我的英语启蒙老师
十年前我最后一次回故乡，除了看望还住在那里的父母，一个很重要的原因是，我一直想再去看看张老师，她是我的英语启蒙老师。可是，令我万分失望的是，张老师已经退休回老家去了，心里好不怅然。那样想来，我和张老师最后一次见面，就是我刚工作时，春节回家看望她的那一次了，不想二十几年就这样匆匆地过去了。
上初一认识的第一位老师，就是张老师。她人瘦瘦的，很精干的样子。那时她并不教英语，而是教语文。听别的老师说，她本来是学俄语的，毕业后恰逢中苏断交，中学纷纷取消了俄语课程，所以她就只好改教语文了。但是给我的感觉，张老师的文学功底很好，她自己说，读大学时就喜欢舞文弄墨，时常写些小块头文章给校报发表。
张老师教语文课，我是语文课代表，快半个学期了，她并没有怎么注意我。直到有一天，记得是个大雪纷飞的下午，语文课上她让我们朗读一篇课文，每人朗读一小段。那是篇忆苦思甜的文章，讲的是长工赵劳柱的辛酸家史。轮到我朗读，我读完了应该读的那一段，她没让我停下来，小声说接着读。我就一直把那篇文章读到了尾。张老师动情地说，你读得真好，看看好几个同学都被感动得流泪了。我这才注意到我的同桌，还有前后桌的同学，眼睛都湿湿的。其实，不是我读得有多么好，是那篇文章写得非常感人。从那以后，张老师认定了我是个朗诵“天才”，每次学校有朗诵比赛，她总是提名让我去参加。但我自己知道，我的嗓音并不嘹亮昂扬，只是朗读时感情比较投入。有了张老师的悉心鼓励，不知不觉我也爱上了朗诵。朗诵一直伴我走到高中，记得我最后一次去参加朗诵比赛，读的是陶思亮写的《一封终于发出的信》，那是陶铸的女儿写的最深情并茂的一篇回忆文章。
进入初中二年级，我们新开了英语课，据说那也是改革开放的一大成果。英语课对每个人都是全新的一门功课，所以人人都怀揣期盼，也很想见识一下教课的老师。一想到她/他不讲中文，满口洋腔，那样的课堂肯定会特别有趣。记得第一节课，教室门一打开，进来的是张老师，大家都很意外，以为她走错了门。哪想到张老师开口就用流利的英文说，你们别以为我走错了门，从这学期开始，我就是你们的英语老师。你们也知道，我本来是学俄语的，但是现在学校英语师资紧缺，我就来和大家一起学习，也可能是现学现卖吧。说完了这番话，她意识到我们并没有听懂，就用中文重复了一遍。
真的象张老师所言，她自己也在努力学习英语，从语法语音到教学教法，一切都得从头开始，很有挑战自我的味道。那时她已经是两个孩子的母亲了，而且孩子都还在念小学，家里非常需要她照顾。可张老师的毅力真的令我钦佩，为了教好英语语法，她把薄冰的那本《英语语法教程》都快翻烂了。还托人买了台水货三洋收录机，就是为了练习发音，改正她自己硬硬的俄文语音。
受到她的鼓励支持，我们在班里办起了黑板报“英语之角”，定期出英语语法讲座，英语测验题目，英文小故事，等等。我深解张老师的意图，她就是想尽各种方式，调动同学们学习英文的积极性和主动性。
到了初三，市里组织英语竞赛，张老师毫不犹豫地就给我和另一位女生报了名。我们自己心里都打鼓，可她却说，为什么不去试一试，这是一个机会啊，错过了你们会后悔的。记得考试那天，她陪我们俩去考场，一直等到我们考试结束。出了考场，她看出来我们俩人的情绪都有点低落，因为考得不理想。于是就提议到对面的公园去逛一逛，正好那天有孔雀展，我们仨人就挤在人群中，等待那只孔雀之王展示她美丽的孔雀开屏。哪想到我们刚刚挤到前面，那只孔雀就打开了她漂亮的羽翼，好看极了。我高兴得忍不住跳起来。张老师兴奋地说，看看，幸亏我们来了，而且来得正是时候，不然，你们怎么会看到这么美丽的一景呢？所以抓住机会最重要了。我猜你们肯定会得奖的，孔雀开屏预示着幸运哪。哈哈，没想到我们的张老师还有点迷信。不过，那次比赛我确实获奖了。尽管只是个三等奖，但却从此给我学英语增强了自信心。
张老师最喜欢说的两句话，我一直把它们当作名言铭记在心。一句是，人们只惊羡鲜花的美丽，却很少去体会她绽放前的熬煎；另一句是，笑在最后，笑得最美。这些话，也许不是她的原创，但她常常拿来激励我们努力学习。
一位好师长，总有一双慧眼，她善于发现学生的长处，并把这长处发挥到极致。张老师于我，就是这样令我终生难忘的好老师，她使我在成长的路上，认识了自己，完善着自己，并满怀信心，一步一个脚印地走在人生路上。
每每想起张老师，心里便充满感激。我为自己曾经有幸遇到这么好的老师而感动，那份感动一直存在心底，直到今天。
《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Msyan。
记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。
后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。
暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。
升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------
这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。
我真诚地对她说一声：“Thankyou！”
六年级:奉书凯
《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。
记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。
后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。
暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。
升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------
这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。
我真诚地对她说一声：“Thankyou！”
每个人都有自己的启蒙老师，你们知道我的启蒙老师是谁吗？是——王老师。自从一年级三班起，她都无微不至的关心我。爱护我。她为我们付出了巨大的贡献。记得有一次，快要上课了，我还在操场上玩，直到上课铃响了，我才跑回教室，在跑的过程中，我不幸摔到了，这节课正好是语文课，王老师刚从楼上下来，看见我摔倒在地上。马上过去，问我：“没事吧，以后要小心点。”说完，王老师把我扶进了教室……王老师，您对我的无微不至的照顾，直到现在都令我难忘。时光如流水，马上我就快升二年了。我要对您说一声：“老师，谢谢您。”
逸夫小学一年级：王馨玉
不知不觉中，我们毕业了！看着母校的一切，让我想起了许多……看着与自己相处了几年的教室，看着为自己辛苦操劳了几年的老师，我不禁头涔涔而泪潸潸了。有一位老师，她打开了我思考的大门。有一个学习方法，让我在智慧中成长！
我们亲切地叫她叶老师。的确，一提到她我们就能感受到春天般的温暖，慈母般的亲切。叶老师已经40来岁了，条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上眼角，根根银丝已经悄悄溜进头发。她还是显得那么精神干练。在批作业时，总会戴上一副老花镜。可就是这样一个朴素的老师，让我领悟到了思考的真谛。
《三读法》是叶老师教我们学习语文的方法。在上新课前叶老师总会让我们自己在家预习批注。当然，在这个过程中我们也会学到许多老师无法授予我们的知识。在这个学期最让我印象最深刻的一篇课文是朱自清的《匆匆》，其中有一句“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”起初，我对这句话的含义不是很懂，我便想起了用叶老师的《三读法》中的“细读”：一边读一边想，找好发问点。我在心里对自己发问：作者这样写有什么含义吗？这句话说明了什么？接着我又用了《三读法》中的“精读”：品词品句。经过一番思考，我终于想出来了！我马上把我心里想到的写在了这句话的旁边：“时间对每一个人都是公平的。而时间总是匆匆来，匆匆去。每个人的时间价值就体现在每个人做的事的价值上。同时也向我们敲响时间匆匆，让我们珍惜时间的警钟。说明了作者对时间流逝的感慨和对时间无法挽留的无奈。”
每一次的批注但是我思考“思考”真谛的时候，每一次当我有了自己的独特的见解时，我会很开心因为这是我自己思考的结晶，是我智慧的见证。感谢这位天下间最无私的老师之一——叶祖勤老师。是她启蒙了我。
上步中学六年级：刘晓华
记得在一年级，我的成绩非常差，经常不及格，父母打又打了，骂又骂了，我的成绩还是不行，所以父母对我很失望，我非常惭愧。
一次语文测验，我又不及格了，同学们都取笑我，我很不开心。下课后，老师把我带到办公室。我知道又要挨骂了，所以做好了心理准备。谁知，老师用温柔的语气对我说：“以你的智慧不应该靠这么差，你是个聪明的孩子，你能靠好，老师相信你。”我的眼睛湿透了，当父母对我失望时，同学们取笑我时，老师不仅没放弃我，还不断鼓励我。我一定要考一个好成绩来回报老师。
于是我每天做完作业后，马上复习，预习，把该背，该听，该读的全部做好，上课认真听讲，做好笔记。
又是一次测验，我认真做好每一道题，做完后认真检查。最后我的了98分，全班第二，我高兴极了。
我马上去告诉了老师，我从老师的眼睛里看见了高兴和自豪。
不久我转了学，但我永远不会忘记老师对我说过的话，我想对那位老师说声谢谢。
莞城英文实验学校六年级：方梓桥
人生奋斗的动力其实很简单，一个理由，一个情感的寄托足矣。
那一年，我们刚刚学习英语，我对英语一窍不通，第一次英语考试时我的英语成绩得了很低的分数。渐渐地，我对英语失去了信心，也失去了兴趣。一次英语老师检查作业时，有很多同学没有完成，这一次，她特别生气，说不能再惯着我们这样了。于是，没完成作业的同学都被“请”了出去。等检查到我时，我才发现，自己的竟然忘记带作业本，我那一次是真的有做作业的，可是老师不相信，于是我也被“请”了出去。那天刮起了风，我们在外面被冻得有些发抖，英语老师到外面看了看说：“你们都进来吧。”
我们进教室了，也就几分钟的空隙，我们发现英语老师的眼睛红了，紧接着她掏出纸巾走到窗边擦起眼泪。第一次，我看见一位老师在我们面前哭泣，我愣住了。她说：“你们知道吗？看到你们没做作业，我有多生气，因为你们不懂事，不好好学习而生气。可是看到你们在风中发抖的样子，我又是多担心，多心疼！”
我顿时发现，我们的英语老师是如此的善良。也就是从那一刻开始，我努力地学习英语，用功地背单词、课本；写作业时，觉得自己写得不够好，便撕掉再重写一次；我买来一盘盘英语磁带，认真地听，尽管还听不懂是什么。在假期里，我也没有放松对英语的学习。直到有一次英语考试，我竟然取得第一名，使老师和同学们大跌眼镜……
我的成绩来自英语老师的动力，因为老师在我们身上寄托的情感，因为老师的眼泪。
当我读了《难忘的启蒙》这篇课文后，我深受启发，文章讲了曾在竺西小学上学的作者与他的启蒙老师发生的几件事，这使他默默难忘。特别是在演讲上，是老师偷偷在日本兵的监视下举办的；写作上，老师以风趣的批语严厉批评作者；写字课上，又以严肃的语气教训作者；而日语上却十分宽容。这些都是为了教导作者。
看了文章后，我深深体会到老师的精心。在这里，我代表全世界的人向所有老师说声：“谢谢你们，是你们培养我们长大，使我们走向社会，是你们精心教导，让我们学会了基本的知识。”当我读到“是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个诚实正直的人。”这句话时，心里忽然想起了我的启蒙老师――姑姑。我和姑姑从4岁就相识，她是爸爸的妹妹。姑姑对我很好，经常买东西给我，我这一生学的英语大部分都是从她那学来的，以为她是英语老师嘛。记得有一次，我到她家玩，那时我还不懂英语，到她家指着日历问东问西，而姑姑每次都用英语回答我，我好奇地问：“姑姑你在说什么话啊？”“是英语，想不想学啊，我教你啊！”姑姑笑着说。从那以后，我就开始对英语产生了兴趣，那天，我们学了一晚的英语呢。除此之外，姑姑还教我洗碗、扫地、穿衣等，我很感激她。
启蒙老师是辛苦的，没有他，就没有现在聪明的你，他是使我们走向成功的桥梁啊！
北京吉祥小学六年级:周梓昊
在我六年的小学生活中，经历了四位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——姜老师。
姜老师是我一年级班主任，她那时大约三十几岁，乌黑的长发披在肩上，嘴角总挂着一丝微笑，在我的心中姜老师就像妈妈一样关心我们，最让我难忘的是姜老师陪我们睡午觉那件事。
那是炎热的夏天，吃过午饭，班主任姜老师照例安排我们午睡。由于我们入学不久，对校园生活还不习惯，好多同学都睡不着。姜老师也知道我们仅仅是闭上眼睛，她说：“闭目养神也是一种休息，老师在这陪着同学们休息。”尽管如此，我还是常常睁开眼睛，或者把眼睛眯成一条缝。这时，我总能看到在讲台上的一幕：姜老师戴着眼镜，一边督促我们休息，一边批改着作业。
记得一天中午，我们像往常一样，趴在课桌上“闭目养神”。过了一会儿，我偷偷睁开一只眼，朝讲台上望去，啊，姜老师也睡着了！她趴在讲台上，眼镜搁在一摞厚厚的作业本上，红色的圆珠笔却紧紧地握在手中。那时我是多么的不懂事啊，我出声地叫起来：“老师睡着了！老师睡着了！”姜老师被我的叫声惊醒了，她满怀歉意地说：“对不起，同学们，看，没等你们午睡，老师先睡着了，多亏刘忠旭同学叫起了我，现在我要看着同学们午睡。”
我那颗提到嗓子眼儿的心一下子平静下来。啊，启蒙老师，您多像温柔的母亲，在我步入校园之际给我的呵护，您的爱将永远在我心底流淌！
《约伯记》里说：海中的水绝尽，江河消散干涸。人也是如此，躺下来不再起来，等到天没有了，仍不得复醒，也不得从睡中唤醒。这是关于死亡的一段描写，我也看了一本关于死亡的书——《天蓝色的彼岸》。
小男孩哈里因车祸去了另外一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，却又不知道如何传达他的心声。这个心愿如果未了，他就没法去天蓝色的彼岸。当他不知道如何去完成这个心愿时，他碰到了幽灵阿瑟。阿瑟带他偷偷溜回人间，帮助他完成了未了的心愿。哈利终于成功去了天蓝色的彼岸，获得了新生。
我很喜欢作者希尔在书中的一句名言：决不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是说：决不能在你睡觉前生气或敌视任何人，特别是不要敌视你所爱的人，因为我们不知道明早会发生什么事情，我们还会不会看见明早的阳光。
我以前从来不相信一个亲人会突然死去，总觉得生命很长，爱可以慢慢表达，有歉意可以明天再说，可是现在，我终于明白了，生命有时很短暂，就像哈里一样，只有小学五年纪就匆匆离开人世。在7.23动车追尾事故中，小依依的父母还很年轻就突然去世了，小依依眨眼间成了一个孤儿。她的爸爸妈妈肯定在“另一个世界”里十分担心小依依。哎！他们什么时候才能去天蓝色的彼岸。
这是一本适合在我们这个年代看的书，单纯，清新，温暖的文字，教会我们学会关爱，珍惜生命，唤起我们内心深处最美好的情感，呈送给人最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感悟生命的死亡，是一部感从至深、触动灵魂的深刻寓言。
所以，我们一定要爱护生命，珍惜每个爱你的人！