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可爱的珍珠熊

的作文

可爱的珍珠熊

四年级|状物|350字

我家养了两只小活宝——珍珠熊。

它们可爱极了!都长着一对小山洞似的耳朵,一对水灵灵又大又明亮的眼睛,粉红色的小鼻子,鼻子旁长着无数根胡须,鼻子下面还有一张粉红的和兔子一样的三瓣嘴呢!它的四爪是粉红的小尖角,可漂亮了!

它们吃东西时很怪,不管食物有多少,它们都能一次吃完,而且吃完后就没头没脸,只有五官,像个怪物!为什么会这样呢?我为了看个清楚,把它们放在一个透明的小盒子里,放些五谷和蔬菜进去,看它们是如何吃成这样的。我看见它们先把食物吃进嘴里,但没吞,把东西全包在嘴里。这样,它们的头就和身子一样大,自然就没头没脸了!包起来之后,它们回到家里的房子里,把东西吐在那儿再吃(哦,原来是求安全啊)。

它们时常还做些搞笑的动作和神情,比如:它们有耳屎的时候,便用口水把后肢舔湿,再拿来挠耳朵。我很喜欢它们,给它们取名叫欣欣、桐桐(是我和好朋友的小名哦)。

欣欣、桐桐,欢乐无穷!

重庆荣昌县桂花园小学四年级:黄雨桐

可爱的珍珠熊

四年级|记叙文|600字

一天, 妈妈从花鸟市场给我买了两只可爱的珍珠熊。

珍珠熊全身黄黄的。它的头圆圆的,两只眼睛像两只小黑点,一对耳朵像两片树叶,鼻子红红的,嘴巴大大的,打哈欠时还露出了红色的舌头和两排雪白的牙齿,尾巴是桔黄带粉红色的,显得特别可爱。只养了两天,我便喜欢上了它们。

珍珠熊不但外形可爱,吃食物时也特别有趣。开始时,我先在它们面前放了一粒瓜子,它们不要吃,我又放了几粒饭,它们碰也不碰一下。我想:要是我给它们吃水果,不知它们要不要吃呢?于是我切了几块苹果放在了饲料盆里,发现它俩闻到了苹果的气味,立刻跑了过去,用鼻毛碰了碰,觉得挺安全的,先试着吃了一小口,觉得很好吃,便大口地吃了起来!它们一边吃,一边发出“吱吱吱”的声音,好像在说:“好吃,好吃,真好吃!”我一直看着它们把最后一块苹果吃个精光才走开。我觉得喂养小动物可有趣了。

它们睡觉的时候也很可爱。它们吃饱玩累了,便回到了住所的一个角落里,缩在一起大睡。有时候,公的在上面保护母的,如果一有动静,公的耳朵就竖了起来,蹲在一旁向四处张望,好像在说:“不要怕,安心睡吧,我会保护你的。”母的好像也在说:“有你在身边,我不会害怕的。”有时它们头并头、脚并脚地睡,有时又头对脚、脚对头地睡,可亲热了!看来,动物相处的时间长了,也会有感情的。

它们也很喜欢活动。一天,它们俩玩起了捉迷藏。只见母的躲在木屑堆里,让公的找。公的找来找去没找着,就“吱吱”地叫了起来,好像在说:“你出来吧,我找不着你了。”这时母的听见了,就从木屑堆里探出身子,公的忙跑了过去,可是母的一会儿又不见了我看着看着,不禁笑出声来,觉得它俩真逗!

珍珠熊真可爱!喂养小动物给我增添了许多乐趣。

可爱的珍珠熊

四年级|记叙文|600字

可 爱 的 珍 珠 熊

我最近买了两只珍珠熊,一只大一点,一只小一点,珍珠熊可爱极了。它们都长着咖啡色和白色的毛,它的毛摸起来非常舒服。眼睛是黑色的,鼻子是肉色的。至于它的嘴巴嘛,有时,你不仔细看还看不见哩。它的身子很小,走起路来,就像一个毛茸茸小球在滚动呢。

我给两只珍珠熊起了两个怪怪的名字:大的叫咖啡奶,小的叫白糖酸。因为它们两只小珍珠熊毛色都是咖啡色和白色的。而且咖啡和白糖正好可以搭配。而后面的奶和酸是因为它们非常喜欢喝酸奶,这样拼起来,不就是酸奶这个词了吗?

光取两个名字是不行的,还要看它的实际行动。有一次,我给它们喂面包,它们不吃。这时,我便想起了冰箱里还有一盒没有喝完的酸奶,我突发奇想:唉!我试试它们吃不吃酸奶?说动就动,我将酸奶倒在了小碗里,再用筷子沾了点酸奶,再将筷子伸进它们的住所里,它们的住所就是一些小木削构成的,里面还有一些棉花,是供它们保暖,刚开始,咖啡奶和白糖酸只是从棉花里探出了半个小脑袋,用它们的鼻子闻了闻,便开始用舌头舔了起来。本来,咖啡奶正在津津有味地吃着,突然,白糖酸用两只前爪用力一推咖啡奶,咖啡奶便睡倒在了地上,这时,白糖酸便用它小巧玲珑的眼睛看着我,好像在对我说:“我能干吧,别人都说以大欺小,而我却以小欺大。你该奖励一下我吧。”于是,我又用筷子沾了沾酸奶,再将筷子靠近白糖酸。白糖酸急忙用前爪抓住筷子一头舔了起来,样子十分可爱。可在一旁的咖啡奶不干了呀,拼命地想战胜白糖酸,可它那胖胖的身躯,根本追不上白糖酸,趁此机会,我立刻喂了喂咖啡奶,因为,我不能偏爱一个珍珠熊!

仅仅是这两只珍珠熊,却带给了我无限的乐趣!

把握一颗珍珠的幸福

初一|记叙文|700字

一位长者讲过这么一个故事:有一个人非常幸运地获得了一颗硕大而美丽的珍珠,然而他并不感到满足,因为在那颗珍珠上面有一个小小的斑点。他想若是能够将这个小小的斑点剔除,那么它肯定会成为世界上最珍贵的宝物。于是,他就下狠心削去了珍珠的表层,可是斑点还在;他又削去了一层又一层,直到最后,那个斑点没有了,而珍珠不复存在了。那个人心痛不已,并由此一病不起。在临终前,他无比懊悔地对家人说:“若当时我不去计较那一个斑点,现在我的手里还会摸着一颗美丽的珍珠呵。”

每想起这个故事,我就会联想起另一件事儿。有一段时间,我几乎每天傍晚都要到海边去散步,因此经常会看到一对头发斑白的老人,依偎在海边的一条长椅上看海。他俩总是静静地坐着,而面孔上则始终挂着一种祥和的微笑,宛如一尊神态安详的雕塑。

有一天,我好奇地走到他俩近前,轻声地招呼道:“你们也喜欢看海吗?”

老人微笑着朝我点头示意,然后抬手指了指身旁的老伴。此时,我才发觉他原来是一位聋哑人,而他的妻子竟是一位双目失明的盲人。蓦然,我为自己刚才的失言而感到后悔。然而,在那两位老人的脸上却找不到一丝的不悦。相反,她竟用一种极其温和、坦然的语气说:“是呵,我们老两口经常来‘看’海的——你一定会感到奇怪吧,其实只要彼此心灵之间不存在残疾,我们仍旧是两个正常的人呵。”

两位老人的神情上没有流露出半点的自卑与遗憾,唯有幸福、自足的笑容在脉脉地向外流淌。我注视着眼前这一对恩爱可敬的老人,眼睛倏然湿润了……

也许,就从那一刻起,我恍然从那一对残疾老人的笑容里寻求到了幸福的定义。真正的幸福,其实不是让我们冒着背负终生之憾的危险,可以去剔除对方身上那一点点微不足道的瑕疵,而是要我们把握好自己手里的那一颗实实在在的珍珠,学会包容与珍惜,然后,才能从彼此心灵的和弦里感觉到真正的幸福!

珍珠兔

六年级|叙事|800字

真好,爸爸送我一只“珍珠兔”。它一身黑黝黝的皮毛。额头上有颗白珍珠。所以叫它珍珠兔。放在一个简易竹条编制的笼子里。笼内有一团青草,那里是小兔温暖又舒适的窝。

人们常说,兔子怕人,你去下它,它就会“哧溜”一下逃走。兔也很怕水,遇水就死。

我把它放在阳光充足的阳台上,上面盖一盆叶儿长长的吊兰。它躲在绿叶下,用惊恐的眸子望着我。我下意识地半关上门,匆匆离去。

我天天坐在阳台门边写作业。但我从不用好奇的大眼睛盯着它。

一天,我正在写作业。阳台发出“丝拉,丝拉”的响声。我心想,它一定开始了它冒险的旅程了。我呢,绝不会用黑糊糊的大眼睛去看它。只是继续写作业。

果然,没过多久,它就“翻山越岭”来到我脚边,蹭我的拖鞋。我心想,一定是它冷了,就让它歇会儿吧。我呢,绝不会用黑漆漆的大眼睛去看它。只是继续静静地写作业。默默地享受着这小家伙亲近的情意。脚不小心抽动了一下,本以为它会逃跑。可它却“呼哧”一声遛到我另一只脚下。轻轻地蹭着我的脚。嗬!这机灵的家伙。渐渐的,它不怕我了……我渐渐地发现,它是多么可爱!它全身长着乌黑发亮的黑毛,额头还有一小撮白毛。它那水灵灵的眼睛,毛茸茸的小脚,长长的耳朵,加上圆圆的尾巴,凑成了乖巧可爱的小兔子。

每每我放学回家,它总会蹦蹦跳跳地跑出门来迎接我,我走到那儿,它就蹦蹦跳跳地尾随其后,样子怪可爱的。有时一动不动的望着我,好象在问:你放学了?今天有被老师表扬吗?这时我就奖赏它小白菜、红萝卜、芥菜、地瓜叶、野草、干草,它便狼吞虎咽地吃起来,菜叶子、红萝卜把它的小嘴巴染得又红又绿,有时还用前脚搓搓脸,怪好玩的!睡觉前总会跑到房间里“看”会儿电视,看累了就“自觉”地回窝睡觉去。

早晨,我要去上学前,总要千吩咐万吩咐它别乱跑,才恋恋不舍地出了门。

不知怎么的,它越来越信赖我了……

有一回,天气很冷,它居然蹦上书桌,跳到我怀里。我一时愣住了。我一动不动地又一次默默地享受着这小家伙亲近的情意……良久……我低头一看,才发现它已经在我怀里睡着了。

是啊!难怪说:信赖往往创造出美好的境界!

我和“珍珠滩”合影

六年级|叙事|400字

每当有新的伙伴来到我家,我都会把自己的相册拿出来,细细口味,每张照片都留下美妙的回忆,我最喜欢在九寨沟拍的一张照片。

那是一个炎热的盛夏,我们一家和爸爸的同事一起去九寨沟玩。只听导游说“九寨沟的水是天下一绝,没有污染,可直接食用,‘五彩池’在的照耀下,像穿彩衣的姑娘,并吸引中外游客。”我一看,果然名不虚传,五颜六色的水清澈见底,像一幅色彩斑阑的图画,这还不算,珍珠滩瀑布更是一绝。

只听“轰”的一声,雄伟壮丽的瀑布映入我的眼帘,瀑布像一条透明的哈达,可瀑布从上往下的冲的时候,它像一匹难驯的野马直奔下来,溅在石头上,荡起一朵朵小浪花,如烟、如雾、如尘。是什么吸引了那么多的游客,原来是游客们都争先恐后地准备在有汉文、英文、藏文三种语言刻有的“珍珠滩瀑布”的石头旁边,留影呢!耳边传来导游那甜美声音:“西游记的片尾就是在这里拍摄的!”啊,我仿佛看到肥头大耳的猪八戒和火眼金金的孙悟空在向我招手,我扮了一个鬼脸,只听见喀嚓一声,爸爸拍下我灿烂的笑容。

每当我看见这张照片,仿佛又与唐僧三徒弟重游“珍珠滩瀑布”。

童年——我的珍珠项链

五年级|散文|250字

那些美好的童年碎片,

穿出一条晶莹的珍珠项链。

我用稚嫩的小手捧着她,

生怕把她弄碎了。

每一个人的珍珠项链都不同,

有得缤纷如火,

有得浓郁生调,

有的五彩斑斓,

各有各的风采。

我不知道我的珍珠项链是怎样的,

但在我眼里她是全世界最美的,

常常让我爱不释手。

项链是美的,

童年碎片也是美的,

我的童年更是美得。

我想珍惜她,

可她还是在我不知不觉中,

从我指尖划过,

没有在我手上留下一丝痕迹,

甚至没有留下一丝云彩。

等我醒悟过来,

我却只能看着他,

头也不会的慢慢离我远去,

消失在我眼前。

我曾想挽留,

我曾想珍惜,

可一切都太迟了。

我盼望着,

下辈子能够再见童年一次。

可那时,

我还在吗?

富春五小五年级:王雨欣

拾起心中的珍珠

初三|记叙文|600字

清爽的微风依旧拂面,同样不变的是那美好的回忆如同光彩夺目的珍珠,有时候打开记忆的钥匙,聆听岁月的回声,和你拥抱,那思绪也随之散开……

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁处,二月春风似剪刀。”时间柳枝的绿了又枯,枯了又绿中一却不回,但我心中的柳永不褪色。当我成绩下降时,你却主动帮助我,对我非常耐心,始终不离不弃,当我伤心时,安慰我,开导我,你就是我避风的港湾,失意时的心灵疗院;我们哭过笑过,当然免不了有一些矛盾,但你都宽容我,令我无地自容。

那天,别家的小孩将你妈妈的花瓶打破,你走过来,笑嘻嘻地迎上去,说道:“你们这班小孩太调皮了,下次不可以这样,打破人家的东西就走,一个人总要对自己犯的错误给予责任,何况你们是男孩子呢!”小孩们被她教训得低着头,仿佛知道自己错了,就叫他们走。当我看到你脸上笑容的时候,我奇怪地问:“你妈妈知道这件事你会怎么说?万一她……”我还没有说完,她就说:“不怕,如果我妈妈问我,我就说我不小心打破的,何况她一直认为我是个调皮的孩子,嘿嘿!”

当我在炎热的夏天军训时,那所谓的高兴,快乐……全都不在,在操场上一动不动地站上一段时间,虚点儿的往直接喊报告要休息,还有人连报告都没机会喊就晃晃悠悠,直接昏倒。在军训最后结束的时候,她递给我一瓶矿泉水和一面镜子,她说道:“现在的我们虽然很辛苦,但“梅花香自苦寒来”我们现在已拥有一些近军人的魂魄,她指着镜子里的我说道。

她就是我最好的朋友小琳,这段友谊保持在锦盒里,晶莹剔透的珍珠就像她平凡的外表下有着不平凡的内心世界,她让我感动了乐观、美好、正真……这段往事记忆犹新心中最宝贵的珍珠,不论色泽的吸引,还是光辉的耀眼,却在我心在永不褪色。

拾起心灵的珍珠

初三|记叙文|600字

时间悄然流去,在驾船远航的路上,谁不曾丢失过心灵的珍珠?

——题记

童心像颗珍珠,纯净又晶莹,但它总会随着时间长河远去,如今长大的我也想重拾那心灵的珍珠。

一个男孩,他家离我家不远,因此常能见面,慢慢就成了朋友。乌黑的头发像小草一般生机,一双大眼睛像潭清水透澈,脸上总是挂着憨憨的笑容,露出纯白光亮如同珍珠般的牙齿,神似小时的我,如初升的太阳般活力四射。

有一次,我们一起去朋友家做客,太阳高挂在天上,热得要命,还要奔上五楼。还没上台阶,我的脚便有些软了。反观那小子,一脸开心灿烂,毫不犹豫地踏上楼梯,边上边唱道:“一二三四五,上山打老虎……”转眼间,他已经上一楼了。他回头抹了把汗,露出他那颗小虎牙喊道:“快点!你要追不上了哟!”说罢,又噌噌向上跳跃,我也坦然一笑,跟着他向上前行。

到朋友家时,我们已经热得满头大汗,于是洗把脸,坐在椅子上休息一会儿。朋友从厨房端出几个苹果,红彤彤的,如同那小子的脸。他说了声谢谢后,立马从盘子里抓出个苹果,咬下一大块填在嘴里。“咔滋!咔滋!”嚼起来。看着他左右开弓,脸颊如同撑起块包,我开心地笑了。忽然,他一边指着自己的嘴巴,一边发出呜咽声。朋友立即拿了杯水帮他下肚,真让我哭笑不得。在他咕咚一声下肚后,扭头问我:“大哥哥,你怎么不吃?”我愣了下,摇摇头道:“我不吃了,这个给你吧!”那小子开心笑道:“谢谢哥哥!”有他在,我们在朋友家度过一段快乐的时光。

晚上,我送他回家,在我们即将说再见时,他塞了个东西在我怀里,转脸扮了个鬼脸,噌噌上楼了。我拿出一看,原来是那个苹果!原本火红的苹果,在月亮的照耀下披上层外衣,如同颗珍珠般璀璨,但我依然能感觉到上面的体温,属于一颗热情的童心。

我想我已经拾起了,那颗心灵的珍珠。

珍珠从来不会被弃若敝履

高二|议论文|700字

所谓怀才不遇,只有两种可能,要么怀的才不够,要么怀的根本不是才。

材料中年轻人的存在不是个体,而是代表一群人——个新生的踌躇满志的群体。伴随经济的发展变革,社会步伐不断加快,竞争在各个领域里都成为不可缺失的环节,残酷的丛林法则决定了必然有人得意,有人落魄。得以发挥才能的人万人艳羡,而被人无视的平凡小卒只得暗自忧伤,怀疑自己,质疑人生。感叹命运的不公成为这一类人的生活中的经典桥段。

沙粒是大多数人的形态,资质平平,学历平平,能力平平,犹如职场里千千万万只蚂蚁,奔波忙碌却看不到未来的光亮。沙粒们觉得上司有眼无珠,看不到自己的兢兢业业和才华横溢。也许真的应了那句古老的谚语:“上帝赐给人们双目,却生来只能看到别人的缺点,忽视了自己的不足。”失意者沉溺在悲伤自怜的情绪中,把酒叙愁肠。不曾想过也许不是伯乐难寻,而是自己还不够千里马的分量。被赏识的人总有别人无法替代的价值,而这独一无二的价值就是珍珠区别于沙粒的本质。

成功人士在被问及“机遇”的话题时,总会在发言结束后补上一句“机会永远只青睐有准备的人”。很多人怀疑这句话的真实程度,认为自己的生命平静如水,不起波澜。任何人都不是独立存在的个体,我们和身边的人同处于一个时代,一个社会,一个交际圈。既然命运赋予我们如此多的相似,结局又为何如此迥异?三国里那一句“万事俱备,只差东风”说尽了成功的含义。万事具备不是空谈的自信,只欠东风也不是把命运完全寄予宿命的无奈和被动。以往的积淀,憧憬命运之火的点燃,才是人生应有的态度和信念。执着于把自己打磨成珍珠的人,即使流落在茫茫沙海也会是被捡拾的那一个。不是命运格外的眷顾,是上帝为他追梦时的坚贞不渝而感动垂怜。

老人拄杖慢行,为迷茫人指点迷雾,在海边看向远方海天相接处,静静思索,手里握着珍珠,脚下是成片的沙海铺就的路。冷落不是世人眼拙的罪过,只不过是平庸者自己无能的错。

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