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她留在我的记忆里

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她留在我的记忆里

初一|记叙文|600字

留着短头发,一张普通的脸,一颗童心未泯的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她……

那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后,呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说:“我叫做赵桃艳,以后就是你的老师,更是你的大朋友,你是我的小朋友,好吗?”从那一刻,我认识了她——赵老师。

有一次,我的课堂作业没做,黄老师发现了,她不但没有责怪我,还对我说:"舒怀瑶,这次课堂作业没做,我不惩罚你,下次,如果你没做的话,我就要打屁股了,一会儿把这次的课堂作业做好交给我,好吗?"我说:"黄老师,这道题我不会做,怎么办?"黄老师亲切地对我说:"这样吧,这节课下课后,你到我的办公桌来,我来教你,记得把笔和本子带来。"我点了点头,黄老师微笑着摸了摸我的头。

我的启蒙老师不但教我写好字、学好书本的知识,而且教了我不少做人的道理。

那时,我特别贪玩,即使是上学路上也要玩一会儿才到学校。一次,我上学路过公园时,就进去玩,因为忘了时间,到学校时已迟到了。老师把我叫过去,我的心开始怦怦地跳,心想可能又要挨批评了。“文仔,你今天有什么事吗?你很少迟到的呀。来,快告诉老师。”我真想不到老师是那么和蔼,那么亲切。“我……我……”老师看出我不敢承认,便抚摸着我的头,语重心长地说:“文仔,我们从小就要养成不撒谎的习惯,要做一个诚实的孩子,长大了,才能使人家信任你,做起事来才更加踏实。”老师的一席话,使我深受教育,至今还记忆犹新。我向老师承认了错误,从此,再也没有迟到过,也不在上学或放学的路上玩了。

启蒙老师不但在我的心灵中播下了一颗美好的种子,还把这颗种子培育成一棵茁壮成长的幼苗。

她留在我的记忆里

初二|记叙文|550字

岁月的风沙,侵蚀记忆的河道,掀起层层波浪,撞击心灵的石岸,溅起一张不可磨灭的脸,深深的留在我的记忆深处……

或是巧合,或是缘分,命运让你我相遇,不能说擦肩而过,也只是短暂的一瞬,也许你已将我忘记,我却珍藏着你的背影。

喧闹的车站,烈日当空,繁杂的人群里,弥漫着烦闷的气氛。我走向无人的角落,想呼吸一下清新的空气,这时,你步履蹒跚,向我走来。迎着炙热的阳光,可以看见你灰黑的额头上,硕大的汗珠折射的光芒。不经整理,凌乱不堪的长发下,是深陷的黯淡无光的眼神。干裂的嘴唇,像一朵干枯的花。你衣衫褴褛,拖着沉重的腿,艰难的来到我面前,伸出一双肮脏粗糙的手,乞求的双眸仰视着我。可我并不为所动:对于乞丐,我一直认为是可耻的人,因为自己有手,为何不去创造财富?至于那些以乞丐之名骗钱的人,就更可耻了。你见我无动于衷,就向旁边走了。

熙熙攘攘的人群来来往往,我依然在那里休息,望着你渐渐远去的背影,我为自己的所做感到自豪。突然,我发现自己真实人性丑恶——旁边是一个缀满华丽装饰的包,太阳底下闪烁着耀眼的光辉,周围没有人看守,我以为你会顺手将包拿走,因为没有人会关注一个乞丐,但是我错了——一步、两步,你笔直的向前走,眼睛里只有路的方向,直到你的背影消失在街道的拐角,你才缓缓回过头来,可我却没有从你的眼神中看到一丝对金钱的憧憬,隐隐约约中甚至找到了你对人间的失落……阳光下,你的背影披散的是金黄的光辉,投下的影子是我罪恶的心!

擦肩而过的偶遇,已让我彻底记住了你。记忆深处翻腾的海浪,永远咆哮着你的心声……

她留在我的记忆里

六年级|记叙文|650字

时光飞逝,转眼间几年过去了,很多事物都已遗忘。但是,她的点点滴滴我都记在心中。

她是我家的远房亲戚,平时素无来往。我只见过她一次,当时我才九岁,正在和伙伴们玩耍。从前方走来一个大姐姐,简直是仙女下凡。她身穿长裙,一双米黄色的凉鞋,长长乌黑的的头发在微风中飘动着(而我们的衣服脏兮兮的,一点也不整齐)走到我们跟前突然停了下来,俯下身问:“小朋友,你们知道xx家吗?”我们都马上答道:“我知道,我知道。”因为她问得正是我家。我就又补充:“这是我家。”那个大姐姐就说:“那你就带我去吧。”于是,我便很高兴地领着那个漂亮的姐姐到我家中。

后来才知道,她的父母到这儿有事,便让她在我家呆几天。我非常高兴,并知道了她的名字璐璐,她让我叫他露姐就行了。露姐不担任漂亮,还有一双巧手。平时,我都是让奶奶简单的扎一个辫子就行了,但经常是一会就乱了。璐姐见我头发乱,边给我梳头。璐姐会很多样式的发型,让我大开眼界。后来,璐姐给我梳了一个比较可爱,又有点复古的发型。我激动的一天都不敢干其他事,还向其他伙伴炫耀一番。

第二天,我和露姐从我们胡同出来。正准备上街里。走到心愿是,璐姐突然推了我一下,并喊:“快走。”原来新院的院墙上的一块砖掉了下来(只是把砖放在一起,形成的一道墙),砖的碎片溅起来割破了璐姐的手,并且璐姐自己没站稳,把脚扭住了。为此妈妈还怨我,说如果不是我不小心,璐姐的手就不会划破,脚也不会扭伤。

璐姐连忙为我“顶罪”说:“都怪我,是我拉着小悦到街里玩得。”

璐姐还很幽默,开朗,短短两天,就把我那古板奶奶“征服”了。并且深受奶奶喜爱,使奶奶的思想开始转变,变得开明了许多。

第三天,璐姐的爸妈来接她了,我便依依不舍的告别了她。

璐姐,你如冬日里的教养,照亮了我们的心膛。唉!我不知何时才能与你再相见!希望你过得很快乐。

重拾记忆里的那份美好

初三|记叙文|900字

夏日的午后,蝉声如织,我独自在家里漫不经心地整理书桌。从一本旧书中蓦然飘落了一张照片,我俯身拾起,拂去上面的灰尘,只见两张如向日葵般灿烂的笑脸,于是如丝的往事悄然绽放开来。

照片上的两个女孩,一个是我,鸟巢造型的头发下摆出一张丑丑的鬼脸,另一个小女孩有着微黄且长的麻花辫,细长的眉角,和她在一起的时间很短,但那段记忆却像是悬在脑海里的宝石,永远那么美。

那是上小学时,我放暑假回乡下姥姥家,当时并不懂得体会田间地头那“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的意境,只感觉这蝉叫得很闹心。姥姥从邻居家为我领来了一个玩伴——小英,让我们一起玩耍。记得当时,她有些发黄的长发,细细的眼角,紧闭的双唇,一身不太合体的衣服——也许是她姐姐穿过的衣服吧。她也在好奇地打量着穿着“奇装异服”的我,慢慢地我们打破了沉默,我开始拿水果给她吃,她开始时很是推辞,不过在我的极力劝说下,她终于收下了,冲我笑笑,露出了两颗很好看的牙齿。

渐渐地,我们彼此熟悉了,她的脾气很好,能忍受我对她施加的所有小暴力。我暗地里把她当成了出气筒,她却一点也不介意。小英除了很宽容很大度之外,还很神奇,她会很多我想都没想过的事情:爬树、凫水、摘鸟蛋……小英也经常带我去田里逮蚱蜢、拾鹌鹑蛋、采花做花环、爬树摘桑葚,甚至教我给她家的小鸡和猪宝宝喂食。那时候,她简直已经成了我心中的偶像了。

直到有一天她窘迫地说:“请教我写字好吗?”我听后很是吃惊,进而是特别开心,便欣然答应了。估计更多的理由是我终于有机会在小英的面前大显身手了,于是,我就用树枝在地上教她学拼音,小英很聪明,学得很快,我便夸奖她,她开心地笑了。可是,小英对算数不是很通,我教了她好多遍,她仍是一脸的茫然。我终于忍不住说:“你真笨死了!”她满脸涨得通红,眼里噙满泪水跑开了。我后悔我那样评价她,以为她再也不会原谅我了,直到晚上,小英兴冲冲地跑到我跟前,说:“看对不对,我做出来了!”我看着她做出来的正确答案,羞愧地说:“对不起!”只见她努力睁大眼睛,疑惑地问:“什么啊?对不起什么啊?”看着她那既认真又可爱的模样,我们都笑了,这时候,妈妈抓住时机摁下快门给我们拍下了这张珍贵美丽的照片。

这个夏日的午后,蝉鸣依旧,却不见了那张笑靥如花的脸,心中有无法拂去的丝丝怅然。轻轻地把照片放回书中,不知道多年没联系的她,是否记得曾经有点蛮不讲理的我;但在我的记忆中,那段美好永不会褪色!

雕刻在记忆里的眼泪

高一|议论文|600字

有的东西,我们纵然是失去了也不曾后悔,而有的东西,我们没有得到却后悔不已,还记得吗?那雕刻在眼泪上的记忆,我想,你和我都长大了吧,所以,也不用在计较谁对谁错了!

曾经认为有一种东西是永远是,那个东西就是友情,那种特殊的友爱,可以持续天长地久,可是我还是错了,原来这个世界上,是永远没有永远的。

曾经想过的,朋友是很重要的,为了朋友,可以放弃很多的,以为朋友可以一辈子在一起,可是还是错了,我们忽略了时间,再美的感情也是脆弱的,经过时间的冲刷,记忆也模糊了。也许长大的时候,我们只会记得,曾经的曾经,有一个朋友陪我渡过我最忧伤的日子,教会了我应该这样生活,然后我们分开了,被命运分开,被时间玩弄,等我们记起有过这样一个朋友的时候,一切也就回不去了。上帝就是这样不断的给我们开玩笑,不停的给予我们朋友,然后又莫名其妙的拿走,让我们在孤单中寻找不孤单,又在不孤单中变成了孤单。直到友谊的纯真被现实磨灭,直到人们的心中只有利用和被利用。很无奈对不对,很残酷对不对?但是这不能改变什么,时间还是不会停,该走的,谁也留不住。我以为世界上有很多东西应该是纯真的,可是现实告诉我们,不贪图的人太少太少了,连老师和家长的教育也是这样跟我们说,社会是现实的。

那些雕刻在眼泪上的记忆,不停的被时间更新,被故事覆盖,直到脑袋装不下记忆了,也许就真的长大了,也许要生存是应该要现实一点,否则就会和世界格格不入,如果是这样,那就把记忆刻在眼泪上吧,那么泪干了,就忘了,就不会再去回忆。人是会成长的,尽管过程很困难,但是我们不可以选择不长大!

把沙包丢进记忆里

初三|记叙文|700字

为什么我忘记不了那些寒酸而快乐的日子呢?就像我玩过的沙包,其实早就丢进记忆的深井里了。什么时候想起,都有软软的酸疼在那里。

——放学后,我们随便谁嚷一嗓子:“丢沙包了”,都来不及吃饭,慌张地跑到一起,然后丢了起来。

两边是两个扔沙包的人,中间可以有很多人,打上谁,谁就要下来,然后替换两边的人。

而那小小的沙包,不过是一个长约5-10厘米的正方形,用碎布缝制的,大都是大人们再也不用的布头,以蓝色和绿色、灰色居多,那个年头,应该就是那种颜色吧?偶尔有一个艳丽的沙包,便遭到大家的嫉妒,也坏得快,因为里面装满了沙子。所以,有时沙包打在身上也是很痛的,可那种痛,是快乐的痛,下去的人,拼命地想打中上面的人,而在上面的人,奔跑着躲藏着,左右躲闪的过程中,快乐的尖叫一声声传来,真是快乐如风的童年,当我们带着一身臭汗回家时,想的是,明天,明天什么时候可以再玩儿?

那时,有个叫于二妮的人被我们叫做笨猪,她永远打不到别人,所以,永远是在下面丢沙包的,有一次她几乎哀求我们说:“让我上去一次吧,好吗?只要一次。”我们没有答应她,反而骄傲地说:“凭本事啊,有能耐就打到我们啊。”非常地自负,她就那样一直打着,一次也打不着……

后来我们考上不同的中学分开了,再后来,我听到的消息是她在一次上学的路上出了车祸,十六岁的于二妮,永远地离开了我们。

我对别人说过,如果能让于二妮活过来,我可以永远让她在上面,我在下面打。

但她再也不会回来了,就像我们的童年再也不会回来了,很多东西,都是不能再来的,何况时光?

那天看到邻居的孩子玩儿美国的机器人和韩国的流氓兔,我问:“你玩过沙包吗?”他抬起头说:“什么是沙包啊?”

我没有和他解释,现在的孩子都是一个人的世界,一个人玩着他们孤独的玩具……他们不知道,一个不要钱的沙包,可以让整个童年那么闪亮,可以让一帮小伙伴玩出一身臭汗来,到今天我才明白,我是多么怀念那一身臭汗啊。

定格在记忆里的画面

初一|记叙文|800字

一个画面,简单而又温暖,却在记忆里定格。

那天,寒风肆掠地吹着,雪花漫无目的地飘着,天阴沉沉的,太阳公公也不知道躲到哪里去了,而发生在这雪天里的那个画面却在我记忆里刻骨铭心。“快点快点,我还要去小店买本呢,可别迟到了!”我压低帽檐,拽紧领口,加快脚步,匆匆地向学校赶去。“嗖”的一声北风擦过脸颊,我不禁打了个寒颤。紧接着一个白色的东西从我眼前闪过,又在几步开外的上空盘旋了几秒,轻轻地落下,这时一只苍老的手将它捡起。我定睛一看,一张满是沧桑的脸,皱纹像小溪似的,再加上又旧又脏的衣服,令我心生不快。“哟,原来是个老乞丐!”我冷笑一声,大摇大摆地从她身旁走过。而她却把瓷缸摇得咣当咣当响,嘴里还碎碎地念叨着:“姑娘,给点钱吧,都好几天没吃饭了……”我想:“你还能再老套一点吗?每个乞丐向别人要钱时都是这么说的。”便随手从兜里掏出一块钱扔到缸子里,头也没回,径直走向学校。刚才这一幕,很快被我抛之脑后。“我的钱,我的钱,你干嘛和我捉迷藏!”站在小卖店里的我,刚准备付本子钱,却糟糕的发现兜里的十元钱竟不翼而飞,喃喃自语起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团时,身后传来一阵声音,微弱中带点慌张:“姑娘,等等……等一下……”我猛地一抬头,看到的竟是那个已被我忘却的老乞丐,只见她在大雪中一步一瘸地向我追来,“她来这里干嘛?”刚才还着急的我瞬间充满了疑惑。“哎,可……可算撵上你了!这是……你刚才掉的十块钱,你给我那一块时随手带出来的……”我看着这十块钱,觉得时间的钟表好像在此刻停止了下来,我的记忆也随之在此定格,记录下了那个温暖的画面:气喘吁吁的老人,她那干裂的手紧握着的十块钱。顿时感觉到整个世界都洒满了阳光,温暖渐渐占领了我的心扉,而之前我对她的不屑就像一阵冰冷的寒风,吹走了,远逝了。

我的脸顿时变得通红,竟有点语无伦次起来,突然灵光一闪,说道:“老奶奶,谢谢您帮我找到了钱,要是你愿意的话,等我付完本子钱,剩下的就请你收下吧,作为我对您的感谢。”老奶奶点了点头,眼眶变得湿润起来:“好孩子,谢谢你,你学习会越来越好的。”老奶奶缓缓离去的画面在我心中激起了无数的暖流,只要心中有爱,这世界就会更精彩,温暖不仅来自阳光,更来自心里,雪花依旧飞飏,而我已不再寒冷。

那个雪天,那个老人,那个简单而又温暖的画面,在我记忆里定格。

记忆里的那个村庄

初三|散文|550字

在我的记忆深处有一个美丽的村庄,她是我的根,她会一直支持着我,坚定地向前走。

记忆深处的村庄有热情的人儿。

每每回到那个村庄,总会去田间小路上去走走,感受家乡特有的气息,呼吸城市里没有的新鲜空气。在这时,总会遇见一些邻里乡亲,他们看到我总会走过来问一句:什么时候回来的啊?自己回来的吗?我便会微笑着回答,甚至会和他们攀谈起来。他们的热情不只体现在问候上。谁家遇到些什么事,邻居都会去帮忙。为的不是什么酬劳,而是这些年的邻里之情。

记忆深处的村庄有着无穷的乐趣。

夏天到了,孩子们都放假了,作业很少,家长们也都允许孩子们出去玩。村子里飘荡着孩子们的笑声。男孩子们爬到树上去摘那些还未成熟的果子或是买个弹弓去打家雀,女孩子们摘柳条,采小花编成花环或是坐在树下漫无边际的聊着天。夏日的夜虽静,但也有不少的乐趣。老人们拿上马扎,到桥头去拉拉呱。大人们和胆大的孩子去小树林里捉“神仙”,我也去过一次,但那癞蛤蟆总会吓我一跳。便不再去了。但我又发现了一个“好地方”———爷爷的小屋。在那,我总会听到好多关于英雄的故事。有时,窗外树上的蝉儿还在忘我的歌唱,而我却已进入梦乡,梦里的英雄在向我挥手呢。

如今,由于学习任务日愈沉重,能回村子的机会已越来越少。有时,望着那轮皎洁的明月心中便泛起了层层涟漪。在未来,记忆深处那个美丽的村庄会不会逐渐离我远去?不会的,因为她是我的根,她会一直在我心中。

爷爷讲的故事,我依旧怀念!

走,回记忆里住几天

五年级|记叙文|700字

在那撒满阳光和花香的角落里,那是不是我们曾经遗失的记忆?

——题记

“梦的翅膀,已经受了伤,我飞不到有你的地方……”听着《梦的翅膀受了伤》这首歌那熟悉的旋律,我也不经想起了小学六年级时秋游时的情景:

我和Gina坐在同一排,聊着天……近两个小时的车程,也现的无聊起来了。这时,Gina故作神秘的拿起了书包——翻了又翻——拿出了一个坠着耳机的手机后兴奋的说:“我们来听音乐吧,你戴左边的耳机,我戴右边的……”(当时我坐在左边,Gina在右边。)

我们边听着音乐,边打起了小瞌睡。而令当时我记忆最深的,还是那首《梦的翅膀受了伤》。

那天我们都玩的很开心。还是有些初生牛犊不怕虎,从没进过鬼屋的我,拽着Gina,邓和周她们一起和几位凑人数的初中生进入了这个看起来阴森森的鬼屋。

先是来个“开门红”——我一头撞在黑沙布上,还绞在了一起,费了好大力气才挣开。Gina也没有多么的好运——面对一团黑就冲了过去,结果冲开了黑沙布,一头撞向了同样黑漆漆的墙壁……(我俩都是悲催的孩子!)

那天,在回去的路上,我们依旧听着歌,心情也依旧很愉快……

记忆的深处,好比照片尘封的底片,落入了海底漩涡的深渊之处。也是不知道,到了何年何月,才可能再次的浮出水面……

直到那天,我才想起那属于生活中的某一件小事:一天的早上六点左右,我和Gina一起一边在小路上晨跑,一边啃着刚刚才买的早餐,又在一旁欢笑着。就连还在为歌唱做准备工作的小鸟,也被我们的情绪感染,大展歌喉……在七点钟左右,我们在澜北湾小区里的滑滑梯下聊着天。聊聊小动物,聊聊学习,聊聊我们的生活趣事,欢声笑语一片……

在小学,我们是最好的朋友。可到了上中学,却是因为在不同的学校,只能彼此分开了。

而我们面对目前繁重的学习任务,最现实的,就只能是无尽的惆怅与无奈了。

可惜那些美好记忆中的欢声笑语,却都已经不在了,远了……在那尘封在记忆里,小住两天。而那调皮的你仿佛就在眼前,希望若干年后的一天,你与我重逢……走!回记忆里住几天。

在我的记忆里

五年级|记叙文|550字

在我的记忆中,有许多最难忘的,有的令我高兴,有的令我后悔,但这一切都不是我最难忘的。在我记忆里,最难忘的不是一件事,也不是一个玩伴,而是一节课,一节至今令我记忆犹新的一节音乐课。

回想起来,那还是2个春秋以前的事了。那时,我还是小学3年级。我在3班。那时音乐老师非常喜欢我们,有一次她让我们去上一堂公开课。

上课那天,唱游室里面有很多很多的老师来听课。我们看了之后吓了一跳,把情绪稳定下来了之后,也觉得没什么可怕的了。刚开始,我们和老师练习了一下气,同学们练得都很卖力。有的练着练着都满头大汗了,有的练得小脸都变成了红苹果,还有的练得都喘不过气来。然后我们又练音阶,有高声部的,也有低声部的。我们不管唱哪个声部都唱得音非常准,简直能和钢琴一样。

后来我们开始上今天的课,学唱我们的校歌。老师在上面讲得有声有色。一开始,先用粉笔写出歌谱,然后讲述歌的重点部分。他一边讲还一边把重点部分给画出来。讲完了之后,老师又弹着钢琴,一步一个脚印的教唱起来。有的地方难一些,老师就多唱几次,生怕我们不会。有的地方简单些,老师就唱一次,一略而过。老师讲得不仅好,而且我们合作得也不错。我们都听老师的指挥。老师讲的时候,我们就聚精会神。老师唱的时候,我们就马上仔细的倾听老师的唱法。老师要我们唱的时候,我们就以最嘹亮的声音,来歌唱。

就这样,我们很快就学会了这首歌,并能够唱好它。铃声响了,我们排着长队,唱着今天学的歌走出了教室。

那节课是我最难忘的,它像一把刀一样插在我的脑子里,令我记忆犹新。

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