-
我想给自己插上一对翅膀。飞过清澈的小溪，飞到辽阔的草原，飞啊，飞——看到草原上牛羊成群的景象。我想把耳朵安在树枝上，听小动物悄悄说话，听鸟儿婉转歌唱，听啊，听——听到大自然美妙的歌声。我想把眼睛装在云朵上，望天空是那样明朗，看大地是如此宽广，看啊，看——看大自然一片生机勃勃的景象。我想把自己变成一条小河，带着河水和希望，奔向干旱的地区，流啊，流——让干旱地区的人民露出笑脸。...
作文《我想》
我想
我想给自己插上一对翅膀。飞过清澈的小溪，飞到辽阔的草原，飞啊，飞——看到草原上牛羊成群的景象。我想把耳朵安在树枝上，听小动物悄悄说话，听鸟儿婉转歌唱，听啊，听——听到大自然美妙的歌声。我想把眼睛装在云朵上，望天空是那样明朗，看大地是如此宽广，看啊，看——看大自然一片生机勃勃的景象。我想把自己变成一条小河，带着河水和希望，奔向干旱的地区，流啊，流——让干旱地区的人民露出笑脸。...
我想把眼睛
安在蓝蓝的天空上。
看蝴蝶在花丛嬉戏，
瞧那高高耸立的灯塔，
望啊，望——
蓝天是我自由的操场。
我想把耳朵
贴在荷叶上。
聆听流水那潺潺的歌，
静听小鱼的伴奏，
听啊，听——
听见那轻轻吟唱。
我想把鼻子
藏在美丽的花园。
闻那飘在空中的芬芳，
嗅那泥土中的沁香，
嗅啊，嗅——
享受那花香的引导。
我想把我自己，
种在春天的土地上。
让清香把我环绕，
听蛐蛐的交响曲，
静静的，
在风中摇曳。
不过，要想这样，
要和爸爸妈妈说说才好。
六年级:余艺萌
我想把眼睛
安在蓝蓝的天空上。
看蝴蝶在花丛嬉戏，
瞧那高高耸立的灯塔，
望啊，望——
蓝天是我自由的操场。
我想把耳朵
贴在荷叶上。
聆听流水那潺潺的歌，
静听小鱼的伴奏，
听啊，听——
听见那轻轻吟唱。
我想把鼻子
藏在美丽的花园。
闻那飘在空中的芬芳，
嗅那泥土中的沁香，
嗅啊，嗅——
享受那花香的引导。
我想把我自己，
种在春天的土地上。
让清香把我环绕，
听蛐蛐的交响曲，
静静的，
在风中摇曳。
不过，要想这样，
要和爸爸妈妈说说才好。
我想把耳朵，
安在世界的每一个角落。
听悠扬悦耳的歌声，
听轻轻飘过的笛音。
听啊——听，
听大自然美妙的交响曲。
我想把嘴巴，
随着飞来的风姑娘到处旅行。
，与杨柳聊天，
和小草辩论。
说啊——说，
这里每一个生物都和我成为朋友。
我想把鼻子，
放在草地上。
闻花儿的芳香，
嗅甘果的香甜。
闻啊——闻，
感受春天的气息。
五年级:傅凯昕
是一阵微风把我的思绪带到世界的各个角落。这便有了我所看着的，所感受着的。
我想，我是展着微翅的鸟，在空中飞翔。倘若遇到了同类，我会说着什么，是“你好？”还是“好久不见。”
我想，我是推着新叶的蚁，同着其他的“大力士”，拖着又长又宽的后叶驰向我们的家，或许会遇着其他的蚁，一起劳动者。
我想，我是即将脱离母亲的蒲公英种子，是风带着轻盈的我前行，飞啊飞，飞过一片又一片无边际的绿地，停在了陌生的地方休息。
我想，我是百年不溃的岩石，我就一直默默地待在“母亲”的怀里，看着春去秋来，看着时代变迁，而我仍在那里。
我想，我是刚出生的婴儿，母亲的微语在我的耳边回响，陌生而又熟悉的人在旁欢颜，而我不能言语。
我想，我是装满烦恼的少年，我对着山涧大喊，发泄着内心的不满，山谷回传着我的音，渐渐地消散了我的怒火。
我想，我是站在庄严殿堂的司仪，看着一对新手在欢语中托付自己的一生，用温暖的言语为他们披上新喜的衣。
我想，我是坐在长椅上的迟暮老人，回眸着曾经的一生，或是坦荡的历程，或是辉煌的曾经，但，那也只是过去，生命即将终结。
清风吹过，我想，我还是我，没有什么改变。
我还是那个为学而忧的学生，想的终究是虚幻的，但想象却是不可或缺的。
我想做白云，
整天啊，
无忧无虑的飘着……
我啊，
想做水里的鱼，
整天呢，
就在水里自由自在地游啊游……
嗯，
我想做，
在花儿上翩翩起舞的蝴蝶，
用自己的劳动，
换来沉甸甸的果实！
嗯，
我想……
六年级:水晶紫罗兰
我想我想把春天，
当做一幅画。
画啊——画——
画出一张美丽的画卷。
走在哪里，都能闻见鸟语花香。
我想把夏天， 当做一幅壮锦。
绣啊——绣——
绣出一幅壮丽的景色。
走在哪里，都能看见翠色欲流。
我想把春天，
当做一一张相片。
照啊——照——
找出一张五谷丰登。
走在哪里，都能嗅见瓜果飘香。
我想把冬天，
做成一枚印章，
印啊——印——
深深的印在心里。
走在哪里，都能看见银装素裹。
我热爱四季的妩媚，
它伴随着我快乐的成长。
我热爱祖国的大好河山，
他给我辛福安定的生活。
我想――我想变成一把雨伞，为妈妈遮风挡雨，抵挡烈日。
我想――我想变成一的滴水，为妈妈滋润干渴的喉咙。
我想――我想变成一把钥匙，陪妈妈早出晚归，辛勤工作。
我想――我想变成一件小棉袄，给妈妈带去温暖。
我想――我想变成一枚发夹，把妈妈打扮得更年轻漂亮。
我想――我想对妈妈说：“妈妈，我爱你！”
我想
潜入深蓝的大海里
寻找会说话的游泳能手
和它们唱和它们笑
我想
种出一颗五彩的树
让它在微风中吹拂
在风中长在风中笑
我想
钻进妈妈的心灵
为妈妈解除所有的烦恼
让妈妈乐让妈妈笑
自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。
党把他分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他还会去帮助别人做。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他又挤出时间来读书，丰富自己的知识。
雷锋还很虚心接受别人提出来的意见，他也认真对待别人给他的批评。有一次，他开着推土机把一条小名铁道撞坏了，教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故，好是他第一次挨批评呀！但他没有灰心丧气，接受了李师傅的批评教育，并利用休息时间把铁道修好。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。
别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！
五年级:763493658
我想把耳朵
安在彩云上。
听那朗朗的读书声，
瞧那一曲曲动听的音乐，
我会听啊，听——
听出每个人心中的梦想。
我想把眼泪
送给雨婆婆。
带着她的孩子们，
一起去沙漠旅行，
下啊，下——
下起一片繁华。
我想把我自己
变成一条小鱼。
抛开城市的喧哗，
来到清澈的小溪。
游啊，游——
游出自己的乐园。
我想变成
一个气球，
在蔚蓝的天空上
自由的翱翔。
我飞啊，飞——
飞到校园里，
听孩子们的笑声。
飞到茂密的山上，
听小鸟在歌唱……
尽情的飞吧！
飞向明天的太阳。
六年级:刘开心