敬佩

老师在我们心中是一尊神圣的雕像，需要我们慢慢去欣赏；老师在我们心中是一轮耀眼的太阳，时刻给予我们光明和温暖。我由衷地尊重敬佩老师。

我们的老师在我的眼里是十分美丽的：柳叶眉，杏核眼，虽然不化妆，却可以超过所有的电影明星。我听过这样一句话：有的人是因为美丽才可爱，而有的人是因为可爱才美丽。我想，我们的班主任糜艳彬老师就属于后者。而她的可爱，只有一个原因，那就是她那永不消失的微笑。

记得上三年级的一天，我们按老师的要求做好了课前的一切准备，就等老师来上课了。可一向比我们来得早糜老师却迟到了。同学们开始骚动了，作为班长的我正要维持纪律，教室的门突然开了，糜老师走了进来，与往日不同的是，她没了平时的轻盈的脚步，也没了脸上那红润的气色，这时的教室静极了，不知是谁小声说了一句：糜老师生病了!糜老师似乎感到了同学们的反映马上睁大了眼睛，提高了声音：“上课!同学们好!今天是老师不对，耽误了大家上课，希望你们原谅。我们上节课讲了……”老师的声音确实没有平时响亮，拿粉笔的姿势也显得吃力了许多，但是她唯一没变的就是那脸上的微笑，那微笑给我们每个人以安慰，使我们每一个人充满自信。看到了她的微笑，我们顺利地学完了这一课。下课时，糜老师好象千斤巨石落了地一样，坐在了她那张椅子上。刚才的精神一下消失了。这时候，我们才的清楚，糜老师真生病了。就这样，她坚持了一个多星期，直到我们期末考试结束。这件事后来被许多同学写进了作文里，现在读起来,还让人觉得酸溜溜的呢!

前年冬天的一个下午，窗外大雪纷纷扬扬的下着，我一声不响地趴在书桌上。糜老师走进教室，一眼看见了我，来到我身边，关切地问：“石唯你怎么了?’’我低声说：“老师，我难受。”糜老师用她那轻柔的手，摸了摸我滚烫的额头。“呀!你发烧了!”听了她的话，我说：“老师，你给我妈妈打电话吧!”可糜老师却迟疑了，“你的父母工作的地方恁么远，工作也忙，他们能来吗?”糜老师走到班长的旁边不知在向他安排什么，然后又回到我的座位前，把我轻轻地抱了起来，“走吧，老师带你去医院。”在同学们的帮助下，我爬上了糜老师的背，就这样，她背着我在雪中向医院走去。；在医院侯诊时，我感到浑身发冷，糜老师就把我抱在怀里，我缩着身子，在老师的怀中睡着了。朦胧之中，我喃喃地说：“妈妈，我冷。”我微睁的眼睛看出面前的人脸红了，她脱下外衣给我披上。我忽然清楚了，“呀，我怎么管糜老师叫上妈妈了!”可再想想，老师不是和妈妈一样吗?她不也有温柔的目光和慈爱的心吗?糜老师仿佛看出了我的羞色，脸上又绽开那甜美的微笑。“睡吧，一会儿就好了。”从那以后，我似乎真的分不很清妈妈和老师了，有时见到糜老师，我还是想叫一声妈妈。

老师在讲《我最敬佩的人》这篇作文时，我第一个想到的人就是糜老师，虽然我还不能十分清楚地理解敬佩的含义，但是，像糜艳彬这样的老师，我怎么能不敬佩她呢?

暑假里，我和爸爸、妈妈浏览了上海外滩美丽、繁华的夜景，一位高大的外国老先生谦让的行为深深感动为我。

人们常说：上海的白天是一台黑色电视机，夜晚则是一台彩色电视机。“难到真是这样吗？”我带着疑惑去瞻仰外滩夜景。

正可谓：万事开头难。一口气跑到船上第三层时，好位置已被别人站满了。在船尾有两个七八岁的小孩子之间有一丝空隙，我几经努力挤为进去。一脸不高兴的小弟弟配合默契企图把我挤出去，我也不甘示弱，也向他们示威，我们之间冲突开始了。

结果：我灰心丧气地被挤出来。

我站在几位外国人的身后，勉勉强强看夜景。这时，其中一位年轻的外国人向年老的外国人耳边轻声细语了几句，那位年老的外国人用和蔼的目光看看我，身体侧了侧，空出位置，示意我过来，我胆怯地走过去，心中暖暖的。

顽皮的我还不满足于观美景，我不由自主在身旁的小小斜坡上跐溜起来,那位和蔼的外国人又将自己的行李挪到到另一侧,生怕阻挡我欢快的脚步,我心中的胆怯早已消失的无影无踪了。

灯火辉煌的外滩景色中，正是有了这些素不相识的外国友人，让景色更加美丽了。正是这种敬佩之情，让我暗暗下定决心，回家后好好学习英语，我要用英语对他们说“Thankyou.WelcomeyoutoChina.”

我最敬佩的人就是拿破仑，初中的时候，上历史课刚好上到拿破仑这一课，那福画面深深地印在我脑海里。

他骑着那匹高大的马……我被他的气势所征服了。

他出生于没落贵族家庭，当他还是一个默默无闻的普通士兵时，就有着“不想当将军的士兵不是好士兵”地勃勃雄心。他从军队少尉一步步登上法国君主宝座，期间历尽艰辛，当他骄傲地宣称：“人生之光荣，不在永不再失败，而在能励扑励起！”戎马倥偬，九死一生，他坚守不灭的信念：“最困难的时候就是离成功最近的时候。”他身高一米六几，但他的铁骑越过阿尔卑斯山时，他傲气冲天地扬言：“我比阿尔卑斯山还要高！”

拿破仑一个凭借自信和勇气，凭借激情与幻想，凭借勤奋与意志响彻整个欧洲的英雄；一个在西方的世界中，曾翻天覆地，掀起最猛烈地狂澜，并为之付出高昂的代价，让人瞩目敬仰的军事家。

五年级:崔妍儿

我从小到大，敬佩的人屈指可数，一种是长辈，还有一种是前辈。而今，我发现同学也是伟大的。

那是个烈日炎炎的星期一，大家做完操回到教室，只见同学黎面色泛白，我大惊：该不会是要呕了吧？果然不出我所料，黎把早上的早餐全吐了出来，顿时教室里弥漫着一股酸臭，我捂着鼻子，猜想着大家应该会冲出教室呼吸新鲜空气吧？

我抬起头，大家的反应完全是在我意料之外：只见同学a提着拖斗到外面装沙子把呕吐物埋住；班长去帮黎拿感冒药；其他同学也忙活起来，我见了很感动，便也参与其中。

没过多久，教师的地板又变得干干净净，拖把和扫把有序地摆在角落处，空气又变得清新起来，窗外知了唱着歌，似乎在赞扬我们团结一致。

六年级:王娟2001

天，当我去上学，路过十字路口时总看见一位身材魁梧的警察，身穿挺括的深蓝色制服，腰间白色的皮带上整天挂职着一副对讲机，头戴一顶帽子，上面的国微在阳光的照耀下闪闪发光，显得更加威武、庄重。

每当上学或放学时，在厂区狭窄的十字路口中聚集了许许多多的家长接送孩子，他们有的骑自行车，有的骑摩车……在人来人往川流不息的十字路口上穿梭。虽然非常拥挤，却很少发生交通堵塞，这都得归功于那位在路中间不停地指挥着交通的交警叔叔，他动作十分规范有力，保证了道路畅通无阻。他还时时地帮这个老人提菜，扶那个大娘过马路，当然，更多的帮助我们小学生。

一天下午放学，天气闷热，一位年级的小朋友正准备过马路，可他看着来来往往的车辆，不由自主的退后了两步，不了一会儿，他终于鼓足勇气过马路，但他刚走出几步，一阵刺耳的喇叭声和急促的刹车声，把他吓得飞快地跑回了人行道上。这时，那位交警看见了，走过去亲切地说：“小朋友，不要怕，我带你过马路。”说罢，他便牵着小孩的手，左右看了一下，一步步平安地走过了马路。然后拍了拍小孩的脑袋回到了自己的岗位继续指挥着交通。这使我对交警的一种敬佩之情油然而生。

在许多人眼里，交警只是一个极为普通的岗位。可交警用自己辛勤的工作，换来了城市的交通安全，换来了千千万万家庭的幸福生活。

在人来人往，车水马龙的人海中，你会碰见成百上千个人。也许是大人，也许是小孩；也许是同学，也许是老师；也许是亲朋好友，也许是素不相识；也许只是擦肩而过，也许还是狭路相逢……但那些形形色色的人总会给你留下抹不去的记忆，为你的生活添增一份色彩！上个暑假，我就遇见了一个让我敬佩的人。

暑假里，我和同学乘车上课。经过一个多小时的奔波，我们都显得有些疲倦，可这是，车上上来了一位白发苍苍的老人，微笑着把钱投入箱中，顿时传来好几阵响声，那似乎是好多一角或五角的硬币声音让昏昏欲睡的我打起了不少精神。我再也无心睡觉，仔细端详着年过半百的老人：几点黑色装点着白白花花的头发，虽然天气很热但她依然穿着破旧的长衬衫，披了一件满是补丁的外衣，浑身上下没有一处地方是干净的，没有一处是没有补丁的。手上提着一个又大又长的袋子……哦，原来是个捡垃圾的老人。公车又缓缓起步了，开始奔向了下一站。过了一会，车门又缓缓打开了，上来一个西装的人，一边翻着钱包一边腔着本地口音说：“司机，我没带零钱，只有100元，两块车费就免了吧。”“不行，你站在旁边和别人换钱吧。”“哦，哦！”那个人站在旁边，一句话也没有说，似乎想浑水摸鱼。这时，那位和蔼的老奶奶微笑着腔着外地口音对那个人说：“拿去用吧，两块钱不用还了。”说着给年轻人递上两枚面值1元的硬币。是两枚1元的硬币！年轻人顿时目瞪口呆，无地自容。而老奶奶依然是一脸令人心暖的微笑。

陌生人的一个笑脸，一句温暖的问候，一个举动都会让我们有一天的好心情，都会让我们心灵温暖。让我们一起争当“陌生人”吧，一起给予别人一天好心情！

今天下午，老师给我们讲了一个小故事，故事的题目是《送一轮明月》。这是台湾的一位作家林清玄写的。

故事主要讲有一位住在山里的老禅师一天晚上从外面散步回家，突然发现自已的屋子里有一个小偷正在光顾，他为了不惊动屋内的小偷，就一直站在门外等候小偷。找不到任何值钱东西的小偷正准备离开时，正好碰到了屋外等候的老禅师，小偷不知所措地看着老禅师。老禅师既没有骂他也没有打他，而是对他说：“你大老远地跑来探望我，我怎么能让你空手而归呢？夜凉了，你披着我的衣服走吧！”说完，老禅师脱下了自已的衣服，把它披在小偷身上。小偷红着脸溜走了，望着小偷远去的背影，他自言自语地说：“希望我能送他一轮明月！”第二天，老禅师看到门外有一件衣服被整齐地叠放着，他细一看，正是他昨天披在小偷身上的那件衣服！老禅师兴奋地说：“我终于送他了一轮明月！”

故事讲完了，老师问我们这个故事写得好不好？我们都说好。老师又问：“好在哪能里呢？”我说：“这遍文章写的很生动。”另一个同学说：“好在那位老禅师用明月感悟了那个小偷！”周老师说：“你们说的都对，再想想还好在那里呢？我非常敬佩那位老禅师，他看到有小偷在偷自已的东西，并没有骂他打他，而是给小偷披上一件衣服，让他快点回家。要是我们现在碰到一个小偷，肯定不是骂就是打，还要叫警察，这只会让小偷起报复心理，根本不会让小偷改过自新。要是我们现在的人也像老禅师一样，学会感悟别人，那该有多好啊！”

这遍文章篇幅短小，但是文字优美，情节起伏。老禅师用他的善良、宽容、爱心给小偷送去了一轮“明月”，给这个世界带来了一份美好。小小文章能写出这样深刻的含义，真让人不胜敬佩！

一个令人敬佩的人

星期天上午，我去书店买书。路上，我被一个修鞋的小摊吸引住了。

不知怎的，这个貌似不起眼的小摊前竟围着许多人。那些围观的人一边看着一边频频点头，啧啧称赞。这一切引发了我强烈的好奇心。我想看看这个修鞋摊为什么引起了人们那么大的兴趣，便凑上前去，挤进了人群。

修鞋匠是一个二十多岁的青年，身穿工作服，腰间系着蓝围裙，清瘦白净的脸上一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。

一女青年把没了后跟的一只皮鞋递了过来，修鞋师傅看了看，用商量的口吻说：“用钉子钉，还是用黏合剂粘上？。”显然，那女的在着方面是外行，没马上答话。青年师傅看出了女青年的茫然，便建议说：“还是用黏合剂，这既美观又省钱。”女青年点了点头。青年师傅熟练地操作着，切磨后，从一个暗色的瓶子中取出黏合剂，均匀地涂在后跟上。粘好了，我以为成功了，谁知他却反身把身后的长方形烘烤箱打开，打亮了里面那两只大灯泡，把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”。青年师傅一边往回走，一边说，“时间是长了一些，我现在正准备研究一种新型快速的黏合剂，那样会又快又好。”

这时，我忽然发现了这个师傅的脚有些异常，右脚要比左脚长好多，鞋子也是特制的。

当我从书店买书回来时，鞋摊边的人已渐渐地散去了，青年师傅从提包里拿出一本书看了起来，我好奇地走过去看，只见是一本外文杂志。他读得那么入神，连字典也不用翻，看来他是有一个外文水平的。

他——身残志坚，立足与平凡的岗位，为了人民的需要勤奋地钻研，这不是曾经当过大夫的史蒂芬逊，做过报童的爱迪生所走过的道路吗？

我的爷爷出生于农历1932年九月三日，现已81岁高龄，身体还比较健康。他是一位极其普通、平凡的农村人，和普通人一样过着平凡的乡村生活，在我眼里，爷爷却是拥有极其高尚的思想品质，极为优雅的气质，以及高大的形象。

从我记事起，爷爷就在心目中有着极其崇高的地位。他为人淳朴、善良，处事果断公正。爷爷曾经做过村干部，是一名村书记，如今也已退休几十年了。在妈妈的印象中，爷爷是一位为人民办实事的好干部，大公无私，从不谋取私利，绝不损公肥私，一生清正廉明，一心一意为人民服务。虽然爷爷只是小村官，但是如果想捞，是能富得流油的。可爷爷从来就是秉公办事，哪怕再亲的人，他也不会用手中的权利为别人办私事，为自己谋私利。为此奶奶和他生好长时间的气。爷爷胆识过人，勇于与黑暗势力作斗争，从不畏惧，坚持不懈地为这个小村庄努力的奋斗多年。正所谓，好官难做，爷爷不与一些贪官污吏同流合污，也得罪了不少人。爷爷退休后，也经常受到那些人的排斥。

爷爷一生都没有任何的豪言壮语，也没有什么丰功伟绩，可他却是最真实的共产党员，给我们的最好的榜样！

我敬佩爷爷的“以德服人，以理服人”的为人作风！

我敬佩爷爷的“公正廉明，认真严谨”的工作态度！

我敬佩爷爷的“乐于助人，不求回报”的奉献精神！

这些，都很值得世人学习。

初三:陈晓洁

我敬佩的老师很多，但最敬佩的还是刘老师。她人见人夸，无人不竖大拇指。

小学的时候，我刚入她的班，成绩很不理想，经常落后，学期结束了也是如此。我当时很灰心，抱怨自己无能，恨不能给自己两耳光。还是刘老师鼓励我，才恢复了我的信心。她只说了些像“树立雄心壮志，有望高楼崛起”之类的话，但正是这些话帮助了我。第二学期，我的成绩突飞猛进，好了起来。

平时，中午休息的时候，同学们都在教室，看书的看书，做作业的做作业。下午没有刘老师的课，她还是每天早早地来到教室，监督我们，给我们讲不懂的题，反复地反复地讲，直到我们每个人完全懂了为止，可谓是“诲人不倦”了。

刘老师生病期间，尽管嗓子痛得不得了，还坚持给我们上课、讲题，话语仍然那么清楚、生动。她还用不适的身体做出各种动作，帮助我们形象地理解知识，课堂上充满了欢乐的气氛。可刘老师却不顾及，她这样的说话、活动，只会加重病情。即便如此，她依旧坚持上她的课，尽量将自己的知识装入我们的大脑。

由于耽误了治疗，刘老师的病情开始恶化。在与病魔作斗争期间，她唯一关心的不是自己，而是我们------她的学生。

刘老师没能战胜病魔，痛苦地去了，早早地离我们而去了。刘老师送入殡仪馆的那天，我们全班同学悲痛欲绝。有些同学不顾学校纪律，跑去为刘老师追悼。王校长亲自把他们找回来，没有批评他们，对我们说了许多安慰的话。我们全班、甚至整个校园都沉浸在无尽的悲痛中。

刘老师的事迹，说不完道不尽，每一件都铭刻在我心中。她是我见过的最伟大的老师，我很感谢她，十分敬佩她。