字数:
500字 450字 600字 300字 350字 400字 250字 200字
年级:
五年级
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共找到10篇关于

教我

的作文

王教我想对你说

高三|写人|550字

王教你曾经说过不会离开我们的,但现在你却要走了。你知道吗?当你大电话给我的时候,你说:“我要回去了,不会在回来了。”那时我心里好难受,心就象被打碎一样。

我们都知道你在这里有很多的伤心事情,以前你要走的时候我们会劝你不要走,我们舍不得你,但这次我们不再劝你了,因为你在这里真的不开心,我们要你开心,所以让你离开,回到属于你的地方去,忘记这里的一切,从新开始你的新生活。

王教你走后不可以忘记我们7个,我们的故事不能忘,因为有太多的回忆和希望,有一天我们的缘分会继续,继续我们“跆拳道之家”的故事。到那天我们一家人不要在分开了。

王教我们说过,你是我们7个的家长,现在我们的家长要走了,我们心里好难受(你的7个孩子)我们担心家长在那边过得好吗?忘记那些伤心事情了吗?开心吗?生体好吗?会忘记我们吗?想我们吗……王教(家长)这些都是我们但心你的,我们不敢想象你走后的我们会是怎样,我象我们会天天想着你,想着你训练我们,和我们在一起玩,想着那些回忆我回情不自禁的流下眼泪,怎么也收不会,就想水一样的,我想不止我一个回这样,其他他们6个也回这样,只因为大家都舍不得你走,因为你不仅是我们的教练,也是我们的家长,哪有孩子希望自己的家长离开我们的,都希望能我家长永远在一起。

王教心有千言万语,却说不出口,只希望你能健康快乐,忘记所有的不开心,还有你要想我们,不要忘记我们哦!我们7个永远不会忘记你王教,我们7个的家长,请你一定要记住,在这里还有你的7个孩子在等着你,希望你能回来看他们。

爸爸教我存積蓄

六年级|日记|500字

在生活中、学习中,曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭,老师教我学做人。其中,我印象最深的要数我的爸爸,因为他教会我储蓄的真正含义。

有一天,爸爸对我说:“创标,你只知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识,是一点一点积攒起来的。钱,也是一点一点存起来的。爸爸刚涉世时,赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处,听得我很想储蓄,说:“爸爸,那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。

于是,那一天起,我就有了“储蓄”这个概念。也想不到,这储蓄给了我很大的启示,使我终生受用。

十天、二十天、一个月,时间就这样消逝了,当我再次去存款时,啊!不知不觉已经积了很多钱,对我来说是一笔大数目呀!这时,爸爸说:“创标,你从储蓄中悟出了什么道理呢?”我一脸的茫然,疑惑不解地问:“有什么道理呀,就是攒钱哩!”

爸爸语重心长地说:“这你就错了。人呀,一生都在储蓄、积累。钱积少成多,能干大事业;知识积少成多,能成有学问的人;生活经验积少成多,能抗衡生活中的大风雨。所以,储蓄,是一件大事,好事。”

爸爸的一番话,道出了他让我储蓄的良苦用心,他不是单纯地让我把钱存起来,而是教我学会储蓄,储蓄知识、经验。我想:是呀,人的一生都在储蓄,它能让你收获更多,它能帮你踢开人生的绊脚石。

这“储蓄”,让我终生受益。

西南第八小學五年級 林霖

父母教我怎样做人

初一|记叙文|900字

滴滴滴……时间过得好快,一眨眼,我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生。在这漫长的14年里,我学会了懂得关心同学,理解同学,帮助同学;我学会了尊敬老师,服从老师,帮助老师;我学会了孝敬父母,谅解父母,感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候,是谁,带我迈进成熟的圈子?是父母。父母教会我们穿鞋子,系鞋带;父母教会我们穿衣服,扣纽扣;父母教会我们用筷子,用勺子……他们不厌其烦,一遍又一遍,一次又一次,直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活,同时,父母还教会我们怎样做人。

那年,我6岁。一个稍懂事的年龄,一个正值童真的年龄,一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下,6岁的我在商场里的人群中穿梭,似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同,锁定目标,分散!我来到了商场的文具区,我在文具区附近绕了几圈,确定一个准确地区域。我假装在挑选文具,用眼角看了一下四周,没人!便快速地抓起几支笔往兜里塞,没人发现,成功,撤离!就在我准备撒腿就跑的那一瞬间,一只大手有力地揪住了我的衣领,轻而易举地揪了起来。我愣了,周围的人似乎在看戏一般,有些人指着我说:“现在的小孩子,太大胆了,家长怎么就不管管。”

我还听到有些人说:“干脆啊,把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我,我的脸蛋红到了耳根,心想:这下可遭了,爸爸妈妈一定会把我打死,我该怎么办?

我再望望四周,其他小朋友似乎都得手了,我隐约看到不远处一个小孩正对我笑,他为什么对我笑?是在嘲笑我吗?嘲笑我被揪出来了?我恨他们,他们居然袖手旁观,是他们叫我来的诶,现在呢,自己得手拍拍屁股就走人了吗?过了一会儿,爸爸妈妈来了,爸爸向我冲过来,狠狠地给了我一巴掌,脸蛋滚烫滚烫的,五个手指印也鲜红地呈现在脸上,接着给了商场老板一个90°的鞠躬,诚恳地说了一句:对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样,也没有再追究什么,只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中,父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前,把头低到不能低的位置,我看不到他们的表情,只听到他们轻叹了一声,我缓缓抬起头,忽然发现,爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了,我好恨自己为什么要去偷东西,这跟一个小偷有什么区别?

自从经过这次父母无声的教育,我懂得了许多,我也没有跟那些同龄小朋友玩了,也没再踏入过那间商场……

(看了记得要给分啊,谢谢。)

爸爸教我的那些事

初三|叙事|650字

在我成长的道路中,爸爸像一盏明亮的灯,引导我走向黎明的路,他也像一座灯塔,为我照亮前方的暗礁。以前的我像一只迷途的羔羊,在爸爸的指引下我才找到了正确的方向,爸爸教会了我许多许多的事情,这些事使我永生难忘。  爸爸教会我节约  三年级时的我既挑食又浪费,不吃绿色的蔬菜,吃米饭吃一半就扔掉。妈妈批评我这些行为,我却说:我们国家很大,这点粮食算不了什么。妈妈知道对我没辙,也就没有管我,但在爸爸眼里这些行为是绝对不允许的。在一个烈日炎炎的夏天,爸爸带我去了农田,放眼望去,田间一片金黄,细立的茎秆上缀着沉甸甸的麦穗像苗条的淑女随风舞动。只见爸爸挽起袖子亲自到田间干活,时间慢慢过去,在烈日当空下,爸爸脸上流下了豆粒般大小的汗水,看着爸爸汗流浃背的辛苦,我不禁为自己的浪费感到羞愧,明白了我浪费掉的不只是几粒粮食还有人们的辛劳,爸爸以他的实际行动教会了我节约。  爸爸教会我合作  在我学习时,遇到难题自己孤立解决,有时遇到困惑的问题也不向别人请教,爸爸看到这种情况给我讲了这样的一个故事:有两个饥饿的人分别得到了一位老者的鲜鱼和鱼竿,得到鱼竿的人因体力不足没有钓到鱼就饿死了,得到鲜鱼的人独自享用了鱼,吃了一顿大餐。但在以后的几天里他再也没有弄到吃的,最终也饿死了。爸爸告诉我如果两人一开始合作,先一起吃鱼,再有充沛的体力一起钓鱼,发挥鱼和鱼竿最大的作用,两人也不会饿死。在学习中也是这样,同学间合作各自发挥自己掌握的知识,互补互利。困难的问题也能解决。明白以后,我与同学间开始合作,成绩果然提高了,爸爸以他真挚的话语教会了我合作。  爸爸教给我的事使我受益匪浅,他为我裨补阙漏,使我的生活更加美好,爸爸是我第一个老师,也是一直陪伴着我教导我的老师。

山东青岛即墨市28中学初三:松

教我如何不想她

高一|记叙文|1000字

“人生若只如初见,何事悲风秋画扇”。若一切只若初见,便不会有那么多羁绊,那么多牵挂、那么多不舍。时间如白马过隙,她出现在我的人生中,而现在却悄然离去。

狂风在窗外呼啸,叶子沙沙哗哗。躺在床上,望着这即将陪伴我高中生涯的宿舍,却无由地生出一股悲哀与无力。一切还是如此清晰,犹记得我与她的初次相遇。

那也是一个雨天。却不是现在的风雨协奏曲。只是淅淅沥沥的雨滴滴答答。我拖沓着步子走在陌生的街道上。好像是每个人都会经历的,与父母争执,争执不过便离家出走。身无长物。我定定地站在路上,无处所去。

一个着急的步伐走去,忽地却又折了回来。——“同桌,你怎么在这里?”——“我也不知道。”

就是这样,她把我在大街上捡了回来。她把她稍稍瘦弱的肩膀借着我哭了一路。

她将她的衣服借给了我换洗。去到她的家:墙壁、地板是水泥的,家里虽然干净却很小,只有一个小厨房,三间小房间——小得摆了一张床后都已经显得太拥挤。只有一把小椅子。她叫我坐下。

“我家很小吧。平时都是我一个人住,我爸妈在离这里比较远的地方工作。这里房租比较便宜……”我怯怯地听着。“回家么?”我摇头。

晚上,忽然下起了大雨。嗒嗒的雨声打在窗户上,雨丝有些飘进来。她熟练地将一张张废纸折好塞在窗缝边。关掉灯,漆黑一片。“我怕。”“没事,我会保护你的。”

那夜那刻那一句,我仍然记在心中。“我怕。”我呢喃着。可这次,却不再有你的回应。泪落:心,好难受。“早知如此绊人心,何如当初莫相识。”

叮。下课。我走去食堂的路上。清风拂面,后面的人跑到前面,前面的人跑到更前面。很快,只剩下我一个依旧走在路上。

落日、清风。一样的天,一样的时间,不一样的确是你不再拉着我的手跑在那路上,然后一路催促我快点再快点。这落日,寄托了我太多的回忆,也寄托了太多我对你的依赖。只知道,在那风中,有些湿了眼。

我一口一口吃着眼前的饭。我习惯性地挑出番茄还有青瓜。却才发现,那个喜欢吃番茄和青瓜的人已经不在。抿着唇,嘈杂的人声中却带来了我无限的伤怀:

曾几何时,有那么一个人在我面前谈天谈地谈梦想。罗里吧嗦地叫我吃多点,高兴了在我面前大笑,甚至把饭喷到我的餐盘里;难过了,拉着我,坐在看的到落日的窗边,什么都不说。她家很穷,但是她却用她暑假打工的钱买了我心爱的风铃;她好像一无所有,但是她却用她真挚的笑容让我不再难过;她不漂亮,却散发着光芒。她也有缺点:她从来不买超过三十的衣服,她从来不买零食,她成绩很差……想着想着,泪滴在饭上,我大口地吞下饭——你说,不许我浪费,那是用辛苦种出来的。

于是,在那个有人欢喜有人愁的夏天。她没有参加中考——她并没有证件。于是,她就这样去工作了——去一个工厂里七点上班,十二点下班,一个小时十二块。我读书时,她在工作;我睡觉时,她在工作;我吃着东西时,她在工作。

其实,她只比我大一年零一个月三天。

谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗,沉思往事立残阳。是当时只道是寻常。她教会我坚强,教会了我乐观,教会了我独立……

教我如何不想她!

妈妈教我怎样做人

初二|说明文|900字

时间过得好快,我以从一个淘气无知的小女孩,走入了初中的校园,在成长的路上,她的身影在我眼前晃荡,一个个成长的例子背后,却流淌着她的汗水。

她,就是我那平凡而又和蔼可亲的妈妈!在我成长的路上,她教会了我怎样做人。给了我学习的信心和动力,鼓励我在生活的海洋中扬帆远航!哦,我的妈妈!在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子,在妈妈你中的浇灌下不断萌芽,生长。妈妈,您教会了我做一名乐于助人的孩子!

在我印象里最深刻的就是那一个即将放暑假的时候。那时我才刚读一年级,什么也不懂,只知道是我自己的东西就不能与别人分享,只属于我一个人的。放暑假了,到拿通知书的那一天,我的心就向十五只吊桶打水----七上八下,既激动又害怕。老师给我们发下了通知书,当看到了我的考试成绩,还不错时,才放下心来。老师还给我们每人都发了糖果,大家都拽着糖果,高高兴兴的回家去了。

我回到了家,给爸爸妈妈说明了这糖是怎么来的之后,我就开始独自吃糖。当我剥开一颗糖的时候,妈妈就语重心长的对我说:“这糖应该给奶奶吃的。”我理直气壮的对妈妈吼道:“为什么啊?这是我们学校老师发给我的,就应该给我吃。”妈妈生气地就给我一耳光,顿时我的眼泪夺眶而出,我冲进房间,扑到床上大哭起来。

泪水模糊了我的双眼,眼前的一切都变得模糊不清,好像自己就身处童话之中的灰姑娘似的,伤心极了。这时,隐隐约约中我听到奶奶在说妈妈,听见奶奶那责备的语气,我心里也在暗喜。不一会儿,妈妈走进了我的房间对我说:“妈妈刚才不该打你,我打你是因为你现在是学生了,应该懂得奶奶是长辈,是一个老人,你应该要孝敬长辈,尊重老人。小时候的你,你奶奶一有什么好吃的东西,首先第一个想到的就是你,你现在有了糖,就应该先给奶奶吃,这也是知恩图报。你要知道,给别人快乐,你才能真正的快乐!尊敬长辈,帮助别人才是你真正的快乐。”听完妈妈这些话,我恍然大悟,我向妈妈道了歉,我和妈妈相拥而笑。

那天的星空太美了,那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈,您教会了我,有错并不可怕,可怕的是不能即时改正错误,只要知错就改,就是最棒的。妈妈,您教会了我做一名知错就改的孩子!

妈妈还把一颗勤俭节约,保护环境,乐于助人的种子埋在我心灵深处,在妈妈关爱的雨露浇灌下不断萌芽,生长。

我真感激您妈妈,您教会了我太多太多。教会了我怎样做人!

教我跳舞的“蝴蝶老师”

六年级|记叙文|500字

“黄倬颖,你怎么搞的?动作那么僵硬!”老师在舞蹈课上批评了我。我垂头丧气的走出舞蹈教室,躺在草地上无奈的望着天空,眼神中充满了沮丧。

突然一只蝴蝶飞入我的视线,这飞飞,那飞飞,仿佛在表演舞蹈给我看。我看着它那优美的舞姿,心中充满了羡慕。蝴蝶似乎看出了我的心思,热情的问:“你是不是很想跟我学啊?要不要我教你啊?”它太厉害了,居然看出了我的心思。我继续看着它跳舞,慢慢地仿佛自己也是一只蝴蝶。头上长出两根小须须,手臂变成翅膀,披上俏丽的彩衣。实在是太不可思议了!

蝴蝶突然用幽默的语言对我说:“我们可是有名的舞蹈家,今天让你拜我为师,算是你前世修来的福啊!”这番话可把我逗得捧腹大笑!笑完,我便虚心的向老师请教,蝴蝶老师耐心地教我基本功。她跟我说什么事都要从基本功开始做起,不要想着如何一步登天,慢慢来不要着急。但是我非常的笨,不管老师怎么教,我就是学不会!但有一点非常让我感动:不管我动作多么的笨拙,蝴蝶老师没有对我失去一点耐心,反而更加认真地一个舞步一个舞步的教。在蝴蝶老师认真的教学下,我终于学会了。我高兴的像吃了兴奋剂一样。蝴蝶老师对我说:“你看我都说吧,只要肯付出努力就能成功!记住我的一句话:什么都要实实在在的,脚踏实地的,你肯定能获得成功!”

“倬颖,你怎么这么晚,还不回家啊。让妈妈好找啊!”我睁开眼睛,夜色却已晚了!原来刚刚那只个梦,但是那个梦使受益匪浅!

老师教我写毛笔字

五年级|记叙文|650字

李子昂

记得上二年级的时候,我学会了写毛笔字。

那是二年级放暑假的时候,中百仓储旁边有个培优机构,爸爸就给我报了一个书法班。第二天,我高兴地来到书法班学习。一进教室,看到已经有好多同学在练习写字。我是第一次上课,老师首先手把手地教我学习握笔的姿势,然后教我们学习基本笔画的写法。比如,写竖弯勾的时候,要把竖直着写下去,再慢慢向右折,再轻轻地向上勾。又比如,有的竖底下要写尖些,像针尖,有些竖底下要写粗一些,像一滴垂露,要根据不同的字来决定。接着,老师教我练习写“永”字。老师告诉我,这个“永”字最难写好,因为它包含了汉字的所有基本笔画。可以说,练好了这个字,汉字的基本笔画就差不多掌握了,再练别的字困难就小一些。我一听这话,便很认真地完成作业,一个又一个地写“永”字。写着写着,一看自己写得字,歪歪扭扭,就有点不耐烦了。何况又总是写一个字,多单调啊!于是就有些不认真了。老师见我的作业越来越差,字越写越不像样子,就找我谈话。老师既给我讲了一些道理,又耐心的一笔一画地指导我练习。老师的话使我又鼓起了精神,我就照着老师教的方法认认真真地练字。

时间一天天过去,我每天上课在培优班练,放学在家里练,有事没事就拿起毛笔写几个字,就这样我的字越写越好了。

暑假很快就过完了,老师为了让我们展示一下自己的作品,要求我们一人写一句古诗或者一句话,也可以只写几个字。我写了一句古诗“欲穷千里目,更上一层楼”。也许是我很有信心吧,我觉得自己写得特别好,老师把我的作业举起来让全班同学看,我心里有说不出的高兴。我心里非常感谢老师,感谢他多次对我耐心的单独辅导。最后老师还特别表扬了我,知道为什么吗?因为我是最后一个来到书法班,进步又是最大,字又是写得最好的。

我感谢书法老师对我的辅导,更感谢他对我的鼓励,我要大声地对老师说:“谢谢你,老师!”

老师教我怎样读书

六年级|记叙文|700字

老师传授给了我知识,教我怎样做人,教我怎样写字,教我怎样与别人相处,还教我怎样读书……

我的语文老师是芮老师,她温柔大方,和蔼可亲,我有什么不懂的地方,只要问她,她就会不厌其烦地为我讲解,直到我弄懂为止。我们班同学(包括我)读书时大多都是形式主义,走马观花,不认识的字不懂的成语、词句都混过去,不去认真地查字典、资料什么的,所以致使词汇不丰富,用起词来土里土气的。不要看有些人很用功地读书,可走进一看,读的却是那些对学习毫无用处的,只是瞎笑笑的漫画书、笑话书……还有些人,读书是读了,刚读完的书、文章,过了一会儿就连题目都不记得了,看了也是白看,一点作用都没有,还浪费了时间。芮老师经过调查知道后,语重心长地教育我们:“读书首先要选书,选那些对学习有帮助的、有文脉的书,读书时一定要把我们的无声老师—字典放在一旁,不认识的字,不懂的词句、去问那个“无声老师”,不能蒙混过关,要寻根究底,这样才能汲取更多的知识,有条件的,还可以上网查一下不懂的地方;其次,在你们读了几遍文章之后,将好词好句画下来,在你体会深或者最感动的句子旁边,还可以写下你的体会、感受,还可以总体来写一篇读后感;最后,也是最关键的一步,将好词好句好段有条理地摘抄在自己的摘抄本上,多读几遍,读到自己觉得读熟了,大体意思记住了为止,实在很好的还可以背下来,方便以后应用在作文上面。”

我将老师的话牢牢地记在心里,并应用在实际生活中。果然,老师的话一点儿也没错,短短一个月,我的作文和阅读能力突飞猛进,连我自己也不敢相信这是真的,《我的阅读嗜好》这篇文章得了一次的一等奖,《读书使我感到快乐》这篇在校组织的作文比赛中得了二等奖,我竟还在网上发表了几篇我的作文,得到了网友的好评。原来我的阅读题通常都要扣掉七八分,现在最多也只扣掉四五分了。

芮老师,是您教会了我怎样读书,这些荣益都是您辛勤教育的成果。在这里,我只想真诚地说一声:“芮老师,谢谢您的教导!您辛苦了!”

父母教我怎样做人

五年级|叙事|600字

滴滴滴……时间过得飞快,我从一个慒槽懂懂的小女孩,变成了一名成熟懂事的小学生。在这漫长的11年里,我学会了关心同学,理解同学,帮助同学;我学会了尊敬老师,服从老师,帮助老师;我学会了孝敬父母,谅解父母,感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女生的时候,是谁,带我迈进成熟的圈子?是父母。父母教会我们穿鞋,系鞋带;父母教会我们穿衣服,扣纽扣;父母教会我们用筷子,用勺子……他们不厌其烦,一遍又一遍,一次又一次,直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活,同时,父母还教会我们怎样做人。

爸爸妈妈从小就教育我,一个人,不管做什么事都要有始有终,不能半途而废。我也曾经向父母保证过,我做事一定会有始有终。可是,三年级的某一天,我违背了自己的若言……

那一次,老师给我们布置了一篇400字的作文。一回到家,我还兴致勃勃地告诉爸爸妈妈这个“好”消息。父母还高兴我长大了,知道学习的好处了呢!

开始写了,刚开始我还在兴奋我终于可以写作文了呢!可是,写着写着,我感到写作文很无聊。于是,就把笔一扔,大喊道:“爸爸妈妈,我不写作文啦——”爸爸妈妈走过来,妈妈对我说:“不行,这是你的作业,怎么可以不做呢?!”爸爸又说:“你好像说过,你不会半途而废了吧?”“是啊!”我想了想,认真地回答。“那你写作文写到一半就不写了是不是半途而废呢?”爸爸明知故问。我听了,不好意思地低下了头,小声地回答道:“是……”“那你就要继续写下去啊!”“是!”我大声地回答爸爸。说完,立刻手忙脚乱地开始继续写作文了……

那几句话,很明显,不是骂我的话,但是,却足以让我面红耳赤。

爸爸那句话,到现在,我还一直牢牢的记在心里。

五年级:吴晨洁

相关介绍

作文大全为您找到教我作文共10篇,其中包含教我600字,500字,700字等文章。您还可以找到老师教我玩“彩带球”,爷爷教我毛笔字,妈妈教我做人等等相关作文。

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