老师，我为你感动

我们的语文老师朱老师是一名高级教师，她有着不高不矮，不胖不瘦的身材，而她的眉目清秀更令人感到一种无法形容的亲切感，我们都愿意把她当做朋友而不是老师，这可正应了黄山谷的一句话：“士大夫三日不读书则面目可憎，读书三日则面目可爱。”啊！

朱老师不仅有着活泼的性格，还有很多拿手的技能呢！每周的阳光体育时间时，朱老师总是很活跃，我们跑她也跑，活动的时候，朱老师真可谓是“才高八斗”啊！又是跳，又是呼啦圈的，玩的不亦乐乎，比我们还厉害呢！但是，从那次之后，老师，我为你感动。

我记得很清楚，那天，老师是披发来学校的，上课的时候，老师在座位中穿梭，我一抬头，啊，好刺眼。真没想到，老师有白头发了，那一根根白色的头发，刺进了我的眼睛，也刺进了我的心。人家都说：“人太累了就会有白头发。”那，老师，是太累了吗？我想，是的。

老师，我为你感动，每当，夜晚，大家入睡的时候，只有您还在灯下为我们批改作业，却不收一切报酬。

老师，我为你感动，您本4点就可以下班但您却要等到6点才回去，为我们补课而浪费了自己娱乐的时间。

老师，我为你感动

，我爱您，我爱我们的班集体。您是我的第二个妈妈，这个班集体是我们的第二个家。

同学们，相信你们肯定还记得“殷雪梅”这样一位小学老师。她将平凡化作了不朽的爱。她用生命还来了学生的平安，她让我深知“英雄教师”的含义。其实，在我们身边，有无数殷雪梅似的老师，她们捧着一颗灼热的心，为教育事业无私奉献，为学生们辛勤劳动。

我们的办主任田老师就是一例。记得一次，田老师正在上一堂语文课，同学们也听得十分认真。正在这时，“咳！咳！咳！”田老师突然咳嗽，咳得十分厉害，平时身体就不太好，有高血压的田老师，一咳脸便会变的通红通红，细小的汗珠布满了额头。我不由的心一揪，田老师的咳嗽声告诉了我：昨晚，田老师为了给我们批作业.备课，在灯下苦战了几个小时今天不舒服，但为了不耽误我们的学习，坚持来上课。田老师这样不分昼夜的为我们操劳，为我们奉献着她的青春，我为她感动。一阵咳嗽后，我本以为田老师会休息一会儿再继续上课，但出乎我意料的是她竟然坚强的说：“来，我们继续上课。”这句刻骨铭心的话久久的在我耳畔回响，像电一般触动了我的心灵，满腔的崇敬之情油然而生。看着田老师微颤的身影，她仍然播洒着知识的甘露，仍然一丝不苟地在黑板上写下板书。雪白的粉尘像雪花一样飘落在田老师的头上，染白了她的青丝。此时的我，永远记住了田老师微颤的身影，永远记住了她那被染白的青丝。

我们班的潘路斌家境贫寒，爸爸瘫痪在床，生活仅靠奶奶卖菜的微薄收入来维持，应该说，他是家中唯一的希望，也是全家人的精神支柱。但潘路斌并不知道要好好学习孝敬爸爸和年迈的奶奶，居然辱骂自己的爸爸.家人，瞧不起父亲。有时还偷拿家里的钱，田老师知道后心里很焦急，为了扶正这颗歪斜的小树，为了改变他，真是煞费苦心。田老师首先在生活上给他关爱多次语重心长的对潘路斌说：“现在，家里爸爸残疾了，爷爷奶奶年纪也大了，妈妈有不在身边，你应该懂得了解家人，他们为你能上学，吃了多少苦呀！你现在不用去想肩上的担子有多重，只要专心学习，以最好的成绩回报他们。”潘路斌听了老师的话，眼里闪着泪光，内心似翻江倒海。这一刻，他似乎明白了什么从那以后，潘路斌深深铭记着田老师的教育，端正了学习态度，上课时的积极性也高了。这巨大的变化，当然离不开田老师的教导，她以最真诚的语言用最宽容的心感化着他，让一个贫困生重新作一个好学生。她让我们明白：有一种爱叫师爱，它与母爱有所不同，它是淡淡的，但却让人感到一服火热。它是平凡的，但却有着平凡中的不凡。

“聪明的学生绝不会犯第二次同样的错误。”这是田老师常对我们说的一句话。平时思想落差的学生，在他们身上田老师会倾注很多精力.心血。但好学生偶尔也会犯错误，田老师认为“响鼓重锤敲”，老师及时洞察，严厉教育和点拨。就是这样，一次次谈心，一遍遍教育，因成绩考的不好欺骗父母的黄庆改了；因迷恋游戏，忘做家作的汪洋改了；因一时糊涂，用掉班费的陈晨改了如今，我们都已成了班里德才兼优的学生。

田老师，她的生命－－因耕耘而芬芳，因奉献而充实，因开拓而闪亮。那盛开的桃李，就是她一生的精彩。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”田老师一心为学生，一生为教育事业。他用知识的甘露，浇开了我们的理想之花，她用心灵的清泉，润育着我们情操的美果。

常州邹区中心小学六（1）班

老师是人类灵魂工程师，塑造出健康的人才；老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师是导航灯，指引着开来的无数小船……

自从我进入小学以来，我不但有了许多好老师，更是有一位知心的好朋友——旭老师。旭老师有头卷发，一副精致的眼镜戴在脸上显得学识渊博。她有一张哺育人才的嘴巴，尖尖的下巴衬托着整张脸。每当我们遇到“拦路虎”时，她总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。记得在一次自习课上，我被一道题给难住了，正在那百思不得其解，旭老师看见后，走过来问我：“赵婧，是不是遇到‘拌脚石’不知如何对付了？”我听后点了点头。于是旭老师低下头来看了看题目，然后仔细地讲解，看我似懂非懂的样子，又耐心地跟我说了一遍，经过第二遍的讲解，我忽然茅塞顿开，如鱼得水，此时的旭老师也欣慰地笑了。旭老师平时说话风趣幽默，但在我们的学习要求上，却从不马虎。因为这个，旭老师还给我上了单独的‘思想教育课’呢！有一次，我的作业本上的字写得不好，旭老师把我叫到办公室，交谈中，她得知我的作业只是应付了事，根本没认真地去对待，她就语重心长地对我说：“字是一个人的门面，它代表着一个人的学习态度，更代表着的一个人的学识修养……”此后，每当我提起笔时，她的话总在我的耳畔萦绕，就像有一双眼睛时刻提醒着我。 旭老师对我们这帮活泼可爱又“麻烦”的学生总是关爱有加，在她的课上，永远都是那样的阳光灿烂、充满活力。我们也在轻松愉快中学好语文，热爱语文。

生活中，旭老师和我们的距离就更近了，看到同学们为一件不起眼的小事而争论不休，她会去劝阻和教育，并让同学们自我检讨错误，每次只要旭老师出马，总能化干戈为玉帛。平时看见同学们在一起谈话，她会加入进去，同学们也经常忘乎所以，把旭老师看成了自己的朋友，有说有笑，毫无礼节。有时旭老师会利用体育课和同学们打羽毛球玩游戏，所以，同学们和旭老师之间的距离可想而知。 旭老师经常对我们说：“学习固然重要，但身体是学习的本钱。”当天气有变化时，她总会提醒大家增减衣服，有时她生病了，也坚持为同学们上课，因此，同学们上课的积极性更高了。

啊，老师，我为你感动！

令我感动的事情很多，但令我记忆犹新的只有一件事。

故事发生在一个在寒冬的下午：终于放学了，我走在回家的路上。心想：回到家我一定要痛痛快快的玩一顿。明天就是周末了嘛。正当我开心的时候，我站住了。一位脏兮兮的妇女抱着仅有三岁的孩子，坐在街上乞讨。她用自己多余的衣服，裹住了孩子，害怕他受一点寒气，自己却只穿一件薄薄的单衣。她把孩子紧紧的抱着，生怕孩子受点伤，自己却已伤痕累累。孩子的脸上荡漾着幸福的微笑。看到这儿，我着冰冷的心，禁不住融化了。我用手在口袋里摸索着，掏出了我的钱包，把自己仅有的十块钱，都放在了他们面前的那个小小的盘子里。我咬了咬牙，又把我坐车的那一块钱放在了里面，自己却忍着着冰冷的风独自走回家去。紧接着，捐钱的人越来越多，他们掏出钱包，把一些钱放在了盘子里。一块的，两块的，十块的，五十块的，一百块的……不同面值的人民币早已装满了盘子，有的甚至漫出来了。这一盘子的钱，汇集了人们的爱心，汇集了人们的情意。妇女和那个孩子不停地说：“谢谢，谢谢，谢谢……谢谢你们的好意。谢谢你们的真心。”捐钱的那个人不管是谁总会轻轻的回答：“不用谢，这是应该的。”看到这，我已泪流满面

寒冬里，一个处处为自己的孩子着想的妇女，一个一个脸上荡漾着幸福却没有富裕家庭的三岁孩子，构成了一道亮丽的风景线。

从我开始记事起，一件件小小的事就像星星一样，多到数不清。可是总有那么一件事令我久久感动！

那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车回家。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，心里竟有了一丝留恋。

我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一个大姐姐在车厢中走来走去，不停地问着别人什么。我问了周围的人才知道，原来那个大姐姐坐与列车行驶方向相反的座位会晕车，所以她想和别人换一下座位。

我和妈妈事不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时候，我们对面的一位叔叔站起来，对那个大姐姐说：''到这里来吧!"大姐姐连忙道谢后，便坐在了那里，那位叔叔也坐到了她的位置上。

我由于兴奋，所以睡不着。对面的大姐姐已经睡了，睡得很香。而那位叔叔却一直喝着一种药，我不禁向那里瞄了一眼-——晕车药！我很奇怪，便问：''叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？’’那位叔叔憨憨地一笑:“其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就是为了不让自己难受才买了一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的......"

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，感动的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。生活，需要感动。

我是一个容易被感动的人，常常会因为一句话，一件小事而被感动。

忘了有多久，自己没被感动过，而这次，我真的彻彻底底的感动了。那是在我去年生日的时候发生的一件事，至今我还记忆犹新。在我生日的前一天，我心情不好，还和同桌吵了架，我们两个一天都没有说一句话，这次我们吵架真的是都生气了，以至于我连第二天是我的生日都忘了。就这样，我们两个谁都不理谁的度过了在学校的一天，晚上，我很早就睡觉了，大冬天的，天那么冷，我要早早的扎进被窝和周公下棋去。半夜，我起床去喝水，习惯性的看了一眼手机，发现有一条短信，上面写着：对不起同桌，今天是我太冲动了，原谅我好吗?再过一分钟就是你的生日了，让我提前祝你生日快乐吧!署名是你鲁莽的同桌。看完这条短信，我的眼泪就很不听话的夺眶而出，我看着这条短信，心中有无限感慨，第二天，我一看见同桌就紧紧的抱住了她，嘴里还说着：“谢，谢你，给我，的感动”。说完眼泪就掉下来了。同桌拍着我的背对我说：“傻瓜，你哭什么啊，忘了我们是好朋友了吗?”我看着她，笑着点了点头。后来，我偶然听见和她在一个宿舍的同学说，她为了成为第一个祝我生日快乐的人，竟傻傻的熬夜熬到12点，我听了，感动不已。

生活，因感动而精彩。

感动隐藏在世界的每一个角落。它不是只能在腥风血雨下发生的。它可以是一件很小很小的事。感动无处不在，感动四处可觅。

那件事情至今深深的印在我的脑海中。那是一个风和日丽的下午我匆匆忙忙从家赶到学校。不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃敲响了。哈哈是我最喜欢的语文课，我兴奋地在书包里左翻右翻却始终不见语文书的踪影。我急了，语文到底在哪里？我想一定在抽屉里，对一定是。我又把抽屉翻了个底朝天，可是仍无踪影。我不知所措，心里想这下糟糕了老师会不会让我做100个俯卧撑，还是100上下蹲，还是告诉家长……“喂，喂，你在干嘛，上课了。”同桌用她那难听，沙哑的声音问我。“关你屁事啊！”我怒吼道。她看了看我干净的桌面小声说；“语文书没带吗？我带了我们一起用吧！”我没有搭理她要知道她家境不好，穿的衣服都是她什么亲人穿过的然后穿不着了便给她。她平时又很少和别人讲话，还有人说她奶奶得了神经病。大家也就很少理睬她。等我回过神来一本语文摆在我桌面上，我翻开第一页我同桌的名字端端正正的写在上面。我望了望她，只见她桌面上有一本小本子。上面记录了着本堂课要学的27课的一些中心思想等等。老师用她那尖利的眼睛从这边扫视了一遍，发挥了她的狮吼功；“没带语文的出去！”我以为老师叫我，我眼里闪着泪花一千个一万个不愿意。我没出去我同桌却从容的走了出去。我顿时哑了，这时上天好像对我按了静音键，我一句话也说不出来。不知怎么这节我最喜欢的课竟成了我最难熬的一节课。课上到一半“咚咚咚，咚咚咚”几声敲门声传来。我在座位上稍稍踮脚发现门外的竟然是我的妈妈。随后听见妈妈说；“老师啊，我孩子没带语文书，她丢三落四的，给您添麻烦了吧。”老师看了看我同桌说：“你进去。”妈妈说：“老师，她不是我女儿，我女儿叫老师疑惑的走到我面前翻开我桌面上的语文书的第一页，看见是我同桌的名字大吃一惊。忙叫我同桌进来。语文老师对我同桌说：“对不起，我错怪你了。”随后全班同学竟噼噼啪啪的掌声此起彼伏。他们的掌声竟然有一天是为了大家都讨厌的人而响。他们及老师都齐用赞叹的目光投向她。

感动四处可觅！感动四处可觅！

六年级:肖琳

浮云轻轻掠过，无名的花儿在和风中轻轻颤动着它娇美的花瓣，温暖的阳光荡漾开无限温情。尽管生活是行色匆匆的代名词，但我相信生活永远无法抹灭一份份真情对我们的感动。我们没有时间去因感动而恸哭一场，但我们却可以对身边的一些小小的善举会心微笑。

有些善是微小的，但却在我们心中种下真情的种子。曾读过一篇名为《近光灯远光灯》的文章，作者描绘在黑夜漫长的隧道里，其他司机为他亮起温暖的远光灯，他因此而感动。在那之后每逢黑夜，他就自觉地打开远光灯。善意的一言一行也许是微小的，不过是茫茫人生之海的一滴罢了，但却能感染每一个人。他人小小的善举，在我们内心开出一朵真情之花，告诉我们爱是可以相互传递的。让我们牵起双手，用善意的双眸，善意的微笑，传递爱的讯息，让真情之花装点这神州大地。

有些善是微小的，但却可以让我们看见施善那人心中的光明，那丝丝温暖织起了我们心中的真情之网。印度革命家甘地有一次乘火车远游，在上车时不慎落下一只鞋，于是他赶在火车开动之前将另一只鞋也摆在铁轨旁。当别人问及缘故时，他莞尔一笑，轻声说道：“这样捡得鞋的穷人便可以获得一双鞋了。”他的笑仿若春风在每个人的心湖中漾起一朵美丽的涟漪。我在他小小的善举中看到他光明的内心、他的坚强与乐观。我想正是善意带来的无限真情感动，让他瘦弱的身躯支撑起非暴力革命的蓝天。

有些善是微小的，却可以在他人的心中建起一座通往幸福的真情之桥。NBA(美国职业篮球联赛)总裁投资在一座小镇的中央公园的所有长椅上搭遮雨棚，让流浪汉和失意者不会因着凉淋雨而生病。他这样说：“在失意时我也睡过长椅，我明白那小小的善举可以支持着一个人不断前进，获得成功。”他的话使我明白，善意虽小却可以温暖人的一生，被真情染色的人心将永远不会变色。所以请不要吝惜你的善举，即使微小也足以具有改变世界的力量。善，总是支持着人们不断探索和前进。

微小的善，是明灯，照亮人生的路。

微小的善，是迷人的花，芬芳永不消散。

微小的善，正在一点点地将人推向美德的高峰。

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……

有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》，我本以为自己有带书，就去翻书包，但怎么找也找不到，我非常着急。我的同桌转过身来，说：“你怎么了？”我非常伤心的说：“我忘记带《练字书》了，我怕老师骂我。“同桌说：“不要哭了，我们一起写吧。”我一下子开心起来了，对同桌说：“好的，谢谢你。”老师叫我们练习第一课，同桌总是写错，这时我才发现，原来同桌把书都推到我这边来了，同桌只看到一点点，所以有时看错，跟着就写错了。我把书推回同桌眼前，他又推到我这边，这样推来推去同桌假装生气地说：“你再这样，我就不给你看了。”我说你的好意我心领了，但你也很清楚，学习是争分夺秒的，书只给我看不行，书我们俩都要看，如果我们在这样推来推去，人家复习好了，我们却什么也复习不到，这样就会被老师留堂，来，我们一起看，争取一起过关，这次你听我的，把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想：还好老师没发现，如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。

有一次上写字课的时候，老师叫我们拿出《练字书》练钢笔，我以为我带着，于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借，不借我，我就向同桌借，他说有两根就借了我一根。直到下课，我才还给他，我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。

那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……

六年级:萌娃子

“小姑娘，发发善心，给点儿钱吧，求求你了。”一位衣衫破烂的老伯在我身旁如此地哀求道。我真想把昨天妈妈给我的硬币投入他的碗中，可终究还是狠下心来，坚定地走了。

这是为什么呢？昨天，我正在看晚报，忽然看见报纸的头版赫然印着这样一个大标题“为了帮助他们，请拒绝感动”。我被吸引了，迫不及待地读下去。这篇报道讲的是春节快到了，各种乞讨团伙纷纷涌了出来，在街头向过往群众要钱。不少市民慷慨相助。可是，他们大部分中的都不像表面上看上去那么可怜，而只是趁农闲时出来挣点外快，年后再回家种地。甚至有些人为乞讨所赚来的钱所惑，成为了终身的“职业乞丐”，不得不让人痛心。因此，报社呼吁广大市民，请拒绝感动，您的一次“狠下心来，将会帮助他们找回尊严。

看了这篇报道。我百感交集。想起自己平日里看见乞丐总是尽力施舍给他们钱，我感到有些愤怒，但更多的是对他们的同情。人最宝贵的东西，一定是尊严。可是，这些人居然用尊严这块无价之宝来换取一枚枚相比之下微不足道的硬币。我不禁为他们搞到悲哀。

今天，我拜访完姑姑，从她家里出来，就发生了刚才的那一幕。我在犹豫着，看那位老伯的样子，不像是装的，可又有一个声音在我耳边响起：“不管是不是真的，任何一个人都不需要别人去施舍。如果真是乞丐，那么救助的工作人员会给他最好的照顾。“想到这里，我毅然走了过去。

“天气真冷”，我走进一家奶茶店，用妈妈给我的硬币换取了一杯香浓的奶茶。“拒绝感动，是多么美好的词汇啊，是的，每个人都应有自己独立的不为别人打扰的生活。我庆幸自己，为拯救一个失落的灵魂进了微薄的力量。”我这样想着，任那杯杏仁奶茶在悠悠冬日里温暖着我的双手，我的心。