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    作文《自立
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自立

的作文
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自立

初一|记叙文|500字

盛夏,大树妈妈慈爱地伸出巨臂,庇护者身下的小树。他为小树拭去脸上的汗珠,想给他一片清凉。 大树妈妈怕小树嫩绿的叶子,柔弱的枝条,经不起烈日的暴晒。可是小树苗的脸上并未露出甘甜的表情,而是沮丧着脸。大树妈妈丝毫未会意孩子的心愿,小树开始学会挣扎,她使劲地推开妈妈,执拗地探着身子,向着太阳,向着妈妈遮挡不到的地方伸展。任凭太阳无情的炽烤。它是想吸收更多的阳光,看广阔的天地,在风雨中磨砺。小树下定决心,接受大自然的考验,长成参天栋梁。

当狂风怒吼时,小树那娇小的身躯在风中摇曳,他竭力控制自己,毅然挺立;当大雪纷飞时,积雪霸道地压在柔嫩的枝头上,树枝都被压弯,小树却使出自己全部力量抖落重压,挺直身躯。当冰霜凝于枝头时,小树也不顾一切寒冷,依然坚持到底。当倾盆大雨无情的拍打着时,他攥紧双拳,任凭雨水肆意地抽打着自己弱嫩的身体;。风霜雪雨中,小树学会了自立。

几年后,我们的小树不见了,长得比妈妈还高了一截,无数绿油油的叶子联结成了一片绿荫,成了人们乘凉的好地方。粗壮的枝干不怕风霜雨雪,傲然挺立。那上面满是时间的年轮和历经风雪的沧桑痕迹。

“大树底下好乘凉”,然而庇护在大树下的小树是长不成参天的栋梁的。同样,人也是如此,事事依赖于社会/学校/家庭和他人,而不求自立的人,是不会有成就的。

自立

初二|议论文|500字

自立就是自己的事情自己干,明确自己的责任,并勇于承担自己的责任。我们应该要从我们平时在做的小事做起,从自己的能够做的事情做起,努力的做一个能够自立的人。

众所周知的作家张海迪,他5岁就患上了脊髓病,可怜的她从此胸部以下全部瘫痪,在如此大的打击下,她没有放弃、没有失望,而是勇敢地站了起来。从那时起,她用超人的毅力开始了她独立的人生。因为残疾使她无法像常人一样上学,于是她便在家中自学了中学的全部课程。除此之外她还自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和研究生的部分课程。从那以后,张海迪走上了从事文学创作之路,先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英文小说。编着了《生命的追问》等书籍。她的众多作品先后在各国出版。

在我们的身边也有一个自立、自强的好榜样,他名叫小江,他家境优越,生活无忧无虑,但他在上中学时就自觉培养自立的能力。进入大学之后,他开始偿试勤工俭学,先后做过推销员、家教、服务生等工作,在实践中学到了不少东西。临毕业时,某著名公司来学校招聘人才,经过面试和考察很快相中了他。

这些事例都告诉我们,只有自立、自强,才能创造出美好的未来;也只有自立、自强,才能让我们战胜自己的命运。如果我们一直生活在家庭、学校的保护伞下,那么我们做人是失败的,我们的命运是悲苦的!

自立

高二|散文|1000字

看似简单的摔了一跤,然而其所反映出的是一个社会问题,是一个值得家庭、学校和社会高度关注的问题,即如何来关注青少年的成长。近期媒体频频披露青少年违法犯罪问题,引起社会广泛关注。有一条消息称:河南省某县一名15岁的男孩,为了筹集上网的费用,残忍地杀害了同村的邻居,抢了二十多元钱,当警方抓到他时,他还在县城某网吧上网玩游戏。随着调查的深入,发现这名小男孩是一名“留守”少年,父母都到广东打工去了,和弟妹一起与爷爷奶奶在家里生活,书读到五年级由于成绩不好、加之经常旷课、逃学,被学校退学了。邻居们都知道这孩子就喜欢上网玩游戏,爷爷奶奶劝说也不听,为筹上网的费用,还时常干些偷鸡摸狗的事。

无知的小男孩将为自己的行为付出沉重的代价,受到法律的严惩。而我们的家庭、学校、社会又岂是一句“出事了吧!”相互埋怨、指责、推诿得了的?当我们的父母将年幼的孩子扔在家里外出打工挣钱,只求其不饥不饿不寒;当我们的学校将“不乖”的学生拒之门外,只求升学率及校风的“严谨”;当我们的社会只图挣钱而任由未成年人出入网吧……醒醒吧!孩子是我们的未来!如果大家都希望有“将来”,那就一起来关注孩子们的成长吧!

人生如棋,走错一步两步是很正常的,然而如果不及时修的,则将一错再错,最终导致满盘皆输。人生如此,社会亦如此。当前,我们正在构建和谐社会。“和谐”一词早已深入人心。社会是由千千万万个家庭组成的,家庭和谐,社会就和谐;反之,家庭不和谐,社会必然动荡不安。作为中国特色的家庭,孩子无疑是家庭的重心,孩子的成长无疑是家庭、学校和社会各方关注的焦点。然而当孩子在成长的过程中遇到挫折,不小心“摔了一跤”时,作为家庭、学校和社会,如何来理顺这方方面面的关系?我想,各方均有责任和义务从自身方面寻找原因,继而找出解决问题的方法,而不是简单的一句“出事了吧”就能推脱责任的。作为家庭,尤其是孩子的父母、孩子的第一监护人,必须将孩子的健康成长放在首位,千万不能忽视了家庭教育,父母永远是孩子的第一位老师。作为学校,不仅要担负着“授业”的责任,还须“传道”,传授学生知识、铸造学生品行,而不应只片面地追求一落空率,从而忽视了孩子人生观、世界观和价值观的培养。作为社会,我们亦应起着广泛监督和帮教的作用,建立健全和完善各种机制,为未成年人的成长创造良好的外部条件。

少年强则中国强。孩子是祖国的未来,是家庭的希望。让我们各方携起手来,共同关注孩子的成长,当他们不小心摔了一跤时,都不约而同地伸出手来扶他们一把,并不忘一句:“不怕,摔倒再爬起来!”

自立

初一|议论文|700字

绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

自立

六年级|日记|400字

我习惯了自己一个人的生活,爸妈经常不在家。这天晚上下起雷阵雨,我很害怕,但我是一个喜欢自立的人,我从上了小学开始,就不希望父母再管束我,想生活的自由。

“轰——”一声雷响起,我快步流行的走到窗边关上窗门。把其余的电器插头拔掉,除了电视,我把电视开得很大声,电视就像我的知心好友让我在雷声中也能看得津津有味。又一声雷鸣让我恐惧起来,眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的声音,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”看着时间一秒一秒的走过,盼着爸妈早点回来。

一小时过去了,雷停了我看见门把转动了,心想:一定是妈回来了。我不由自主地窃喜,看着这空荡荡的家,黑暗的角落,不开灯。我望着妈妈的身影,心里仿佛得到一丝安慰,现在的我还不能学会自立。但我生命中最重要的一个字是——敢。什么事都要敢于挑战,敢于尝试。

克服自己的弱点,要学会自立。虽然我们的翅膀很短,但我相信总有一天,为你接上真正的翅膀时,你已经拥有自立的充分资格。

浙江省临海市大田小学六年级:刘扬

自立

二年级|议论文|300字

我听过这样一个故事:在一个乐园里,一个人遇见一个美国小男孩。一个人在里面穿梭,对任何项目都很好奇,什么都踊跃参加。但是在他将近走开时,他才忽然发现,那男孩没有右脚!

听完这个故事,我想了很多。为什么他妈妈不来?为什么他不去找他的爸爸妈妈?为什么他右脚残疾?无数个为什么涌上心头,我自己一一在心里回答的同时,对那位母亲的谴责涌上心头。但,我想了想,终于恍然大悟。原来,他的母亲是为了培养小男孩的自立才这样做的!

我又想到了自己,我自己身上没有一点儿残疾,在同学乱嘲笑我时,我会在这里偷偷地哭,和我的小狗说话,家里衣服要妈妈挑,做饭要妈妈做,我做的是什么呢?吃饭、睡觉,看电视、写作业、看书,我和那个小男孩比,他是多么自立啊!

从今天起,我也要做一个自立的人。

自立

六年级|应用文|350字

我习惯了自己一个人的生活,爸妈经常不在家。这天晚上下起雷阵雨,我很害怕,但我是一个喜欢自立的人,我从上了小学开始,就不希望父母再管束我,想生活的自由。

“轰——”一声雷响起,我快步流行的走到窗边关上窗门。把其余的电器插头拔掉,除了电视,我把电视开得很大声,电视就像我的知心好友让我在雷声中也能看得津津有味。又一声雷鸣让我恐惧起来,眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的声音,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”看着时间一秒一秒的走过,盼着爸妈早点回来。

一小时过去了,雷停了我看见门把转动了,心想:一定是妈回来了。我不由自主地窃喜,看着这空荡荡的家,黑暗的角落,不开灯。我望着妈妈的身影,心里仿佛得到一丝安慰,现在的我还不能学会自立。但我生命中最重要的一个字是——敢。什么事都要敢于挑战,敢于尝试。

克服自己的弱点,要学会自立。虽然我们的翅膀很短,但我相信总有一天,为你接上真正的翅膀时,你已经拥有自立的充分资格。

自立

初二|记叙文|600字

我们要靠自己的力量,打开自己的前途,而不要依赖于有力者的垂青。

——题记

小时候,我是父母的小公主,衣来伸手,饭来张口,放在手里怕飞了,含在口里怕化了。自然我也成了在大树下躲风避雨的快乐小树苗,成了温室里一朵无忧的小花。

那天早上风和日丽,无微不至的妈妈要我带上雨伞,我嫌带伞太麻烦,便耍起了小性子:“我不带,放学你来接我不就行了?”妈妈无语,我一个鬼脸把妈妈逗笑了。

天气预报还真准。放学了,我懒散地清好书包,慢悠悠地晃到楼底下,雨淅淅沥沥地飘落下来,我急切地寻找那个熟悉的身影,却惊异地发现妈妈并没有如期而至:妈妈去哪里了呢?她该不会不来接我吧?

风渐渐地变大了,雨也不再领情,树叶在枝头猛烈地晃动,随时都有可能脱落,在空中翻飞。我焦急地看着手表,时间一分一秒地过去,雨也越下越大,我四下看看大部分同学都已经离开,我依然如往常一样期待妈妈来接我。

正想着,大雨中突然发现一个熟悉的身影,我冲上前去就喊:“爸,我在这!”等我瞪大眼睛才看清楚,竟是另一位同学的爸爸。尴尬之中,我飞跑出校门,雨水啪啪哒哒地在我脚边飞溅,我满心的恐慌和恐惧,一颗豆大的水珠顺着脸颊滑落下来,不知这是汗水,还是雨水,还是泪珠,树叶哗哗地在风中摇曳,感觉越来越冷。

我不顾一切地跑回了家,却发现妈妈坐在沙发上看电视。她一眼看见了我,说了让我至今记忆犹新的话:“这次经历,就是想让你学会自立,灭灭你的娇气与任性。”我赌气一晚没有理爸爸和妈妈。以后的日子,我渐渐地长大,也明白了妈妈的良苦用心。

学会自立,是每个人立足于社会所必须的基本素质。只有依赖自己的力量,哪怕你是立于岩石缝隙的一朵小花,你依然能绽放得绚丽多姿。

自立

五年级|议论文|600字

“亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,但不代表我没有想法……”我听着这首张含韵的《酸酸甜甜就是我》,思绪不禁飘到了1个月以前在我的好朋友贾珍家发生的一件事:

“妈妈,你看你拖地这么累,我来帮您拖一会儿吧!”贾珍不忍心再看妈妈干这么累的活,便自告奋勇要来帮忙。“去去去,写你的作业,这里脏死了!”贾珍的妈妈(我叫她刘青阿姨)不耐烦的驱赶着,贾珍只好无奈地走回书房。吃饭的时候,贾珍又对她妈妈说:“妈妈,我的作业已经写完了,让我来帮你盛饭吧!”“让开让开,别烫着你了!”贾珍只好作罢。

事后,当贾珍十分委屈地向我转述这件事情时,我不禁担忧了:如果刘青阿姨一直这样因为害怕孩子受伤,或着怕耽误孩子的功课而不断拒绝孩子想做一些家务的想法,那么也许孩子不会受伤,也许孩子不会中断功课,但是你却大大打击了孩子的积极性,就像将一条小鲨鱼放入一个大水族箱,在对面放一些小鱼,但是中间放了一块透明隔板,小鲨鱼不停地向那些小鱼发起攻击,可是屡攻屡败,终于它灰心了,这时就算取掉隔板,小鱼,游到它身边了,它也无动于衷了。也许在屡次遭拒绝以后,孩子一辈子都不会再对做家务感兴趣了。而且,这样的话,孩子一辈子都没学做家务,一辈子都不会做家务了。因为害怕孩子受伤,所以不让孩子做家务,将这一点微小的可能性与孩子一辈子的自理能力一起扼杀于摇篮里,这是十分不理智的。

我不禁想起了我的妈妈在做家务这件事上是怎样做的:在不影响我学习的基础上,让我适量的做一些力所能及的家务活,当我搞杂了时,她不会骂我,而是手把手的教我再做一遍。

让孩子学会自立吧,不要让他们一辈子都成为只会死读书,不会做家务的“娃娃”!

自立

四年级|叙事|600字

又到了冬天,狂风大作,雪花飞舞。有个农夫已好几天没吃东西了,肚子饿得咕咕叫,不得不顶风冒雪出去找吃的。

她踩着石子,穿过一条条小路,来到一条小河边,脚步慢了下来。因为一条又大又肥的金鱼显现在眼前。她想:要是能将它抓住,就可以吃好几天美食了。想着,想着,她合上了眼睛,企图抓住那条大鱼。

鱼儿看见有人来,急忙钻进水里。农夫长叹了口气,气刚叹完,鱼儿又探出脑袋,瞪大眼睛,四处张望。它见农夫伸着手,以为要给它吃的,便情不自禁张大了嘴。一分、一秒过去了,他们之间始终保持着一点儿距离。鱼儿见农夫没有丝毫反应,再次钻进水里。农夫又冷又饿又气从石块上滚下来,掉在岸上(幸好没掉进水里,要不然早就没命了),昏过去了。

这时,每天坚持捕鱼的老渔翁出现了,他刚要下渔饵,发现岸边躺着一个农夫,赶紧背起她,急匆匆地往家走。农夫得到了温暖,醒了过来。她刚一醒来,嘴里就喊道:“我的鱼儿,快过来。”渔翁纳闷,不解地问:“你刚才说什么?”她镇静下来,把事情的经过原原本本地告诉了渔翁。渔翁恍然大悟,说:“捕鱼也是一门学问,要讲技巧、方法,不能单凭一根筋儿。”说完,她叫上农夫,一块儿去捕鱼。先往水里投下鱼饵,待多数鱼儿出来吃食,便熟练地撒下网,用力一拉,好多好多活蹦乱跳的鱼儿被拉上岸,渔夫对农夫说:“看到了吧!现在你想要几条就拿几条,随便挑。”农夫说:“我一条也不要,只要你能教会我捕鱼的方法就行了。我不贪多,只要每天能捕到一条小的就足矣了,我不想靠别人养活我,我要自立!”

是啊!农夫的一席话,不仅打动了渔夫,更牵动了千千万万人的心。生活在一个经济突飞猛进、竞争激烈的改革开放的浪潮中,为了我们的国家、为了我们的民族、为了我们的人民,我们是不是要学会自立呢?

四年级:8350453

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