我喜欢写作
写作能陶冶情操，能把心理的话说在上面。写作，能把山水花鸟写的活灵活现！写作，能尽情发挥你的思维！写作，有了构思你就能任意发挥！想到什么写什么，看到什么写什么，听到什么写什么。
也许有一种魔力，从小我就喜欢写作。我不会刻意的去写一些日记一类的东西，我的生活，手不离笔记本和笔。有时，走在街上想起了一两句东西就想迫不及待的记下来。
写作，不需要有很热闹的环境。它只要有一张桌子，一把椅子，或者倒上一杯热茶，放上舒缓的音乐。这就是我最心仪的地方。在家里，我的笔记本到处可见，有时随手拿一个写两句就放下了，父亲说我这是浪费纸张。其实我也很惭愧，可这已成了习惯。
爱上写作，就好像与写作谈恋爱。它是个温柔而又多情的恋人，它也是个浪漫达人。它可以描述你的身材叫“婀娜多姿”；也可以描述你的长相“眉清目秀”；如果你哭了，那也是一种美，那叫“楚楚动人”；它总调皮地说你的手是“纤纤玉手”；它喜欢你的“美艳动人”。
我喜欢写作，尽管我的语文不是很好，我被大家公认为“字痴”，有时一个简单的字也不会写，可我依旧爱着写作。哪怕我一篇作文中有一多半都是用拼音拼出来的。
我常常自叹：“我的人生，离不开字典。”字典教会了我用心去做自己的，就是最好的。字典教会我的是字，词语，而写作教会我的是如何把字，词语连成一句话，连成一篇文章。
写作，就好像在孕育生灵。母亲十月怀胎才有了我们，而写作就是我们的孩子，当你完成一篇文章，到头来去欣赏它的时候，你心里有的全是对他的关爱，他就是你的骄傲。
我喜欢写作，我喜欢把生活的点点滴滴记录下来，我喜欢用自己的手记下自己最真的想法。
有人说，写作，就是胡编乱造，就是胡说八道。那是错的，写作，就是在事情原来的基础上增加了一些作者本人的思想感情。
人，是情感动物，谁都有自己的喜怒哀乐，谁都不愿让一个情绪统领所有。所以拿起自己的笔，说出自己的心声。这就是我想做的。
我爱写作，我愿用自己的思想，用自己的眼睛去记录，描述世界，描述万物。描述生长着我们的生活。
我喜欢写作，我要邀更多的人一起去写作。
书看多了,有时也爱弄弄笔杆子.时间长了,不知不觉中我渐渐喜欢上写作.
也许,生活中的我只是一个配角,一个旁听者,喜好别人缠缠绵绵的故事,在故事中感叹花开花落,斗星移,人物是非.故事听多了,看多了,也便有了倾诉的欲望.当这种欲望像夏天的河水一样鼓涨时,关于自己或别人的故事,便幻化成了潺潺小溪,在方格织就的地里一泻汪洋.透过那涓涓溪流,你将看到一个小女孩对世界的认识,生活的追求,友爱的理解,科学的崇拜与好奇,在这片自由的空间里,我会毫不顾忌地放飞自己的感情,倾诉自己的委屈,写下所有想说的话.
我喜欢写作,因为他是心的诉说.每当夜深人静的时候,铺开稿子,任思绪骏马在记忆的草原上自由驰骋,情感似潮水在记忆的河流中徜徉.我把喜怒哀乐告诉大家,孤独与寂寞从此与我无缘.写作的过程,是那样的细腻,那样的轻柔与甜蜜.
我喜欢写作,因为她是美的升华.春夏秋冬四季轮回,万事万物变化无常,但只要将审美的眼光聚焦笔端,我的胸怀就像大海一样宽广,眼前永远是一派春色.
我喜欢写作,因为她是智慧的结晶.古今中外,天文地理尽手笔下.或搜索枯肠,或灵感顿发,或千锤百炼,或一气呵成,只要紧握手中的笔,智慧之门就会定时向我开启.
我喜欢写作,因为她是真切的希冀.抚摸着即将寄出的稿件,默默的为我祝福.一偏篇的稿子飞出去,换来的却是痴情的等待.终于有一天,一封厚厚的信,让我收获了一份盼望已久的惊喜,抚摩着编辑部"来搞采用"的复信,眼前又浮现出灯下如痴如醉写作的情景.
从此,投稿成了我的"生活必修课',等待不再那么痛苦,相反她让我感到充实,感到幸福,因为这种等待有一种淡淡的欣喜.
相信若干年后,我仍是哪个喜欢喜欢写作的女孩,只是不再等待一篇小小的稿子,而是一部又一部自己的书.我相信,这是一个并不遥远的梦.
写作能陶冶情操，能把心理的话说在上面。写作，能把山水花鸟写的活灵活现！写作，能尽情发挥你的思维！写作，有了构思你就能任意发挥！想到什么写什么，看到什么写什么，听到什么写什么。
城市、乡村、田间、地头都是写作的素材。飞禽、走兽、动物、人物，都是写作的底稿……
要想写出好的作品，你必须认真看懂每一个故事，认真写出你想要写的东西，只要你不离不弃，就一定会写出好的作品，就一定会走向成功！
写作是发挥知识的源泉，要想写出好的作品，万卷书是你的帮手。只要你和帮手齐心协力，那你就会走向成功！
山西太原清徐县清徐县县城第二中学初二:侯翔
写作，对于以前的我来说，简直是一种折磨。每次老师布置作文，我就会头痛万分，特别是“考场作文”，更是我的“催痛剂”，简直难受极了。可现在，我却喜欢上了写作。
我喜欢写作。在写作中，我能畅所欲言，写出想说而又说不出口的话。在我的作文中，记录了内心深处各种各样的想法。每当心中有了疑惑、忧愁、欢乐、启迪……我就提起笔，把它们记录下来。写作，就像我的一位密友，倾听着我的喜怒哀乐。
我喜欢写作。写作促使我喜欢读书。开卷有益，读书好处多自古以来，几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。我很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔，知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”
我喜欢写作。在写作中，我能得到充分的自信。老师的一声赞扬，同学的一个微笑，爸妈的一句肯定，给了我莫大的鼓舞，使我更加有信心把作文写好。不仅如此，它还能培养我的说话能力，使我说话有条理，更风趣，大家更喜欢和我在一起了。
我喜欢写作。写作给我带来了许多的收获，许多的快乐。
我曾经听到过我的许多朋友抱怨过：“写作文真是烦，每次我写出来的文章总是要绞尽脑汁，最后还被老师批评故事简单，立意浅薄，而有的人一会儿就写出来了，还总被老师表扬说情节精彩，立意深刻。这是为什么呢？”实不相瞒，我也曾经有过这样的困惑，直到有一次我遇见了一位由我父母请来帮助我学习语文的老师，这种困惑才消失。
我问那位老师：“老师，怎么样才可以写好作文呢？”老师没有急着回答我，倒是反问我：“你认为什么是写作呢？”我不禁一愣，这种问题我还真从来没有考虑过。老师笑着告诉我：“只要是用感情写出来的文字，便是写作！”我豁然开朗，顿时明白了写作的意义，也明白了怎样写好作文。
老师说得没错，写作离不开感情，如果是没有感情的文字，就好比没有灵魂的躯体，空有一副行尸走肉。
我最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》一书中有这么一段名言：人的一生应当这样度过，当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力都已经献给可世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！多么震撼人心的语言！这句话不知道成为了多少人的座右铭！又是多少人因为这而努力奋斗！每当我们读起这段话时，我们都会觉得它好像有魔力一般，振奋人心。这就是作者奥斯特洛夫斯基怀着最真挚的感情写下来的文字，它饱含着作者的感情，让我们没有这段经历的人也可以体会这种情感，这就是文字被赋予了情感后的力量与说服力。
被赋予了情感的文字不仅仅有了力量，更加具有了活力。
同样的事物，有的人可能只是简单的描述一番，语言文字显得十分苍白无力，然而，一旦饱含了自己的感情，文字就可以不再死气沉沉，便可以打动人心，使得文字有了精神，文章有了活力。由此，写作就应该怀着自己最真挚的感情去写，这样方可打动人心。
那么？这样才可以饱含情感的写作呢？
这其实和日常多留心注意平凡小事以外，还和写作时情感有关，怎么想的就怎么写，大胆的抒发自己的情感，千万不得抒发虚假的情感，例如看见某事发生时本来是一种怎么样的情感，但却要刻意掩饰这种情感，而抒发另外一种完全不是自己感受到的情感，这样抒发的情感就“虚”了，没有了最初的真挚情感，是的，有时故事可以不一定百分百的真实，但是情感一定要百分百真实。当然，有正确的人生观等也是很重要的，他们可以帮助你感受到正确的情感。怀着最真挚的毫不掩饰的情感写出来的文字往往是最容易打动人心的，许多真正佳作就是以这种方式诞生的。
写字，几乎人人都会，写作却只有怀着最美好最真挚的感情才可以称得上是写作，只有这样的文字才称得上拥有了活力，这样的文章才称得上拥有了灵魂，这样写作才称得上拥有了生命。所以，写作，要由感而作。
初三:何晨桦
第一次失眠，第一次感到恐惧，第一次深夜写作业。
由于学校举行全校运动会，全县的体育健儿都聚集在我们学校参加比赛，由于人太多，这些不是运动员的学生放了三天半假。长时间紧张的心理，终于轻松下来，就好像泄了气的皮球，又困又乏，身子刚躺在床上，就进入了梦乡，美梦做了一阵。周六还做了一次“懒虫”真是好过瘾。星期六是一个平凡不过的夜晚，却发生了不平凡的事。由于白天睡觉睡得太多，导致了失眠，失眠的滋味真是难受。我静静地躺在床上，夜是那么的静，静得连根针掉在地上都能听到，静得能听到表上秒针的轻动声，静得让人害怕。我感觉有小偷，我恐怖万分，心想：小偷会不会说我破坏了他的号是说我呀！我得假装睡觉。于是，我拿被子盖上头，然后留一个小缝，让眼睛死死的盯着卧室的门，我趴在床上一动不动，防止小偷发现了我这个计划——“假睡觉”，我的耳朵也仔细听着，感觉中标的秒针走一下，小偷就迈一步，我觉察小偷正向我逼近，我十分害怕，不知何时，我的手颤抖起来，我身上冒冷汗，这时，我在心里默默地祈祷：“快来人呀！救救我！我没有藏身之地啦！救救我！求求你！”现在我真想雇一个保安，每个夜晚让他在门前守夜；我真想当一名警察，把小偷等给人民带来不安的人全部抓起来；我真想当一位心理医生，疏导人走向正确的道路。想到这里，我的脑海了浮现了这样一个念头——写作业。于是，我打开灯，悄悄地下了床拿着作业又到了床上，开始做起作业来，不知不觉中，心里的重重忧虑已被抛到了九霄云外。我一边写一边玩，过了许久，我写完了数学作业。我穿上拖鞋跑到客厅里一看表——凌晨三点了。我回到床上，感觉有点困了，便把作业扔到了一边，就入睡了。
这就是我第一次失眠，第一次感到恐惧，第一次深夜写作业，第一次！
前些天，班上一位曾在市作文竞赛中获奖的哥们的作文居然没及格——只有可怜巴巴的59分。何也？请看老师评语：内容不健康，文笔之下流。
其实我也看过这篇不及格的文章，写的是一个初恋故事。情节很很感人，应该达到了他写作的目的。看到曾经让我感动得不行的文章只有59分时，我当时确实有点犯懵。现在想想，全是应试作文规则惹的祸。
我个人认为，作文就应该反映生活，写什么象什么就行。如果是写悲剧，能让人看了痛哭流涕，嚎啕大哭就是好文章；如果是写喜剧，能让人看了捧腹大笑，哪怕是笑短气就是好文章；即使是写色情，那能让人性冲动就是好文章……总之，能达到目的就OK！
中学生为什么那么多的框框条条呢？这也不能写，那也不能写。写爱情说你是文笔下流；写自己愿做一棵无人知道的小草说你没追求；揭露生活中的不平现象，说你是生活态度消极，思想不健康……
写什么样的文章才能得高分呢？那就是不停的去歌颂太平盛世，去歌颂美好品质。但这样是不是太虚伪了？
大家都去“扬善”，谁又来“惩恶”呢？如果天下都你谈友情，我谈亲情，生活是不是太单调，太没激情了？社会上有很多的坏人坏事，但又没人站出来批评指正，那能说是知错就改吗？
“内容不健康，文笔之下流”，不知不健康从何而来，下流从何而来。在此为那位仁兄鸣不平。但为了你的分数，还是去歌颂太平盛世，去歌颂美好品质吧！
衣儿破，帽儿破，唯独作文不破……天地啊，一个单元还只学了两篇就要写作文，有没有王法啦？大大滴杯具啊……
这个星期五，刚刚上完第2课，语文老师就说什么要口头回答几个问题，同学们大都刚刚学完，脑子还不过弯儿来，当然是一问三不知，她就借题发挥，直接说：“那好，反正下个星期星期一中秋放假，你们就每人写一篇作文，题目就是：我终于个字以上，相信三天时间足够了。”一听到500这个数字，我的同桌就叫起了撞天屈：“不是吧，才学两篇课文啊，还有三篇，就要我们写作文，还500个字，就不能写个450个字吗？”我也吃了一惊，心想：我靠，你当我们都是三天分写的啊？你以为这一百个字的突破很简单么？唉，想归想，总是要写的，我只好提起笔，想在放学之前写一点儿，这也是幸运，刚好我之前写了篇作文，叫《我终于得到了电脑》，就是字数少了些。我想加几个字，再将文采“升级”一下，应该还能应付一下，到底行不行，那就只好看老天啦……正当我“冥思苦想”之时，一阵悦耳的音乐打断了我，我顿时吃了一惊：靠，不是那么快上课吧，我还没想好呢！我一阵心痛……想归想，痛归痛，上课还是归上课啊……好不容易熬到了下课，却还要做作业，我彻底瘫痪了……
回到了家，我是没心情再写了，一头扎进电脑了就去“腐败”了……
苍天啊，大地啊，为啥我就那么悲呢……我不甘心啊……
如果你想了解我们班，那你首先就得知道霸道的不写作业王—胡守俊。
胡守俊是个矮子，小小的头，细胳膊短腿，还有一张给人一种不用学什么都会的脸。别看他相貌平凡，他到处惹事生非，同学们都躲着他。就挑选几件最大的事来说说吧。
老师要去开会了，开会前布置了一些作业就匆忙的走了。“喂，胡守俊，你咋不写作业呀？”“作业？我早就写起了。”胡守俊不慌不忙地回答，说的跟真的似的。然后，胡守俊又开始玩了起来。同学们都纳闷的想，平常最不喜欢写作业的胡守俊咋这么快就写完了作业？眼间，到了第三节课，老师问：“今天我开会前布置的作业，大家都做完了吗？”话音刚落，胡守俊就一手插着腰，一手把作业本拿起来，大声说：“老师，我没写作业。“声音快把房子震碎了，从四楼传到三楼，三楼传到二楼，二楼传到一楼，整个教学楼所有人都听到了。噢，一个人没写作业。老师肺都气炸了，没写作业居然还理直气壮，气死我了！于是，老师用更响亮的声音暴跳如雷的喊：“胡守俊，给我把这个单元的生字词抄二十遍。”这次，全校都听见了。而我们，全部都被老师尖叫声给震聋了。事不宜迟，老师带着一张涨红的脸，气冲冲的打通了家长的电话，一会儿，胡守俊的家长就毕恭毕敬的站到老师面前了。老师对他家长说了很多话，直到他家长说出今天把胡守俊那小子狠揍一顿，老师才暂时放过胡守俊。
第二天，胡守俊身上青一块紫一块的。不用说，是被打的。
不说现在，以前，胡守俊也干过一件“风风光光”的大事。
放国庆节的七天假，我们作业都写完了。然后就去玩了，我遇到了胡守俊，条件反射的问：“胡守俊，写了作来没？”胡守俊也条件反射地回答：“走开，别烦我。”一听这语气，我就知道星期一有人要遭殃了。嘿，我猜的真准，果然不出我所料，过了几天后，一到学校，胡守俊就对小组长说：“我没写作业，告老师去。”胡守俊五年级也不比六年能差，还是那么理直气壮，这本来是个优点，可是这时就是个缺点了。老师立马使用杀手锏—告家长。谈了一会后，老师气消了，果然，过了一天后，胡守俊的脸肿的像个猪头，过往的同学不约而同地把目光聚焦在这个“天王”身上，没想到他还是硬着头皮的说：“老师，我没写作业。”老师一下子懵了。碰到这样的学生，她也没办法。
大家千万不要学他哟。