精彩生活，快乐成长

成长伴随着心酸的泪水和开心的笑容；成长，洋溢着父母给予的温暖，老师给予的呵护，同学给予的帮助。

在我成长的过程中，最令我难忘的是一次期中考试过后。当老师宣布成绩时，我的泪水夺眶而出。没有想到我从全班第一名一下子降到第四名，我呆呆地望着试卷上的分数，一句话也说不出口。老师看我伤心的样子，轻轻地抚摸我的头，柔声说道：“别这样伤感，这次没有考好，还有下次。俗话说‘失败是成功之母’，老师相信你一定能经得起挫折和失败。孩子，当我们遇到挫折时，应该先找出失败的原因，另外，失败时多想想快乐的事，才可以从失败的阴影中走出来。”听了老师语重心长的话，我心中的阴霾一扫而光。

回到家中，爸爸问了一句：“儿子，这次月考成绩怎么样？”望着爸爸的笑脸，我突然感觉是那样惭愧。平时，爸爸对我严格要求，他常说：“儿子，爸爸小时候生活条件差，没有能上到初中毕业就辍学，小小的年纪就出去打工挣钱。现在生活条件好了，你一定好好读书，圆了爸爸心中的梦。”我知道爸爸心中的梦是什么，为了圆爸爸的梦，我曾经那样努力，可……我不敢再想下去，泪水再次盈满眼眶。爸爸看着我眼中的泪，沉默了片刻，然后拍拍我的肩膀，呵呵一笑：“男子有泪不轻弹，这次靠不好还有下次呢！”

奇怪，爸爸说得话怎么和老师那么像？我擦干了眼泪，

小声说：“爸爸，这次考试我们班的李晓红第一，总分比我高出了整整二十分，我……”爸爸听了我的话，眉头皱了一下，之后又舒展开来。“原来总分高出了二十分啊！没有关系，一科才高出5分，只有努力，这5分是很容易超越的。孩子，离期末考试还有两个多月的时间，爸爸相信你，在期末测试中一定给老师和自己一个惊喜。孩子，我们的生活是丰富多彩的，爸爸希望你在快乐中成长。”

爸爸的话再次温暖了我的心，此后，我更加努力地学习。功夫不负有心人，两个月之后，在全县组织的期末测试中，我荣获校区第一名。当我把奖状双手递给爸爸时，爸爸兴奋地把我抱在怀里，连声说：“孩子，好样的！你真是爸爸的好儿子！”

在老师的呵护和关爱下，在父母给予的温暖下，我渐渐长大。虽然我会遇到困难和挫折，但我坚信，快乐就在我的身边。快乐在于创造，快乐在于争取。“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”只要心中有希望，我们的生活就会丰富多彩。

指导教师：徐文平

我常常想：生命是什么？六、七岁时我恐怕还不会思考这些问题。随着年龄的增长，知识的增多，我渐渐明白了：生命是渺小的，也是伟大的。渺小的生命就像一滴水，被太阳一晒，就变成水蒸气散发到天空中；伟大的生命就像一块儿坚硬的石头，无坚不摧。因此，我时常告诉自己，我要拥有精彩的人生，我要快乐地成长！

说起生命，不得不提起我的妈妈。她是个非常奇怪的人，每次因为我贪图玩耍而不小心摔伤时，妈妈总会心疼得流下眼泪。我看到妈妈伤心的样子，就会向她道歉，并发誓，今后一定小心，再也不会让妈妈担心。可事后，我总会好了伤疤忘了疼，把曾经的誓言抛到九霄云外。

一次，我和同学玩过家家的游戏，一不小心从凳子上栽倒下来，额角被撞出了一个大包。当时，我的爸爸、妈妈都没有在家。同学的家长就把我送到了村卫生所，医生为我包扎后，轻叹了一口气：“孩子，你也太大意了！如果再稍偏一点儿，可能就把眼睛撞伤了，你会因此而失明的。”

回到家中，躺在床上，我后悔极了。心中暗想：如果我真的变成了残疾人，妈妈会怎么样呢？想着想着，突然听到了敲门声。我急忙下床，打开了屋门。妈妈看着我头上的纱布，心疼极了，恨不得替我受这些罪。望着妈妈担忧的眼神，我惭愧地说声：“妈妈，对不起！”

通过这件事，我懂得了生命像薄冰一样脆弱。于是，我下定决心，一定要好好使用它，决不让它白白流失。从现在开始，我要学会珍惜时间，那样，我才会拥有多姿多彩的人生，才能快乐地成长！

盼望已久的暑假终于来临了，我高高兴兴地背着书包回到家中，开心地喊了声：“妈妈，我们放假喽！这下，我可以过自己喜欢的生活了。”

听到喊声，妈妈微笑着来到我的身旁，用手轻轻抚摸着我的脸，柔声说：“孩子，我为你报了个补习班。你的作文不太好，正好利用假期好好补补课。”我一听呆住了，小声嘟囔了一句：“好不容易放假了，自己好好放松心情了，上什么补习班啊！”妈妈看我不高兴，耐心解释：“宝贝，为完全是为了你好啊！谁让你成绩不理想呢？我们不能输在起跑线上啊！”怎么会这样呢？本来，我早已经制定好一个计划，想在暑假好好锻炼，可妈妈……我的眼泪都快掉下来了。妈妈慌忙擦干我的泪，焦急地问：“孩子，怎么了？如果真的不想上补习班，就说出自己的理由，好吗？”

是啊！光伤心有什么用？我应该找出充足的理由说服妈妈才对啊！于是，我拉住妈妈的手说：“妈妈，您知道吗？我们的生活应该是丰富多彩的，我可以在暑假里学学弹琴和绘画。我不想让自己在补习班中度过，我要快乐地成长！”妈妈沉思了一会儿，亲切地说：“好吧，妈妈答应你。不过，你先制定好暑假生活的计划，如果切实可行，妈妈就不再让你上补习班。”我赶紧拿出事先制定好的计划，双手递到妈妈的手中。妈妈仔细地看着，然后微笑着说：“宝贝，您的计划很好，妈妈支持你！”

我终于说服了妈妈，我把制定好的计划工工整整地抄写在稿纸上，贴在我的床头。放假已经一周了，我每天六点起床，诵读经典半个小时，然后看着电脑学习绘画。早饭后，休息一个小时，到十点钟，我就坐在电子琴前，跟着电脑学习弹琴。下午，我没有什么任务，就去找小伙伴玩耍。我们在一起玩捉迷藏，玩得可开心啊！

“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。”爸爸、妈妈，女儿已经长大了，请放飞女儿吧！生活因有趣而精彩，成长因缤纷而快乐。不要逼着女儿上什么补习班，那不是女儿想要的生活！爸爸、妈妈，我要精彩地生活，快乐地成长！

如烟如梦的往事，伴随着芬芳，伴随着激昂，伴随着快乐，伴随着烦恼。但是，不管哪一件事都是那么的精彩，并在我们成长的道路上扮演着重要的角色。下面我就来说说我的“精彩生活”。

那是在上二年级的时候，数学老师留了一个“用学过的图形组成美丽的图画”的作业。可当我回到家后，忘了老师的要求，所以没有完成作业。结果，当第二天上数学课的时候，我被老师狠狠地批评了一顿，她说过的话我至今还记忆犹新：“李林逸，你身为一个好学生，难道就这样起带头作用吗？难道要用这种方式来对待以后学习吗？你现在才二年级就开始不写作业，那等到年级升高了，你该怎么办？”此刻，我那晶莹的泪珠开始像断了线的珠子一样落到了我的作业本上。别看我还小，可再小也会有自尊心啊！当着那么多人的面说我，这让我以后在同学面前怎么抬得起头？我的自信找不到了，那我还怎么能高兴得起来？从那时起，我在心里做出了一个重大决定：以后再也不好好听数学课了。

晚上，当我向妈妈“汇报”完这件事后，她语重心长的对我说：“林逸，当你摘了一个大西瓜后，看到路边有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？还是要西瓜呢？”“当然要西瓜。”我果断的回答，但是却不明白妈妈的用意。“为什么呢？”“因为西瓜大，哪个大我要哪个。”“好，我再问你，当你被妈妈批评了后，你该怎么做？”“我会吸取教训，努力改正。”我说。“那你说妈妈批评你是为了谁好呀？”“当然是为我好！”“很好，你现在知道老师为什么批评你，也知道该怎么做了吧？”“嗯，我知道了。”我红着脸说。

后来，我向妈妈保证：以后肯定会好好上好每一节课，做好每一项作业，再也不会因为老师严厉的训斥而放弃学习了。

通过这件事情，我发现我渐渐的长大了，并深深地体会到：人活着，快乐一世，不快乐也是一世，那我们为何不活得快乐、自信些呢？在生活中，我们总会受到批评和磨难，但是我们一定要坚强，用微笑去面对每一件事，让我们的生活充满快乐与幸福。

成长是我们每个人的必经之路，快乐是我们每个人拥有的最大的财富。那么，让我们把自己的生活变得更精彩，快快乐乐的成长吧，这样我们就会过得更加充实，更加幸福了。

一阵欢声笑语从教室里传了出来，我们正在举行故事大赛。第一个出场的是李怡君，李怡君鼓足了勇气上台，微笑的讲起了《下棋》，老师也在一旁拍照。她讲的故事很有趣，把老师和同学逗得捧腹大笑。

第二个上场的是刘奕佚，刘奕佚讲的是《父子下棋》，让同学们哈哈大笑。刘奕佚还讲了《灭亡的国家》和一些关于陨石的小知识。

第三个上场的是张露冰，她讲的是《东郭先生与狼》，主要讲的是一个东郭先生救了一只狼，狼却忘恩负义的故事，还讲了太极拳的故事。

第四个终于轮到我上场了。我早已憋足了气准备和他们一比高低。我讲的是《老牛和水》。主要讲了一头老牛渴极了。为了给小牛要水，不惜挨打、受骂的感人故事，赞扬了无私的母爱。我声情并茂的讲完了故事后，台下响起了雷鸣般的掌声，我接着讲了些谜语，在老师和同学们的赞扬声中走下讲台。接着同学们纷纷走向讲台，有的讲笑话，有的讲故事，还有的讲谜语，欢笑声中热闹非凡故事大赛结束了，我得了第一名，刘奕佚得了第二名。

故事大赛不仅使大家增长了知识，而且给大家带来了无穷的乐趣。

辅导老师：杨莲姝子

这学期，我学了一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》，它令我深受感触。

这篇课文主要讲：作者七、八岁的时候，写了第一首诗，这首诗得到了母亲的鼓励，父亲的批评。可他当时很不理解他父亲的用意。在不同的爱的鼓励下，作者坚持写作，最后成了一名有名的作者，终于明白了他父亲的用意。

当我读到“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力向前驶去”说的没错，我们是需要鼓励的，但只是有鼓励，可能导致骄傲自大；所以，我们也需要批评这种爱，可只有批评也不行。这可能会导致失去自信。我们要使鼓励和批评达到相互平衡的效果。这样，你才会成功。

在生活中，我也遇到过类似的事情。有一次，马上就要期末考试了，我烦恼、紧张。可爸爸却以温柔、鼓励的态度告诉我，不要紧张。当我在兴奋地玩电脑时，妈妈见了，生气、批评地告诉我，不要玩电脑了，赶紧复习。当时，我还不明白妈妈的用意。考完试后，公布了成绩，我领先全班前三。这时，我才明白妈妈的用意：无论是母亲的唠叨，还是父亲的安慰，我都要以此为动力，不让父母失望。因为我知道，这都是父母对我的爱！

读了这篇课文，使我明白了一个道理：在一个人的成长过程中，需要两种不同的爱——鼓励、赞扬和批评、警告。赞扬会使自己鼓起前进的勇气；警告会提醒自己：小心、注意、总结、提高，两种爱缺一不可。

六年级:薄荷桐

以前，我总是歧视残疾人，认为他们的身子有缺陷。很滑稽，很可笑。但是，自从我学会了这个单元的课文以后，我知道人的生命是宝贵的，也是美好的。

19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家——海伦·凯勒。她自强不息的顽强毅力，在安妮·莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。

还有著名的小说家史铁生年出生于北京1967年毕业于清华大学附属中学年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。

他们是千千万万残疾人中的一分子，但他们却竖起了精神上的丰碑。他们那身残志不残的品质，令我感动不已。在他们身上闪烁着人类顽强的意志，虽然，他们的身上是残缺的，但他们的精神却是完美的。我作为一个健全的人不能做到的，他们却做到了。谁说他们是残疾人？只有那些看不起他们的人才是残疾人。当我们在路上遇到了一个身体不健全的人，我们是否想过去帮助他人？为他们减少一份痛苦。海伦·凯勒、史铁生做为一个中毒残疾的人，他们要付的努力是其他人的无数倍。这种钢铁般的意志才铸就了他们完美的人生。

我感慨万千，生命如花，我更当珍惜，用我健康的体魄去做出更好的成绩，才不枉生命富予我的价值。

当轮到我国的举重选手陈燮霞的时候，全场顿时轰动起来。坐在电视机前的我们，个个都坐端正来，两眼目不睛地盯着电视机，生怕看漏那些精彩的细节。

只见陈燮霞踏着稳步从容不迫地走到台上，她抹了防滑粉，神情镇定地走向杠铃。站在杠铃旁边的她，使出全身的力气叫了一声。然后，她蹲下来，用两只手抓稳杠铃。之间她憋红了脸，使出全身的力气把杠铃举到脖子那里。她停了一下，喘了一口气。她大叫了一声，把杠铃放下。三盏白灯亮了，全声欢呼起来，有的正在神彩奕奕地挥舞着五星红旗，有的正兴奋地吹着哨子…电视机前的我们也欢呼雀跃！

沐浴在温暖的阳光下，我们幸福快乐的成长着。我们感受着生活的美好，品味着时代赋予我们无限的精彩。在这和平的年代，我们纪要把握住进今天的温馨，也不能忘记昔日的那些感人至深的故事。

前不久，我和好伙伴诗雨在网上看了一部电影，片名叫《李大钊》。起初，我们并没有在意影片的情节，只是为了查找有关“李大钊”这个人物的相关资料，才耐着性子看了这部已经很有“年头”的的影片。可是看着看着，我俩便深深地沉浸在了影片中，片中人物李大钊同志的故事深深地感染了我们。

1927年4月，奉系反动军阀长作霖下令逮捕李大钊和20多名革命志士。敌人为了得到我党机密，对李大钊同志进行了严刑拷打。面对敌人的威逼利诱，李大钊大义凛然的笑了，笑的敌人心惊胆战。敌人恼羞成怒，一个阴险的计划又在敌人的奸笑中形成了。

1925年4月28日，天气阴沉沉的，狂风怒号，沙土飞扬。李大钊和20多位战士被敌人压到绞刑架前。“谁第一个上绞架？”敌人恶狠狠的说。李大钊坦然的走到绞刑架下，深情的望了一眼患难的战友，然后抄敌人点点头，意思是：你们动手吧！敌人惊呆了，头上冒着冷汗，假惺惺的说：“此时此刻，你还有什么话想说？”李大钊坦然一笑，义正词严地说：“我要告诉你们的是，不会因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义！我们已经培养了很多同志，如同红花中的种子，撒遍了祖国各地！我深信共产主义在世界、在中国必然收获美丽的硕果！”就这样，李大钊同志为中国革命献出了自己的生命。他牺牲时年仅38岁。

历史和今天的现实证明：李大钊同志的愿望不是空想！许许多多像李大钊同志一样的革命先烈用他们的鲜血换来了今天的幸福与安宁。我们不会忘记这历史上感人的一幕。我们也不能忘记今天的幸福来之不易！

假如说“献身革命，死而无憾”是李大钊和老一辈革命家铮铮誓言，那么“投身时代，创造未来”将是我们这些“时代宠儿”的奋斗目标！

《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章讲述了巴迪在童年时，父亲和母亲对他的作品的两种不同的评价态度，使他在母亲的鼓励下和父亲的批评中健康成长的故事。从而对他产生巨大的影响和从中感悟到的父母之爱。

学完这篇课文，我深切地感受到，不管是母亲和蔼可亲的鼓励，还是父亲严厉苛刻的批评，这其中都包含着父母对孩子那博大深沉的爱。

在日常生活中，巴迪母亲的鼓励和赞扬如同和煦的春风，让巴迪感到春天般的温暖，让巴迪获得成功的自信，让巴迪增添无限的勇气。但是仅有这个是不全面的。他可以将“温室效应”下的巴迪引入歧途。在巴迪的家里，父亲对巴迪是常常进行批评，是一位严厉的父亲。而我的爸爸就像巴迪的妈妈，时常是温和的，赞赏的，时常给予我无尽的鼓励和赞扬。每当我弹完一首钢琴曲，爸爸都会眼睛亮亮的，兴奋地嚷道：“孩子，你弹得真好！这真是爸爸听过的最美妙的音乐，真是天籁之音啊！”每每听到爸爸这甜美的赞赏，我的脸上都会不由自主地洋溢着自豪的笑容。

往往在我得意之时，妈妈总会在一旁拍着手中笔记本愤怒地说：“第二行的错误怎么还不改？断奏连奏怎么还不分开？”顿时，我脸上的笑容僵住了，全身犹如被泼了一盆冷水，透心凉啊！接着，妈妈总是不由分说地把爸爸推出房间，坐在我的身旁，命令式地让我把一处一处的错误改正，一遍一遍地练习，直到练得我的手指发酸，双眼发涩，几乎把谱子背下来。妈妈才勉强地说：“还行。”

是啊，妈妈向来都是吝啬她的表扬和鼓励的。无论是学习还是弹琴，当我自认为做的很好时，妈妈总是那淡淡的一句话“还好！”。妈妈这一句话如同冬夜里刺骨的寒风，将我那小小的自豪和得意吹得烟消云散。我的妈妈与巴迪的父亲是多么相似啊！却与巴迪那和蔼可亲，给予巴迪无尽创作灵感和源泉的母亲是多么的不同啊！

是的，爸爸和蔼的鼓励如同春日里和煦的暖风，而妈妈严厉的批评则是冬日里刺骨的寒风。这两股风交织在一起就构成了伟大的——父母之爱。

西城五年级：张兆一