我的“好朋友”
说起我的“好朋友”，它可真老实，有着金色的“头发”，胖乎乎的身体下绑着一条白色的“裤子”，中间有一个大大的“口袋”，里面塞满了好多东西，有橡皮、尺子、铅笔……多得数都数不清。
有的同学要欺负它，我便会竭尽全力地保护它。还记得有一次，一个同学用铅笔在它的脸上、身上乱涂乱画，被我给发现了，我大声喊道：“你们怎么能这样子？住手！”谁知那位同学不听，反而画得更加起劲。我一把扑上去，抓住了他，跟他毫不犹豫地打了起来，他见打不过我，就“三十六计，走为上策”。我也用水把它脸上的涂鸦给擦掉了，我大吃一惊，它竟然流泪了！
还有一次，一位同学露出了狰狞的面孔，悄悄地把手伸进了它的“口袋”，这位同学竟想偷东西，但这一举动被我的“摄像头”给拍了下来。我马上抓住他的“魔爪”，严厉地问：“你在干吗？”那位同学若无其事地说：“我根本没想偷……”他话说到一半又咽了回去，“原来你真想偷东西啊！你自己承认了！”谁知他死活不承认，我的嘴巴瞬间变成了“人体机关枪”，可还是无济于事，但在“铁证如山”的情况下，我终于撬开了他的嘴，把他给告了，老师还狠狠地打了他一顿，真是罪有应得！
大家想知道我的这位“好朋友”到底是谁吗？它就是我可爱的桌子，陪伴我走过了五年的学习生涯，帮助我学习，是我的“良师益友”！
泉州市丰泽区第五中心小学五年级:曹正
我的“好朋友”
前几天，姥爷给我买了一辆小白龙赛车，它的名字叫做炫烈狮王。我十分喜爱它，把它当作我的“好朋友”。
上个星期天，我、弟弟和姥爷一起去逛街，我们来到好邻居超市里，我和弟弟立马就看中了自己喜爱的赛车。我拿了炫烈狮王，弟弟就拿了一辆仓暴狼牙。姥爷付了钱，我们高高兴兴地回了家。就这样我们有了一辆属于自己的赛车了。一到家，我和弟弟连忙拆开包装，拿出赛车，弟弟拿着赛车爱不释手。我把炫烈狮王放在阳光下仔细地打量起来：只见它全身都显出一副凶猛的样子，从车眼睛中射出了刺眼的光，让人不寒而栗。车头呈银白色，尖而细；车身是金黄色在阳光下金光闪闪，像是狮子身上那金色的毛发。整个车身呈流线体，好看极了！在车身的后上方有两个去风板，表面是红色的，看上去也十分帅气。在车后面还有一个似尖锥形的固定套，使车体免受震动，真是技术高超啊！
平时，我一写完作业，就会拿着炫烈狮王到楼下找弟弟玩。我们最爱玩的就是赛车比赛。开始比赛了，我们将赛车放在起跑线上，随着一声令下，炫烈狮王和仓暴狼牙出发了，凭借着强劲的马力，我的炫烈狮王很快就超过了弟弟的仓暴狼牙，弟弟也不甘示弱，他停下赛车，卸掉了负重片安装上了斩龙刀（一种攻击武器），想损坏我的赛车。哼，我可不是这么好欺负的，我脱去装甲刀又安上了震天剑（一种防御武器）。弟弟的斩龙刀一碰到我的震天剑就被弹回去了，他攻击失败，炫烈狮王以最高时速冲向终点，我胜利了。弟弟很伤心，我安慰了了一下，帮助他改进了赛车，他这才高兴起来。
有时，炫烈狮王还会帮助我学习呢。一天上午，我在家写数学作业，做着做着，有一道题难住了我，我做了半天也想不出来，我很生气，关上本子不做了。这时，我看见了炫烈狮王，它好像很生气的样子，用眼睛瞪着我，我仿佛听到了它在和我说话：“小主人，不要灰心，继续努力，我相信你一定会成功的。”我点点头，又重新解起题来，做了一遍又一遍，终于做出来了。这还要归功于炫烈狮王——我的好朋友呀！我看了看炫烈狮王，它也开心地笑了。
我的“好朋友”炫烈狮王同我一块学习，同我一块玩耍，我可真喜欢我的这位“好朋友”呀！
我有—个“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
这只玩具熊的身上全是白色的，拖着一条―段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圆型的。嵌着一对黑色的宝石眼睛，太阳—照，还闪闪发亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉红色的嘴，嘴角微微向上翘着。头向左转，怀里抱着一只小熊，生怕被别人抢走，又好像在炫耀着什么，得意洋洋的，我看它很淘气的样子，就叫它小淘气。
我和它相依为伴有七八年了。记得那是在我四岁的时候，有一次我去外婆家，看见外婆家里的柜子上摆放着一只玩具熊，熊怀里抱着一只小熊，我觉得这只玩具熊非常可爱，就爱不释手。外婆好像看出了我的心思，临走时，就把它送给了我。
我有时不高兴或有烦心事时，就对它说说，它好像知道我不快乐，就冲我笑，安慰我，我就觉得心里好受一些。它虽然不会说话，但是我还是把它当成我的“知心朋友”。
我的好朋友是我形影不离的小书包，它是“六一”儿童节爸爸送给我的节日礼物。
我的小书包是长方形的，它外表的颜色有黑色、白色和棕色，可好看啦！上面有一只老鹰和一只燕子在比飞行特技，看，老鹰一会儿在天空中盘旋，一会儿又往地面高速俯冲；燕子或上或下，或左或右不停地变换飞行的方位，看的我眼花缭乱。书包前面有一个小袋子，可以装文具盒。两边各有一个小袋子，可以装雨伞、水瓶。打开书包，里面空间可大了，可以装面积比较大的书、本子。
我的“好朋友”不仅美观实用，在学习上也是我的好帮手，我非常喜欢它。
江西赣州市章贡区大公路二校二年级：刘承志
我家有一只小狗，我很喜欢他，不过我们总发生一些“争吵”。
一次看见我的小狗在和猫抢东西吃，我很生气，心想：作为我的狗怎么可以这么没素质。一定要军训有素才行。所以我上去就给了小狗一脚。他大叫了一声，默默地走开了。在几次见到他，我总是不理他，冷漠了他。他似乎也看出来我的心思了，于是自己跑了出去。我二话没说，跟着跑了出去。天渐渐地暗了，眼看下雨了，还是没有一点他消息。我回家拿上雨伞，又跑了出去。一个小时……两个小时……三个小时……四个小时过后，终于又线索了。他正在“泥”窝里扒着呢！我走上前去，为他撑上伞。示意让他跟我回去，他没回应我。我只好诚心诚意的对他说：“走吧，主人真的错了，对不起！回家吧，我最好的朋友。是你在我笑得时候陪我笑，是你在我哭的时候陪我哭……是你，是你，还是你。如果有改过自新的机会，我宁愿付出我所有的价值去保护你，回去吧！”他眼睛红了，好像听懂了。我的眼睛也跟着红了，我哭了。他舔过我的脸，和我一起回去了。
他就是平平，我最奇特的朋友，我最宠爱的小狗。
时光从指缝中溜走，平平走进了我的生命里。我还以为当时我可以忍住不找平平，把最美的微笑留给平平。可是我没有做到。我以为我闭上眼睛就可以止住不听话的泪水，可是徒劳无功。我痛苦地将脸埋在膝盖上，今晚，没有星光。
夜空中最亮的星请你指引我前行吧！
六年级:田世杰
我有一个好朋友，她的年龄比我的大，知识比我的多，个子比我的也高。她有一张瓜子脸，高高的鼻梁上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，再加上一张能说会道的嘴巴，真是美丽极了！我说到这，你们一定会问：“是你的妈妈吗？”告诉你们把，是我的语文老师——徐香兰。
徐老师对我很温和。每次，我在家庭生活上遇到了不顺心的事或者爸妈误会了我，我没有人述说但心里憋着难受。这时候，我想到了徐老师说的话：“我相信，我可以成为大家的好朋友，如果你们在生活上遇到了难题就来找我，我一定可以帮助你们的。”那时候，是我第一次向徐老师袒露心迹，我很害怕，不敢向徐老师当面说，就把想和徐老师说的话写到小字条上粘到作业本子上，让徐老师改作业的时候看到。
下了课，徐老师把我叫出了教室，摸了摸我的头和蔼的对我说：“你是不是有不顺心的事？”我很胆小，不敢说，只是点了点头。徐老师又说：“你的妈妈误会你了？”“恩”。我发出的声音比蚊子还小。这时，徐老师对我说：“你别害怕，我们是朋友，对吗？我看到你写的纸条上面说，你妈妈在没有弄清楚情况下骂你，是吗？”“恩”。我再次发出了细小的声音。“别害怕，勇敢一点。”徐老师的话给了我极大的鼓励，我开始向徐老师说出事情的一五一十。
徐老师听完我说的话后，和我交谈起来。在这段交谈中，我深深感受到了徐老师的亲切之处！
从此，我不会在徐老师面前拘束了，大胆的向徐老师说心里话。这也渐渐成了我和徐老师之间的友谊，徐老师是我最好的朋友！也是一位心理学家哦！
七零一子弟学校六年级：占宇萱
我有一个非常好的“好朋友”，它每天伴我起床、睡觉，它是谁呢？哦！告诉你吧！它是一个小闹钟。
记得有一天，我和妈妈逛超市，无意中在一个角落里发现了它。当时就被它的独特外形吸引住了，于是就央求妈妈帮我买了下来。
这是一个非常特殊的闹钟，它浑身透明，像一座玻璃做的小房子。里面有一个像砖墙一样的钟面，不过最引人注目的还是那盏在“屋檐”下的小灯了！要是你在夜里想看看几点，但又看不见时，小灯就可以派上用场了，而且在闹铃响时它也会一闪一闪的，非常好看！
我和它非常友好。但是有一天我和它发生矛盾了！那是一个星期五的早晨，“叮呤正在睡梦中的我一听闹铃响了，打了个哈欠，心想不会听错吧？于是急忙起身一看，啊！七点了，我连忙穿好衣服，闯进父母的房间，见爸爸妈妈还在呼呼大睡，就对他们说：“起床了，该做饭了！”他们起来看了看钟才五点半！爸爸说：“干什么起这么早？你们学校有什么活动吗”“还说早？都七点半了!”爸爸指着他们屋的钟说：“才五点半呀？”我一听说：“我的钟怎么是七点半呀？难道是坏了？”说着就把我的小闹钟往地上一摔，又倒头去睡了。这时闹钟又响了，不过，过了一会，它却悄无声息了！爸爸说：“看来闹钟不是坏了，而是缺少“维生素”了。这时我才恍然大悟，原来是闹钟没电了，连忙给它换了一块新电池，接着它又继续为我服务了。
书，我的好朋友
书，我的好朋友，我的桌上总会有你；书，我的好朋友，我的床头总会有你；书，我的好朋友，有时你也会跑到我的梦里。
自从我和书交了朋友，书帮了我不少忙儿。从在班里讲《三国演义》，到学校的故事比赛;从早上的英语书，到晚上的安眠书，我们从来不分开。
晚上，当我在睡觉前开始读书时，便想起小时候和书有关的趣事。那时，在家里我经常看的书就是那两本黑皮的《365夜知识童话》，上下两本都是关于动物的故事。看了一遍又一遍，一点也不觉得烦，反而越读越觉得有趣。受我欢迎的还有许多小人书。
现在我看的书“升级”了，最喜欢的还是故事书。但光看故事书也不行。就像光啃馒头不吃菜一样，也得有点花样。像《1001个军事之谜》、《1001个宇宙之谜》……，这些也不够，小孩吗，就喜欢吃甜的，所以也得有像《笑话大王》这样儿的甜品。
有了这些书有人就觉得可以了。但在读书时遇上了“拦路虎”怎么办？这时一个身影跳了出来，一到就结果了“拦路虎”。这是谁呢？他就是无声的老师——字典。
书，我的好朋友，在我有不认识的生字词宝宝时你帮了我；书，我的好朋友，在我有不会的问题是你悄悄把答案告诉了我；书，我的好朋友，在我笔尖飞速写这篇文章时你给了我灵感。
书，我的好朋友！
从小到大，书，就被我称为我的好朋友。
书中精彩有趣的东西，就像一群蝴蝶飞过花丛。我每次回忆我小时候的时代。就禁不住涌起想念想念之情。
那每一页精彩的内容，就像一个个欢快的音符。
我最早读的书是连环画，里面的内容就像一只只欢乐的小鸟，一朵朵清香的花。男孩子们一听见有，连环画卖，就像发疯似的往那家店跑。为什么呢？因为连环画中每张都有一些帅呆了的贴纸。买来之后，把贴纸都拿出来，然后石头，剪子，布，谁赢了，贴纸就归他（她）。这时，我就卖力地呐喊助威，为的是最后赢家的那一叠贴纸。里面有“水浒传”和“三国演义”的故事贴纸。那个是我最早读的连环画。
后来，我又不满足看连环画了。书城里的图书又像磁铁一样吸引着我。那一些古代的小说使我整天如醉如痴。我把所有玩的时间都花在了看图书上。那一些小说使我养成了做笔记的习惯：记优美的词语，记精彩段落。做笔记增强了我的记忆力。
于是，我从这上面的事情悟出了一个道理：“写作文，真正打动人心的是自己呕心力血的创作。”
我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈在我七岁生日那天冒着大雨给我买的。
它是用马口铁做的，是椭圆形的，粉红色的，封面是一个漂亮的芭芘娃娃在王宫里一边梳理她那金色的长发，一面在照镜子，我真起和她一样美。文具盒里面分为三层，第一层可以放苗条的铅笔姐姐，第二层可以放尺子哥哥和大胖子橡皮,最后一层放着的是水彩笔大婶。
在学习上，她是一位既漂亮又严格的老师。如果我上课不专心听讲，她会显得很生气，仿佛在说：“小主人可要注意听讲哦！这样我就会认真了。有一天，我对她有坏印象了，想让妈妈再买一个，不要那个文具盒了，可是，当我再看见她时，她就好像哭着对我说：“小主人，要不是我在学习上帮助你，时刻提醒你，你怎么会学习那么好，现在可好了，你还想扔了我！看来你真是忘恩负义，我真是看错人了。”听了这话后，我更加爱我的这个形影不离的“好朋友”了。
现在虽然她已经陈旧了，妈妈让我再买一个更新的，更漂亮的，但是我舍不得，因为这个文具盒和我的感情深着哩！
这个文具盒将成为我的珍品，拿出她，我就忘不了她为我周到的服务和母女俩之间的情意。