呀!我爱我的学校,我喜欢这个家,给我增添了很多欢乐。

我爱我的校园

五年级|日记|600字

我的学校座落在双髻山脚下,美丽的仰恩湖畔,这里绿树成荫,阳光灿烂,金色的理想舒展翅膀,是一座可爱的校园。

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

我们学校还有一宝,就是美丽的大花坛,花坛里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起,好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花,玉兰花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们顿时神清气爽,学习起来更有精神,学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初生的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园;我们就像潮汐,给校园增添了无数珍奇。我们满

怀激情地在校园里学习和活动。因为我们,校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校,一所充满生机与活力的校园,我们在这里愉快的读书,锻炼体魄,它是我们心中最美丽的地方。

江苏南京浦口区南新大高新实小五年级:宋子豪

我爱我的校园

初一|叙事|800字

我的学校座落在双髻山脚下,美丽的仰恩湖畔,这里绿树成荫,阳光灿烂,金色的理想舒展翅膀,是一座可爱的校园。

走进校园,迎接我们的是高大的榕树。春天,榕树展示出它郁郁葱葱的神姿,鸟儿在榕树上唱歌,弹奏着灵动的音符;我们在榕树下看书,载歌载舞。夏天,榕树像一把撑开的大伞,为我们遮风挡雨,在酷暑难耐的烈日下为我们送来一片清凉。秋天,榕树垂下一条条细长的胡须。听老师说榕树的气根含有多种酚类、氨基酸、有机酸、糖类等,榕树的气根可治感冒高热、扁桃体炎、急性肠炎、痢疾、风湿骨痛、跌打损伤。他的叶含香豆精,果子浸泡可治脚气。冬天,榕树就开始与大地进行一场有趣的游戏。啊!榕树一年四季都像士兵一样守护着我们的校园,好像激励着我们努力学习、茁壮成长。

我们学校还有一宝,就是美丽的大花坛,花坛里的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起头,像在吹喇叭;有的侧着脑袋,像在听小朋友说怎么夸奖它;还有的三五成群的簇拥在一起,好像在说悄悄话……最引人注目的是带着清香的玉兰花,玉兰花开放的时候,阵阵花香会溜进我们的教室,让正在上课的我们顿时神清气爽,学习起来更有精神,学校的花坛给我们增添了无限的乐趣。

校园里最有生机的还要数我们这些学子。每天清晨,我们早早的起床,迎着初生的太阳,踏着欢快的脚步,走进校园。我们就像太阳,把光明带进了校园;我们就像潮汐,给校园增添了无数珍奇。我们满

怀激情地在校园里学习和活动。因为我们,校园成了一座活力四射的乐园。

这就是我们的学校,一所充满生机与活力的校园,我们在这里愉快的读书,锻炼体魄,它是我们心中最美丽的地方。

小作者写自己的校园,描绘了校园里的高大的榕树、美丽的大花坛和最有活力的同学,比喻拟人的修辞手法运用的很到位,尤其是描写大花坛这一自然段,特别生动,描写玉兰花时的“溜”特别精彩!不过,如果小作者能在写作顺序和写作重点上注意一下就更好了。比如小作者一开始写了“走进校园”,下文如果能按照移步换景的顺序来有侧重地介绍校园就更有条理了。

广东汕头龙湖区翠英中学初一:我不留名。

我的校园

六年级|写景|900字

校园是知识的大门,校园是我们的学习天地,校园还是一个美丽的世界!

我的校园位于山西省忻州市繁峙县彩璟路的彩璟小学。我熟悉我的家,但我更熟悉我那景色迷人的学校!站在校门口向内一眼望去,好美的景色呀!进校园之前,可以看见两个门房,看门的老大爷就住在里面。而且还能看到在教学楼的墙壁上有着无比鲜艳的四个大字,也就是我们的校名——彩璟小学!走进学校向西走,就可以看见既美丽又壮观的两栋教学楼,这幢楼里面有六个年级,每个年级组有几个班级,每个班级里有几十名学生,每名同学都有许多特长呢!上课铃一响,同学们就安静地等待老师的到来。过道的墙上贴着许多有趣的卡片,有名言警句、有画展、有物品介绍……真是丰富多彩!教学楼的前面是大操场,在操场的正前面是升旗台,四周干干净净。第一眼看到的就是那面迎风飘扬的鲜艳的五星红旗,银乳色的旗杆衬托着它,显得格外光辉耀眼!每个周一的早晨,我们全校师生都集合在操场上唱国歌,行队礼,来表达我们对国旗的热爱和尊重,因为它是我们中华民族的象征。此时,天空仿佛更蓝了,花儿仿佛更香了,鸟儿的鸣叫声更加清脆、悦耳了,似乎正在演唱着一首愉快欢乐的歌曲。教学楼的东面是活动室,里边有很大的舞台,供我们参加任何活动使用。我们校园的四季也很美丽!

春天,万物复苏,草坪里的小草也伸出小脑袋,好像在打探什么。那五颜六色的鲜花也陆续露出淡淡的粉红色,远远望去,像害羞的小女孩羞红的脸蛋。近看,有些花儿还没绽开,只露出了含苞欲放的花苞,有的正争相竟放。凑近枝头,一种淡淡的香气扑鼻而来。校园内,松树英俊挺拔,苍翠欲滴,像是一个英勇的战士在保卫美丽的花朵。

夏天,这里绿树成荫,同学们在树下嬉戏,乘凉,看书,非常凉爽,让人心旷神怡。

秋天,这里落叶纷飞,地上厚厚的落叶,像是铺上了一层金子,风一吹,满树的“金子”跳着优美的舞蹈轻轻飘落下来。

冬天清晨,晨雾似乳白色的薄纱,给校园披上了一层飘逸的外衣!下雪的时候,这里银装素裹,我踩在厚厚的积雪上,看到树上,到处都是一片雪白。我感到像是走进了一个童话世界。同学们有的在这里打雪仗,有的堆雪人,有的在雪地上踩着不同的脚印,等着回头望去寻找快乐,还有的同学和门卫老大爷辛勤的扫着厚厚积雪,其乐无穷!

我们校园里的花草树木,一草一木我们都会爱护,因为它们点缀了我们的校园,给了我们生机,给了我们绿色。我爱它们!我爱我们的校园!

我爱我的校园

六年级|散文|800字

我爱我的校园,校园就是我的家。我就像一只展翅的海鸥,在即将飞离的一刻,留恋着大海的一切。

我爱校园的人。老师是那么和蔼,同学是那么友爱。我们就像是一家人一样,一直生活在一起,学习在一起,玩耍在一起。在笔尖划过的纸上,仿佛又出现了同学们助人为乐的情景,仿佛又出现了老师为我们辛勤工作的画面……

我爱校园的景。校园是美丽的:前花园里的玫瑰、栀子花、万年青,充满生机;后花园里的高大的梧桐树、铁树,强壮、魁梧;舞台周围那一圈圈的花盆里,是漂亮的吊兰,是小巧的杜鹃,是大方的牡丹;走进校园看到的花坛里,是可爱的梅花,是勇敢地向上攀爬的牵牛花。满校园都是花,满校园都是树,满校园都是生机与活力。

我爱校园的事。校园里助人为乐、拾金不昧的好事层出不穷,体现了成小学子的美好心灵与高贵品质。“值周生,我在花坛下面捡到5元钱,请帮我在广播室里说一声,让失主前来认领。”“哦,好。你是哪个班的?”“这没什么重要的啦,快去广播室吧,要是丢钱的人有很重要的事情要办,一定会着急的。”……这样的好人好事在校园里处处可见。

我爱校园的物。校园里有高大的詹天佑雕塑,刻得栩栩如生,下面有詹天佑的生平简介。六年级上学期的时候学《詹天佑》这篇课文,我和同学们时常来到雕塑前,阅读着下面的资料,看着这清晰的面孔,想象着他带领队伍修筑铁路的画面。校园里有许多的健身器材,上体育课时,同学们完成了学习任务,经老师批准后便可以来到这里锻炼身体,增强体质。校园里更有那很高很高的芭蕉树。夏天,芭蕉树上结着金黄的、带点青绿色的小芭蕉,十分热的时候,我坐在树下“望梅止渴”,很大很大的芭蕉叶把太阳照下来的强烈的光挡住了,刚好给我遮阴,凉爽之意顿时沁满全身。

我更爱校园里传播的真、善、美的情谊。每当上学放学,走过学校一二年级板房区,我总忍不住想起一年前的地震。灾难虽大,却只可以压倒房屋,而动摇不了,我们中国人心连心的情谊。一看见板房上方写着山东支援地震灾区的字样,我总会想,我们的心,是连在一起的。

校园是美丽的,我爱我亲亲的校园。

我爱我的校园

四年级|记叙文|450字

黑龙江省绥化市尚志小学四年七班 印天庆

如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里不仅学会了许多知识,而且快乐地成长。那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪。撒满了我们的欢声笑语。这就是我的校园,我喜欢的地方。

春风吹进了校园,校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来,一场春雨过后,小草偷偷地从土里探出头来,校园里像铺了一层绿色的地毯,五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了,在校园里“叽叽喳喳”地叫着,校园里到处是一片春意盎然的景象。

夏天带着炎热来到了校园,校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞,下课了,我们来到树荫下游戏、玩耍,树荫下就是我们的乐园。夏天,校园里百花盛开,校园就像一座大花园,吸引了很多蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

秋风吹进了校园,吹黄了校园中的树叶,吹开了校园里五颜六色菊花,走进校园,树叶从树上纷纷落下来,像金色的蝴蝶在空中飞舞,地上像铺了一层黄色的地毯,校园里花香弥漫,沁人心脾。

一场大雪过后,校园里简直成了童话世界,我们在操场上堆雪人、打雪仗,冬天的校园,令我们流连忘返。

这就是我们的校园,我喜欢的地方。

雪松文学社指导老师:李庆杰

我爱我的校园演讲稿

高三|演讲稿|900字

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!今天,我代表初三(123)班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

时光匆匆,岁月无情,我从小学升入中学,转眼就两年多年了。在这两年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。再有八个月,我们就要初中毕业,离开学校了,这怎么可能不让我留恋啊!

我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先,成为我们小百户中学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期,我们学校同全国各地一样,不论领导、老师和全体同学,都能统一认识,团结合作,这就更增加了我们对学校的了解,对学校的热爱。在这特殊的日子里,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。这对小百户中学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小百户人在贡献,哪里没有小百户中学的毕业生?

我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说,单是近几年,我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校,上一年,又光荣地跃升为二级一等学校,跻身于名校行列。与此同时,我们学校今年在扩大办学规模的同时,又向名牌学校稳步前进,满怀信心地争取省级绿色学校称号,这对每一个小百户中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小百户中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!

我的校外教育

五年级|散文|1200字

“纸上得来终觉浅,亲身实践获真知。”人生的学习不只是停留在校园内的课本知识中,在校外的学习实践也是必不可少的。校外的教育、实践是考验我们是否可以独立自主的一次“综合答卷”。这是我的亲身感悟,不信就来听听吧。

我非常喜欢画画,已经到了痴迷的地步。校园内有限的时间和按部就班的知识传授已经不能满足我的需要,于是我盯上了寒假的素描兴趣班。可是母亲嫌我不务正业,怕我分散精力耽误了学习,从中横加阻拦。为了实现自己的愿望,我悄悄的用自己攒的零用钱报了名。母亲见事已至此也就没再说什么。素描学习开始了,我风雨不误。老师精炼的讲解给了我极大地满足,加上我不辞辛苦的练习,我的本领得到了突飞猛进的提高,让我感觉如鱼得水。兴趣班结束后,我参加了秦皇岛市举办的绘画大赛,不出所料,我居然得了金奖。我把证书捧给妈妈,她很高兴,不但主动给我报名参加复赛,还鼓励我继续参加兴趣班的学习。这次校外的学习,不但提高了我绘画的本领,而且给了我充分的自信,不但没有荒废学业,而且让我得到了全面发展。

当然,校外的教育不仅在补习的课堂上,也在我们的生活中。

一次,我在一个朋友家玩,她的父母因为忙不能给我们做饭,我们只能自食其力。

我们先把脏兮兮的锅灶刷洗一遍,将锅内放上花生油,点燃天然气。然后就去准备鸡蛋去了。鸡蛋好难搅拌哦!终于搅拌好了,即将要把鸡蛋放进锅中时,意外却发生了:我们的锅起火了,火沿着锅边蔓延。

这时我并未紧张、慌乱,但外表比我坚强的姐姐却在旁嚎啕大哭起来。此时,我想起以前在家中父母曾对我普及过火灾的知识,于是我将一个锅盖顺势抛到了锅上,锅内的空气渐渐燃烧掉,火也渐渐小了。刚刚在旁嚎啕大哭的姐姐见火势小了,于是停止了哭泣,用湿抹布将锅把包裹起来,往水池端去,想用水冲灭残留的火,可是原本奄奄一息的火势,经姐姐这么一冲,马上死灰复燃,又开始到处“招兵买马”。

这下姐姐傻了眼,又开始在旁嚎啕大哭,我原本想故技重施,可谁曾想,这次火对这锅盖完全有了抵御能力。

没有办法,三十六计走为上策。我们逃出了浓烟滚滚的厨房,到达了楼道里,可我们又不想酿成火灾,于是,我们开始挨家挨户的敲门,希望有人出来帮我们灭一下火。足足敲了5分钟,可也没人应声。正当我们绝望的时候,对门的一个叔叔走了出来:戴着眼镜、高高的个子、手上戴着手套,朝着浓烟滚滚的厨房奔去。不一会儿,原本浓烟滚滚的厨房变得清晰起来,那位叔叔也从厨房里走了出来,他对我们说:“刚刚你们的家里人,给我打了电话,让我看看你们,没想到你们俩差点弄出火灾,好了,时候也不早了,你们先去我家吃点饭吧。”

后来我才知道,原来在旁嚎啕大哭的姐姐在无意中给阿姨打了个电话,阿姨知道后,就与对门的叔叔联系上了。才避免了一次火灾的发生。

学校无数次的地震,火灾逃生演练以及父母普及的逃生知识,给了我很大的帮助,但我更感谢这次意外的校外教育,让我懂得:遇事要沉着冷静,要临危不乱。

虽然事情都过去了,但我却久久不能忘怀,校园可以让我们在知识的海洋里遨游,但我们也离不开校外的一些教育、实践,所以,校园的教育和校外的教育、实践是息息相关的,我们不应只停留在校园里的学习,要更多参与一些校外的公益活动,校外的教育是让我们走进生活的向导。

我们的学校我的校园

六年级|散文|700字

天地间,最引人的春色乃桃李。

日月下,极耀眼的地方数学校。

苏民学校,当你听到这个名字的时候。你有何感想。?是洋溢欢声笑语的。是充满朝气蓬勃的。或是少年儿童在里面长知识。学做人的?我说这些都是。

我们在花开的日子走进了这个校园。蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进中学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在中学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

刚进入学校的时候是夏末,偶尔会下雨,这是我就站在栏杆边上看着雨中的校园,品味雨中的校园,将会别有一番情趣,我爱夏雨,更爱雨中的校园,雨水,会让人感到清新,宁静。夏日,校园处处苍翠,绿荫点点,柳树繁茂的枝叶犹如一柄绿伞,遮住了耀眼的阳光。坐在操场后面的几棵柳树的树荫之下,顿时感到丝丝清爽,阳光透过树叶的缝隙,投射到地面上来,点点阳光,微风拂过,光点也跟着摇曳,如同个个精灵,煞是美丽。夏天的天气多变,一会儿下雨,一会儿又是晴空万里。每当下雨的时候,我总会来到操场,漫步树木花草之间,张开双臂,迎接来自上天的精灵——雨珠,远望过去,教学大楼笼罩在烟雨之中,还有花朵的斑斑点点,也都依稀可见,嗅着弥漫在空气中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳,令我神清气爽,飘然欲飞。我爱我的校园,诗情画意一般的校园。我将陶醉在这如诗的意境之中,学习知识。美丽的校园,只会让我留下美好的回忆,忘记忧愁,烦恼。我爱你,可爱的校园。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园环境中健康地成长。

六年级:陆子韵