我的魔术生活
变化的生活就像魔术，有时轻松有时忙碌，有时精彩有时乏味，有时喜悦有时忧愁，有时得意有时失落；有时要顶着巨大压力，有时需要自由呼吸、娱乐放松……我的家庭生活也是一场精彩的魔术表演，让我们的心情变来变去。来吧！看看我家精彩无比的魔术世界吧！
国 王
爷爷是我家魔术世界里的国王，他的魔法就是持在手里的镶嵌着五颜六色的宝石的金黄色的魔杖，既威严要慈祥。当他的魔杖变成交通警察的指挥棒时，拥挤的交通变得流畅，紧张交通事故现场变得有序，这时他就是执法的国王；当他的魔杖变成一个小锅铲的时候，我们家人就会品尝到可口的色川香味美的川味大餐，这时他就是烹饪的国王；当他的魔杖变成方向盘的时候，我们家的汽车成了多功能交通工具，在音乐中游戏、沿途美景尽收眼底，别提它有多酷了，这时他是为我们掌握方向的国王；当他的魔杖变成挖掘机和各种刀具时，河滩的石头就会变成美丽的奇石雕塑、枯枝残根就会变成奇异的根雕作品，这时他就是艺术的国王……
王 后
奶奶是魔术世界里面的王后，她头上得金簪是她的法宝，那金簪法力无穷！她的金簪时而把全家人的脏衣服瞬间变得干净；时而站在山脚，拿着金簪一挥手，就得到了想要的野菜；时而变成帕子，将家具上的灰一扫而空；时而变出人们想要的东西，帮助人们实现自己的愿望；时而让枯树生根发芽，让枯萎了的花朵重新绽放。
王子
身为王子的老爸，身穿一副银白色的盔甲，手上拿着一把镶着钻石的宝剑，看起来威武极了！他的宝剑时而变成工具，来修理我家的电器；时而变成存储器，在大千世界里收集家人们想要的资料；时而变成一个高档的照相机，记录下一个个精彩的瞬间；时而变成罚鞭，把我的小屁屁变成色彩斑斓的调色盘；时而为受到地主欺负的穷人们讨回一个应有的公道和本来属于他们的东西。
王子妃
妈妈是魔术世界里面的王子妃，她穿着富丽堂皇的衣裳，看起来是现代富贵的祖先，她的法宝是一条系在腰间的玉带，据说这法宝可以呼风唤雨、指挥一切。妈妈带着她的玉带参加抗洪抢险，使千家万户得到平安。时而让在死亡线边苦苦挣扎得病人得到健康的身体。
皇孙
我就是魔术世界里面的皇孙，脚踩风火轮，手持红缨枪，胸前挂着一个玉观音。我虽然是家里面年龄最小的，但是我还有一个小小的芝麻官可以当当：掌管魔术世界里的天气，每当我表现好的时候，家里就是晴空万里；每当我表现不好的时候，家里就是乌云弥漫。因为我的表现时而好时而坏，所以家里的天气与外界截然不同，可以说得上是千姿百态、变化多端。
我家里面的东西倒改变了不少：汽车成了我家的多功能交通工具，既是汽车，也是飞机，还是轮船，别提它有多酷了；电视变成了一个巨大的游戏机、电脑和电视；我亲爱的床变成了客厅的沙发，全家人现在都坐在上面呢；电脑也成为了穿越时空的门；更奇妙的是我的家现在天上飘呢，想要下去就必须穿上奶奶亲手做的飞行服才能安全地落地，想要回家就必须到东风大楼3单元3楼一号的电脑里穿越过来……
每当爸爸、妈妈、爷爷、奶奶练习魔法的时候，我总会去捣乱。在爷爷、奶奶睡觉的时候，我总会去捂住他们的鼻子；在爸爸练武功的时候，我总会去干扰他；在妈妈让我睡午觉的时候，我总会与她捉迷藏。
“喂，起床了，小懒虫！上学要迟到了”爷爷的喊声突然把还在睡梦中的我给惊醒了，我吓了一跳连忙说：“吾皇万岁万万岁！”
“魔术”，一个多么诱人的词眼。它神秘莫测、节奏快、富于变化。往往给人带来意想不到的幽默、惊喜与快乐。它令多少人向往与追随。我喜欢魔术，我的童年生活就好似那节奏快，眨眼功夫就得变的魔术。然而，很可惜的是：我魔术生活里的快乐、惊喜总是与我擦肩而过，不能在我的童年生活中定格。
翻开魔术生活的记录，我的一天就这样开始了：清晨，当我还在梦幻的世界里畅游时，“叮铃铃、叮铃铃”的闹钟声总会准时地把我吵醒。睡梦中我惊慌地伸出手把它“K.S”掉，准备翻过身继续呼呼大睡。可就在这一瞬间，魔术似的灯光“唰”的一下雪亮起来。接着又是“哗”的一声，被子魔术般的从我身上“溜”走。一会儿，一阵急切而大声的斥责声在我的耳畔响起：“快、快！赶快起来穿衣、读书。”我一个“鲤鱼跃龙门”从床上跳了起来，迅速抓起衣服硬套在身上。并以百米冲刺进入卫生间，打湿毛巾，猛地盖在脸上，匆匆地抹了两下，便挂回了毛巾架。又以“光速”奔回卧室，丛书包里掏出语文书“哇啦哇啦”地朗读起来。读累了，本想咽一下口水，顺便再翻翻那本躺在一旁的课外书。没想到厨房的喇叭立刻响起来了：“咦！怎么？卡带了？那就读读英语吧！”我赶紧收回拿课外书的手，立即掏出书包里的英语书读了起来：“Whattimeisitnow？Itis5：00……”可刚不到五分钟，厨房里催促的号角声又响起来了：“喂！宝贝，赶紧吃饭了啦！”我立马把书塞进书包，跑进餐厅，三下五除二，将早餐“倒”进肚里，随后抬头一看钟，哇！7：50了！我迅速地把书包往背上一搭，红领巾往脖子上一套，“飞”出了家门。
紧接着又进入到了学校那繁忙而紧张的学习与课外活动中……
一整天下来，我就好比一台24小时都在运转的魔术机器，临到晚上也不得休息。放学回到家，妈妈忙着做晚饭，而我则在书房里“闭关修炼”起来。我好不容易才走出书房（作业已完成），正准备好好的在课外书中畅游，吮吸科学的甘露。突然，妈妈从厨房里冒出来，又发表起她的演讲：“幺儿，快点弹琴哟，今年考七、八级不容易哟！你得好好练习哟！”“让我看一会儿吧，就一会儿！”我连声央求。“快弹琴！不然……”妈妈扔下这极其重量级的话走回了厨房。我当然明白这话的含义，只好又在美妙的音乐声中徜徉……弹完琴，吃过饭，洗漱完毕，时间已指向9：30。该入睡了，坐在床上，可我心中还是恋恋不舍那本课外书。妈妈似乎看穿了我的心思说：“作为你琴弹得好的奖励，允许你看半个小时的书！”“耶！”我高兴得一蹦三尺高。这可真是“祸兮福所依，福兮祸所伏”啊！此时，我管不了那么多，拿起书犹如魔术师迷恋魔术表演一般，沉浸在了书的海洋里。
瞧！这就是我的魔术生活，那可是紧张、繁忙而变化多端呀！正如老舍养花一般，有喜，有忧，有笑，有泪，有花，有果。不过，我希望我的魔术生活更充满童趣与欢乐！
大足龙岗第一小学四年级：覃天
我的魔术生活，每一天都充满了“喜怒 衰乐”每一天都是一天有趣、乐趣的生活。
早上刷牙，结果泡泡越刷越多，形成了许许多多的形状，许许多多的颜色。红的、黄的、绿的、大象形状、兔子形状.......一碰哗哗哗的水洒在了我的瓜子脸上。一下子变成了“马戏团”的“小丑”早上就这么有趣，那下午是不是更有趣？更加开心呢？
下午到来了，一个瓜子脸变成了苦瓜脸。为什么呢？原来下午开始，开始被狗追，被老师批评、不见东西。唉！为什么呢？
晚上，有了好转，吃麦当劳，去公园玩、去商店购物。唉！为什么呢？早上快乐，下午倒霉、晚上乐趣。这到底是为什么呢？哦！原来就是小精灵在跟我开玩笑，那这个小精灵又是谁呢？就是“命运”这就是我的魔术生活，我一天中的“喜怒 衰乐”
期末考试的日子到了，早晨起来我就慌慌张张地穿好衣服，吃完早饭，然后飞速地冲向学校。走在去学校的路上，我突然感到两手空空，好像忘了拿什么东西。终于我想起来了，原来由于我太着急忘了拿书包了。我心想：“完了、完了，这下可坏事了，什么东西都没拿，这要怎么考试呀？”想着想着，我突然看见前面有一家“魔法小店”，我迅速地跑了过去。
走进店里一看，我发现这家店只卖包不卖别的，我说：“只拿包没拿笔这有什么用呀！”店里的老板听到了我说的话，他拿来了一个黑色的包对我说：“小朋友你不用着急，我是一位魔法师，这个包送给你了，你只要有了这个包想要什么就有什么，就连考试的答案都可以得到。”我惊奇地说：“真的吗？老板你真的要把这个包送给我吗？”“当然了，我已经答应送给你了，是不会出尔反尔的。”说完就把包给了我。我拿着包走出了“魔法小店。”我看了看表，还有五秒就要考试了，我动了动脑筋，一边想着可以让人一秒就可以到达目的地的鞋子，一边把手伸进包里，我觉得手好像拿着什么东西，于是，把手伸了出来，发现我的手里有一双非常漂亮的鞋子，上面还有一个按钮，我穿好鞋子，按了一下按钮，只见眼前一道白光，我坐到了我的座位上，然后又从包里拿出了考试用的文具，开始做起题来。考试快结束的时候，我有一道应用题还不会做，想了好长时间也不会做，眼看就要交卷了我忽然机灵一动，从包里拿出了这道题的答案，然后抄了下来。叮叮叮，刚写完就到交卷时间了。
回到家我非常高兴，把包放在了桌子上，心想：“有了这个包，以后我想要什么就有什么了，我真是太高兴了。”过了一会儿，我觉得有点困了，于是，就回房间睡觉去了。我睡得正香的时候听见一声尖叫，我飞快地跑了出去，原来是妈妈在叫，妈妈的身边还有一群动物，有小狗、小鸡、小猪、小猫等等，什么动物都有。我说：“妈妈你在干什么呀？”妈妈说：“我看见你的包很脏，就给你洗了洗，在我洗的时候，我想起你爸爸说要给你买一个宠物送给你，他让我想想买什么好，我这一想，它们就从你的包里一个接一个的出来了。”我简直哭笑不得，对妈妈说：“妈妈这个包是有魔法的，你只要用手摸着这个包，心里想什么，包里就会出现什么。”妈妈说：“原来是这样呀，这些小动物怎么办？我们家可养不了这么多动物。”我又说：“我们可以把它们卖给别人呀，你看，它们长得这么可爱肯定有人买。”妈妈说：“好主意，你在从包里拿出一些小动物来我们开一宠物店。”
我们的宠物店刚开业就很火，有许多顾客来买我们的动物。晚上，爸爸下班回来对我说：“回来时我看见楼下新开了一个宠物店，我决定明天带你去买一只动物给你。”听了爸爸的话，我和妈妈笑了笑，然后说：“爸爸你今天看见的宠物店是我和妈妈开的。”爸爸一听惊讶地说：“什么？那个店是你们开的？”我把事情的来龙去脉告诉了爸爸，爸爸又说：“你们的主意真不错。”第二天，我又从包里拿出了许多可爱的动物，店门刚打开就又来了许多顾客，今天我们的生意做的又很好。有了这个魔法包，我的生活有喜有忧。喜得是我们可以利用这个包赚钱，忧得是有人知道了我们的秘密很想偷我的魔法包。
就在我们开业第十天的时候，有一个小偷进了宠物店，在他要偷东西的时候被宠物店的小狗发现了，小狗汪汪地叫着，我听见了狗的叫声赶紧走了过来，我拿起了魔法包从里面拿出绳子，把小偷绑了起来，送到了警察局。我心想：“我应该做点什么，不然我的魔法包会别人偷走的。”想着想着，终于想出了一个好办法。我从包里拿出了一个机器人放在了店门口，这个机器人可以分辨好人坏人。安全问题解决了，我也放心了。有了魔法包我也学会了很多魔术，我的生活也变的多姿多彩。现在我成了一名魔法师，如果你想学习魔法，一定要和我联系呀！
这个世界有许多不足，如汽车尾气会使地球变暖，地球变暖后使使南、北极的冰融化。污染的河流已经使我们饮水越来越少。随处可见的垃圾，让我们环境越来越差。农民伯伯也越来越辛苦，他们整日锄禾日当午，汗滴禾下土。为什么人到太空或水下去探险要依靠潜艇、飞机和氧气？为什么世界上要有坏人、小偷？还有其他好多好多的不美好的事情，我都想让他们变得美好，我真希望自己是一名魔术师。
如果我是一个神奇魔术师，我会把汽车尾气变成可以供人们呼吸的氧气，空气一定会清新了许多，到处都是鲜花的味道。最重要的是南极北极的企鹅宝宝们和北极熊大叔就会永远拥有属于他们的冰雪天地。
如果我是一个神奇魔术师，我会把废水湖变成可以供人们引用的清澈的天然山泉水，如果水资源不足，我会在旁边变出来一个山，山上流出清澈的天然山泉水。我会解决的废臭的垃圾堆，我会把垃圾堆变成供农民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我会把一些废锅烂铁变成农民伯伯使用的拖拉机或者是播种肥料的机器，给一些贫穷买不起机器的农民伯伯免费使用。我会变一种永远都用不完的杀虫药，供田地上都有害虫而买不起杀虫药的农民伯伯家里使用。
如果我是一个神奇魔术师，我会自由翱翔在太空，和星星做游戏，和月亮躲迷藏，再去其他星球学习，认识其他星球的小朋友们，把她们请到地球做客，让妈妈给他们做许多好吃的。
如果我是一个神奇魔术师，我会把一些坏蛋、小偷变成像好心人一样的善良，拥有一颗爱心。我会把所有不美好的事情变得美好，到处都是欢声笑语，每个人和和睦睦，人和那些动物相处的很好，彼此都是好朋友。
为了这个理想，我现在要好好学习，用自己知识魔棒将所有的希望变成现实，实现我的理想。
今天，老师教我们变了一个有趣的魔术，使全班兴致大发。
老师嘴里边念边做：“伸出你的左手，伸出你的右手，两手交叉拍一拍，一二三，变！”老师双手和十，并且交叉着，一声清脆而又悠长的“变”，老师的手竟然又好好地摆在了胸前。“哇！”同学们都觉得太神奇了，可是学着老师的动作怎么也做不好，同学们都有点纳闷百思不得其解。于是，老师又演示了一次，她先伸出左手，然后将右手搭在左手上，两只手紧紧握住，“变”，手果然翻过来了。这次，同学们看得更专心了，两只眼睛瞪得圆溜溜的。老师做完了，同学们异口同声地说：“哦，原来是这样。”然后，同学们又做了一次，按照老师的方法，真的做出来了。当时，人人心里都高兴极了。尤其是我，当时的心情无以言表，有一种自豪感，觉得自己又掌握一种新本领。这时，老师又说：“其实，两只手并没有真的交叉，只是交换了位置，要想翻过来，其实很简单。”这会儿，同学们才茅塞顿开。
通过这件事，我明白了：要想了解一件事，必须要认真观察。
“丁零零——”班主任王老师踩着铃声进入教室。与往日不同的是,她手上除了教科书外,还拿了一个盘子、一个白瓷碗和一个装着无色液体的瓶子。同学们的好奇心一下涌了上来,“咦,老师拿碗和盘子干吗?莫非是请我们吃满汉全席!”不知是谁幽默地嚷起来。
王老师示意我们安静下来,把手里的东西放在桌上,又从口袋里拿出一块手帕,在我们眼前抖了抖,那架势活像魔术师刘谦,故作神秘地问道:“同学们,这是什么呀?”“手——帕——”同学们拖长声音懒洋洋地说,不知老师要玩什么花样。“我这块手帕和普通手帕不同,这可是我去保险公司高价投保过的!是烧不坏的!”同学们一听,议论纷纷,“烧不坏?不会吧!”“老师,你有没有吹牛呀?”
王老师摆出一副老江湖的样子,“老师有没有吹牛,可以试一试嘛。接下来我给大家表演一个魔术,可要看仔细哦!”大伙马上安静下来,目不转睛地盯着老师,惟恐落下一个细节。只见老师把手帕平铺在盘子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液体洒在手帕上,“是酒精”前面的同学已经闻出味来了。然后,老师抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只听“轰”地一声手帕迅速燃烧起来。
看着熊熊燃烧的手帕,王老师得意地对着我们笑了。“不好!手帕烧着了!”坐在第一桌的张鑫大声喊起来。
“王老师,你不是说你的手帕是烧不坏的吗?”调皮的杨赛还故意大声地问。老师无奈地耸耸肩,嘀咕着说:“怎么回事呢?上一年我也是这么做的。”她顺手拿起酒精瓶端详一番,突然大喊起来:“哎呀,酒精拿错了。书上要求是70度的,可我却拿了75度的。科学的东西还真是来不得半点马虎啊”!
生活中的事情就像一串串彩色的珍珠，其中，最美的一颗珍珠就是尹老师给我们变魔术了。
只见老师拿出了四个空的纸杯子，分别编写上了四个数字。又从包里拿出了一枚一元的硬币，让韦翔反复检查了几遍都没有什么可疑处。接着尹老师说要找一个助手，同学们都争先恐后的举手，最后老师选了朱梦凡。只见老师把嘴贴到朱梦凡的耳边上，正在窃窃私语。有的说尹老师和朱梦凡可能在说暗号吧。
魔术师这样变的：老师让朱梦凡把硬币放在任何一个杯子里，再调换。为了防止老师能看见，老师借了一顶棉帽子，盖住了眼睛，又过身去。只见朱梦凡把硬币放在2号杯子里面，再来回调换。过了一会，老师问了一句，准备好了吗？朱梦凡说好了。老师过身来，先用食指在每个杯子的底部试探的敲了敲，接着又用手掌在杯子上了两圈，好像再向佛祖祈祷。接着老师缓缓的打开了二号杯子，一看硬币果真就在二号杯子里。老师兴冲冲的把硬币和纸杯举了起来。有的同学不相信，说老师能看见。老师又做了一遍。这次老师是走出教室门。只见朱梦凡把硬币放在四号杯子里，又来回调换。老师又问了一句好了吗？朱梦凡说已经好了。尹老师还是跟第一次一样的方法变。老师又缓缓的打开了四号杯子。太神了！我心里总是迷惑不解。
最后老师给我们说了谜底。原来把硬币放在一号杯子里就说一个字：“好”。如果把硬币放在二号杯子里就说“好了”。如果放在三号杯子里就说三个字“可以了”。如果把硬币放在四号杯子里就说四个字：“已经好了”。
其实，生活中有许多奥秘，只要你留心观察，仔细思考，认真体会，你就会找出谜底。
语文课上，随着清脆的铃声，陈老师快步走进教室。只见她像变戏法般地拿出一个通明玻璃杯给我们看。我觉得很奇怪：语文课让我们看玻璃杯干什么呢？再说课文上也没有关于玻璃杯的任何事呀！陈老师这葫芦里卖的到底是什么药呢？
接着，陈老师又拿出一枚一元硬币给我们看，还用硬币敲击着玻璃杯，发出“咚咚”的声音。陈老师莫非要叫我们打击乐？
正当我胡思乱想之际，陈老师微笑着对我们说：“今天，陈老师要给大家变个超级魔术！”一听到“魔术”两个字，班里像炸开的锅。同学们有的笑着拍手，有的和同学们兴奋地说些什么，还有的同学索性站了起来看着杯子。我想：“不会吧！陈老师也会魔术？”
陈老师做了个安静的手势，接着告诉我们：“这个魔术有一定的难度。我要让这枚硬币从杯底穿过，钻进杯中。等一会需要同学们的配合，到时请大家齐声数‘一、二、三’。声音整齐的话，也许魔术就会成功，不然的话不灵也有可能的哦！”啊？太神奇了！我期盼着早点看到这有趣的魔术，看看陈老师是怎么变进去的。
我们的眼光齐刷刷地投向陈老师手中的杯子和硬币。我睁大眼睛，不敢眨眼，生怕一眨眼就漏过了精彩的环节。只见陈老师左手拿着杯子，右手心托着硬币，在杯子底下敲着。我们大声地数着：“一……二……”只剩最后一下关键的时刻了！此时，陈老师神情非常严肃，她双眼盯着杯子，嘴巴紧闭着。只见她用力地把硬币敲向杯子， “啪”的一声，硬币钻进了杯子里面！它在里面悠了几圈，然后静静地躺在杯底。
太神奇！硬币真的从陈老师的手心穿过杯壁，进入杯中！同学们纷纷地站起来鼓掌。陈老师则像个魔术师一样微笑着和大家致意！啊！神奇的魔术，我也好想变啊！陈老师，你能教教我们吗？
丁赞