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学打羽毛球

的作文

学打羽毛球

六年级|叙事|450字

每天看着爸爸妈妈进行着激烈的羽毛球比赛,我的心里痒痒的,总想自己也会就好了。好不容易盼到了暑假,我就叫爸爸教我打羽毛球。

那天下午,我和爸爸带着球拍来到楼下的空地上。一开始是打球前的准备。爸爸说:“右手紧紧抓住球拍,稍微向外抬起,身体挺直,目光注意这球。对!”我照爸爸说的做了。其次是学发球,这可是很关键的哦。动作准备好后,我左手拿着羽毛球,将球拍对准球,用力向前一挑,可球却掉在了地上。我不服气,又试,球像故意跟我做对似的,我叫它飞出去,可它就要往地上跳。我就不信了!终于,我的第一个球发出了,我的那个高兴劲儿,就像中了大奖!接着,我又发了几个漂亮的球,不禁兴奋地一蹦三尺高,“我会发球啦!”我是又叫又跳。最后一步,是要学会接球。这一步,可不是那么容易的。爸爸将球发过来了,我明明对准了球,可球根本没沾着球拍的边,轻巧巧地落在了我身后。我捡起球,左手将羽毛球轻轻一抛,右手紧紧抓住球拍,用力一挑,球准确地飞到了爸爸的面前。爸爸进行了回击,我全神贯注,哎哟!球还是擦边而过,我才不认输呢。就这样,一次又一次,直打得我满头大汗,气喘吁吁。不过,我终于能接到球了。

通过这件事,我懂得了一个道理:凡事只要用心去做,就一定能做成。

学打羽毛球

六年级|叙事|550字

打羽毛球,是我最喜爱的一项运动。

今天,我和爸爸来到了羽毛球馆。球馆里热火朝天,来锻炼的人真多啊!今天我练习的项目是双打发球法。首先,爸爸做了个示范动作。他站在发球线后,左手提起球的羽毛,然后拍轻轻一打,那球就擦着网边过去了,落在了发球线后面一点。爸爸说这是最常用的发球法,力气要掌握得非常好哦,力气小了,不过线,要扣分,力气大了,会给对方杀球的机会。

轮到我了,站好位置,我看了看球大概要发到什么位置,便用右手轻一挥,球过高的飞了过去。只见爸爸摇着头说:“不行,球过高的话对方就杀球,这样的话你就难接了,宁愿下网也不能过高。”听从了爸爸的教诲,我力量放小了,可是这次却没打到发球线,坏了,这样是不行的。一次,两次……终于,我把拍面放平,力量把握准确,球发得刚刚好,我成功了!原来,打羽毛球不仅需要力量,还需要技巧。

接下来,我要学杀球,爸爸开了个高远球给我,我看准了球,打了回去,结果用力不足,只打到了中场,被爸爸轻而易举的反杀回来。爸爸说,杀球力气一定要大,手腕要往下压,要不然就会被对方造成反攻的机会。第二次,我几乎用尽了全身的力气,结果球出界外了。原来,我站在中场,用力太大,球理所当然就出界了。原来,杀球还要看位置,不是力量大就行。经过反复练习和爸爸一次次的纠正,练习了一会后,爸爸说我进步很大。

学打羽毛球,不仅让我锻炼了身体,也让我增长了见识,更让我懂得了做什么事情都要有技巧,不能莽撞行事。只有掌握技术,用心练习,才能离成功更进一步,才能更上一层楼!

海口市寰岛实验小学六年级:陈妍竹

学打羽毛球

五年级|应用文|450字

今天下午,我和好友杨澍昕早早来到体育中心里的羽毛球馆,准备上我们的第一堂羽毛球课。

我俩正聊着天,一位身穿运动装,扎个马尾辫的大美女充满活力地走了进来,原来,她就是我们的羽毛球老师——高教练。

高教练先让我们绕着球馆跑了三圈,又做了准备活动,教了步伐调整,然后就开始教我们握拍、颠球。其中,我印象最深的就是颠球。“开始!”高教练一声令下,我们就到各自位置练习颠球。我将球放在拍子上,甚至胳膊,用力一抬手腕,球便飞得很高。接着,我看好球下落的轨迹,一抬手腕侧转,球又飞向了空中。但每次只能持续一两个。这时,高教练走过来指导杨澍昕,我立马停止了颠球,在一旁“偷师学艺”。原来,颠球时大拇指要朝上,靠手腕用力,用脚来调整位置,手臂一直保持伸直。我正琢磨着要领,突然发现高教练在看着我,好像在说:“你也试一试吧。”于是我按照刚才的要领开始颠球。这回,球好像一个听话的娃娃,颠了十几下才落地。只见高教练给了我一个肯定的眼神,仿佛在鼓励我。有了这个眼神,我增添了许多力量,让颠球的个数一路上升……

一个半小时不知不觉过去了,我早已挥汗如雨。但我觉得这是值得的。羽毛球,让我既能锻炼身体,又能学到新本领,我一定要坚持下去!争取早日学会。

学打羽毛球

四年级|记叙文|450字

爸爸说:“我小时候可是打羽毛球高手!”我听了,好羡慕爸爸哟。爸爸还会打乒乓球、篮球,还有游泳哩!哦,爸爸的运动细胞可真丰富。我要向爸爸“取经”啰!

好不容易挨到星期六,那天,风和日丽,我和爸爸来到空旷的地方,开始“上场”了。

爸爸先教我发球。“羽毛球发球方法多样,我叫你这种吧。”爸爸拿起球拍,“一首耐着羽毛球尖,手不要抖,球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。”爸爸边说边做示范,好漂亮的一球啊!我试了一下打,可球总往低处掉,我似丈二和尚——摸不着脑袋,这是为什么呢?“你的球拍面微微向下,球不往下掉才怪哩。”我听了爸爸说的话,觉得有道理,就把球拍面微微朝上,球一发,“哇塞!”我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。

见我已掌握发球技巧,爸爸开始教我接球了。

“接球时,要盯着羽毛球,手腕要灵活,不能呆呆的站那等球。”爸爸让我看他如何接球。只见爸爸手腕一,迈开一大步子,还未等我看清楚,羽毛球已经向我飞来,我不知所措,“打呀,打呀!”爸爸叫道。我按照爸爸所说的,把球飞向爸爸的一边,爸爸高兴地大声说真棒)。我心里甜滋滋的,快活得像只小鸟。 “不要骄傲哟。”爸爸笑眯眯地对我说。又一次,我和爸爸连续打了27下呢!

我明白了:做任何事都要讲究方法。

学打羽毛球

六年级|叙事|1000字

那是前年八月的一个下午,太阳顶在远处的树尖上,天气有些闷,没有一丝风,我们全家去操场打羽毛球。我不会打,便请爸爸教我。

以前我看过爸妈打球,洁白的羽毛球飞来飞去,爸妈都显得很轻松,我一直以为打球很简单。爸爸先教我发球,讲要领,做示范,我并没有在意,只是急着要试试。没有多想,我直接将球一抛,使劲打出去。不料拍子掉在了地上。球却不知了去向。我又接连试了很多次,可总也打不着球,我突然感到了打球的困难。

操场上锻炼的人很多,时不时有停下来看我们的观众。我有些不敢打了,害怕打不好,被他人笑话,心里像十五个吊桶打水——七上八下,紧张极了。接连十几次发球,我都没有打中,明显感到有些累了。“如果连发球都不会,还怎么打球呀?”我在心里不断督促自己坚持住。定了定神,我又一次用力抛球,正准备打出去时,突然一不小心踩到了鞋带,“啪”的一声摔到了地上。炎热的太阳好像把大地烤焦了,坐在地上,我头顶渗出了豆大的汗珠。在旁的妈妈关切地问:“怎么样?摔疼了没?能坚持下来吗?”我说:“没事。我不会轻易放弃的。您不是常说只有经过不断努力才能成功吗?”妈妈欣慰地点点头,我也笑了。于是我又鼓起勇气,按爸爸说的要领练习起来。我双手紧紧握着球拍,眼睛目视前方,嗓子火辣辣的,也顾不上喝一口水。我把球用力一抛,再向上一跳,看准时机,使劲一打,小小的球第一次听话地飞向了爸爸。“成功了!”我高兴地叫了起来,妈妈也鼓起了掌,引来了很多人的张望。我的信心又回来了,便继续练了起来,连发20多个球后,手已经很酸,衣服也湿透了,但我依然坚持着,直到百发百中。我学会发球了,十分开心,因为这是我克服困难取得的“胜利”。

接着,爸爸又教我接球。他边说边示范,我非常仔细地听,认真地体会,不一会儿就懂了。当爸爸发球时,我细心观察球打来的方向,判断准确后再跑过去,当球快落下时,快速地挥动拍子,把球打回去。我明显比刚才学得快,心中有种说不出的喜悦。但出乎我的意料,后面的几个球我居然一个也没打中,一会儿向左偏,一会儿向右偏,状态始终不太好。爸爸见状对我说:“怎么,是不是骄傲了?重新再来,不要半途而废呀。”听了爸爸的话,我默默地在心里给自己打劲,“我已经九岁了,是个有毅力的小男子汉了,一定要给自己争口气才行!”想到这,我便更加认真,把技术要领记在心中,集中注意力,不去想其它的事情。一个小时后,我接发球的技术都有了很大提高。

回家时,太阳已藏在了高楼之后,空气已没有先前的燥热,虽然我的衣服已经湿透了,可心里却是美滋滋的。

通过这件事,我更加坚定了一个信念,那就是:困难再大,只要我们勇敢面对,努力克服,就一定会战胜困难,取得成功。

三祝小学六年级:王姗

学打羽毛球

二年级|叙事|150字

今天我和爸爸妈妈去商场买羽毛球拍。商场里的人很多很拥挤,因为国庆节到了人们都放假了。我们买了一付黑色的球拍,很漂亮。回到家后,我迫不及待地让爸爸教我打羽毛球。刚开始,我连球都发不出来,我很着急,爸爸告诉我发球的技巧,我练啊练啊,练的我胳膊都酸了,终于可以发出球来了。到了晚上我和爸爸打了一场比赛,结果是我赢了,我非常兴奋。可是我知道爸爸是让着我的,要是爸爸真跟我比,我连球也摸不着了。

学打羽毛球

三年级|记叙文|350字

去年寒假,我去舅舅家玩,舅舅教我打羽毛球。

舅舅对我讲,学打羽毛球要先学会发球和接球。他还告诉我,发球的时候先把羽毛球向上方轻轻一抛,然后用拍子用力向上空打出去。我就照着舅舅说的去做,可是我总是把球向地上打,舅舅连忙纠正我说:“发球的时候,不能心急,要从斜上方打出去 ”。然后舅舅又给我做了示范。在舅舅的反复指导下,我经过几天的训练,终于学会了发球。

开始学接球了,舅舅象上次一样告诉我说:“接球的时候,注意力要集中,要对对方的发球方向做出准确的判断,然后确定自己往哪个方向接球,身体不能在原地不动”。于是舅舅发了个高高的球过来让我接,我用力一打,球就像箭一样飞了出去,舅舅连连夸我反应快,在舅舅的鼓励下,我一鼓作气,学会了接球。就这样,一个寒假我经常找人切磋球技,我的球艺也得到了很大的提高。

同时,我也懂得了无论做任何事,都要讲究方法,持之以恒。

学打羽毛球

初一|记叙文|400字

昨天,太阳高照,我和哥哥兴致勃勃去学打羽毛球,妈妈说:“给我们买了一付漂亮的球拍,放在球场我们不相信妈妈说的话,我以为她是骗我的,我就说:“耳听为虚,眼见为实”我们到了哪里一位姐姐就一面微笑地对我们说:“这是你们妈妈叫我给你们的,我拿到这幅拍子后高兴得不得了,我就迫不及待地打开银灰色的球套,里面躺着一个黄黑相间的拍子,我就把它拿出来哇!好轻呀!我和哥哥就去打球,我轻轻地一发球,球就飞的很远哥哥都没接着,这个球拍弹力好强呀!我们打着打着老师来了。老师教我们活动活动四肢,两手交叉地扭动,脚也左右扭动好像在跳舞似地。

老师教我们发球,他拿里一大箱羽毛球,叫我们看他的动作怎么发羽毛球,他做完示范后我们就学着他把羽毛球像子弹一样射出,又像流星一样落在地上,把一大箱羽毛球发后老师叫我们把羽毛球捡回箱子里。我们齐心协力很快就就把羽毛球收好了。我们休息了五分钟后,老师又教我们像螃蟹一样在球场横着跑了几圈,我们跑的汗流浃背。

很快就下课了,妈妈接我们回家了,这节课我学到了很多。

学打羽毛球

三年级|记叙文|350字

现在胡同里的人都说:“有个小孩打羽毛球真好!”那个小孩就是我。我打羽毛球还有一段有趣的故事呢!

那天,爸爸有空,我说:“爸爸,今天有空,让我们打羽毛球吧,我想学打羽毛球。”爸爸说:“好啊,打羽毛球是一次锻炼的机会。”说完,我们便下了楼。刚开始时,我的手老是握不住球拍,经常让它“飞”出去。后来,因为我的球拍有汗水就不再“飞”出去了。我先练一个挑球,可那个球居然那么不听话,飞到了树上。我把它捡起来,重新练了起来。这一回我是一手握紧球拍,另一只手紧抓羽毛球。呀!随着一声惨叫,我的手像有千万根针刺进去那么疼。原来,我太用力了,羽毛球没扔上去,手就已经开花了。学一样东西居然还要受苦,我真不想学了。就在这时,我想起老师说过的一句话:做任何事都要有始有终,不要半途而废。于是我继续坚持着,最后经过几个小时的努力,我终于学会了。虽然非常累了,但是我仍然很高兴。

从这以后,我常常和大人打羽毛球。每一次胜过他们,我就高兴的不知如何形容。

学打羽毛球

三年级|记叙文|400字

星期六,我去枣冲球馆学打羽毛球。

早上九点钟到球馆,真热闹,有许多叔叔阿姨都巳开始开战了。老师先教我丢球。我拿着羽毛球,把球用力一扔,扔得很近,球很轻,我怎么使劲,它都飞不远,而且有时连网都不过呢,老师说这是让我们感受羽毛球。接着老师又教我们怎么抓球拍,我握住球杆先把手掌往杆的中部移一下,再把大姆指放在拍杆的上面,食指在中间,中指、无名指和小指在下面,而且是贴在一起的,老师说这样才抓得紧。教师让我用球拍使劲打几根吊在瓶子上的绳子,我先抓好球拍,然后把脚移好,用力一拍就拍到了,我觉得很好玩,于是,我多拍了几次,最后,教师给我喂球,老师先拿来二十多个羽毛球来,然后叫我站在网的另一边的中间,他把羽毛球丢过来,我就把羽毛球打过去,有时候我是一个也没拍中,有时是连接几个都没拍中,我有些垂头丧气了,但这更让我下了练好羽毛球的决心。

每打中一个,我会开心一会,羽毛球是运动量很大的一个项目,弄得我又开心又累,结束练球之后,我高高兴兴地回家时不忘告诉教练,下个星期还要还来。

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