不该发生的事
今天下午经典诵读课的时候唐老师抽查了一件事，这也是上周布置的任务就是把古诗背出来，可是今天的抽查却是“惨不忍睹”
唐老师先抽1-10号，当背着的时候，老师还记着时，一分钟之内把没有雪的古诗背一遍，然后自己打等第。一号是杨明，他背第一首的时候非常熟练没有任何停顿，但到了下一首就不知该怎么背了，时间一分一秒的过去了，终于他想到了《题临安印》和《清平乐 六盘山》这两首诗，在时间结束之前背完了，之后他给自己大的等第是良好，因为他说自己背完第一首后，不知第二首是什么，所以给自己打了个良好，台下的我们也毫无怨言。
这1-10号中，令我印象最深的是吴熙，他自己背的很熟练，而且对自己的要求也很高。他先背完两首古诗时，不知被背什么了，此事时间已经进入倒计时，但似乎想到了一首，立即背了起来，原来是《清平乐 六盘山》，他现在正和时间赛跑，在最后一刻正好背完，他长呼了一口气，最后给自己等第是及格，但是我立马举起手，为他辩护，“他背的那么熟练，我觉得应该是良好!”好多同学也点点头，赞同了我的说法，由此他被改为良好。
在这次的时候也有差的，她就是苏馨，那是因为她背的时候声音很小，而且错别字也特多，还有好多地方都是别人提醒的，明明是及格的，她却给自己打了个良好，跟吴熙真是天壤之别。最后她最终还是成了及格。
熟话说态度决定成败，一开始我还不相信，但这一幕却让我信了，要是同学们端正好态度，把该干什么的事做好。
铃声响过了，同学们早已走光了，我却依旧怅然地站在窗户前.泪水早已蒙住了我的眼睛，窗外一片蒙蒙的雨雾。这淅淅沥沥的小雨啊，牵动着我多少情思……
记得我刚上学的时候，爸爸对我说:“孩子，你可要好好学习呀，千万要为我争气。啊?”我似懂非懂地点了点头，从此以后，我的学校生涯幵始了。
从小学到中学一年级，我一直是老师和同学们公认的好学生;对老师有礼貌，和同学们打成一片;学习刻苦、认真，成绩总是名列前茅;还多次被评为“三好学生”和“优秀班干部”……同学们都亲切地称我为“上帝的宠儿”，我不由陶醉在胜利的喜悦之中，心里终日甜滋滋、飘飘然的……
这个学期幵始了，有一天，我上街玩耍。路过校门时，看见那里摆着一个摊点。上面挂着一块桌布，写着：“相面善识鱼龙,测字能知凶吉。”里面坐着一个长颈老头，你看他：鹤发童颜，飘然若仙。正大叫：“欲知心中事，且问张铁嘴。”我不由多望了他两眼，哪知他立刻叫住我，要为我看相问命。我一时好奇，走了过去，那老头装模作样地看了一遍，说开了：“看你天庭饱满，地角方圆，双眉带彩，二目有神，一定是国家栋梁之材。决不奉承，包你大学生一个。”我听了乐滋滋的，又联想到自己平时的成绩,更是由衷的高兴，便毫不吝惜地给了他两元钱。从此，我自诩“老子天下第一”，把老师和同学都不放在眼里，终日嘻嘻哈哈，和个别同学打闹、闲逛……慢慢地，同学们和我疏远了。我也有所觉察，但却以为他们是嫉妒我，气愤愤地想：“哼，不和我好，老子和你们拉倒!”以后，我更加变本加厉地玩……好朋友刘华找我谈话，我回敬他几句。最后，老师也看出“苗头”来了，教育我，帮助我，告诫我：满招损，谦受益。并讲了一个“龟兔赛跑”的故事。但是，我却把它当作耳边风。
终于，在段考中，我名落孙山。当时，我愣了大半天，心潮起伏不平，我悔，我恨，最后，竟嚎啕大哭起来。同学们都向我递来同情和惋惜的目光。老师走过来，慈祥地注视着我，良久、良久……他才和蔼地说：“文宏，不要哭了。记住：在哪儿跌倒的，从哪儿爬起来。”听着老师这番教诲，我一下子停止了哭泣，抬起头来，用感澉的目光注视着老师，默默地想：“老师，您说得对。请看我的行动吧!”……
“坐着想，何如起来行。”随着话音，老师进来了。我一下子回到现实中来，擦干跟泪，拿起一本书看了起来……
窗外的雨，不知何时已经停下来了。
一个冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨。车站里的人都排成了长龙，只有“母子上车处”的不太多。
几个小青年在“长龙”后面等的不耐烦了，干脆来到“母子上车处”准备上车。这几个人有的穿着又厚又长的大衣，有的带着红帽子，有的戴着口罩。他们虽然衣着不同，但脸上的神情极为相似—木然。
不一会儿，来了一位个子不高，抱孩子的妇女。妇女看了看牌子，又看了看小青年，想：这几个青年怎能站在这呢？我得说服他们。想到这里，她走到排在前排的小青年面前，彬彬有礼的说：“先生，能请你把这牌子上的字给我读一下吗？”这个青年刚想说话，他后面的高个子青年却不耐烦的说：“读啥读，你瞎啊，自己不会看吗？”妇女强压住心中的怒火，说：“对不起，我是文盲，不识字。”那个高个子听了，有气无力的念道：“母——子——上——车——处——”“那意思是——”妇女接着问。“哼，连这几个字都不懂，你给我听好了，”那个戴红帽子的人说，“意思是带孩子的妇女上车的地方。”妇女听了笑着说：“既然是带孩子的妇女上车的地方，那你们几个小青年怎能排在这呢？”听了妇女的话，小青年们不好意思的低下了头。妇女又说道：“其实我不是文盲，我这样做也只是为了让你们遵守公共秩序，你们不会生气吧？”“不——不会！！”小青年们又去别的入口处排队去了。
如果我们每个人都能自觉遵守公共秩序，这样的事还能发生吗？
今天，在班级里发生了一件很不愉快的事——潘静和阮林谦打起来了。“丁零零……”下课了，潘静做好了下节课的准备，正要到走廊上去透透气，“啪！”阮林谦路过潘静的书弄掉在地上了。潘静马上叫了起来：“阮林谦，把书捡起来，快！马上！”阮林谦一听，气了：“要我捡？下辈子吧！我又不是你的仆人哼！”说完就昂着头准备走。潘静一把抓住阮林谦，说：“你捡还是不捡？”“不捡！”阮林谦的话音刚落，潘静的话音刚落，潘静就把阮林谦的书也扔在地上了。阮林谦情景，一抬手，打在了潘静身上。潘静气的吹胡子瞪眼，阮林谦还在旁边冷言冷语，潘静还了阮林谦一下。阮林谦本想逃，可因为人太胖，活动不太灵活，，挨了一下。阮林谦气上心来，又打了潘静一下，他们就这样。一下，他一下的打来的打去，一直到上课。
看了这件事，我想：如果当时，阮林谦把潘静的书弄掉时，马上捡起来，那就不会两败俱伤了。就像上次，鲍义不小心把王俊凇的铅笔机弄坏了，王俊凇当时挺生气的，鲍义连忙说：“对不起，我帮你修好。“王俊凇客气地说：“那多不好意思，还是我自己修吧！”鲍义说：“是我把你的东西弄坏了，我帮你修，那是应该的。”说完，就把铅笔机修好了。看，如果潘静和阮林谦也像鲍义和王俊凇一样，都各自退让一步，那不就海阔天空了吗！对于这件事，我还想了好多，好多……
指导老师:张老师
“春风吹，放芬芳，鸟儿齐欢叫，太阳公公真勤劳，今天天气倍儿好。”我悠闲地哼着歌儿走在春意盎然的公园里，考完试的我一身轻松地出来散散心。
猛地一抬头，我发现那边密密麻麻地围了一群人，大家都伸长了脖子往里看，真是热闹啊！有什么稀罕的玩意儿呢？我不禁在心里疑惑着。于是我使劲地往人群中挤去，好不容易来到里圈，这才发现原来这是一个扔飞镖的摊位，只见上面写着：飞镖二元一次，一次十镖，扔中八镖可再来一次，扔中九镖可奖励五元，扔中十镖可奖励十元。想想我的运气一贯不错，于是我决定试试，便直接从口袋中摸出了两块钱。摊主把气球一个个挂好，再递给我十个飞镖。我挽起袖子，摩拳擦掌，跃跃欲试。接着我抓起一个飞镖，调动了几次位置，瞄准目标，然后用力一射，把飞镖投了出去。瞬间，世界都静止了，我的眼睛紧紧地盯着镖头，“啪”，镖落、球碎，一气呵成，我成功了。这一镖就像是给我吃了一个定心丸。我信心百倍，再接再厉，终于飞完了十个飞镖，连中八个，获得了再来一次的机会。
既有一，何不能有二？这么一想，我信心满满，决定再续“传奇”。我抓起飞镖投了出去，呀，没中，没关系，还有机会；再来，呀，又没中，没关系，没关系；“不到长城非好汉”，不中飞镖非英雄；呀，又没中，又没中。我算是彻底丧失了信心，接下来的几镖也不用心了，这一次，我只中了五个镖，我没有获得一丝一毫的奖励。
不过我是个争强好胜的人，还就偏偏不信这些邪，以前不是有句古话叫“有志者事竟成”嘛，我相信只要我有志向并且坚持不懈，就一定会取得成功。再说，皇天不负有心人，我越挫越勇，决定再试一次。我的手伸进口袋四处摸索着，终于在一个小角落里寻得两个硬币。可这一次尽管我已经拼尽了全力，但是天不助我，最后居然只中了三个镖。飞镖挣脱了我的手掌心，炸碎了气球，也炸碎了我的信心。这一刻，我感到了无比的孤独与无助；这一刻，我失去了金钱和时间；这一刻，我失去了成功的喜悦。
而也正是那一刹那，我突然明白了：无论做什么事情都得三思而后行。
在我记忆的长河中，发生了许许多多的事情，但最令我记忆犹新的，还要数那件使我至今难忘的不该发生的一件事情……
那天早上，天下着蒙蒙细雨，我却醒得格外早，穿好衣服后，便小心翼翼地来到了爸爸妈妈的卧室，生怕吵醒他们，悄悄地从妈妈的衣服口袋里掏出钱包，拿了3元钱和一把伞，背着书包上学去。一路飞奔，来到我们学校旁味道最好的面馆，虽说是一大清早，而且天下着雨，面馆也刚开张，可还是生意兴隆，顾客把面馆挤得水泄不通，我好不容易挤了进去，叫了一碗肉丝面。我像一匹饿狼似的，狼吞虎咽地吃了起来，风卷残云般的将那碗面条一扫而光，连面汤也喝得一滴不剩。
这时，我见老板娘也正忙招待其他客人，根本不可能注意到我，便想逃跑，不给钱，于是我便像离弓的箭一般跑出了面馆。等我走到快要到校门时，才想起雨伞忘在了面馆，于是我又不由自主地向面馆走去。我心想：万一她发现了我，把我捉住了怎么办，去还是不去呢？这时我心里就像十五个吊桶打水――七上八下。想着想着，已要到面馆了，我的心就像波涛汹涌的大海，一波未平，一波又起。
到了面馆，我的心一下提到了嗓子眼，我使劲使自己镇静下来。这时我看见那个老板娘手里正拿着我的雨伞，还大声吆喝道：“这是谁的雨伞？”我便连忙低着头走上去，接过雨伞，声音颤抖地说了声“谢谢”。扭头就跑。离开面馆后，我的脚像灌了铅似的，一下子沉重了许多，心里更不平静了。我艰难地走到小卖部，拿出那没有给的面钱买了一袋糖果，想用它来安抚一下我那久久不能平静的心灵。可不知怎么的，平时香甜可口的糖果突然让我觉得有一种说不出的滋味，使我感到恶心……
从那以后，我再也不敢到那家面馆去吃面了。每当我经过那家面馆时，我的心里便会产生一种说不出的滋味……每次闻到那家面馆诱人的面香，我会谗得直流口水，但我却不能进去品尝。如果那天我没有不付钱，我现在不会痛苦、内疚，如果时光能倒流，我一定不会做出这样的事。
哎！这可真是一件不该发生的事啊！
安徽池州贵池区安徽池州城关小学四年级:钱明宇
前几天，我放了学，回到家里，把书法用品扔在了床上，就急急忙忙地看电视去了。可是，正在我看的起劲时，突然不该发生的事，确发生了。书法用品里面的墨汁瓶盖松了，乌黑的墨汁洒了很多，有的洒到了床单上，有的洒到了爸爸的棉袄上。妈妈看见了，气冲冲地对我说：“是不是你干的？”我压低声音对妈妈说：“对不起，是我的错，我不应该把书法用品扔到床上。”妈妈听了我的话，脸上突然露出了笑容。妈妈笑着说：“自己做错的事能承认就是好孩子。”+
今天下午上数学课的时候，王老师在给我们讲解一道难题，我们都专心听讲着。
讲了一半，王老师看了看王楠宇，想看看他有没有认真听讲，王楠宇倒是端端正正地坐着，却意外地发现杜书豪正趴在桌子上睡觉。王老师气得火冒三丈，她让王楠宇打一下杜书豪的屁股。杜书豪被惊醒了。瞧，嘴巴上还流着口水，睡得真香呀！杜书豪可能明白发生什么事了，他的脸不由地红了，看上去像一只煮熟的螃蟹，我们哄堂大笑。
杜书豪，你可真不应该呀！
指导老师：俞可
3月6日，在穿山小学尚德楼4楼，08-5班发生了一件毁容事件。
那一天是星期二，刘辉问唐因借了一本《一点通》，正看得如迷。李华也想借那本书，于是他也问唐因：“借给我看可以吗？”唐因说：“可以。”征得了唐因的同意，李华就走到刘辉面前拿书。刘辉说：“我还没看完，等我写完作业再给你看。”李华说了句：“不行！”拿起书就跑。刘辉见状，赶紧追上前。
就这样，他们俩在教室里疯狂打闹，根本不知道危险正在悄悄地向他们逼近。突然，李华跑出了门外，刘辉紧随其后，一不小心，刘辉的头撞在了门框上。啊……刘辉大叫了一声，鲜血从头上直冒出来。李华见事情不妙，马上逃跑。李华跑下楼的时候，正好碰上班长王本。
王本看见李华慌慌张张，也不知道发生了什么事，继续哼着歌往教室走，准备去检查教室的门窗以及风扇是否关好。刚走到教室走廊，眼前的一幕让他大吃一惊，刘辉额头不仅出了血，还掉了一大块肉。王本二话不说，拉着刘辉就往医务室跑去，幸好郑医生还没下班。郑医生一看，伤情严重，自己也无能为力，只好打电话给刘辉的妈妈，叫她妈妈送她去医院。
刘辉到了医院以后，医生也说刘辉伤情严重，需要配合治疗，搞不好会留下明显的伤疤。刘辉妈妈伤心极了，落下了悔恨的泪，不声不响地拿出救命费，交到医生手里。休息了两天，星期四刘辉就可以去学校了。刘辉头上的伤疤让同学们大吃一惊：随后向老师来了，李华开始有点紧张，身子有点抖了。幸好，这时还没有同学识破是他。向老师突然来了一句设问句：“你们知道星期二那天发生了什么吗？那天，李华和刘辉在教室打闹，导致刘辉受伤，掉了一块肉……”说着还把他们两人请上讲台，说出事情原委。李华还没说出一个字，就声泪俱下说不出话来。刘辉也一样什么也说不出。向老师急了，说：“你们说不出，还是让我来演示一下吧……”说着，向老师一边问一边将事情还原了一遍。
“你向谁借书了？”向老师问
“唐因”李华小声说。
“唐因，你那天借了书吗”“”
“借了”唐因回答。
刘辉说：“我也借了”
向老师搞不清怎么回事，又问唐因：“他们俩是谁先借的？”
“刘辉”
“嗯，是刘辉先借的，你应该先让刘辉看完你再借，你为什么要抢她的？”向老师问李华。
李华被问住了，无言以对，惭愧地说：“我错了……”
“知错就改是好孩子，但现在你得向她道个歉。”
“对不起……”李华走到刘辉面前鞠了一个90度的躬。
“没关系。”
从此，他们两个分好了三八线，谁也不理谁。
事后，向老师规定，搞卫生要在放学之前搞，不能放学后搞，王本也要提前检查教室的每个角落。男生和女生各选出两名队员，清点人数，如发现人数不够，马上跑回教室，看看有没有人，如果有人，就立即带下去，如果没人，就可能数错了，再数一遍。如果人数还是不够，逃跑的人出了事方可自行处理。
与此同时，学校也加强了防范，放学后每个同学都要立即回家。
所以，这惨痛的教训让我们知道了同学之间要团结友爱，要是那天他们俩能一起看那本《一点通》，也不至于闹成这样。可是现在，后悔已经晚了。
广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达
十分钟的课间休息马上就过去了，同学们井然有序地回到了自己的坐位上。
上课了，王老师正在黑板上写复习题，这时，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回头向小欣借了一块橡皮。
偏偏这时，王老师突然回了一下头，小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁，大声说道：
“你们俩给我站起来！”
小雨和小欣不知所措地望了望周围，看到同学们都盯着自己，他们就慢慢地站了起来。
“看什么看，就说你们俩呢，你们搞小动作，把我的话当成了耳旁风，这是课堂！”
“王老师，我们俩没……”
“解释什么？不要为自己的错误找理由，错就是错！”
小欣听了王老师的话，怒火中烧，她狠狠地瞪了王老师一眼，“叭”地一声，把手中的笔摔到了地上，气得浑身哆嗦。
这时，王老师心想：“这个学生也太狂了，竟敢与我作对。”
此时，同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆，我作为小欣的同桌，连忙推了推她，示意她不要再与王老师吵下去了，可她使劲地拨了我一下，又“啪”地拍了一下桌子说：
“你凭什么批评我，你冤枉好人。”
王老师一听，火冒三丈，大声说道：“你这个没教养的学生，竟敢与我顶撞，你做错了事，不但不承认，还跟自己的老师顶嘴，你还是不是学生啊，你……”
这时，教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大……
“铃……”下课的铃声已经响了，可他们的冲突还没有结束，愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时，王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵，做为这个班里的一员，我都感到脸红啊！
这时，校长来了，他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样，但我敢肯定：一定是两败俱伤。
目睹了这件事，我感到惊心动魄，我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好，她怎能顶撞王老师呢？有则改之，无则加勉，不是更好吗？如果她能换一种方法，就不会有这种结果了；如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚，也许这件事就会化干戈为玉帛。
唉，这真是一场不该发生的“战争”啊！