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雨后的晴天

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雨后的晴天

初一|散文|650字

窗外的树叶被风吹得呼呼作响,天黑的可怕,连绵一片的阴云压抑的心中难受。暴风雨正在来临。

今天,魏老师将试卷发了下来,发试卷同学那幸灾乐祸的眼神是我的心中有些忐忑。我小心翼翼地将试卷翻了过来,只看见了一个“8”,我就又将试卷给翻了回去。其他的同学有的兴高采烈,又是失望沮丧,有的若无其事,还有一些同学围在我的身旁,用好奇的眼光看着我,我的心中却突兀的一冷。径直走出了教室。

外面的阴云越积越多,风越吹越大,我心中却充满了后悔,早知道就好好复习了。正当我后悔时,上课的铃声敲响了,魏老师在讲台上严厉地训着话,我却一句话也没听进去。呆呆地看着窗外的天空,阴沉沉的,仿佛一只恶魔正在向我慢慢靠近。突然,魏老师的一声厉喝将我的心绪给拉了回来。他以旧训着他的话,只是多了一个人倾听。忽然传来了一声石破天惊的雷声,堆积了这么久的阴云终于将雨水放了出来,解放了的雨水到处活蹦乱跳。一时间各种声音冲进了我的耳朵,我不禁在心里厉喝了一声。

雨慢慢变小了,风也没了力气,开始休息起来。这时候放学铃声敲响了,值日干部见我们安静了便放了学。

独自走在回家的路上,雨轻轻的打在我的身上、头上、书包上。街道静得可怕,人们都紧闭着自己的嘴巴,急匆匆地赶着路。随着风慢慢变大,我不禁想起了《全球变冷》这首歌,轻轻地哼着调,心情好了许些。但一想起要家长签字,我心中又有一些害怕。仿佛是为了嘲笑我,风又有了力气,使劲地刮着,将树叶吹得呼呼作响。

雨渐渐停了,我的心也慢慢地平静了。抬头望了望天,天空被雨洗的一尘不染,阳光直射在我的身上,我突然明白了什么……

回到家,我轻快地打开书包,做起了作业。

第二天去学校,一切都和往常一样,一切都说明我多虑了……

人的一生有许多阴云,如果你只是纠结那些不断堆积的阴云,那么你永远不会见到雨后的晴天!

雨后的晴天

初二|记叙文|550字

水之性柔,四处流溢,弥漫天间。其自身本无方圆随器皿而有方圆之形(《瑶华》)

——题记

2009年的夏天无聊的让人心慌。我翻着兴趣辅导班的宣传资料,突然眼前一亮……

于是我开始学习跆拳道。

刚开始,自然是新奇好玩的,我穿上洁白崭新的道服,还认识了一大群跟我一样大的充满活力的小伙伴。

前面几节课都是基本的动作练习,老师对我们非常有耐心,认真的纠正我们每一个错误。几天后,老师告诉我们,要学点真功夫了。

——劈叉。

这有什么难的?我轻笑,幸亏小时候学过舞蹈。可是我却忘记了,时间再让我不断成长的同时,也硬化了我的骨骼。我迟疑着,好久之后才迈出了步子。老师看到我犹豫的样子,像我走了过来。

他双手扶住我的肩头,猛地向下按去。那一刹那,我的脑子里一片空白,只是觉得腿上似有断裂般的疼痛,那疼痛铺天盖地,将要把我吞没。豆大的汗珠从我额角上滚落下来,落在地板上,发出“滴答”的声音。

接下来,一个接一个的动作做得万般痛苦。前踢、后踢、侧踢、回旋踢……腿每动一次,疼痛就入侵一次。炎炎烈日下我的汗水一次又一次浸湿了我的道服。

这样的日子持续了整整两个月。我觉得全身的每一寸骨骼仿佛都重新更换了一遍。原来瘦弱的手臂变得结实了;原来上几层楼都要累得喘气,现在可以脸不红心不跳的走上几里路了。

我痛苦了,我付出了,我蜕变了。

2013年8月21日,军训正式开始。天气依旧炎热,周围依旧是与我同龄的孩子,只是地方变了,老师变成了教官,道服变成了同样洁白崭新的校服。

周围不断有人叫苦、晕倒,可是我竟然一点也不觉得累。

我像蜕变后的蝴蝶一样微笑了。

雨后的晴天

初二|散文|300字

雨后,不一定有那妖娆的彩虹,但,定然有,那无比清新的晴天。

我爱雨天,它,会减慢我忙碌的步伐,让我学会,欣赏身边的美景,雨景,给我时间,从忙碌中抽身,静静思考,人生的意义。雨天,就如柏拉图一般,像个浪漫的智者,给予人们,精神的历练。

在美的事物,多了,自然,也就没有,太多的触动。于是,我尝试着,等待雨后的晴天。发现他独特的,唯美之处,像那天空,在被乌云遮盖,经过大雨的洗礼,变回了他本来的颜色,蔚蓝。大地,雨后,被予以了生机。还有那期待,在雨后,被激活,期待着收获,生存,新生……和那,奇迹般的彩虹。

人是矛盾的,如我,希望雨,不要停,又希望看到,雨后的晴天。不会选择,自己想

要的美丽。唯有顺其自然,在雨天和雨后的晴天都保持着自己的执著,自己的世界,

守护着自己的天堂,和爱着自己的人,这才是我拥有的美丽,我的专署。

晴天雨天,并非只能对立,两个我都不想远离。

雨后优雅的宁静

初一|记叙文|800字

雨停了,好静哦,整个小区如此的静,没有任何声音,似乎依然沉静在那酣畅淋漓的甘露之中,未醒;那一棵棵被洗礼的柳树开颜悦色的享受在绿色的雨露中,脱尘;看这朵朵小花虽都已挂露却依然绽放在这多彩的雨露中,优舞。

连风都如此之静,我推开那扇久违的窗,去感受这雨后的天空,我整整的心静的如此彻底,原来这份雨后的清雅唤醒了我内心久违的悦色。血液携着这唤醒的悦色轻轻充盈在脉脉络络里,久慰在五脏六腑中心尽是这般的优雅,似谱曲在那筝筝琴弦上轻抚。

闭眼,轻尝这雨滤过的空气,这般清凉汉纯净。轻风缓缓迎面而来安静思沉在舒畅中,不想抽身。似如婉绕耳边一律优雅的音符心柔如一弯清泉见底,已醉已沉已静。

看,娥妖多姿的柳树映衬这缕缕含蓄的风,优摇绵绵,恰如,那高挑且清颖的佳人翩舞一幕,雅。

此时风说:“你用那柔软的柳枝迎接了我的掠过,让我优;让我扬。我用轻轻来撩起你的羞涩,让洁白的柳絮飘游千山万水,大河小川,包容在无色的雨色中”。

柳树说:“你微微绕来一缕清凉,让我幽,让我飘。我欲静你悦用雅音带在雨后的清新中随优起舞”。这被绿色洗涤的静是如此之怡雅陶醉,它们似要这样长长久久的缠绵不离。

瞧,小花们艳丽绚烂,无不欣欣荣。嵌入这优扬的轻风中五彩六色,美。

微风许许拂起它们的衣裙,羞涩的舞姿随着缕缕清风在雨后的宁静中释怀。它们灿烂的色彩一时扬起大海般的蔚蓝,清新忧美;一时浪漫舞出那紫色,爱意浓浓;一时跳跃这青春活力般的红色,热情奔放;此时,风说:“你多彩的美,易让我时而静时而幽;时而热情时而含蓄”。小花说:“你的缓缓而来成就了我被雨渲染的色彩,让我易优,易焕,随热情而火红;随宁静而幽扬”。

这来自彩色的空间的雨后,是那心旷神怡的绿;是热情奔放的红;是忧雅高傲的蓝;也是那浠浠沥沥的灰。感谢你这雨后的宁静为我开启的那份赏悦的窗,此刻它尽是如此优雅汉美丽。被带在这五彩缤纷中持着宁静的天空里,久久的吧。它是那忧伤升华中淡存的美,是这升华中被抽丝剥蚕的苦涩里微含的甘醇,浓郁而醉迷;醉恋的心怡留在这雨后优雅的宁静中,美美的吧。

瞧!雨后的那朵花

高二|写景|650字

上天赐予你两只眼睛,一只让你观看世间万物的绚烂霓虹,另一只眼睛便让观看世间的假恶丑乱。哪种景观强悍,那只眼睛看的清晰,何不选择前者。

——题记

冬天,洁白的雪花覆盖着大地母亲。一天太阳从东边的一角落里蹒跚的爬出来。雪害怕了,所以他融化了。草高兴了,所以她像新生的婴儿从母亲的肚子里出来了。——春天来了!

春天,小雨霏霏,那些心情烦躁的人儿啊!都忘记这是全新开始的季节。

一个烦躁的人坐在窗前,她没有听课,她没有思想,她在发呆,在呆呆的望着被雨冲刷得操场上的一颗小小的植物。顿时,一阵凉风嗖的一下刮来,她的思绪被带回来了。

她在思考,为什么人和那小小的植物一样,都要经历雨这样的敌人了?为何不能就这样顺顺的过完这一生呢?不能让植物安稳的过完她默默地一生吗?不好吗?不行吗?

她面临一个当学生的压力;她面临家长对她的期盼的压力,她面临种种,就像是那植物一样面对着雨的冲击,被雨这样冲打着。折磨着!

她的思绪就这样被压力带着,她趴在窗台上睡着了,她不知道过了多久。当然,她也不知道自己睡了多久,风轻拂着她的柔发,就像柳絮一样,她经不起诱惑,她醒了!

看着屋檐往下滴的落得水珠,心里烦躁的涟漪又升起了!她注目着窗外,看到一种颜色,那种颜色具有神一般的美丽,紧紧的将她吸引着!

她带起眼镜,原来才看清楚她的真面目,她是一朵花,是雨冲刷着的植物所长出来的花,她是饱含生命的花。她在向她招手,是在向她招着那神一般的能经得起磨难的手。

她笑了,因为花告诉她是雨让她变得更加娇美欲滴。

她笑了,因为花告诉她雨冲击后会使她变得更加具有生命力。

她笑了,因为她听见她对她说:“嘿,你害怕什么?害怕困难?害怕挫折吗?你不如被雨冲击的花吗?”她说她不怕困难,不怕挫折,于是从那之后,她用积极的心态去挑战,去战胜,去克服困难。

她笑了,因为,瞧!雨后的那朵花真美!

高二:董亚玉

雨后

初三|记叙文|400字

许多人喜欢雨中的景色,那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。

雨姑娘来了,一阵蒙蒙细雨过后,顽皮的太阳从云层里蹦出来,湖面上波光粼粼,像一块块钻石闪着耀眼的光芒。水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”,一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上,体现它那优美的姿态,展现它那优美的舞姿,为人们献上迷人的舞蹈。

地面上湿漉漉的,一丝风也没有,垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界,人特别少,哪里都是空荡荡的。此时,大自然就是“主角”,在这场“戏”中,大自然独有的表演天赋全都表现出来了。

蜗牛这是才刚刚醒来,在花丛里蠢蠢欲动。雨后蜗牛最活跃的时候,一只只蜗牛从壳里出来,伸伸懒腰,四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水,绿油油的,青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都感谢这雨水吗?经过这雨水滋润的万物会变得更加美丽、动人!

雨后——我爱的世界,看见你这张可爱的脸,我的内心是多么的激动!我多想在草地上感受你的可爱,那时候,蓝悠悠的天,绿油油的草,任我在天底下享受无限乐趣。

雨后的彩虹

六年级|记叙文|450字

大雨倾盆,阴霾之间隐现出彩虹那美不胜收光辉,仿佛融入了我的心,让我笑着面对,永不言弃。

站在屋子里,望着那人来人往的街道中穿梭着几个骑自行车的孩子,霎时间,我深深的被他们所吸引。心中不由得萌生了学自行车的想法。我拉着那早已准备好的自行车,来到大街上,大干一场。我迫不及待地骑上车,手紧紧地拉着扶手,蓄势待发。车子慢悠悠的行走着,看上去还真是有模有样,一点也不逊色于专业的自行车手,突然,车子“手舞足蹈”的跳起了舞,顿时让我张皇失措,没了分寸。“哎呦”摔得我可真是五体投地,我立刻站了起来,掸去身上的尘土,又开始了“二次战役”我再一次地骑上了车,俯下身子,弯下腰,眼睛直直勾勾地盯着前方,一刻也不敢松懈,一副“初生牛犊不怕虎”的样子,跃跃欲试。不一会儿,我就像一只离弦弓箭,飞一般的射了出去,这一刻,没有了之前的恐惧,没有了技术上的束缚,一切都是那么自由自在,我多想这一刻停下来,感受这样一份成功的喜悦。车停了,小雨停了,望着天边,我似乎看到了挂在天上的彩虹。

阴霾散去了,彩虹渐渐的消失了,只有太阳在照耀大地,但我心里的彩虹却永永远远的伴随着我的心。融入我的心,让我感受到甜蜜,拥有自信,使我懂得,雨后的天空,彩虹将更加美丽。

雨后美景

六年级|散文|350字

雨后,雨姑娘提着裙子飞走了,万物因雨点的亮泽显的更加美丽闪亮。它像五彩斑斓的宝石般,在太阳的照耀下发出各种各样的色彩!

雨后---一只只小鸟在空中悠闲地飞着,好像把所有的烦恼都飞之而快,它唧唧的叫着,唱着大自然中最美好的歌声,他们飞着.唱着,我好羡慕他们啊,因为他们拥有一双轻快的翅膀,无忧无虑,自由自在!

雨后--花儿伸开了腰,露出了笑脸,雨珠在它的身上仿佛带上了宝石,在太阳的照耀下,闪闪发光;在花朵色彩的映衬下,真是妙不可言!

雨后--快乐的流着,每一滴水代表着一个希望,让河流遍山川大地,也让希望流在我们的身上,让我们奋发图强,在社会上,在学习中,都有坚持不懈、勇往直前的意志、让河流着,与雨水融合一体,一起流向世界!

在雨后特别的景象中,让我们拥有了美好的心情,雨后,给了我们欣喜。让我们在快乐中成长,在成长中学习。让我们更加向上。美丽的雨后是大自然给的。我们要珍惜它,保护他,让它永远美丽!

雨后

五年级|写景|300字

许多人觉得雨是一种麻烦,因为,下雨了,大家都要撑起沉重的雨伞;穿起厚重的雨衣,行走在湿滑的路面上。但是,我却喜欢雨,喜欢下雨时的美景。

昨天下午,我做着无聊的考卷。突然,滴答滴答声传入我的耳朵,我望向窗外,发现外面下起了淅淅沥沥的雨,心想:“太好了,下雨了,终于可以摆脱这炎热的天气了。”过了一会儿,雨越下越大,渐渐地,雨变成了雾,笼罩着学校。远处的建筑也渐渐变得模糊,只剩下了轮廓。雾慢慢散去,变成了一颗颗晶莹的水珠,这些水珠落到了树上,成了树的装品;落在了汽车上,成了汽车的清洗剂。

放学了,雨也渐渐消失了。到了操场后,我发现这时的操场已焕然一新,空气中还带有泥土的清香。学校外的树上,沾满了钻石般的露珠,散发着微弱的光。

我回到了家,这时,耳边又传来了美妙的“音乐”——鸟鸣。

五年级:卖个萌

一场雨后的心情

四年级|叙事|450字

2005年的5月2日,下午大约4点多时,大家正在写烦人的英语作业。

忽然,打了一个令万兽之王——狮子也畏惧的响雷,紧接着刚才还晴空万里的天空立刻变得乌云密布,然后便打起了震耳欲聋的雷声,闪电也紧跟而来。教师里一片漆黑,老师不得不把教室里的灯打开。可同学们并没有在写英语作业——而是在讨论窗外的雷声和闪电。老师很不高兴的拍几下课桌让大家快点写英语作业。教室里安静下来了,可教室外并不安静,那震耳欲聋的雷声好像能立刻把这栋教学楼震倒似地。这时家长们纷纷的把雨伞、雨披等雨具送到同学们的手中。这个时候我们班主任——时老师进来了,她对我们说:“今天会下大雨学校提前放学。”

到了学校门口同学们纷纷被家长接走,却没有人来接我,我只好自己走回家去。

途中雨没有下,我便以为今天不会下雨了。谁知一会又下雨了,我便将书包遮住头顶,可又不想淋湿书包里的书。我想了想身体感冒了可以治好可书淋湿了还得买。于是我把书包抱在怀里。

到家时我全身湿透了,可我还是很高兴,因为我用自己的身体保住了书。

老师评语:你真实的描述了哪天的经过,对天气的变化,对同学的反映都写的很详细。书写再认真点就好了,优。

河北邯郸黎明街小学四年级:赵建超

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