难忘的小学老师
是谁？像辛勤的园丁养育着我们这些祖国的花朵；是谁？像燃烧的蜡烛照耀着这个世界。我大声地说:“是老师！是辛勤的老师们！”
我的小学班主任王老师就是这样一个无私奉献的人。记得那时快要进行小学升初中的毕业考试，同学们的神经都绷得紧紧的，个个都想考出好成绩，老师们也忙着为我们出题印卷子，恨不得有一根魔法棒，只要在学生们脑袋上轻轻地那麽一点，嘿嘿！知识一下子就能输进去。可就在这节骨眼上出事了。上课的时候王老师对我们说：“同学们，对不起，老师没注意好身体，一不小心就生病了，老师需要去做一个小手术，可能要休息个把月，你们一定要听代课老师的话哦！”说着，王老师的眼眶中掉出两颗豆大的泪珠，我们也不由得辍泣起来。下课后，同学们都议论纷纷。小A同学说：“王老师是很少请假的，我想这次老师一定病得很严重。”是啊！我记得老师上次右手摔骨折了也没有请假，坚持用左手写字。小B同学接过话腔，小c同学又说……后来听数学老师说，王老师是因为操劳过度，肚子里长了颗瘤子，现在手术已经做完，在家里休养。天哪，瘤子！是多么可怕呀！同学们都买了一些水果，鲜花送给王老师，希望王老师能早日康复。
老师，您还记得吗？胆小而内向的我，是在你一次又一次的期待、鼓励的眼神中，我鼓足勇气，在众目睽睽下站起来结结巴巴地回答问题，然后才逐渐变得流畅的；老师您还记得吗？也同样是在您的“好，说下去，”不错有见地，“你又进步了！再加把劲儿“……遍遍的鼓励声中，自卑的我才变得自信，乐观起来。老师，有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生，也是在您一路的精心呵护、一路的悉心关照、一路的鼓励、一路的提醒中，在您满含期待的眼神中一步步前行，一个个步入优生行列的啊！可以说：正是您的赏识，有了您的鼓励，有了您的期待，“差生中才有了瓦特，“朽木”中才长出了爱迪生，我才考进了重点中学。
老师，您的一句话语、一个眼神、一个手势、一个微笑……看似微不足道，似一滴滴水珠，但积少成多，终于汇成学生心灵之船归航的师生情之海。
时光像沙漏般飞快地流逝，转眼间我已与许多位老师邂逅：语文、数学、体育……他们有的严厉，有的温和，有的风趣幽默……其中，我印象最深的是孙老师，她让我受益最大。
孙老师是在五年级时接手我们班的，她椭圆形的脸，笑起来眼睛就眯成一条缝儿，她的嘴巴很小，个子较高。冬天时鼻子有点红，她最爱穿一件天蓝色大衣。可是，刚见她时，感觉她有点凶，因为她总板着脸，并不对我们笑。刚上第一节课，她就给了我一个“下马威”。
刚开学没几天，听说要换老师，班里闹哄哄的，上课铃响了，还有同学在纵情高歌，我和同桌正在忘乎所以地谈论着昨天的电视剧。突然，班里鸦雀无声，还没等我反应过来，一个人影就闪过来了，我一抬头，她正虎视眈眈地怒视着我，目光极为严肃，有几朵气愤的火花正从她的眼球里迸出。我马上收回眼神，迅速地埋下头去。可是她居然并不罢休，滔滔不绝地批评了我一通。我的心里很不是滋味。要知道，我可是语文优等生啊，这也是我这一学期第一次挨老师的批！大家都在吵闹，又不止我一个，为什么只盯我一个？我的心里恨死她了。每到她上课，我就打不起精神。
隔了几天，又是语文课，她讲了一大堆写作方法和要求后，要我们自己写作文。我心想：反正她也不喜欢我，我就乱写一通吧。想着，我就应付着写起来，一会儿就“大功告成”了，我把作文本搁在一边，就开始摆弄起桌子下面的玩意。这时，有个人影渐渐地逼近了我，我有些慌乱，也不敢抬头。近了，更近了，原来是她！她拿起我的作文本就上了讲台。难道，她又要批评我了？我在忐忑不安中煎熬了好久，奇迹出现了……
“同学们，大家停一下，袁逸航这次作文写得很好，我给大家念一念。”孙老师和颜悦色地说。天啊，不会是听错了吧，可是同学们向我投来的分明是羡慕和赞许的目光啊！
作文本发下来了，只见她在上面写道：“我早就听说你是一棵好苗，但是很任性，学习是不能这样的，好苗从小不育，长大就育不直了。”从那以后，对她的课我开始喜欢了，而且，我还发现，我对她的看法彻底改变了。我知道，她对我是“爱之深责之切”，发现我有点浮躁，就不惜有失风度地批了我一顿，为的是要我踏实。
孙老师，时间可以染白你两鬓的青丝，可以吹皱你清秀的容颜，却永远也抹不掉您在我们心中的美好回忆。
在我的小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
一天老师留了写词作业，我写完后交给了爸爸，爸爸说我的字写得不好看，让我重写了一遍。第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发现我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“知道为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看知道重写，冲你这学习态度，就可以给你个优！”非常高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生，我非常高兴。
要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今天的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“谢谢您！”
老师，再见了！在您手下当了您六年的学生，我感谢您！
老师，您知道吗？在照毕业照的时候，我请求和您照一张留作纪念，你知道吗？当我抱住你并躺在您的怀里的时候，我多么想哭，您的怀抱是那么温暖，可是我忍住了。当照完相的时候，不知您有没有发现，我是捂着脸跑回去的，因为我在哭，我怕被您看到。跑到了操场边上我终于忍不住了，眼泪顿时一涌而出。当我看到洗出来的相片的时候，我又哭了，因为我发现您在搂我的时候眼睛是红的，您哭了！您会不会也像我一样找一个角落独自哭泣？
老师，谢谢您六年的栽培与教导。您就像我的母亲，可是有哪一个孩子舍得离开自己的母亲？老师，我舍不得您。以后教我的不是您；训我的不是您；关心我的不是您；抱我的也不是您，鼓励我的不是您；批评我的不是您；在讲台上站着的不是您……
老师，再见了！我会常回母校来看您。
老师，我爱您！
张老师：
您好
小学生活就这样过去了，让我还有些茫然失措。回忆昨天，我还还是一个不懂事的小丫头，而今，摇身一变，已经成了一个大姑娘了。而张老师您，则是见证我成长的最好人选。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下认真批改我们的作业，我就立志长大后一定要做一个对社会有用的人，好报答您的教诲之恩。有时候，我真的想当一名科学家，研发出一种可以改作业的机器人，让您和其他老师能够好好休息。
在散学典礼上，有的同学哭了，但是，我没哭。我知道，这只是一个开始，并不是结束；我知道，这只是一个成长，并不是结果……
就像课文中说的那样——没有退路，人生的车站不售返程车票；没有退路，除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选择，第一个十字路口。我们只能往下走，即使选错了，也只能硬着头皮往下走。
我一直很钦佩一句话——“跪着也要走完自己的路。”不知道为什么，我对这句话有一种很特别的感觉。这句话的刚毅，这句话的责任感，都涌进我的心中。张老师，您也会有这种感觉，对吗？
张老师，即将升入初中的我们一定会受到您的鼓励。因为我知道，您是最爱我们的，就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的感觉，虽然您的表面对我们冷冰冰的，可我知道，您是爱我们的，您的一言一行都能体会出来：当同学生病住院，您温柔关心的眼神；当好成绩的同学考差了，您想方设法地开导同学……
在离别之时，我想大声对您说：“张老师，我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样，到了季节，一定会香飘万里的。”
此致
敬礼
爱你的学生：易菲菲
2009年6月25日
亲爱的芳林路小学3-2班的老师，同学们:
又是一年暑假到了。想想去年地震使我的学校受到了严重的损坏，于是，我和爸爸一起来到了姑姑所工作的城市—洛阳。在这里，我受到了姑姑一家及他们朋友的热烈欢迎，同时，洛阳市西工区政府的叔叔阿姨也积极给我联系了学校。这样，我走进了洛阳市芳林路小学，也认识了那么多关心我的老师和同学们。
在芳林路小学，我学到了许多许多：同学之间的爱心和互帮互助，老师的博大和对同学们无私的关爱。地震时我们逃得匆忙，书和文具等全落在教室里了，加之我学的教材和现在他们学的不一样，一进新的学校，学校领导和老师就给我找了新的书本，真的感谢他们。上课后同学们给了我无微不至的关心。一些同学用他们的零花钱给我买来了本子，笔等学习用品，有的同学还给我写了鼓励的卡片；下课后许多同学都围着我帮我补习以前没有学过的功课。教我们语文的李老师和数学孙老师也给了我无数的关爱。下课后，午休时，他们都抽出他们的休息时间帮我补习我不懂的功课，他们的细心和耐心让我不再感到那种进入新学校的拘谨。我非常感谢他们，我也会以我的优异成绩来报答他们，我相信我会再来洛阳的，那时，我一定会以一个崭新的自我来看望我的同学和敬爱的老师。
9月份，我回到了都江堰，走进了明亮的板房学校，也见到了昔日的老师和同学们，但你们对我的关爱和教诲我是永远不会忘记的。爸爸对我说“洛阳老师和同学们对你的情谊，你只有通过努力学习，优秀的成绩才是对他们最好的报答”。以后，我一定会努力学习，我也希望在我上大学的时候，我会再次见到洛阳我曾经的同学们。
都江堰是个美丽的城市，也是世界遗产地，欢迎老师同学们来都江堰玩。
此致
敬礼
易天宇
二〇〇九年七月一日
从小学四年级开始，他，就是我们的班主任-陈老师。初次见面的情景我已经记不清楚了，但残留在我脑海里的印象是那张严肃的脸。
可能是因为他严肃的缘故吧，我对他总是有点畏惧，也不知道别人是不是这样。老师是个不苟言笑的人，无论在什么样的情况下，他的脸上都是云淡风轻的表情。有时想到这里我便会差异，经常在上课时分了心思去研究这张神圣而又庄严的脸，但是一直到毕业都没有什么结果，或许是因为他缺少欢乐的细胞吧？我常常自我安慰的这样想着。
那是，我们班的同学非常的闹腾，不管什么时候都可以闹。但是陈老师似乎有一种气场，震的住我们，在上他的课时，窗外日光灼热，热闹嘈杂的声音不绝于耳；而教室中，有时安静的听得到自己呼吸的声音，偶尔有积极的同学附和老师，这才减轻了沉重的气氛。
记得有一次，我尾随他来到办公室取东西，他一言不发地走在前面，我跟在后面走得极其小心翼翼的，心虚的跟做贼似的，生怕一不小心弄出的声音把前面的老师惊动了，是他回过头看我脸上异样的表情。我一边走一边打量着他的背影，挺直的身躯，身材有点微胖，看着看着就想到了一个才不久之前学的词语：憨态可掬！哈，这可和他平时的言行举止相差十万八千里啊！教室离办公室的路并不算长，但是我为什么却觉得似乎没有尽头呢？难道在老师的身边时间都会静止吗？很多问题从我的脑海里面蹦出来。
陈老师为我们班付出了很多心血，以至于颈椎病的加重，迫使他经常去针灸、按摩。为了我们，他总是不厌其烦地说着诸如多做些题，上课听讲之类的话语。
路边的梧桐叶成片的掉落，被不安分的风卷起，时光匆匆地过了几年，我们都在成长，也有了些蜕变。一些同学开始看很多的书，写很多的文章，有了成熟的味道，开始学习以微笑面对生活，面对一切的困难。而我在这几年的坚持努力下，渐渐习惯了他那严肃的表情，习惯了他唠叨的话语。许多次，我觉得他与我们的对话像是清晨的第一缕阳光，漫不经心的撒在穿过绿荫的我们的脸颊上，隐约中挂着淡淡的微笑，那是发自内心的快乐吧？
很多时候我们顶不住如波涛汹涌的学习压力，难免会抱怨，稚嫩的脸庞写满了对考试的无可奈何。陈老师在这时便会鼓励我们，虽然那些话平淡无奇，但确确实实反应呢现在不平你就输的道理。每当我一偷懒的时候，就会联想到他所说的这些话，猛的惊醒过来后，又埋头扎在学海里，跌跌撞撞的寻觅着什么。他曾经说过，他现在非常的累了，就想看看外面的世界。照着他的话，我照做了，真的，当你从沉重的压力中抬起头望望外面的世界时，真的会让人眼界开阔起来，轻松不少，我喜欢极力地望着远方的云卷云舒，潮起潮落。这大概就是书中所说的充实的快感吧。
时光如白驹过隙，我轻倚在时光路口上，静静等待花开花落。转眼间已经上了初中，每天上学的时候都会经过一些教室，偶尔能听到你们的老师在说些什么，心中不断感慨：所谓珍惜？不是把每一个过程都看得很重，而是扔下今天不要的，拿好今天想要的！
书在浅吟低唱，发出柔软的声音，与这些美好的话语交织汇集在一起，谱写成了一首首动人的歌谣。
回到自己的教室中，一个人在窗前痴望。这是青春里早已看惯的景色，却依然有些陌生，因为不曾认真的去记忆…
恍惚中听到上课的铃声，在脑海中暮然回首，陈老师来了，眼眸清澈如水。可能，我们将是他最后一个班级……珍惜现在，不要让未来的自己会恨现在所做的事情！
童年给了我们太多的珍宝，在记忆的奇珍异物我拾起一件无价之宝——我的小学老师。
——题记
种子之所以发芽生根，是因为世间万物雨露的滋养。与聂老师在一起的六年里，我饱受她辛勤的培育，像母亲臂弯下的孩儿，在严与爱中成长。
我最不能忘记的是她的眼神，我原本是个不积极举手回答问题的文静女孩，但每次上语文课时，聂老师却在一双双小手下唯独点了我，我兢兢的立起身，胆怯与畏惧使我不能开口。但聂老师的那一双眼睛——似乎在等待精彩绝伦的伟大真理！她眼神里发出期待、鼓励和支持的光芒，像天使的召唤、太阳的期盼，从她的眼神里，我读出了她对我的期望。于是，我静下心来，微微颤抖说出来答案来，聂老师闭上眼睛，想在品味佳肴美酒，用陶醉的语气，摆动着手臂说道，不！应该是吟诵道：“说得多深刻啊，请大家为杜君鼓掌！”她那太阳般温暖的眼神又示意我坐下，仿佛还有丝丝满意的笑意，如春风般的绿荫垂柳，给我无限的陶醉与鼓励！我从她的眼神里知道，我能行的！从此，语文课中树林般的小手里又植入了一棵小小、张望着什么的树。
聂老师给了我许多机会，从一年级起，我骄傲的当上了语文小组长！再然后，我又荣升为语文课代表，再然后，聂老师又把我加入到班干部的行列中。在这些过程中，我有过彷徨、失望和不解，我也想一个个推掉这些职务，但聂老师却一直鼓励着我，教会我许多管理的方法，至今，我仍然还会想起她微笑的对我说：“没事的，别怕。”现在的我，当上了学校文学社的社长、班上的班长、学习上的语文课代表、生活中的寝室长，朋友说，你真够忙的。我笑笑，要是没有聂老师的培养，我也许真的会垮的，现在只想说一句：聂老师，谢谢您！
最使我感动的，而是聂老师给我的成长之路上写的留言，聂老师是用笔一笔一画认认真真写的，并且还要写56份，这需要多么大的毅力和精力啊。我摘抄了几句感人至深的话，聂老师对我的关心从字里行间也就可见一斑了：
杜君：你从不让老师和奶奶为你操心，班上许多鸡毛蒜皮的小事你都热心顶着，真够难为你的，你的班级荣誉感真让老师欣慰。
杜君：你的作文总给人眼前一新的感觉，但千万要铭记：在学习上别犯冷热病，脚踏实地一点一滴做起。
杜君：我会永远做你的支持者，为你鼓劲，为你加油！
读着读着，在晶莹的泪光中，我多想重走小学路啊，可逝去的就是回不来了，聂老师，不论我在哪里，我怎么能忘记你对我的好呢？
我多想多想再在亲切的唤一声：聂老师，我还想在做一次您的学生啊！
她是我小学的数学老师，只教过我半年，我甚至不知道她叫什么，只记得她长得小巧玲珑，又姓肖,大家都叫她：“小老师”。
五年级的数学并不难，但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感，尤其是应用题，一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下，我呆呆地站在那儿，脑子里一片空白，半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头，脸涨得通红,紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题，我多么希望下课铃赶快打响呀！
几十秒钟令人窒息的沉默后，“小老师”忽然笑着对大家说：“这道题我刚才也忘了怎么做，在董媛同学地提醒下，我想起来了。董媛，我们一起来完成这道吧！”和她一起完成这道题时，主要步骤还是由她来作，她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时，她总是大声地说：“很好！”，好象生怕有人听不见的。终于完成了，我如释负重地坐下了，感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就象两朵雪白的百合花。
从那一天起，我在她的课上听得格外认真，生怕漏掉了一个字；从那一天起，我的数学作业写得工工整整；从那一天起，我每晚拼命做数学题，多么希望下一次她叫我回答问题时，我可以答得出来。
一次课堂练习我得了85分，改完错后，交给她。她仔细地帮我分析了错因，并夸我改错认真，然后在85的后面写上了+15，微笑着对我说：“100分！下次要继续保持呀！”她的笑容真得很美，我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧，这件事让我兴奋了好几天。
渐渐地我对数学有了兴趣，成绩也一次比一次好。她经常在我的作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试，我真的以100分回报了她。那天，她给我发试卷时笑得特别甜。
第二学期开学她不教了，我四处打听，但谁也不说她去哪了，只说她不教了。
后来，在我小学毕业那一年的教师节，我听以前的老师说她半年前死于肺癌！我顿时感到了秋风的悲凉，落叶的忧伤……
以后每一次教师节回母校，我都要在楼下望望她以前的办公室，二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……
初三:_帞汐繎丶
第一名：严翠翠（六年级时的数学老师)
理由：待人和蔼，对我很不错，就好像朋友一样，无话不谈，她对学生很负责，每到她的晚自习，她就叫一两个学习不好的同学到办公室，亲自辅导。
第二名：宋振海（六年级时的科学老师）
理由：他是一个从山东过来的老师，平时对我们特好，他更像我们的挚友，但好像更偏向二班
第三名：冯雅卉(五年级时的英语老师）
理由：她是我们小学是最好的老师，她温文儒雅，她就好像我们的姐姐，离别时全班同学泪送老师，送了三回。
第四名：付家敏（幼儿班时的老师）
理由：他很亲切，不过有些老了现在，幼儿班时，他给了我们
最多欢笑，经常把我们逗得开怀大笑。
第五名：孙冠楠（四年级时的英语老师）
理由；是她，接管了我们这个英语极差的班级，可她似乎有她的办法，她不是让我们赶紧学英语，而是经常带我们玩，几乎总是上十分钟玩三十分钟，使我们深深地爱上英语。
第六名：张力美（六年级时的语文老师）
理由：他非常严厉，正所谓严师出高徒，我们班是全乡第一，他教的上届学生语文是全乡第一。可他似乎使人害怕，所以我们对他笑都只是装模作样，每个学生回忆起他来都说害怕他，上课还总是接电话
第七名：钟玉莲(六年级时的英语老师)
理由：她总是一副骄傲的神情，上课总是拿一个板子，动不动就实行暴力，或者泼妇骂大街，骂我们290，下课的时候，办公室挤满了要被她揍的人，一天一板两板，是再正常不过的了。不过她是为我们好。
第八名：高岩（一二年级的班主任）
理由：她待人温和，可是却有些严肃，对我很好，她教学生也有办法，实行奖励制，谁的第一或者进步就给奖品，班里顿时就起了一股学习之风，大家都想得奖品。
第九名：韩丽（幼儿班老师）
理由：她对人还算好，可有时爱斤斤计较，我们那时年幼无知，毕竟这个老师也九年没见过面了，记忆也都没记忆也都迷糊了，只记得她是我们幼儿班老师。
第十名：程树贵（三四五年级班主任)
理由：这些老师中他教我们的时间最长，我们却最不喜欢他，经常被告后骂他，有时还趁着他身的时候，我们在背后指指点点。我们对他恨极了，还记得送冯老师走的时候，他毅然不让我们出去，我们也毅然冲了出去，有的人在黑板上写下骂他的话。
第十一名：王小强（三年级时的英语老师)
理由：我们见了他就好像耗子见了猫，远远的躲着他，每天早晨最重要的事就是，看一看有没有他的摩托车，如果没有，我们就皆大欢喜，如果有，我们就提心吊胆得过一天。那时我们的英语成绩很不好，第一次期末考试，我蒙了55分（我的蒙功不错吧），第二回运气可就不好啦，只蒙了32分。如果不换老师，我估计我英语就0分了。
老师看了之后不要生气