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我学会了打字

的作文

我学会了打字

五年级|叙事|600字

看了题目,你一定会说:“打字,谁不会呀!”可我说的,并不是用拼音打字,而是用五笔打字。这可是很难的哟!

我是先看到爸爸会用五笔打字,而且速度很快,就特别想学。

爸爸告诉我:“想学用五笔打字,首先,你应该记熟每一个按钮所包含的字根。字根就是把一个字拆出的几个小部分中的一个。”说着,从抽屉里拿出了一个有着字根助记歌的书,让我去背。

字根助记歌像顺口溜一样,我一会儿就会了。我自以为背得很熟了,就背给爸爸听。键盘上第21号按钮上的字根是:目具上止卜虎皮,紧接着我又背键盘上第22号按钮上的字根:“水旁青头小倒立。”爸爸一听,笑了。我一看书,原来背差辈了,背成键盘上第43号按钮的字根了。

我背了不知多少遍,终于背得滚瓜烂熟了。爸爸又叫我背一级简码,一级简码你只要按一下一个按钮,就可以出来,而每一个按钮只有一个这样的。我又开始背,背了十多遍,一级简码我也倒背如流了。

背会了这些,爸爸才开始教我打字。爸爸说:“有的字键盘上有,比如说‘言’字,它是键盘上第41号按钮上字根的开头,你打四下就可以出来。”爸爸示范了一下,又继续跟我讲“如果你打的字,字根里有,而不是开头,那你就要敲一下有那个字的按钮,然后打那个字的第一笔,第二笔和最后一笔。还有……”我打断了爸爸的话:“这么多呀!还不如我用拼音打呢!”可我又一想:这样做不是半途而废吗?于是我又听爸爸讲起来。然后,爸爸让我自己练习,打一个字我需要好长时间,还有好多字我不会打,一个劲地问爸爸,爸爸还有事,被我问得不耐烦了。我就想出了一个办法,把不会打的字记在一张纸上,等爸爸没有事时,一块儿问。

经过我长期的努力,打字速度越来越高,比用拼音打字快多了。现在,我已经超过了爸爸。这都是我努力不懈的结果呀!

我学会了打字

初二|记叙文|700字

从小学一年级起,我就听别人说电脑是何等的神奇,有着怎样的功龍,听着别人那样夸奖电脑,我的心里便升起一股油然之情,使我对电脑情有独钟,可是我还听别人说:要学电脑就得从打字学起,那时候我心里想,有了电脑后,我一定要学好打字,因为我已经有了学打字的的决心了,因为我相信只要有决心就一定会成功。

可是我的决心却没有地方用,因为那时候我还是在乡村里,乡村里的学校从三年级开始就学信息这门功课了,就是苦于学校没有电脑,不便于教育,所以信息课往往都是要同学们自习或让别的老师来上语文或数学课,而我们学到的信息知识却很少,我觉得要是老师从那时候起就培养我们对电脑的兴趣,那我们等国家发展了,家家户户都买了电脑的时候,同学们可以自己了解电脑的知识啊!可是要是不教的话,那我们对电脑了解的就少了,无法对他进行操控,那有的同学就会涉入一些游戏中去,这样不仅对成绩没有帮助,还会使那些玩电脑游戏的同学的成绩一落千丈。

还记得我刚涉及电脑的时候是在五年级,那时的我虽然已经读了五年书了,可是对于电脑我还是一无所知,就是在那年暑假,从爸爸买了电脑的那天起,爸爸就要我每天打一篇作文作为基础,还记得我第一天打作文的时候,动作是多么的笨拙,打字的时候,我是单个单个打,爸爸发现我的这个动作后,就指导我要五个手指并用才龍打好,而我呢!却时常等爸爸不在的时候,用单个手指打字,可是我那时何从想过,这样做是欺骗自己,而不是欺骗爸爸妈妈,而受害者也不是别人,而是我自己,到现在,我是用五个手指打字了,而且我的速度是每分钟四十个字,我心里想,要是当初我不改正那个习惯的话,那么我现在一分钟连十个字都打不了了。

打字给我带来了很多的烦恼,也给我带来了很多的乐趣,但是,我还是很喜欢打字,我想,长大以后,我一定要练到一分钟打六十个字。 

我学会了打字

三年级|记叙文|300字

我小的时候就喜爱电脑,还喜欢看妈妈上网聊天,真是羡慕不已,心想要是我也会打字聊天该有多好啊!

我把我的想法告诉了爸爸,爸爸说:“没关系,只要你努力,很快就会打字。”爸爸先教我认识键盘上的大写字母,然后教我哪个手指应该按哪个键。一开始我不习惯,总是用一个指头控制整个键盘。爸爸对我说,这样会影响打字速度的。经过爸爸的教导,我逐渐用十个指头对应键位打字了,而且速度也逐渐快起来,一分钟可以打十个字了。

有一天,我在练习打字时,把大象的象字后鼻音打成了前鼻音,找了半天也没找到这个字。我很着急,忙叫爸爸帮助,爸爸见了就哈哈大笑。我仔细看了好半天,才发现了错误。不过我一点也没灰心,因为失败是成功之母。以后,我打字更认真了。

我每天都练习打字,我相信只要持之以恒,一定会成为一个打字高手的。

(指导老师 马维军)

我学会了打字

二年级|日记|150字

2011年11月30日星期三雨

现在我写了39篇日记了,以前写的日记总是爸爸帮我打字,后来,爸爸要求我自己来电脑上打字。刚开始打的时候,我连字母在哪里都找不到,后来,经过爸爸专心致志地辅导,我渐渐地学会了打字,而且还很快。比如打“学校”两个字的时候,我只要打XX,就能打出“学校”两个字来了。

湖南衡阳常宁市宜阳小学二年级:吴欣与

我学会了打字

五年级|记叙文|450字

记得在去年,我们家三个人:妈妈、我、哥哥,三个人比赛打字,第一个是妈妈,她用智能ABC打字法,打了27个字,相比之下,速度已经很快了;哥哥用自己下载的QQ打字法,速度十分快,一分钟竟然打了42个字;第三个人自然就是我了,我用的是最古老的拼音打字法,再加上我超低速的“一阳指”和我对键盘的陌生程度,并且老是打错,结果一分钟只打了16个字,光荣“退役”了,哥哥还兴灾乐祸的在一边“敲锣打鼓”的说:“恭喜恭喜,六六大顺,很吉利啊!要好好保持下去,我看好你哦!哈哈接着就是一阵狂风暴雨般的笑声,我恨不得找个老鼠洞钻进去。为了“雪耻”,我下定决心学打字。

因为我每天都是一个大忙人,更本没有时间练习打字,所以我在双休日抽出玩的时间练习打字。首先我练习的是打拼音,一个一个打下去,这个软件可以自动计时还会自动计算准确率。

一来是我我打的超慢,三四分钟才打好,准确率只有90%左右,我又大了几遍,可还是这样啊,急的我抓耳挠腮,可以就是打不好。可恶啊!!!没耐心了!拍拍屁股,走人!可是后来,哥哥又来嘲笑我,还变本加厉:“学不好就不要学,以后大不了找我帮你打字嘛!我给你六折优惠哦!”我怒气冲天,一定要练好打字。

经过我坚持不懈的努力,终于能够很快的打字了。事实证明,功夫不负有心人。

我学会了打字

二年级|日记|150字

2011年11月30日星期三雨

现在我写了39篇日记了,以前写的日记总是爸爸帮我打字,后来,爸爸要求我自己来电脑上打字。刚开始打的时候,我连字母在哪里都找不到,后来,经过爸爸专心致志地辅导,我渐渐地学会了打字,而且还很快。比如打“学校”两个字的时候,我只要打XX,就能打出“学校”两个字来了。

我学会了打字

二年级|叙事|100字

今天,妈妈带我去贝贝姐姐家玩,我到了贝贝姐姐家以后,贝贝姐姐说:“我教你打字吧!”然后贝贝姐姐教我什么是大写字母,什么是小写字母,后来贝贝姐姐给了我一本有拼音的书,要我按照拼音打字,我打完就和妈妈回家了。

我真高兴学会了打字。

我学会了打字

三年级|记叙文|450字

星期天早上,我正在家里用电脑写博客。写着写着,妈妈看见我用两个手指一个字母一个字母地敲键盘,就说:“你这样打字多慢呀!我来教你正确的打字方法。”听到妈妈要叫我打字,我高兴地一蹦三尺高。

妈妈开始教我了,妈妈先让我把左手的食指放在“F”上,中指放在“D”上,无名指放在“S”上,小指放在“A”上,右手的食指放在“J”上,中指放在“K”上,无名指放在“L”上,小指放在“:”上。然后妈妈打开金山打字的打字教程说:“每个手指除了指定的基本键外,还分工有其它的字键。其中黄色的键位由小指负责,红色的键位由无名指负责,蓝色由中指负责,绿色的键位由食指负责,紫色空格键由大拇指负责。把手放在基本键位上,打完其他键位要返回原位。”我照着妈妈说的做,结果比两个手指敲得还慢,我垂头丧气地说:“这种方法比两个手指一个一个地敲还慢!”说着就想离开椅子去玩。妈妈耐心地对我说:“打字不是一会儿就能提高速度的,而是要反复练习才能成为打字高手。”我觉得妈妈说得很有道理,所以又回到椅子上练习打字。打着打着,我的速度明显提高,心里别提有多高兴了。

从此,我喜欢上了打字,因为我能把好作文快速地发到博客上面去,还可以和好朋友聊天。我以后还要学习更多的电脑知识,成为一个电脑高手。

我学会了打字

三年级|记叙文|400字

我从小就酷爱电脑,因为它是科学发展的标志和工具。那时我想,要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等,那该多好啊!到了三年级,我们有了网络和微机课,我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习,实现了学打字的愿望。

在微机课上,我全神贯注地听老师讲课,并熟悉键盘,认真练习。一开始,不知道该动那个指头, 用一个手指头敲,还半天找不到位置。我就一遍遍地熟记键盘字母,用十个指头去对照字母,反反复复地练。从此我就经常练习。在家做完作业,我就反复在键盘上练习。晚上入睡前,我还用指头在肚子上练指法。结果,我打字的速度提高了,我太高兴了,太激动了,我真想大声喊出来:“我会打字了!”

有一次,我在打一篇短文,我把“小英雄”打成了“小因雄”。家人立刻哈哈大笑,他们说我是“小因雄”。我不怕,因为“失败是成功之母”,我仍然坚持继续练习,让我的打字水平更上一层楼。昨天爷爷测试我的打字速度,结果我一分钟能打30个字呢!

打字给我带来了许多快乐,也给我带来了许多烦恼,但是,我还是很喜欢打字。以后,我要逐步提高打字速度,争取长大一分钟打上百字!

注:这是我三年级的作文

指导老师:;李枫

我学会了打字

六年级|状物|800字

我从小就酷爱电脑,因为它是科学发展的标志和工具。

那时我想,要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等,那该多好啊!那时我想,要是自己也能灵活的运用电脑打字、画画、制作幻灯片等,那该多好啊!

到了三年级,我们有了网络和微机课,我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习,实现了学打字的愿望。到了三年级,我们有了网络和微机课,我又在学校“兴趣班”报了微机班的学习,实现了学打字的愿望。

在微机课上,我全神贯注地听老师讲课,并熟悉键盘,认真练习。在微机课上,我全神贯注地听老师讲课,并熟悉键盘,认真练习。

一开始,不知道该动那个指头,用一个手指头敲,还半天找不到位置。一开始,不知道该动那个指头,用一个手指头敲,还半天找不到位置。

我就我就

到位置。到位置。

我就一遍遍地熟记键盘字母,用十个指头去对照字母,反反复复地练。我就一遍遍地熟记键盘字母,用十个指头去对照字母,反反复复地练。

从此我就经常练习。从此我就经常练习。

在家做完作业,我就反复在键盘上练习。在家做完作业,我就反复在键盘上练习。

晚上入睡前,我还用指头在肚子上练指法。晚上入睡前,我还用指头在肚子上练指法。

结果,我打字的速度提高了,我太高兴了,太激动了,我真想大声喊出来:“我会打字了!”结果,我打字的速度提高了,我太高兴了,太激动了,我真想大声喊出来:“我会打字了!”

有一次,我在打一篇短文,我把“小英雄”打成了“小因雄”。有一次,我在打一篇短文,我把“小英雄”打成了“小因雄”。

家人立刻哈哈大笑,他们说我是“小因雄”。家人立刻哈哈大笑,他们说我是“小因雄”。

我不怕,因为“失败是成功之母”,我仍然坚持继续练习,让我的打字水平更上一层楼。我不怕,因为“失败是成功之母”,我仍然坚持继续练习,让我的打字水平更上一层楼。

昨天爷爷测试我的打字速度,结果我一分钟能打30个字呢!昨天爷爷测试我的打字速度,结果我一分钟能打30个字呢!

打字给我带来了许多快乐,也给我带来了许多烦恼,但是,我还是很喜欢打字。打字给我带来了许多快乐,也给我带来了许多烦恼,但是,我还是很喜欢打字。

以后,我要逐步提高打字速度,争取长大一分钟打上百字!以后,我要逐步提高打字速度,争取长大一分钟打上百字!

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