不因恶小而为之
那是一件很小很普通的往事，但它却在我的记忆中留下了难忘的印象，规范着我的行为，鞭策我做一个清白的人。
记得那是一个星期六的下午，我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香，我俩商量好下学后到乐器厂去找。
乐器厂后面有一个自行车棚，里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走，一心想着如何制作一块精美的琥珀……
回到家里，我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我，便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香，表情十分严肃，我不知道发生了什么事，吓得心里直扑腾，嗫嚅着说：“爸，什么事呀？”“这些松香是怎么回事？”爸爸一本正经地问。咳，就这事啊！我这才放下了心，满不在乎地说：“乐器厂捡来的。”“捡的？”看来爸爸对我的态度和回答很不满意，情绪有些激动，继而又克制住自己，耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的，脸色平和了些，但口气却是很严肃地说：“秋实，从你介绍的情况看，这些松香不是工厂扔掉的，而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管，我们进去，也没人阻拦呀！”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题，但从松香的质量看，确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定，接着他要求我明天把松香给工厂送回去。
我很不高兴，心想：“这么点小事，爸爸干嘛那么认真？”爸爸大概看出了我的心思，又对我说：“秋实，说起来这事不算大，可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”
接着，爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他，对他影响怎样的深远。最后，爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为，不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说：“秋实，君子爱财，取之有道，你要做琥珀用松香，咱们到商店去买，但不能随便拿人家的，你明白了吗？”“爸爸，您别说了，我明白了。”从爸爸的说教中，我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早，痛痛快快地把松香送回工厂。
从此，“不因善小而不为，不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中，它将成为我一生的座右铭。
【简评】
这是一篇中心明确，详略得当的好文章。“不因恶小而为之”这个题目新颖有意义，题目揭示文章的中心思想。这句话是爸爸讲给“我”的典故。爸爸发现松香追问来因，“我”由“满不在乎”到“争辩”；在爸爸要求“我”一定要把松香送回工厂，“我很不高兴”时，爸爸给我讲了“三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为，不因恶小而为之”的典故。文章就是在叙事的过程中，通过对人物的描写表现中心思想的，文章结尾重复了爸爸说的话，总结全文，照应了题目，突出了中心。
我，是一个调皮的孩子，没事总是用恶作剧来捉弄别人。
下课了，没什么好玩的啊，唉！真无聊，玩什么好呢？我的脑袋不停地动，突然我心血潮来，嘿嘿，前天不是从学校的小店里买了一只整人的茶包吗！只要把茶包放入水中浸泡，水立刻会变得麻辣。我小心翼翼地从口袋中取出茶包，心里越想越过瘾，我向四周瞟了瞟。好机会来了，趁现在教室里人少，赶快走到一位同学的位子旁。对他的水下了“毒手”。哎呀！有同学来了，我赶紧“溜之大吉”。过了一会儿，那位同学喝了一口水，大概是水太辣了，马上又把水吐了出来。我在一旁笑个不停，走过去说：“你怎么啦？”我明知故问。他说：“我也不知道怎么啦，我喝下去觉得水好辣！”
回到家，我心中觉得很有趣，所以哈哈大笑了起来。爸爸问我：“什么事那么好笑啊？”我把事情一五一十地告诉了爸爸。爸爸听了后很不满意说：“怎么能这样呢？同学之间应该团结友爱才对。”爸爸又给我讲了他小时候类似的事情，奶奶怎样教育他，对他影响怎样的深远。最后还给我讲了三国时期刘备白帝托孤时教育儿子刘禅“不因善小而不为，不因恶小而为之”的故事。我说：“爸爸，您别说了，明天我就去向同学道歉。”第二天，我向那位同学道了歉。
从此，我牢记了“不因善小而不为，不因恶小而为之”这句话，渐渐地，成为一个不捉弄别人，与别人友好相处的孩子了。
余姚市富巷小学 502班 张舜哲
指导老师
翁雅静
那是一件很小很普通的事,但它却在我的记忆中留下难忘的印象,且不断规范着我的行为,鞭策我要做一个清白的人.
记得那是一个星期六的下午,我和张宇学过琥珀一文以后,竟不谋而合,突发奇想要自己制作一块琥珀.制作这件工艺品需要一些松香,我俩商量好放学后到乐器厂去找.乐器厂后面有一个自行车棚,里面放了一堆黄灿灿的松香.我们装了一口袋高高兴兴往回走,一心想着如何制作一块精美的琥珀回到家里,我把松香放在桌子上就去写作业了.刚写完作业就听见爸爸在喊我,便赶快走了过去.只见爸爸表情十分严肃.我吓得心里直扑腾,嗫嚅着说:"爸,什么事呀''
"这些松香是怎么回事''爸爸一本正经地问.
咳,就这事啊!我这才放下了心,满不在乎地说:"乐器厂捡来的
"捡的'' 看来爸爸对我的回答很不满意,情绪还有些激动,年也涨的红红的.很快他又克制住自己,耐心地听我讲述了捡松香的经过.爸爸看我很诚实,脸色也平和了些,但口气依然严肃:"然然,从你介绍的情况来看,这些松香不是工厂扔掉的,而是他们的生产原料
"可是他们没人看管,我们进去,也没人阻拦呀!''我争辩道.
爸爸给我讲君子爱财,取之有道.
第2天我起了个大早,痛痛快快地把松香送回了工厂.从此,"不因善小而不为,不因恶小而为之''这句话将永远成为我一生的座右铭.
那是一件很小很普通的往事，但它却在我的记忆中留下了难忘的印象，规范着我的行为，鞭策我做一个清白的人。
记得那是一个星期六的下午，我和张宇根据学过的课文《琥珀》突发奇想要自己制作一块琥珀。这就需要一些松香，我俩商量好下学后到乐器厂去找。
乐器厂后面有一个自行车棚，里面放了一堆黄灿灿的松香。我俩毫不客气地装了一口袋高高兴兴往回走，一心想着如何制作一块精美的琥珀……
回到家里，我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我，便赶快走了过去。只见爸爸面前摆着那堆松香，表情十分严肃，我不知道发生了什么事，吓得心里直扑腾，嗫嚅着说：“爸，什么事呀？”“这些松香是怎么回事？”爸爸一本正经地问。咳，就这事啊！我这才放下了心，满不在乎地说：“乐器厂捡来的。”“捡的？”看来爸爸对我的态度和回答很不满意，情绪有些激动，继而又克制住自己，耐心地听我讲述了捡松香的经过。大概他认为我是实事求是的，脸色平和了些，但口气却是很严肃地说：“秋实，从你介绍的情况看，这些松香不是工厂扔掉的，而是他们的生产原料。”“可是他们没人看管，我们进去，也没人阻拦呀！”我争辩道。“他们管理不善是他们的问题，但从松香的质量看，确实是生产原料。”爸爸的语气十分肯定，接着他要求我明天把松香给工厂送回去。
我很不高兴，心想：“这么点小事，爸爸干嘛那么认真？”爸爸大概看出了我的心思，又对我说：“秋实，说起来这事不算大，可你要从小事做起做一个清正廉洁的人。”
接着，爸爸给我讲了他小时候因为类似的事情奶奶怎样教育他，对他影响怎样的深远。最后，爸爸还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为，不因恶小而为之”的典故。爸爸语重心长的对我说：“秋实，君子爱财，取之有道，你要做琥珀用松香，咱们到商店去买，但不能随便拿人家的，你明白了吗？”“爸爸，您别说了，我明白了。”从爸爸的说教中，我明白了他的良苦用心。第二天我起了个大早，痛痛快快地把松香送回工厂。
从此，“不因善小而不为，不因恶小而为之”这句话就牢牢地记在了我的心中，它将成为我一生的座右铭。
《韩非子•喻老》中记叙了扁鹊见蔡桓公的故事。扁鹊几次拜见蔡桓公，发现其病情不断恶化，并屡屡劝其医治，都遭到对方傲慢拒绝，蔡桓公从而病入膏肓，不可救药。
读了这则寓言故事，恐怕谁都认为蔡桓公太蠢，蠢得可笑。殊不知，在我们的生活中，像蔡桓公一样对自己的言行、品德中的小病不能及时“医治”者可谓多矣。对待缺点和错误，应防微杜渐，及早改正，否则将酿成大祸，后果不堪设想，后悔莫及?
历史上诸如此类固执冥顽之人可谓举不胜举。商纣王刚愎自用，荒淫无耻，不听忠谏，陷害忠良，最后不仅毁了自己，也毁了商朝。三国时袁绍倚仗自己军队强大，而不听部下忠告，在官渡之战中一败涂地，前功尽弃。马谡因不听诸葛亮之劝阻、王平之美言而痛失街亭，最后被推出辕门斩首示众。蒋介石在西安事变中不听杨虎城、张学良规劝，消极抗日，积极反共，最终落得个身败名裂的下场。这些事例与蔡桓公的下场都诉说着一个同样的道理：要善于听取别人的批评和忠告，“勿以恶小而为之”。
我们有些同学生性好强，对老师的教育不屑一顾，对家长的劝告置之不理，对同学的批评横眉怒对。他们以损人利己为小事，以不拘小节为潇洒，以不求上进为荣耀，最后陷入错误泥沼而不能自拔。要知道，“漏洞虽小，也能沉没一艘大船”，积少成多，小错铸成大错。
我们说，“金无足赤，人无完人”，每个人都不可能十全十美，都不同程度地存在这样那样的缺点和错误，问题的关键是能不能正视自己的缺点和错误。当然，一个人的缺点并非可以立即改正过来，这首先需要有顽强的毅力；其次要善于听取别人的忠告。有些缺点可能你自己都发觉不到，如别人发现并劝告，就要认真听取并迅速改正。还要取人之长，补己之短，要善于发现别人的闪光点对照自己的缺点，并引以为借鉴。
人生是一个不断探索、不断发现、不断奋进的过程。刚愎自用者，执迷不悟者，固执己见者，其结果都会落得个与蔡桓公同样的下场。但愿生活中的人们都能翻然醒悟：“千里之堤，以蝼蚁之穴溃：百尺之室，以突隙之烟焚。”
同学们：大家好！
今天我讲两个问题：第一，总结表彰“爱心助学”活动先进个人；第二，谈谈近阶段校纪校风问题。
先说第一点，由于种种原因，我校近几年每年都有不少贫困家庭的学生，他们有的是单亲；有的是残疾；有的父母离异；有的是因病致贫，为了让这部份同学完成学业，享受社会主义大家庭的温暖，每个学期，我校都开展一次“帮困助学献爱心”活动，全校师生热烈响应，特别是在各班班主任老师认真组织下，由班干部、三好学生、共青团员积极带头，起了榜样的作用。本学期到目前为止，已募集资金元。据初步统计，这项活动开展5年来，共筹集资金3万余元，使许多急需帮助的困难家庭学生受益，使我校学生没有一人因贫辍学，包括了外来人口子弟。表扬名单如下（略）
古人云：不以善小不为，不以恶小而为之。其意思是说：不要认为一件好事并不起眼而不去做，不要认为一件坏事并不大而做做不要紧。捐出一元二元钱看似一件小事，而它恰实实在在是一件好事。我们经常说：只要人人都献出一份爱，这世界将变得更美好。但活动中，也不愿个别同学表现让人失，他宁可买零食吃，也不愿捐给别人。这样看来，一件小事，其实也表现了一个同学的道德品质高尚与否。
再说第二点，不以恶小而为之。最近，一些学生出现的不遵守校纪校规的现象都是最具体的表现。比如：吃零食、乱丢瓜皮果壳、包装纸现象，屡禁不止。因为嘴馋，视校纪校规于不顾，我行我素，学校校园洁净美，被他破坏了，他也不知道。那天电影场满地的垃圾，一片狼籍。比如：吃饭奔跑打冲锋、去实验楼上各种课的纪律，不象学生的样子，或三三两两或大声叫喊，或窜草萍走捷径这些都是与《中学生守则》《中学生日常行为规范》要求相背离的，今后应杜绝此类现象。在这此学生中，有班干部、有三好学生、有共青团员、有“文明班”“常规管理优胜班”的学生，试想，你们该起怎样的带头作用呢？只要我们大家时时处处以《守则》《规范》严格要求自己，我们的校园学习环境会更美好的！
作家刘心武曾写过一段诗“有些事我们都觉得该做，觉得可以去做，觉得有人会去做，觉得有人可以做，谁做？我不做！于是终究没有人做！”这段话虽颇具讽刺意味，但这也正是我们中大部分人的写照。
前几天，我和爸爸妈妈回到湖头老家过“普渡”，一下车子，映入眼帘的就是我们村口那条小河，水面上漂浮着花花绿绿的塑料袋子，快餐盒，还有死鸡死猪的尸体，在烈日的曝晒下散发出阵阵令人恶心的臭味，小河岸边堆积着各色各样的垃圾，有废弃的雨伞，建房子废弃的石料，水泥块等。一群群苍蝇蚊子在上面嗡嗡乱飞，令人不忍再看一眼。
我不解地拉着爸爸的手问道：“爸爸，现在不是要建设什么和谐社会，为什么农村的环境还这么差呢？”爸爸一时语塞，顿了顿才娓娓道来
爸爸说，在他读小学的时候，他看到的小河，河水清澈见底，许多小鱼在河里欢快地游来游去，奶奶和邻居的大嫂都会在这条河里洗衣服，洗被子。每逢夏天，小河就是他们的天然游泳馆，他们总会邀上一大群小伙伴到这里游泳。后来，等到他上大学回乡的时候，小河已经变得很狭窄了，岸上到处都是随手丢弃的垃圾，河水也不再清澈。主要是村民们的环保意识薄弱，他们只顾眼前的利益，过量地砍伐树木，盖房子，无休止地从小河里抽沙，捞石子，大量地使用塑料袋子。还有湖头水泥厂、三安钢铁厂大量排放的废气也污染了小河的水源。
听到这儿，我不由得想起我们的街道，你看，在安溪县城，每天都有那么多的清洁工在打扫。在我们的校园，我们实行“常规四项评比”，我们的同学都能做到“一日三扫”，可为什么在街道，在校园，仍然可以看到丢弃的果皮和纸屑呢？原因只有一点：那就是大家的环保意识还不够强，没有意识到这些垃圾可能带来的危害。没有真正地视自己为安溪县城的主人，校园的主人，没有意识到保护环境是我们每个人的职责。大家都知道，这些白色污染物的原料像聚乙烯等物质，都是在自然条件下极难降解的。如果让它自然毁灭，也许过上数百年，它仍不会腐烂。如果把它烧毁，其中所产生的有害气体会严重污染空气，给我们的危害更多。于是，他们认为我不做，我不需要“活雷锋”的美称，所以悄悄走开，视而不见地走开了……结果呢，废纸，塑料袋可以在校园毫无阻挡地观光，散步；水龙头的水仍不停地流……
为此，我强烈建议：
一、学校开展“爱校周”活动，让全校每个同学都行动起来，为学校的环保奉献自己的一份绵薄之力，率先执行“限塑令
二、利用班会、班刊、校报等向学生们宣传绿色环保，在教室、花坛边多设立醒目的标牌，让同学们牢记“保护环境，人人有责”，并提倡节电节水节粮，爱护学校公共财物。
三、设立“环保行动小组”，由环保行动小组对全校的环保进行监督，利用节假日，更多地走向社会，开展各项公益活动，向自己的父母、兄妹、街道居民宣传环保知识，让更多的人加入环保行列。
同学们，绿色是我们世代延续的生机,绿色是我们永远不变的希望。“好的环境是靠保而不是靠扫”，更何况安溪是我家，美化当然靠大家啰！让我们一起行动起来，从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。相信通过我们的努力，我们这所市级文明校园将更加美丽！我们这个驰名中外的铁观音的故乡——美丽的茶乡安溪，一定会香飘四海！
让我们切记：勿以善小而不为，勿以恶小而为之！
俗话说，做一件善良的小事，可以积德，可是，偏偏有一些“缺德人士”看见了善事、好事不做。
例如，我今天就看见了一位“缺德人士”。
今天，太阳高照，许多人脱下了棉袄，穿上了单薄的衣裳。因为热的原因，许多商家都在卖棒冰等冰冷的食物。而许多人呢；经不起“诱惑”纷纷购买。
可买也就买了，拆开冰冷的袋子，随便往地上一扔，吃完了也一扔，扔了之后，有人走过来，看见了，不捡也就算了，还去踩一脚，踢一下，我给他一句劝说：“勿以善小而不为。”
无以恶小而为之
在现代这个社会，很多人都会有恶作剧的经历，或者认为这种恶事小，然后去做，这样的经历。
例如，我看见了这样一件不好的恶事。
那天中午，我刚吃完饭，回到了教室中，看见了几个同学围在一起商量什么。十钟后，他们拿着扫把站在门口，认为他们要大扫除，便也没说什么。可过了两分钟后，只听得有人喊了一声，我抬起头来，向同学询问情况后才知道，刚才几个人在搞恶作剧。被敲到的人跑到一边哭去了。
瞧！一件小的恶事，给人带来多大的伤害！真是“勿以恶小而不为”。
青岛是一个位于海边的美丽城市。其中，最著名的就是有“海上仙山”之称的——崂山。
清早，我们坐上车，前往崂山。崂山脚下就是一片金色的沙滩。沙子又松又软，各种各样，千奇百怪的贝壳散落在沙滩上。蔚蓝的大海中，人们有的游泳，有的划橡皮艇，非常悠闲。那五颜六色的太阳伞和救生圈也成了一道亮丽的风景线。
不知不觉中，我们已经来到了崂山仰口风景区。在山脚下抬头仰望，崂山非常雄伟。我迫不及待地坐上索道，欣赏沿途的风景。一路上，只见一块块巨石千姿百态。瞧，那边的寿字峰上刻满了大大小小，不同字体的“寿”字，其中最大的一个“寿”字，据说，直径有18米呢！山顶上的几块巨石，犹如一个老人仰着头，张着嘴，望着天……仿佛在感叹着什么，从这块巨石上，我明白了“仰天长叹”的意思。
很快，索道把我带到了半山腰，最后的路程非常艰难，只能靠我的双手双脚自己探索了。沿着长长的石阶，我们来到了“觅天洞”。觅天洞里黑漆漆，湿漉漉的，一不小心就会撞到头顶上坚硬的岩石。我勿以恶小而为之，勿以善小而不为
伴随着假期的流逝，科技馆的小达人的活动也要接近尾声。在这段时间里，我不但体会了管理游客的不易，而且还收获了帮助别人的快乐，结识了天南海北的朋友；理解了之前从来不懂的科学奥秘。
但最让我心酸的，是部分游客对科技馆的工作人员和其他游客的不理解，甚至辱骂。我虽然没有亲身经历过这些事，但我能从志愿者和工作人员的口中，听出他们对此类事件的强烈不满。
记得有一次，和我一样身为小达人的马同学去小卖部买了一桶爆米花放在桌上，准备工作结束后慢慢品尝。有一个游客看见了，竟然一本正经地抓了一把就往嘴里塞！马同学就问：“这是我买的，你怎么可以吃呢？”那个游客居然说：“抓一把不行吗？！”态度还很嚣张！你说，这种没素质的游客配不配来参观？！我知道这个事情后就很气愤，“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流！”当然，大多数游客都很遵守规章制度。有的一不小心做错了，提醒一下也就OK。还有的游客甚至会主动帮助工作人员管理。上次看到一名1.2米以上的同学因为受到了“没素质家长”的怂恿，试图进入宝船、海洋球展区，却在一位阿姨的阻止下悻悻离开。这位阿姨和“没素质家长”形成了鲜明的对比，虽然这只是一件小事，但是一个人的成功与失败，往往就会因为细节而改变。
说了那么多，我其实只想传达一个意思：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这就是我在科技馆待了这么多天最大的收获。
最后，感谢科技馆为我们提供暑假实践的机会；感谢三楼的芳芳老师这十几天来对我们认真的辅导。祝科技馆的活动越办越好！
拿着手电，一会儿猫着腰，一会儿侧着身子，手脚并用艰难地爬出了觅天洞。
终于，我们站在了山顶的大石头上，眺望着山下壮阔的海景，我心想：这就是大自然对我付出努力的回报吧！
勿以恶小而为之
——作弊
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
“作为一名教师，我没想到我的学生会用这种手段来欺骗我，欺骗你自己和你们的学业，作弊对我来说从来都是一种耻辱，我宁愿我的学生从我的课堂上只学到诚实。所以，凭我的心，我请求我的学生不要作弊，再也不要欺骗。”这是一位美籍教师R面对全班76名中国学生为考试作弊而做的一切准备时，说的话。年轻的R向我们76位中国学生跪下了她的左腿。
当看完这篇文章时，我没有动，我不知道接下来该做什么了，仿佛我就是岸76名学生中的一位。不，难道我没有做过和他们一样的行为吗？虽然，我不是R的学生，但是我犯了和她学生一样的错误！
欺骗，我欺骗了老师；欺骗，我欺骗了家长；欺骗，我欺骗的同学；欺骗，我实际上欺骗了自己。我欺骗了所有重视我的人，我欺骗了所有人。但是，我怎么去欺骗我自己，怎么去欺骗我的良知！无论我的作弊手段有多么高明，都不可能去欺骗自己，更无法欺骗我的良知。
我被假成绩蒙住了双眼，被欺骗禁锢了心灵。我渴望有一位勇士来解救我。但是，谁是我的勇士呢？唯有我心中的诚实，唯有我心中的良知。我要唤醒它，与它并肩作战，我要真实的成绩，真实的自我！
一位美籍教师，为自己的中国学生下跪，我真的不知道该说什么。我猛然间感到自己是多么渺小。老师为学生的作弊而下跪，学生不知悔改，我们有什么理由说我们是一名学生？！我们是来学校学习的，掌握本领的。而今，我们是把更多的精力放在了如何作弊欺骗老师上。难道这就是我们学生该做的？
我们的主要目的是学习，只要认真地学，学好了，还怕考不好吗？如果连最基本的对自己的信心都没有，那怎么可能会考好呢？在课堂上，我们可以不好好学习，但是，我们不能把自身原有的诚实也丢掉，人以诚为贵。
如果我们作弊，得到的成绩也许会很好，就这样，我们往往会有一种想法：这就是我的真实成绩。久而久之，我们就无法正确看待自己，认清自己，我们就会认为那个作弊得来的成绩，就是我们的真实成绩。到了那时，我们还有什么上进心呢？不要被眼前的那一丁点的利益所迷惑，要为将来着想！到了中考，高考时，我们还有机会作弊吗？那是我们不就“假洋鬼子看戏——傻眼了”吗？
也许一两次作弊不会被发现，但是作为一个学生，我们那颗纯洁的心灵会答应吗？难道，我们要把它玷污吗？为了那几分？值吗？我们的心灵一旦玷污，要想恢复纯洁，可就不那么容易了。
我们学习知识，积累知识是为以后的工作和生活打基础，我们不能因为现在的几分而放弃对美好生活的追求！这次考砸了没关系，算是给我们敲了一次警钟，以后好好学习，争取考好。这样，我们每进步一分都会很快乐，很高兴。因为，那是我们真实的成绩，真实的自我，这证明我们又学到了很多，掌握地更好了。现在我们真实的成绩多得一分，以后就会快乐一分，轻松一分！
我们是祖国的花朵，是祖国的未来，党的新鲜血液，不要让我们成为祖国的罂粟花。
同学们，好好学习吧！让我们拒绝作弊，那是一件不光彩的事，用真实的成绩去面对试卷！
勿以恶小而为之，勿以善小而不为！