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寻找冬天的颜色

的作文

寻找冬天的颜色

初二|记叙文|550字

如果我问你:“冬天是什么颜色的?”你一定会不假思索地说:“冬天是白色的!”可如果你这样说的话,想着回去和家人一起分享的情景,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请随我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园中,夕日挣芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把锋利的剑,松树的身上仿佛被扎满了绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。瞧,冬天是绿色的。来到小区的边沿,会看到许多不知名的树木。虽然他们已经失去了夕日装点它们的茂密油绿的叶子,可它们那深棕的树干同样能够抵挡得了冬日猛烈的大风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光是水果摊就有无限的观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓,猊猴桃,金黄的柿子。单是说常见的富士苹果,一个个都如艺术品似的:有的硕大红润,果皮上乏着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿的来采购得到人们,喜笑颜开地将带着冬天色彩的水果捧在手中,想着回去和家人一起分享的情景。看吧,冬天是彩色的。

你说,冬天是白色的吗?不,冬天就像一个巨大的调色盘,她能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出春、夏、秋的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。

朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

寻找冬天的颜色

初二|记叙文|500字

如果我问你:“冬天是什么颜色?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

寻找冬天的颜色

高一|叙事|500字

如果我问你:“冬天是什么颜色的?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,想着回去和家人一起分享的情景,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那晚年青和松树还那么挺拔。万年松的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛插满了一支支绿色的绣花针。他们在着寒冷的季节里仍然倔强的生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居民小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然他们已经失去了装点它们的茂密油绿的叶子,可它们那深棕的躯干同样抵挡得了动日猛烈的寒风。因此冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限的欣赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的草莓,猕猴桃,金黄色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮上泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购得人们,喜笑颜开地将带着冬天颜色的水果捧在手中,想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不,冬天就像一个巨大的调色盘,它能调出春天的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出三季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

寻找冬天的颜色

四年级|写景|150字

泡一杯咖啡握在手中,感受着从杯中传来的温度,看着烟雾缭绕,你是否会在此时想念我.

在夜晚独自睡觉,盖上被子后,闭上双眼,你会想念我身上的味道吗?

在独自走在街上时,手在身边晃,你会想念我的温度吗?

在独自喝一杯清水时,你会想念我的唇瓣吗?

你会想念吗?只有我们的那些时光,它们是否存在于你的脑海中...

情系冬天

六年级|记叙文|400字

雪花在窗外打着旋儿。

我的桌子上放着一只流氓兔,上面写着:“它是不是很像你呢,小米米?”

去年我们班转来了一个新同学,他,就是我的同桌范蒙。他是一个勤奋、老实的人。自打他一来,第一名的位置就不属于我了。因此,我总是嘲笑他,而他呢,每次都以退为进,反而在嘲笑我。

在一次期末复习时,他的语文笔记本弄丢了,我不禁眉开眼笑:范蒙啊范蒙,这次你就要“下岗”了,我等着你的苦瓜脸咯!于是,我抓紧时间复习,以便完成我的“复仇计划”。

可让我大跌眼镜的是,他还是第一名。

拿通知书的那天,他问我:“你不开心啊?”“我不开心,你开心!”我没好气的说。“没关系,你下学期就可以把它夺回来了。”

什么?

他看见我一脸迷惑的样子,就说:“你因为我变得这么不开心,我可不想伤害别人,所以,我准备转学,今天我是来向你告别的,希望你以后快乐。”

就这样,他走了。

一年了,他给我寄来了一封信和一只流氓兔,信上说,他在那里过得好,还给我介绍了一些学习方法。我一直很内疚,自己还没给他说对不起。

也不知道他现在还好不好,希望流氓兔能把我的话传给他。

记忆的冬天

初一|记叙文|650字

宁波的冬日,雪是不常有的,记忆中唯有2004年的那一个冬日,真正下过一场雪,雪不很大,却为我和儿时的朋友带来了无比的欢乐和欣喜,在孩子们的眼中,雪永远是最美好的回忆和冬日的期盼。

“可,终究这儿是不常有雪的;即使有些,也不会很大的;瑞雪对于南方的孩子来说是一种奢求!”我想。

然而,今年的冬日,天公作美,竟下起了如此之大的雪,我还是头一次领略。

到雪中去感受一下罢!可那恐怕是不行的,尽管我有这样的强烈愿望,但奶奶却是无论如何也会不同意的,失意与惆怅是有一点的,然而这样一场难得的美雪,我又是如何也舍不得放下的,于是乎,我便增添了几件衣裳,到自家阳台上赏雪。

雪还在下,从晚上到天亮,没有片刻歇息,她轻盈的像烟,洁白的像银,她似“柳絮因风起”一般地,纷纷扬扬满天飞舞着,如同天使,一直到落下,好不美丽!

我不禁伸出手去接住她,细细地凝眸注视着她,哟!一朵六角形的小花,白得像玉一般,挑不出半点瑕疵,她就这样呆在我的手心,凉丝丝的,渐渐地就要消融,散开去了,化成了水,最终变成淡淡薄雾涅槃离我而去……

又不知过了多久,雪停了,大地变成了粉妆玉砌的世界,树梢上是白茫茫的一片,屋顶上是白茫茫的一片,此时此刻,还有那里不是白茫茫的一片?!

好一场冬日的雪,好一副冬日雪景图!不知出自何位神圣之手,如此之妙,真可谓是天工之作,画中有的是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意境;“千里冰封”的气概和“银妆素裹”的美妙,好一副无与伦比的冬日妙画!!

雪落到了路上,为道路披上了一条银白色的长毯,是那样的洁白,叫谁忍心去踏上一脚?或许是童“行”无忌罢,一群孩童拿着玩具铲,拎着塑料桶;便在这地毯上坐下了,他们有的铲雪玩,有的“藏猫猫”,玩得“不亦乐乎”。

“地毯”上留下了一串串鲜活的脚印,清脆银铃般的童音时时在这里回响……

我不禁一怔:这不也是一道靓丽的冬日风景线吗?

前言《冬天的雪花秘密》

六年级|散文|50字

记在内心的约定,

打破内心的平静,

你的每一张笑脸,

是我心中最美好的回忆……

广东六年级:邓菲

巴里坤的冬天

六年级|写景|500字

巴里坤的冬天总是能给人带来美好的印象。

每天早晨,打开门就能看到白雪皑皑的景象。走在厚厚的雪上,听脚下“嘎吱,嘎吱”的声响,多么美妙呀,就像一曲曲美妙的

乐曲;多么久违的声音,一年四季只能听到一次。每个人都珍惜这美妙的声音。

在巴里坤蒲类大观园更是将雪表现得生动形象。走进大观园向左看是用雪雕刻的八骏图;往前走,穿过雪门往两边看便是美丽、有趣的冰雪雕刻。最有趣的是有一组冰雕展现了过去孩子们在冬日中玩的游戏。再往前走就可以看到冰滑梯了,那冰滑梯又长又漂亮,从冰滑梯上滑下去真是爽极了。到了晚上,冰滑梯更好看了,滑梯两边的彩灯齐刷刷的亮起来使本来暗淡无光的滑梯变得绚丽多彩了起来。滑雪场上的人们就像一匹匹脱缰的野马在滑雪场上驰骋。出了滑雪场进入一条冰做的小道,头顶上挂满了红灯笼和彩旗,出了小道往右看又是一个小的冰滑梯,我滑下去再排队滑一次,就这样我滑了很多很多次,乐此不疲的滑了好长时间。

走出大观园在回去的路上看到一颗颗银装素裹的树屹立在公路两旁,凛冽的寒风呜呜的叫着,吹得树枝乱摆,有的枯枝经不起大风的袭击“喀嚓”一声折断了。

冬天插着翅膀飞来了,带来了美好的事物;它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实;冬天只是默默不语地给人们带来了阵阵欢笑。

这就是巴里坤的冬天,我喜欢。

新疆哈密地区哈密市第四小学六年级:张涵琦

校园冬天的早晨

初一|写景|500字

冬爷爷插着翅膀放了了,带来了许多美好的事物。它没有春姑娘的阿罗多姿,鸟语花香;它,没有夏叔叔的热情奔放,粗犷豪放;它,更没有秋婆婆的桃李天下,硕果累累。然而,它却具备着别样的风采,给人们留下无限悬念。

在知识的海洋中遨游了一天的疲惫,都在梦想中渐渐消失了。清晨,一觉睡醒,向寝室的玻璃窗望去,上面结了一层薄薄的霜花,这些霜花形态各异,千姿百态,如同一幅美丽的图画。

冬爷爷感冒了,晨跑时,他打了一个哈欠,下的校园里大大小小的树叶都七零八落的漫天飞舞,纷飞而下。雾公公好像也被这怪天气糊涂了,向大地喷射了如此多的沉沉厚雾。大家你碰我,我碰你,伸手不见五指,谁也看不见谁。唯一能看见的,是两颗明而亮的眼珠。冬爷爷

仿佛间,我似乎看到这就是童话故事里的仙境,烟雾弥漫,树叶儿纷飞多漂亮啊!多美啊!我是不是就是那个穿着粉红舞群的公主呢……我正沉迷于这美丽的幻想中,突然,一片女真树叶落了下来,从我的脸颊旁划过冰冷冰冷的,使我不得不被拉回现实。

我跟着队伍继续围绕着校园跑着。风弟弟顽皮的轻吻着我的脸,悄悄地拍着我的手,撩起了我的衣角,吹散了我的短发,发丝儿绕在我的脖子上,痒得我直打颤。

我爱校园冬天的早晨,是它给我们这群梦幻般年龄的孩子带来快乐,使我们像是生活在童话故事里一般,给人以无限遐想……

绵阳高新区实验中学初一:汤倩

结束冬天

高三|写景|800字

20天的假期恍然间从指缝中划过,一个人点燃祝福,然后一一分配:他,朋友们,还有亲人……才发现幸福太少,来不及给自己留一份。那么,你呢?可以把幸福分一点给我么?

哭了,笑了,醒着,睡着,终于在20天之后突然想起:累了。

曾努力地让身边静一点,努力地让自己不那么讨厌;努力地让别人相信自己,努力地去喜欢第一个他……然后,突然想起,心如果太用力,就会觉得酸痛……

第一次有了心痛的感觉,而不是心疼,所以,无论眼睛多肿都是值得的。突然发现,喜欢一个人已经成为一种习惯,会在疲惫了的时候,委屈了的时候,寂寞了的时候,想起,然后一个人傻傻地微笑;会在幸福了的时候,快乐了的时候,轻松了的时候惦记,你也一样幸福么?

不会再缠着你追问结果,其实一个人偷偷喜欢也是一种别人打搅不了的幸福……

始终相信,冥冥中总有属于自己的轨迹,无论是遇见还是错过,是寂寞还是热闹,其实都是我所以控制不了的,那么,就全都交给时间,顺其自然吧!我要做的就是安静的喜欢,安静地学习,安静地祝福你们……不会再犯错,不会在去刻意地争取什么……

以后再也不哭鼻子了,无论是心痛还是委屈,都会用最从容地表情出现在阳光下,即使是流泪也要笑着哭……微笑,是最另人放心的表情。

其实每个生命承受的悲伤都是等量的,所以难过的人们,你们要相信,等悲伤用完了,就会遇见幸福。我于是执着的相信并等待着姗姗来迟的幸福……可是,还要多久?

害怕看到你们流泪,我情愿,哭的人是我

——如果你在远方独自承受着风霜,而我却无能为力,那我也会为你祈祷,让那些风霜降临在我身上

不是为了证明自己有多伟大,只是想让身边的人都好,仅此而以,如果可以,我会把能给的温暖都给你们,在你们需要的时候……

斌,很放肆的称呼,其实你的喜欢不重要,能那么安静地远远看着你,就已经很满足了。无论你对我的感觉如何,都祝福你……

芳,要记的,我会一直等者你,只要你需要;

耗子,会一直把你放在朋友的位置,即使有一天淡成陌生人,我也不会忘记夏天里的感动

还有敏,希望我们会是一辈子的朋友

……

而我要做的就是:简单的学习,简单的喜欢,简单的祝你们幸福!

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