让生命之鱼，游于良知之水
鱼儿离不开水，即便它感知不到水的存在。生命离不开良知，社会良知是个人的生命之水。我们要让生命之鱼游于良知之水，切不可忽视良知的价值和存在。
正是因为生命之鱼游于良知之水，许多伟人才在功成名就之后继续前行。诺贝尔奖金获得者居里夫人，经历千辛万苦发现了镭。这时，她只要申请专利，就能为自己赚取数不清的钱财。但是，她没有。“科学属于全人类”，这是居里夫人对社会的良知，她坚持良知，从而使自己的发现造福于全人类。著名生物学家土尔松，放弃了自己对小儿麻痹症疫苗的发明专利，把生产流程公布于世。面对朋友和家人的疑惑，他说：“你能为太阳申请专利吗？”正因为心有良知，伟人们的生命之树才长青不衰。
伟人是这样，平凡的人又何尝不是如此。“最美女教师”张丽莉，在生死关头不顾个人安危，救下学生，她用行动诠释了一位教师的良知和仁爱。最美司机吴斌，在生命垂危之际，忍痛完成换挡、刹车等操作，安全疏散24名旅客，而他自己最终还是没能逃脱死神的魔掌。在吴斌的精神世界里，一定“诗意的栖居”着两种非常可贵的品质：一是强烈的敬业精神和崇高的职业素养，二是充分尊重和敬畏他人生命的博大情怀。而这两种品质，都源于他的社会良知……
生命之鱼，游于良知之水，才黯淡不了星空灿烂，无论穷达荣辱都能验证人格的力量。楚大夫沉吟泽畔，坚守对振兴国家的良知，九死不悔；陶渊明悠然南山，坚守对道德情操的良知，饮酒赏菊；岳飞挥师北上，坚守对恢复故土的良知，忠心不已……他们坚持让生命之鱼游于良知之水，纵然被奸佞诬陷，也不随波逐流；纵然一生清苦，也不改变节操；纵然含冤离世，也不变节叛国。
生命之鱼，游于良知之水，才荒芜不了人生的春天，无论高低贵贱都能体现人生的价值。著名医学专家华益慰把患者的安全放到第一位，坚守治病救人的良知；拾荒老人陈贤妹用双手拾起十八位冷漠人士的廉耻和道德底线，坚守做人的良知；“最美洗脚妹”刘丽为学子们撑起了属于他们的理想的蓝天，坚守社会义务的良知。她们用自己的行动教导着我们如何守住内心良知。与此构成鲜明对比，“郭美美”用耀富炫美引发了红十字会的信誉危机，她的内心缺少最起码的社会良知，她的内心不但不美，反而很丑。
每个人的良心就是为他引航的最好向导。
——题记
鱼儿离不开水，即便他感知不到水的存在。生命离不开良知，社会良知是个人的生命之水。我们要让生命之水游于良知之水，切不可忽视良知的存在和价值。
让生命之鱼，游于良知之水。“最美女教师”张丽莉，在生死关头不顾生命的安危，救下了学生，她用行动诠释了一位教师的良知和仁爱。“最美司机”吴斌，在生命的最后几分钟紧急刹车，救下了几十个人，她用行动诠释了一位司机的良知和责任。
让生命之鱼，游于良知之水。莫拉是一位美国记者，越战爆发后，她被派往西贡采访这大多数美国人认为的伸张正义的战争。但随着采访的深入，莫拉发现有无数的人为战争当了牺牲品。她决定不再有镜头写美国战士的英勇，而是把镜头对准一个个在战争中牺牲的人。
国内对她的工作非常不满意，要求她马上改弦更张。莫拉立即回复道：无论战争的理由如何冠冕堂皇。但它的本身是邪恶的……之后她被解雇，但她还没有回国，她继续用镜头去揭发那些掩盖真相的谎言。很快，美国军方决定将“叛国者”莫拉开除国籍。
走投无路的莫拉打算离开越南去缅甸，她刚刚离开西贡时，马车踩到了地雷……其后，她被掩埋在一座小山坡上。战争末期，越来越多的越南人知道了莫拉，有人向越南政府提出建议：请越南政府追加她越南国籍，越南政府思忖片刻，意味深长地说：不必了，她是全世界人民的女儿，她的国籍是‘良知’……让生命之鱼，游于良知之水。当你捡的钱包是，实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主，把身份证、驾驶证等还给失主。把人家的地址写在笔记本上。等有了钱再还给失主。其实，不是为了别的，没有很高的道德情操，但起码对得起一半儿良心，倒活的踏实。
没有良知的人，犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。在喧器的当下，我们更应该“头上一片蓝天，心中一方净土”，绝不能因为一时的得失，而出卖了灵魂，违逆了自己内心的准则。
让生命之鱼，游于良知之水。
高二:宋香刚
点评：不是所有的议论文都应当长篇大论，挥挥扬扬几千字，议论文也可以简短精练，就像这位作者一样。
俗话说：“好的开始是成功的一半。”这位作者就是这样给我们做了很好的典范。从题目到题记再到文章的开头都是亮点之处，虽然文字简短，却言简意赅的说明的文章的主旨和中心。并且选取了几个例子为我们证明了论点，事例主次分明，重点突出，是一篇佳文。
文章不足之处，在于结尾如果两段可以合二为一的话，可能效果会更好!
点评老师：沈霁月
每个人的良心就是为他引航的最好向导。
——题记
鱼儿离不开水，即便他感知不到水的存在。生命离不开良知，社会良知是个人的生命之水。我们要让生命之水游于良知之水，切不可忽视良知的存在和价值。
让生命之鱼，游于良知之水。“最美女教师”张丽莉，在生死关头不顾生命的安危，救下了学生，她用行动诠释了一位教师的良知和仁爱。“最美司机”吴斌，在生命的最后几分钟紧急刹车，救下了几十个人，她用行动诠释了一位司机的良知和责任。
让生命之鱼，游于良知之水。莫拉是一位美国记者，越战爆发后，她被派往西贡采访这大多数美国人认为的伸张正义的战争。但随着采访的深入，莫拉发现有无数的人为战争当了牺牲品。她决定不再有镜头写美国战士的英勇，而是把镜头对准一个个在战争中牺牲的人。
国内对她的工作非常不满意，要求她马上改弦更张。莫拉立即回复道：无论战争的理由如何冠冕堂皇。但它的本身是邪恶的……之后她被解雇，但她还没有回国，她继续用镜头去揭发那些掩盖真相的谎言。很快，美国军方决定将“叛国者”莫拉开除国籍。
走投无路的莫拉打算离开越南去缅甸，她刚刚离开西贡时，马车踩到了地雷……其后，她被掩埋在一座小山坡上。战争末期，越来越多的越南人知道了莫拉，有人向越南政府提出建议：请越南政府追加她越南国籍，越南政府思忖片刻，意味深长地说：不必了，她是全世界人民的女儿，她的国籍是‘良知’……让生命之鱼，游于良知之水。当你捡的钱包是，实在缺钱就把现金留下。打电话告诉失主，把身份证、驾驶证等还给失主。把人家的地址写在笔记本上。等有了钱再还给失主。其实，不是为了别的，没有很高的道德情操，但起码对得起一半儿良心，倒活的踏实。
没有良知的人，犹如行尸走肉。虽然活着却已死去。在喧器的当下，我们更应该“头上一片蓝天，心中一方净土”，绝不能因为一时的得失，而出卖了灵魂，违逆了自己内心的准则。
让生命之鱼，游于良知之水。
桂花虽不如雍容富贵，也不及荷花清新典雅，更不比菊花坚强挺拔。但她也独具她的魅力。我打小就爱桂花。巧在我家不远处就有大片桂花林。七八月分正是桂花盛开的季节，所以我亦如小时候一样又去看望他们了。还与往年一样，她们各个竞相开放，争奇斗艳。片片叶子都绿得有光泽，仿佛那汁液要从里面流出来似的。花全身都是金黄色的是谁悄然间为它披的金纱？使她如此光艳夺目。那花全身都是金黄色的，几乎每一朵小花都有四片花瓣，花瓣的两边微微向上翘起，中间形成了一个浅浅的小沟，就好像小小的汤匙。就连他的花蕊多是黄色的。每当微风乍起花儿们便翩翩起舞。漫步在桂花雨中，闻着散发淡淡清香的桂花，兴中别有一番滋味。似乎一定儿时我也极恋此感。唯有那金黄之意在眼前，一直挥散不去，一直回旋不离；唯有那清幽之气在鼻翼，一直凝固不散。唯有，唯有，唯有初遇时那浅唱低吟的潇洒，荡涤人心，现在恍然明白了我为何会如此恋桂；那韵味是人好比回到了童年，依偎在母亲的怀抱，如此温馨，如此幸福，甜丝丝的。叶依旧苍翠，花依旧飞舞，香味依旧萦绕，和我那天真烂漫的童年却一去不复返了，不由在心中感叹：“岁岁年年花相似，岁岁年年花不同。”我想来年，来年我一定还与桂花相拥。
六年级:王艳丽
对于我来说，书是我生活中必不可少的，我的书都是我亲密无间的好朋友，无论走到什么地方，我都在书的陪伴下得到乐趣，在乐趣的陪伴下度过一生，书对我来说是一种乐趣，是一种娱乐，我与书的事例数不胜数，每一件都让我难以忘怀！
打从小时候起，我就迷恋上了书，那时，我只是读一些有图有画的书，这些书虽然不会让我有什么收获，但是它带给我的是乐趣。使我对书有了更加的喜爱！长大了，我试着读一些有长文字的书，从这些书中，我获得了人生的第一个知识。
等我上了学后，会经常想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每当想起此话，我便会不由自主地拿出书来看。我对书如此痴迷，我对书情有独钟，就像人离不开空气，蜜蜂离不开花粉一样。
我爱看书，因此爷爷给我起了个绰号——闫书包，意思就是说：我的肚子中像有一个大书包似的，成天往里面塞书，有时爷爷逗笑地说：“你不怕把“书包”塞爆了呀！”
在我每次治疗眼睛的时候，一本本书在手中翻阅着，书是那样吸引我，有时，阿姨说明天不用来了，我却毫无察觉，第二天我坐车又去治疗眼睛时，家里空无一人，我白花那坐车钱了！
除此之外，我家还有许多书，每天我都会看个一两本，直到睡觉之时我才依依不舍地与书告别。如果，你仔细看这堆书，会发现每一本书都卷起了边，这是因为我读书的次数太多了！
我每天离不开书，天天幻想着坐在书店中美美地看上一顿，天天与书的世界接触，这让我对书有了一番了解和热爱，这种兴趣是陪伴我一生的财富，正像高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我相信在书的海洋中遨游会给我带来无穷的乐趣，让我们尽情遨游在书的海洋，让我们在书的海洋获取无限的知识，让我们用知识丰富美好的人生！
指导老师：马楠
时间:公元前260年春季的一天
人物:庄子、惠子
幕启:披着灰色风衣的庄子与惠子静静地站在濠水的桥梁上,惠子神情庄重,若有所思,庄子悠闲自得,正欣赏着河边的景物。
(画外音):桥下的河水轻轻地流淌,水中的鱼儿自由自在地游动,不时还可听见鱼儿跃出水面的声音。
庄子(右手抚摸白须,左手背在背后):贤弟,你看这河水多么清澈啊!
惠子(俯视河水,仔细观察):是啊!可以看见河底的沙石。
庄子(左手指向水中):你看那些白鲦鱼在水里游得多么悠闲自在,它们真快乐啊!
惠子(双目直视庄子,疑惑不解):你是人,你怎么知道水中的白鲦鱼是快乐的呢?
庄子(背对惠子,神态自若):贤弟啊,你此言差矣!你不是我,你怎么知道我不知道鱼儿的快乐呢?
惠子(向前一步,迈到庄子身旁,表情严肃):对啊!我不是你,所以不知道你;同理,你不是鱼,所以你也不会知道鱼的快乐,这是肯定的。
庄子(冥思苦想,小声嘀咕):这般有道理的回答,我该怎样反驳呢?告诉他我并不知道鱼的快乐,而是将自己的快乐投射到鱼的身上,不,不行,这样反而会得到他的讥笑,那就从他之前所说的话中寻找突破口吧!
惠子(满脸惊诧,咄咄逼人):大哥,你在嘀咕什么?请你立刻回答我的问题?
庄子(笑逐颜开):贤弟啊!我看你一辈子也别想改掉急躁的坏毛病了,着什么急啊!只要你将最初的问话再说一遍我就能马上回答你。
惠子(不屑一顾):真的吗?我问你是怎么知道鱼儿的快乐的?
庄子(伸出左手):对啊!你问我“哪儿知道鱼快乐”的话,说明你已经知道鱼儿快乐而问我。告诉你吧,我是在濠水的桥上知道的。
惠子(惊叹不已):对,对……
庄子(洋洋得意):哈哈,哈哈……
惠子(若有所悟):大哥,你,你……真狡辨,你真是老滑头啊!
结局:庄子摸摸白须,心满意足地跨过桥梁,向野外奔去,惠子紧跟其后,山野响起由强到弱的呼唤声。