我熟悉的人
我有很多很多熟悉的人,但我最熟悉的人还是我的表妹——翁梓燃。
她今年五岁了,她的眉毛弯弯的,眼睛小小的,鼻子高高的,嘴巴小小的,像樱桃一样。她的头发很长很长,每次她的妈妈都帮她扎很漂亮的辫子。她非常喜欢画画,每次我去她家玩的时候,她总是送给我两三张她画的画,而且画得都很好。有一次,我们约好了去儿童世界玩,我到了她家,看到她在画画,我叫她赶快走吧,她好像没听见一样,专心致志地继续画她的画。我又催她快一点,“好,马上就可以了。”她指着钟表,“再等我五分钟。”我在旁边等啊等啊,五分钟过去了,妹妹的画终于画完了。她把自己的画小心翼翼地装起来,我们一起开开心心的去儿童世界玩了。
妹妹真的很喜欢画画,她画的东西连我都画不出来,而且画什么像什么,我的妹妹真厉害!我也要像她一样学会画画,还要比她画的得更好。
三年级:与你有约
我熟悉的人很多,他们就犹如一枚枚五彩缤纷的贝壳撒落在我的脑海中。其中有一位“学而思”的老师让我一看到这篇作文的题目就像起了他。他瘦瘦的,脸上总是笑眯眯的,肚子里装满了知识。问我他是谁?他就孙永光老师。
记得有一次,孙永光老师给我们出了一道难度很高的工程问题让我们解答。我左思右想,终于理出了点头绪,开始奋笔疾书。这时,老师来到我身边,伏下身子,看我的解题过程。他像发现新大陆似的大叫:“啊,你掉进了计算这个陷阱啦。”同学们听了,笑得前俯后仰。我连忙改正,让老师批改。“你确定吗?”我连忙摇摇头。可你还是做对了。”说着给我敲了好几个章。这句话又把同学们逗乐了。
过了几分钟,还是只有我一个人回答出来。老师便说:“那就请叶芷彤小朋友来解答吧。”面对这么多老师、同学,我犹豫地站起来。此时,胆小、文静的我脸以通红,急得像热锅上的蚂蚁团团转,腿也在发抖。同学都开始小声嘀咕。这是,孙老师说:“她第一次回答我的问题,一定太激动了。”顿时,我放松了心情,大胆地说出了解题过程。老师向我投来赞扬的目光。
孙永光老师是我奥数的启蒙人。孙永光老师就是我最熟悉的奥数老师。
我最熟悉的人要算吹牛王——农新堂了,他长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。
你们知道他为什么是我最熟悉的人吗?让我来告诉你们吧!其实小的时候,我就已经认识他了,我天天和他玩,成了形影不离的好朋友。
有一次,我去他家玩,他家门口是河边路,有很多竹子。我们在门口玩着玩着,我一不小心,被竹叶刮伤了,顿时,鲜血直流,我大哭了起来。农新堂看见了,急忙跑上楼去拿创口贴和一盆温水,然后再跑下楼来,把我的伤口清洗干净,贴上创口贴。“没事了,我们又可以玩了”农新堂温柔地说。顿时,我感到一股暖流流进我的全身。从这里,看出他不但聪明,而且乐于助人。
你们说,这么好的同学,我能不喜欢他吗?
水径小学三年级:曾铭佳
我最熟悉的人是我的爸爸。他中等身材,四方脸,尽管老爸身材不是特别高大, 但在我的心目中,爸爸是个顶天立地的男子汉。
爸爸特别喜欢读书。每天下班帮妈妈做完家务后,他总是捧起一本书就认真读起来。有时候,我和妈妈叫他吃饭,他答应着,但是半天也不见他过来吃饭。我悄悄走到书房一看,原来,原来爸爸读得太入迷了。因为这个,我和老妈给他取了个外号“大书虫”。不要说,我就是“小书虫”了。
爸爸特别关心我的学习。每当我学习中遇到困难,想放弃的时候,爸爸总是鼓励我,告诉我:成功在于坚辞不懈的努力。当我解决了困难,老爸也高兴的好像是自己成功了。
爸爸也非常关心我的生活。记得去年冬天的一个晚上,已经九点了,我因为感冒发烧,又呕又吐,爸爸二话没说,就跑出了家门,给我买药。爸爸回来的时候是十点多了。原来,因为天气寒冷,又下着雪,附近的药店都不开门。爸爸跑了好几家药店才买到了药。
爸爸对我要求严格。当我犯错误的时候,爸爸总是给我指出来,让我改正,督促我进步。
这就是我的爸爸。我爱你,爸爸。我会用加倍的努力报答你的爱。
总评:作者通过相貌、体质、性格等方面速写自己的爸爸“也是有很多优点的”,尽管“他每次都喝得醉熏熏地回家”。全文充满了童趣,所举的例子也比较典型,如果能运用人物的语言和行动表现爸爸的某一方面特点,那就更好了。
点评人
我最熟悉的人是我的家人。就拿我爸爸来说吧,他的头是椭圆形的。头发很短,而且还一直掉发。他的眼睛炯炯有神。嘴巴里有两排洁白的牙齿。 (一开头就介绍爸爸的外貌,给读者一个较形象的认识。以后要注意标点符号的正确运用。)
他的身体很强壮,不用力就能挤出肌肉。他的身体很硬,如果我用头去撞他的身体就不是他的身题痛了,而是我的头痛,还会肿一个大包。 (抓住特征形象描写出爸爸的体质。“身题”应是“身体
我爸爸的性格有时坏有时好。 (最好能举个实例来说明。)
在我看来,爸爸的爱好是喝酒、打电脑。他每次都喝得醉熏熏地回家,这令我很讨厌。还有,他每次回来都一直玩电脑,这也是令我最讨厌的。我希望爸爸能改掉这些缺点。 (体现出自己对爸爸的爱。如果能写出爸爸的醉态那就很生动了。)
当然啦,爸爸也是有很多优点的。比如,我想去哪玩,他就会带我去玩。我想吃什么,他就会买给我。 (这样的事例也可以说是爸爸的优点,但像你这样叙述就很容易给读者一个感觉,那就是你爸爸溺爱你,就不是你爸爸的优点了,你说呢?)
我就不多说了,这就是我亲爱的老爸。
在我人生当中,有许许多多的人从我身旁走过。有认识的,有陌生的。
但有一个人,她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸,圆圆的脸中还有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说,她是你妈妈。不是!她是……你们很想知道她是谁对不对?谜底我最后揭晓。
她成绩一般般。她之所以成绩一般般,是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后,我们就会一起做作业,一起玩,一起去天台看星星。在我情绪失落的时候,她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心;在我笑的时候,她会和我一起笑。
有一次,我考试成绩差,很不开心。她看见我不开心,便说:“有什么好不开心的?我的还六十多分呢!”我听她这么一说,忍不住笑了起来,说:“你骗人把你!”“喂,说真的,你不要告诉我妈妈。”这时,我们笑了起来。
还有一次,我生日了,我请她来我家吃生日蛋糕,我还说:“你不要吃饭啊,等一下吃不下就惨咯!”“那如果我我不吃饭,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么办?”“那你要不要来啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我们不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”“你敢玩我,我得让你瞧瞧我的厉害才行!”“啊,不要啊!”就这样,我生日的这一天在欢笑中度过……
她,就是我的好朋友——邝彩霞,你想和她做朋友吗?想就快点来找我吧!
我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。
我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。妈妈最爱吃虾和喝葡萄酒;她还爱在电脑上搓麻将,上网查资料。妈妈读书时很用功,常常夜以继日。妈妈说过:“在家里一边嗑瓜子,一边备课也是人生一大享受!”呢!
妈妈是个中学生物教师。她经常教给我有关生物学的知识,也许是因为遗传基因的关系,我也酷爱生物,在妈妈的潜移默化下,我对生物的知识也明白很多。所以,在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次,老师要教一篇课文,题目叫——《翠鸟》,她让我们回家找资料,我一回家就找妈妈帮忙。妈妈答应了,就振振有辞地说起来:“翠鸟广东人称之为钓鱼郎。翠鸟中为数最多、分布最广的是欧亚翠鸟……”我听了妈妈说的好像对翠鸟了如指掌,连连拍手夸妈妈,十分的敬佩她。
妈妈对我很和蔼,每当我有问题她便帮我解答;她也是我的生活朋友。妈妈既是我的好妈妈,也是我的好老师,因为她给予了我真诚的爱和没有止境的知识
我的爸爸
我的爸爸是个个子高高的,眼睛大大的,头发黑黑的……
他也是个善良的人,喜欢参加活动……
我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子,还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀!爸爸要工作赚钱养活我们,爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭……
在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说:《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》……其实我小时候很调皮,经常会摔烂东西,弄坏东西,爸爸都会说:下次小心点不要再摔烂东西了,每个孩子都会出错,知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说:爸爸你真的很伟大,在我的心目中你是我的英雄。
一个令我尊敬的人
在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品格,使我终生受益――清洁工。
记得在寒冷的早晨,在上学的路上,隐隐约约看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。
她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,这样的动作也不知道要重复多少遍。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开始扫了。我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的干净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没办法,我又要重新扫了。”接着,又振起精神说:“没关系,我一定能扫完的!”说完又开始扫了,这回,她先把垃圾扫在了一起,又拿簸箕把垃圾扫进簸箕里。满了就用扫帚挡住口,不让垃圾掉下来,再到进垃圾车里。我想:这样能够节约多点时间,把垃圾扫完。想着想着,清洁工就把这些垃圾扫完了。我不犹自住地走进他,笑盈盈地说:“您真好!我要向您学习那种默默奉献的精神!”清洁工听了,眼睛笑眯眯的。
这就是我最敬佩的人。一个每天起早贪黑、默默奉献的一个人。难道这个人的品格不值得我去学习吗?
我的妈妈
妈妈经常穿着彩色的衣服,头发长长的,一双眼睛圆圆的,鼻子扁扁的,嘴角上常常带着微笑,看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑,她每天起得很早。起来以后给我怎么面包,给爸爸准备粉,她是多么累呀!
妈妈为人很热情。每次我带同学回家,她都会热情款待,同学们都说我妈妈好,说妈妈不光人热情,菜烧得也特别好吃,所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑,还妈妈,妈妈的叫,我都吃醋了,不过更多的是高兴,为自己有这样一位母亲骄傲呀!妈妈的性格很开朗,和我们根本就不象长辈关系,完全是朋友关系,让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。
妈妈的性格和别人的性格极为不同,妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子.记得有一次,我的数学考试没及格,妈妈很是生气,她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子,也许有的人和我一样有亲身经历,你们知道这对我门是多大的伤害吗!妈妈还爱唠叨,早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车,上学不要淘气……妈妈呀妈妈我都11岁了,这些事你还用和我说吗?
妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧,她还给我织了好几件毛衣呢!妈妈很诚实,也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨,一件事总是要说好几次,我耳朵都快要起茧子了,不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好,算得上是一个称职的好妈妈。
妈妈!谢谢您那么爱我、关心我,给我一个温暖的家!总之千言万语汇成五个字:谢谢您,妈妈!
我的妹妹
我的妹妹今年4周岁多。她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么。一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。
我的妹妹爱模仿别人说话,特别是别人不“顺从”她的时候,她就用这招来教训别人。有一次,我在看书的时候,妹妹小声地对我说:“老哥,我们一起玩吧!”我正看在兴头上,怎能容忍她来烦,我便对她说:“不行!”她还是想要和我玩,就对我说:“就和我玩了嘛。”“不行!我要看书!”我斩钉截铁地说。我没有想到,她竟然嬉皮笑脸,学着我的声调说了一句:“不行,我要看书!”我又说了声:“烦!”她居然又学我。她不仅学出了声调,还学出了样子。这样几次下来,我被缠得没辙了,只好让妈妈来“解围”。妈妈对妹妹说:“哥哥要看书,你别打扰他。”她却不听妈妈的话,还振振有词地说:“我这是‘鹦鹉学舌’!”这下,大家都被弄得哭笑不得,而她却在一旁开心地看着我们。
她也很搞笑,有一次,我在背李白的《静夜思》,她听了,就即兴对我们说了一首:“床前明月光,李白思故乡。回到他家乡,看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了!”大家被她逗得哈哈大笑,前仰后合,她却一脸认真,好像在说:有什么好笑的!
她不仅调皮、搞笑,也很爱读书。她看书的时候,除了翻书声,其他一点声音也没有,安静得就像一只猫。她看书的速度很快,一本“马小跳”我要看一个小时,而她却只需半小时就能看完。我也不知道她是怎样看的,不过,我知道这和她的专心致志是分不开的。
妹妹总是以我为目标。为了增强我们的体质,爸爸让我们在红梅公园锻炼长跑。每次长跑锻炼,她都咬紧牙关努力地跑着。她一面跑,一面嘴里还念念有词,为自己鼓劲,想追上我,甚至超越我。她争强好胜,不服输的精神让我佩服。
这就是我可爱、调皮、好强、认真的妹妹。
四年级:幻影彩虹
中关村一小 天秀部 五年级 三班 张湘怡
从小到大,教我的老师很多,但我最熟悉,最喜欢的老师是现在教我们语文的张老师。张老师不胖不瘦,看上去有三十来岁,一双又黑有大的眼睛,仿佛能洞察我们的一切,她在学习上对我们要求相当严格。在课下张老师又和我们很谈的来,在很多事情上与我们都心有灵犀。张老师对我们就像对待自己的孩子一样,充满爱心。
有这样一件小事,但我始终记忆犹新,无法忘记。那一天下课了,同学们有说有笑,教师里传出我们悦耳的欢笑声。这时,张老师来到了教师,用那双有神的眼睛审视着同学们,在老师的眼神里我发现了问题,顺着老师眼神的方向看去,原来包月龙趴在课桌上,张老师快速走过去,边走,边关切地问着;“包月龙,怎么了?不舒服吗?”只见包月龙无精打采地抬起头,小脸红扑扑,小声地说;“张老师,我好象发烧了。”张老师俯下身用手轻轻抚摸着包月龙的头,说着;“是有点发烧呀!”接着张老师连忙吩咐两个同学 赶紧带包月龙到医务室量体温,她又跑到办公室去给包月龙的家长打电话,不停地催促着,让家长赶快出来,又跑前跑后地帮着包月龙接热水,并反复叮咛他多喝水。像这样的小事有很多我们从她身上感受到了她对我们真切的关怀和爱。
张老师带着我们四十多个同学,而且我们有是寄宿班,张老师真的非常辛苦,他还常常利用自己的午休时间,下班时间,为我们批改作业,和我们聊天,在我的内心里,张老师是一个对工作认真负责,对同学充满爱心的好老师,也是我最熟悉的好老师。
我的妈妈很漂亮,她眼睛大大的,头发黑黑的,戴一副眼镜显得很有学问。
妈妈的忘性很大,尤其是停车的时候。
有一回,我和妈妈把车迁到张家湾小区,因为那里停车不收费,所以车位很紧张。妈妈好不容易找到一个小车位,停了几次才把车勉强停好。我慌慌张张地下车拉着妈妈就跑,我上学就要迟到了呀!妈妈跟着我跑了一会儿就累了,突然她想起了什么似的,往回走。我知道,妈妈肯定是忘了锁了车门没有,我赶紧喊道:“车锁了!”可妈妈不信,她跑回去又锁了一次。回来后又跟我赔礼,还说都是她忘性大。我又被她逗笑了。
这就是我的妈妈,虽然忘性大,但是我很爱她,她也很爱我。
我最熟悉的人是我们的老师——刘老师,他长着一双不大不小的眼睛,目光炯炯有神,许多淘气的同学都害怕他的目光,最厉害的是他那张能说会道的嘴巴,讲起课来滔滔不绝,用一个成语来形容,那就是妙语连珠。
他喜欢穿浅色的西裤和T恤,一双黑色的皮鞋,两只细长又灵活的手在讲课的时候总是做着不同的手势,额头上长了几道皱纹,但是看上去还是很年轻,因为他说话的声音非常洪亮,中气十足,听起来就像小伙子的声音一样。
刘老师比较慈祥,每次上课时,他总是面带笑容,他先是用一些小故事或者诗句把我们引入到要讲的知识上,,让我们说出心里真实感受来,再讲新课,讲课的时候刘老师的语言非常风趣,经常打一些生动的比方来给我们讲解新知识,刘老师给我们讲解作文的构成是素材、技巧、情感,他说素材就像是“素菜”,不同的厨艺做出来的口味不一样,不同的情感做出来的也不一样,还打比方说如果在请老师吃饭的时候因为不用心把白糖和盐弄混了,那菜就更“好吃了”。
刘老师也有生气的时候,如果同学在上课时讲话或玩东西,被看见,刘老师就会把东西没收或叫他站到门口,随后,刘老师也会给他一个改过自新的机会,奖励他回答问题,如果回答正确就让他回座位,对犯错的同学从来都是轻言细语地教育,不会狂风暴雨。刘老师也很幽默,有一次,我们念反义词,当念完”饱满”的反义词是“干瘪”的时候,刘老师说:“是‘干瘪’而不要念成‘干爹’去了。”逗得我们哈哈大笑。
刘老师虽然看起来四十多岁了,但仍然很年轻,微笑经常挂在嘴边,好像让我们快快乐乐的度过每一天,他就是我们最熟悉、尊敬和喜欢的人。