风，可以穿越荆棘
"好不容易上了纽约的飞机,却发现是开往巴黎,点了咖啡,送来的却是布丁,没办法,生活总是与你开玩笑……"熟悉的旋律又在脑畔回旋,哎,无奈的叹了口气,生活便是如此的吧,忙碌,紧张,永远不知道下一秒等待你的会是什么。
昨晚睡觉前我诚心的祈祷着明天一天都能够顺利,开心,因为明天——是我的生日。
人说二十是个圈,亦是个点,正如我之前所说的二十年的生活,二十年的路,早已是一段不小的轨迹了.今天的我已成年,已成人,满心的喜悦,我长大了!
今早5:30分,毫不留情的手机闹铃准时响起,我把头钻进被窝,不愿醒来,梦里我正与周公吃着美味大餐呢.可老妈那绝对的高分贝也接着奏响.最后我狠狠地伸了个懒腰,忍下心来与周公说再见几百个不愿地挣扎了起来,匆匆套上衣服,准备洗蔌了,谁料,这不起来还好,一进厕所,便站不起来了,肚子里如蛟龙在肠,翻滚不停,我忍着痛,咬着牙,立志奋战到底,终于在十五分钟后,艰难地爬了出来.一看时间,不好,离末班车还有十分钟,随手抓了几样能填肚子的塞进书包,便冲向车站.此时两条发麻的腿倒也能像飞轮似的"起来".
眼见着不远处有辆红色大眼驶过来,近了,更近了,十米,五米,安全到垒.我同学惊呼我的准时,这辆红色大巴,正是我要坐的班车。而上了车的我,早已瘫在了座位上,大汗淋漓。
漫长的四十分钟路程,我一个不小心,又碰到了周公,甜甜的吃我的美食去了,许久,忽然到嘴的西瓜砸向了我,一惊,醒了,原来到校门口了.
这便又是一场大战,校徽!整个书包翻了个遍,总算不失我望,安全进校.到了教室,屁股都没坐热,语文老师进来了:"今天考试!"这
……这……我怎么没听说呀,连作文都要写
may
god!
生活就是这样,高三!这便是高三的生活,充实又紧张,无奈又没时间无聊,努力着等待着收获.正如那句话,鸡蛋会有的,面包会有的,但他一定忘了说,在那之前请先耕耘。生活中的困难,正如荆棘,我们要有风一样的随性.不要指望生活为了我们改变什么,地球少个"我"照样公自不会停.我们要为更好的生活而创造生活.改变自己更好的适应生活.要学会在最差的环境中找到自己的位置,像风一样,穿越一切荆棘.
"神说想要幸福就不要怕困难,勇敢的人不会让自己感到困惑……"脑中的旋律继续着.我的作文总算完结.是否能被改卷老师欣赏我不知道,但这的确是我生活的写照。
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹；我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过。事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱疲。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈不挠地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅NB021＃忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，却还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或
许回首远古，能把生命如风的真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去！对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙弃的巨大痛苦！这是一个人生命中最大的挫折！
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前！向前！全然不顾被招摇的枝干划破身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角越过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛已经看到它在昭示着什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学习风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途！
（四川考生
）
名师点评：这位考生以“风”为载体，寄情于“风”，表现了自己要“学习风”，“藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途”的坚定信念。作者让“风”在文中一以贯之，不但打造出一个韵味十足的标题，而且以风设喻，紧密扣题，拟就了一个饱含哲理的开头。然后审视历史，评说古今，议论中外，摆事实，讲道理，作喻证，分别列举狄金森、苏轼和梵高的感人事例，表明自己钟情于风的理念。所谓“唯有风，可以穿越荆棘”，就是指唯有藐视挫折，才能化解痛苦，让快乐洒满生命的旅途。不仅如此，作者还引用了著名作家梭罗关于风的名言，使文章更具迷人的芬芳。
全文构思新颖，诗意浓郁，首尾呼应，结构严谨，获得满分，当之无愧。(唐惠忠)
傍晚，雨淅淅沥沥的下了起来。
路上我不由得停住了脚步——那细细密密的小雨点落在地上，筑成了一朵朵水花，泛出丝丝涟漪。没一丝都是一根轻柔的弦，柔柔的，我的心底不由得也开了花。
雨，密密地从天而泻，变换着花样编织成了一张雨帘。“嘘——”我不由得屏住了呼吸，那淅淅沥沥的雨声中带着一声声哀伤的呼唤，是兔子妈妈在焦急的寻找它的兔宝宝吗？那泥泞路上的紫荆花，我悄悄的折下，仿佛与那呼唤进了些。哦，一直迷了路的小鸟，无助的扑着翅膀，可渐渐的，雨水毫不留情的打湿它的羽毛，它落了下来，警惕地望着我。我会心的对着它笑，慢慢的、慢慢的，我捧起小鸟，把它抱回了树上。它娇滴滴的叫了两声，好像在表达他它我的感激之情。
雨——渐渐小了。听——“滴答滴答滴答”好像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。我轻轻旋转着手中的紫荆花，它经过雨水的冲洗，仿佛洗去了它的青涩，变得更加娇艳了。
“小娅——小娅——回家啦！”远处妈妈在向我招手。
我携着雨的余韵，带着美丽的紫荆花，挥挥手告别了这雨的世界……
回到家，我要把紫荆花，送给我的妈妈……
长路漫漫，在路的尽头，向我们挥手的，是无比灿烂的成功，还是灰蒙蒙的失败？在这个人生不断奋斗的过程中，我们将怀抱怎样的心态，去面对人生？迎接未来？
握一把荆棘，给自己一些挑战，才能够挖掘自己的潜能，让自己更充实地活下去，迈向一个又一个的成功。
十．一了，班里要举行一次“我爱你，祖国”的主题班会，老师选定了我和其他三位同学做主持人。刚开始，我热血沸腾，觉得自己水平也不错，而这正是一个展示自我的平台，也是个好的机会，我非常乐意尝试。但，不到半天，我就后悔了。首先，我发现自己作为“领头羊”，这词还真不算少，我的记忆能力又不是那么强，一晚上背下来还行，在投入感情，要求流畅无误，声情并茂，这可就不太容易了。我有点知难而退的意思了。其次，这班会班会，肯定不止班里的同学在，根据演讲稿来看，家长、老师肯定不会少。我虽然不怯场，但一定免不了紧张，若是紧张过度，出了差错，不仅自己下不来台，还给班级丢脸，那不就“人人得而诛之”了吗？我可不想，若是不参加，就不会那样了。最后，令我忧心的还是能力问题。通过观察，我发现班里真是人才济济，单单这朗诵就涌现出不少人才。他们或高、或低，或胖或瘦，但这技艺可谓长江后浪推前浪，一个更比一个强。那表情，那动作，那声音，那语气，都拿捏得很棒，和我比真是有过之而无不及。我有让他们服气的能力吗？有把这事情做好的能力吗？我还真不敢确定。
当时，我真是矛盾极了，仿佛遇到的是一片荆棘丛，而不是机会，不穿过，纵然不会受伤，但极有可能错失了一片森林。我该做出什么抉择呢？
这时，老师在教导另一个同学：“你还想知难而退吗？挑战一下自我，抓住机会，给自己一个向上的机会，一个成功的机会，不好吗？无论是否把它做到了最好，至少你努力了，没有遗憾。拿出你的勇气来，只要勇敢的迈出这一步，你就已经获得了成功，与自己的较量才是真正重要的较量，当然也是最难的。但是，每个人都做得到。这个挑战，你要不要继续，敢不敢继续？你决定！“要，我眉头一皱，拨开重重云雾，终于见到了太阳。我不只要继续这个挑战，我还有要把这种挑战延续到生活中区。时该谨记：握一把荆棘，给自己一些挑战，让自己在路的尽头，从容安详的观赏夕阳，不要留下遗憾，即使流血，那血也溢满了喜悦与欢欣！
山西省阳城县第二小学 六（6）班六年级:卫婧
生命如同一个转动的轮盘。它只有一个方向，不停的前进。直到它没有了动力，它衰竭了；停止了转动，就是生命的彻底告别。
你也许会感慨他的稍纵即逝，来也匆匆，去也匆匆，就这样不曾留下一丝蛛丝马迹。我却如同在沙漠在求生，在那浩瀚的时空里淘尽一切所有的沙砾，却发现了生命比喻的真谛：“唯有风，才可以真正穿梭自然、穿越荆棘，战胜一切阻难。
曾那时，狄金森把人生的画面淋漓尽致的描绘成了篱笆墙那破腐不堪的内外。在篱笆墙上，我们缀着身子一层又一层的爬过，实际上，这层层篱笆缀满了那可怕的荆棘，我们艰难无比爬过时，早已遍体鳞伤，身心俱灰。在这时，你所能想到的、看到的只有风在墙外千绕百折，不屈的呼啸而过，在那一层荡荡的空气中永远凝结了他那壮观的痕迹。
我们在这个充满亘古岁月的旅途中，顽强着、拼搏着、不畏艰难在充满人生的坎坷中奔跑着，在一次又一次的挫折之中涅盘，人生的忧愁如恶魔缠满全身，痛苦如那火红的血水飘洒一地。我们很疲累，却无从止歇，我们苦，却是我们无法去逃避。只有去轰轰然然面对。当一次次人生中的烈日暴雨来过，沙漠中那席卷天地的飞沙走石来过，我们身心早已布满伤痕累累，却始终还要面对着一片荆棘的丛林。
梭罗说：“在这儿你可以听到河流哗哗的喧闹声”。在那失去远古名字的风中，飒飒的吹过树林。或许这样能够垂问远古，能够真真实实的领悟风的真谛。
伟大的诗人苏轼他遥遥看见了风。这个辉煌而又饱尽沧桑的文人墨客因黄州诗案而开始受到政治压迫，人生开始变得落魄，一直始终辗转难安。在那一夜，一个赤壁的月夜里，他顿时立刻心灰意懒，眼神直视着“江上之清风，山间之明月”让他想到了做他那个神鹤蹁跹的美梦。它巍然般的站立着，一动也不动，他的思想仿佛长着翅膀一般凌空而立。它俯瞰着，面对如同滔滔江水般深沉、落寞的失意，他看见了风在山顶洒飒飒的呼啸，盘旋在、突然带着撕心裂肺的痛苦穿越过那漆黑可怕的荆棘丛林。一瞬间，他心中那堆积已久的块垒，顿时坍塌。缠绕满身的痛苦扬长而去。忘记了一切……痛苦、挫折……顿悟——一幅幅那悲伤、痛苦的画面，彻底的在他的脑海里粉碎。
于是他看破红尘，逍遥至于红尘，寄情山水之间，遥遥相望而乐。最终名留青史。只不过，那一夜的风，又有谁清楚？他早已遗落在那无尽沧桑的岁月之中，无人见得……
唯有风，才能真正穿越荆棘。正因为风，我们才更需要风。唯有了学习风，我们才能藐视一切挫折，让那满贯全身的痛苦忧愁烟消云散，让快乐的格调永远洋溢着我们的旅途……
你知道这世上什么鸟的歌声最美吗？画眉？杜鹃？都不是。这世上歌声最美的，是名为荆棘的鸟儿。自它离巢的那一刻起，就在不停地寻找着荆棘树。当它终于如愿，便把自己娇小的身躯扎进那根最长、最尖利的荆棘里，和着血和幸福放声歌唱——那凄美又婉转的歌声是它用鲜血和生命浇灌的最美妙的瞬间。
樱花也是如此。一株樱花树，经过一年的生长、孕育，终于于春季，点缀出那淡青的花蕾，粉瓣一朝开放，而当清风吹过，芳华尽散，恰似一场繁华的梦呓。
然而，生命又何尝没有这样的瞬间呢？即使失去所有，只为这清亮的一歌；即使朝夕即逝，也只为这最美的一瞬。
古人十年寒窗，静心苦读，为的只是那一朝朱笔题名；那画者一年只画一颗鸡蛋，为的也只是能画出那最美的一笔。“春风得意马蹄疾，一日观尽长安花”正是这志成后的真实写照。“十年磨一剑”，又何尝不是对这情绪最为入微的工笔呢？
然而，生命需要这样最美的一瞬。当我们潜心志学时，需要这样一个可以眺望的目标，而当我们终有所成时，也需要这样一个可以欣慰的理由。
回想起飞天舞，当几代人的心血，化为一个凝结的姿态，是一种感动到极致的美丽，那静态的舞姿，便是鲜血在心中染红的玫瑰。
的确，生命需要这样的一瞬，我们需要有美丽开启的微钝的心灵，需要有美丽去充当照进生命的那一束阳光，活动有些麻木的身躯，让感动重新苏醒。
那么，请让我们来创造，来珍惜这美丽的一瞬吧，燃烧我们的生命，播洒我们的希望，浇灌出美轮美奂的生命之花；再作为一只歌唱的荆棘鸟，给生命一个感动的瞬间。
为了，生命最美丽的一瞬。
又是一个周六，坐在书桌前的我还穿着那件睡衣。窗外是喧嚣的马路，汽笛声不绝于耳。
拿起已经有一个星期没碰的4B铅笔，打开速写本——这似乎已经成为我的习惯了，心静不下来的时候，在小小的A4素描纸上随心所欲地勾勒出脑海中的画面……
我是个自由的人，讨厌那些枯燥、死板、循规蹈矩的东西，所以，只有自由才能够吸引我。
指尖的跳跃，熟悉的轨迹都随着时间的流逝而消失，再完美的交响乐，也终究会成为可望不可即的曾经。
也许，在行云流水一般的岁月中，那些骄傲或是失落，都在青春荡漾的没有镁光灯的的舞台上起起落落，然后在心底镌刻下微不足道的一笔。
突然想起，似乎也是这样的一个午后，我背着双肩包，和同学一起走向小学最后一场考试的考场。那些缤纷而又灿烂的日子，那些行走在黑暗中不知所措的日子，那些因为烈火的烧灼而筋疲力尽的日子……
依稀记得，我是那么深，那么深地爱过一株深红色的曼陀罗，执著地坚持着，即使烈火灼身亦毫无畏惧，就像绽放在地狱的曼珠沙华……
忘了，自己已经有多长时间没有看过如同儿时那般的天空，在日日加重的学业中，已经忘了自己那么多美好的回忆。以前，喜欢和向日葵一起仰望太阳，可是，那么执著又那么傻的向日葵啊，你们真的以为，只要向着太阳，就能够拥有一生的美丽么？
淡淡的情愫，淡淡的不好意思去触碰，淡淡的没有行走的喜悦。
偶然，听到一个美丽的传说：有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声更加优美动听。从离巢的那一刻起，它就在寻找着荆棘树直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长最尖的棘刺上，在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。它的名字叫荆棘鸟。
我在想，一只如此平凡的鸟儿，到底是哪里来的勇气，是它义无反顾地将身体扎进那无比尖锐的枝条上。我认为，是因为它心怀信仰与美好，即使飞蛾扑火，即使粉身碎骨。
我也想做一只荆棘鸟，一直幸福而又执着的荆棘鸟。因为只有这样，才能够接近信仰，亦接近美好……
《原文以“伊水落樱”ID所发，现更换ID，故将作文来
《这是去年写的昂~
《这里茹酱求认识~
荆棘鸟一段出于《印·马天宇·西区》，稍作修改
雨季，在你面前，布满了荆棘。当你，执意走过的时候，便会遍体鳞伤。眼泪，并不是武器，它并不能帮你消去眼前的荆棘。
或许，那回眸一笑，令你小鹿乱撞。或许，那一句关心的话语，令你心花怒放。或许，那一个小小的帮助，令你高兴一整天。有人认为，这就是喜欢。当你正享受那所谓“感情”的幸福的时候，下一刻来临的，不知是不是那狂风暴雨的袭击。那种感觉，或许很美，可是，那会瞬即逝，再美的烟花，也不过只是眼的瞬间，请不要留恋。
当你挽起裤脚，尝试着跨越荆棘的时候。望着眼前的荆棘地，你会选择退缩。你说，你不怕，你很坚强很勇敢。当一根根刺，扎入你的脚的时候，那一滴眼泪，早就把你的坚强和勇敢淹没。你说，你们会永远的在一起。可笑，这不过只是一场游戏，玩得起继续，玩不起出局。可这场游戏，对彼此有什么意义？只是好玩？还是寻求刺激？或是青春期的叛逆？坚强，只不过是虚伪的东西，表面的坚强，也只是自欺欺人。当坚强的傀儡，不如让坚强当你的傀儡。走过泥泞的小路，不要尝试去跨越荆棘地，那也不过只是徒劳无功的。青春，不可能没有雨，走在雨季，小心不要让肮脏的泥土，污染了你。
雨季，荆棘，完美的配合，绝美的阴谋。不要在雨季的迷雾里，迷失了自己。伞下的彼此的寒暄，只是云烟，瞬间即逝。那一片荆棘，似乎是诱惑，当你走进去的时候，你会遍体鳞伤。
不要被眼前那暂时的光迷惑了双眼，即使前面是阳光灿烂的道路，也不一定要一直以光为目标。或许，绕个弯，个身，就不会被扎得遍体鳞伤。
古老的传说有一种鸟，她的歌声摄人魂魄，却极少鸣叫。她耗费一生去寻找荆棘树找到了方唱出那销魂的歌，至一首。就死在长长的尖刺之下，于是人们叫她荆棘鸟！
世间有许多事都是没办法选择的，不能选择生，也不能死这是自然的规律，不能选择爱，也不能选择恨，这是命运安排。
荆棘鸟生命的意义在于一曲难忘，他不能选择唱或不唱，不能苟且偷生于温柔之乡，不能随意乱展自己的歌喉，更不能领略成功的辉煌，活着，仅为了那荆棘树前生的邀请，这岂不是比罗密欧与朱丽叶的悲剧更为动人！
耶稣说，天国里最大的是小孩，而事实上，大人根本去不了天国，因为上帝并不缺少任人摆布的玩偶，小孩子可以天真的指出谁是好人，谁是坏人，大人却不敢，小孩子可以用纯洁的童心无偿的帮助每一个需要帮助的人，大人却不愿。小孩子常常别叫做小傻瓜，这是爱称，但是如果一个大人别叫做老傻瓜，那他不是真的精神有问题，那就是众人拿来开涮的笑料。大人不理解孩子诸多幼稚可笑的行为，就向人们不理解飞蛾扑火，精卫填海的动机于实质，于是祖先编出了一个个离奇的故事为后代牵强的解释这动物界的奇闻怪事，或许是为了表现只记得无所不知或许是为了掩饰内心深处对这不祥之兆的恐惧，或许只是徘徊于梦与非梦的呓语。
当时光流逝冲淡一切的时候，传说只是人们茶余饭后的谈资，而那亘古未变的错误的解读，却依然在延续。
飞蛾扑火并非冲向光明而是一种生存的向往，一种潜意识萌发的骚动的渴望，活着，就是要粉身碎骨，用烧焦的躯体去证明其生命的意义，精卫填海也绝非恶意的报复，冤冤相报何时了，此举更是一种对于天地万物的责任，及衷情于山水，愿与之同化又葬身于大海。这何尝不是一种归宿而弦是填海又何尝那个不是一种归宿。至于荆棘鸟更是来自伊甸园的天使，生命虽然只有一首，太短太短，但只要能让荆棘鸟感动，一首也就够了，不求天长地久，但愿一时拥有，其实即使唱九百九十之歌，对于历史的乐章而言，仍是很短很短，甚至不如一个节拍。
如果你说，命运是一条河，在时光的河床上流淌，那么你错了，如果我说命运是一首诗，不限韵也不限题，那么我错了，命运是水中的小船，空中的风筝，作为一个人先和舵在我们手上，我们要学会掌握自己的命运。