我的作家梦

越来越发现，当我用文字表述自己时，内心满是充实和安宁。对了，我有个梦想――做个和文字相伴的女子。 

在书中看到这样一句话：“让文字随自己流浪。”我想，流浪的途中有文字陪伴，这应该是最浪漫的流浪了吧！想起三毛，那个漫步于撒哈拉大沙漠的奇女子，她的流浪是最让我钟情的。虽然漫步行走于漫漫的沙漠，但她的心灵是满足的，因为有文字陪伴，因为她找到了自己心中真正的追求，所以，连她撒下的泪代表的都不是悲伤，而是幸福。 

当一切都归于宁静时，我喜欢用文字来表达自己。看着那一个个从自己笔下跳出的文字，惬意的感觉就犹如站立在秋日午后的阳光中一般。对我来说，文字寄托着我全部的心境。回头再看那些文字时，又如同过去的自己对话，感觉真实而自然。 

都说写作有三境，一为利益写，二为自我写，三为拯救社会写。鲁迅先生以笔为刀，深刻揭露着封建社会的冷漠，从他的文字中，可以读出一类人，甚至是一个时代的底线。所以有时自己心里也有些不好受，因为我仅仅是在为自己而写。一片叶子落了，不是悲凉，而是诗意。任何事都有他独特的意境，谁能说那份纷纷扬扬盘旋而下的叶子不是一种美呢？在漫漫的人生旅途中，幸好还有文字，以致我对前方的未知的路不再畏惧，而是一步一步慢慢前行。将自己对文字的喜爱守候成一种梦想，带回自己的心灵家园，慢慢培养，细心呵护，为 自己的梦想投入全部的激情。 

我在自己用文字搭建的城堡里，安心地做着最美的梦。如果不 让文字陪伴我，我想我会孤独的。 

很多时候，在我们为自己的生存而奔波的时候，往往会丢掉自己钟情的梦想，所以要在自己还有兴趣的时候，尽量去实现它。很难想像，如果我不懂得倾诉，那我该把自己的心寄托到何处？ 

茫茫的人生路，因为有个作家梦，我的心由孤单彷徨回到了温暖。我是何等的幸运，因为我在拥挤的世界里，找到了可以拯救自己的文字！ 

每个人心中都有一个梦想，像闻名四海的画家，驰名中外的作家，歌声美妙的音乐家，舞姿优美的舞蹈家……悄悄地告诉你吧，我的梦想，就是儿童读物作家。

作家可以是小读者的知音，为读者分担烦恼；作家可以是小读者的伙伴，与小读者留念童年；作家可以是小读者的老师，用作品去教会读者要如何去面对人生道路上的挫折。

作家写的作品，能像清晨的露水滋润读者的心房；作家写的文字，能像温暖的阳光照亮读者的心窝；作家写的文章，能像皎洁的月光洒在读者的心灵。

不过，要想当作家就要从现在开始努力：多看世界名著，让自己写的作文神采飞扬；多积累词汇，让自己写作文时文思如泉；多练习写作，让自己写作文时笔走如飞。只有这样，才能实现自己的作家梦。

指导老师： 程作兰

理想，如一艘迷失方向的帆船，需要我们引航，才驶向成功的彼岸。—题记

儿时，我的理想如天上的星星般繁多，几乎占据了我童年的全部梦幻。如今，那些缥缈无望的繁星已渐渐消失，取而代之的是一个如月亮般明亮的理想：当一名作家。

人们都说音乐可以感染人的心绪，而我认为不仅是音乐，写作同样也可以。

读着安徒生爷爷笔下的《海的女儿》，令我们不禁也对音乐产生了浓厚的兴趣；看着《格林童话》中的《灰姑娘》，我们坚信着善良的人必定会得到上天的眷顾；品着《花开的声音》，让我们对人生，对生活又有了新的认识，又多了情趣。

赏着一篇篇泛着书香的文章，字里行间都洋溢着作者的真情实感，或压抑，或开朗，或悲伤，或兴奋，但都有一番别样的韵味，每每于此，我总会想：如果我也可以写出这样优美的文章来该多好啊！

于是，每当我的感激之海惊起波涛时，我总会拿出我的记事本，将此时的所思所想记录在案。闲暇时，我就会拿出它，好好的“品味”一番，或者用现学的“文笔”试着进行修改。渐渐地，记事本满了，一篇篇优美的文章也从我的笔下泻出，与此同时，我也爱上了写作，爱上了这个在大多数人眼里实现起来比较困难的理想，写作就如挂在墙上的壁画，可有可无，但他对于一个喜欢文学的人来说，却犹如至宝一般。

在确定了我的人生和目标后，我开始大量的阅读书籍，填充自己的知识库，读起文章来也不像以前那般一目十行，而是一字一句，斟字酌句的去阅读，去品味，同时也学习者作者们不同的文笔，将他们融会贯通成为我自己的，在日复一日的阅读中，我发现我的写作水平有了质的飞跃，我坚信：只要努力，就一定会成功；只要拼搏，就一定会圆梦！

理想，这艘迷失方向的帆船，现在由我来引航。

六年级:松涛

冰心的《小橘灯》让无数的文学爱好者爱不释手；林海音的《城南旧事》让人们回忆起那纯真无私的童年；杨红樱的《淘气包马小跳》让千万小朋友咧嘴开心一刻……这些女作家的形象深深地印在我的脑海里，我也想要当一名作家。

听爸爸讲，在我一周岁的时候，爸爸在桌子上摆了一些东西，有计算器、毛笔、QQ糖、《冰心文集》……让我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》乱翻一阵子。爸爸笑着说：“莫非这孩子将来要当作家？”

从这以后，我与书结下了不结之缘。小时候，我不认识字，但又不知道书上的内容，便每次抱着书跑进爸爸的书房嚷着要爸爸读给我听。爸爸笑着说：“你这小书呆子！”

在我会用拼读书的时候，我又吵着让爸爸给我买一些带有拼音的书，我趴在书桌上咿呀咿呀地读着那些书。别看我小，读起来认真着哩！那一本正经的样子，比爸爸学习还有模有样呢！

随着年龄的增长，我也认识了许多汉字。爸爸便给我买了许多名著，如《水浒传》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我一边默读，一边作批注，积累了许多好句佳段。在读的时候，我认识了杨红樱、冰心等许多女作家。她们的作品是那么的有血有肉、真情实感，那么的吸引人。从那时起，她们已是我心中的一盏灯，这盏灯在我心中时刻闪闪发光。我在心里暗暗地想：我长大了要当一名作家。

现在，我读的书已经数不胜数了。当我读到朱自清的《匆匆》时，我想到了浪费时间的恶行，并要在今后珍惜时间；当我读到《城南旧事》，我也回忆起我那无忧无虑的童年时光，有时还为那些蠢事发笑……

我爱读书，更爱写作。现在我每天奋笔不辍，也有10余篇大作发表在报刊杂志上。前几天，《中国少年作家》给我寄来了信，让我参加培训。虽在遥远的北京，可我的心似乎已经飞到了那里。

……

……

昨天夜里，我做了一个梦。我隐隐约约地记得：作家冰心在修改我的文章；杨红樱在指导我写童话故事

点评：小作者从一周岁写到现在，字里行间无不流露出自己想当作家的梦想。语言朴实，感情真挚。

（指导教师：李学海）

我的作家梦

海口市二十五小六（16）班羊秀芸

梦想是什么？梦想是园中的花儿，散发芬芳；梦想是山里的小溪，奔向远方；梦想是天上的星星，闪烁光芒……多么美好而令人向往的梦想啊，寄托了人们心中的渴望。

我，也有一个梦想——长大后当一名儿童文学作家，出版许多优秀作品。孩子们在阅读我的作品时，接受爱的洗礼，受到情感的教育。他们的内心是丰富的，充满了梦想。他们懂得感恩，懂得回报。如果真是那样，那该有多好啊！我知道，要实现梦想，必须脚踏实地、努力拼搏。为此，我留意自然，观察社会，感悟生活，勤学苦练。在老师的指导下，我写出一篇篇佳作。我的作文多次在校刊上发表，甚至在作文比赛中获奖。这些作文是我走在梦想之路上留下的一串串脚印。

在读二年级时，我在校刊上发表了第一篇作文——《剥花生》。当时的情景记忆犹新。一个星期天上午，我和妈妈一起剥花生时，引发了一些趣事。我兴致勃勃地把剥花生时的所见所闻所感“唰唰”地写在纸上。我把写好的作文交给王花老师看。她鼓励我往校刊投稿。过了一段时间，有一天课间休息，陈昊同学手里挥舞着一本书，边冲进教室边兴奋地喊：“羊秀芸！剥花生！羊秀芸！剥花生！大家快来看！羊秀芸第一人在校刊上发表作文啦！”同学们围上去，争相传阅。他们向我投来了称赞和羡慕的目光。我心里的激动和喜悦难以言表。我无法忘记那一刻！从那以后，老师和同学们都夸我是“小作家”，我的作家梦由此萌发。

到了三年级，为了写好《放风筝》一文，我到公园放了三次风筝，亲自体验，细心观察，用心感受，把放风筝的过程和体会细腻地写了下来。作文写完后，王老师指导我反复揣摩，几番修改。最终，《放风筝》在第一届海南省“双快教育杯”中小学生作文比赛中，荣获小学组一等奖。我平生第一次获此殊荣。鲜红的证书证明了我的努力没有白费。我向梦想的目标又迈出了一步。

获奖后，我倍受鼓舞，练笔更勤了。四年级，《阳光体育节》等几篇作文在第二届“双快杯”作文比赛中获奖了。五年级，《文明美德伴我成长》竟获得第15届全国青少年“五好小公民”主题教育活动征文三等奖。屡次获奖，让我迈向梦想之路的步伐更加坚定了。

转眼间，要升上六年级了。为开阔眼界、增长见识、丰富写作素材，我随爸爸于暑假期间到北京游览。我们游览的第一站是北京大学。进入北大校园后，我们绕着未名湖岸边的杨柳小径走一圈。不时有凉风卷着花香袭来，不仅令人心旷神怡，还使人享受到一种悠远浪漫的情调。在这样赏心悦目的环境中漫步，我时而怀古念旧，时而心潮澎湃，时而心如止水，这种文思如泉涌的感受，是难得又难忘的。从北京回来后，我根据亲身经历写了《北大印象》。作文在校刊上刊登了。老师给予了高度的评价。嗅着校刊的墨香，我似乎看到了梦想的花蕾在悄悄地绽放。

小学的学习生活即将结束了。回首这几年来留下的一串串“脚印”，我相信，虽然距离梦想的目标还很遥远，但只要心中有梦，我就能契而不舍地跋涉在文学创作之路。

我的作家梦是一朵花儿，是一条小溪，是一颗星星。我的梦，你的梦，他的梦，我们的中国梦组成了万紫千红的花园，汇成了波滔汹涌的大海，构成了群星璀璨的夜空。假如我是一名作家，我要用我的笔去描绘如花园般美丽，如大海般深邃，如星空般浪漫的中国梦。

指导老师：王花

海南海口美兰区海口市二十五小学分校区六年级:羊秀芸

人生如船，梦想是帆，每个人都有梦想和追求，每个人都有一个只属于自己的梦，可每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。而我的梦想，则是当一名作家。

从小的时候开始，我就特别喜欢看书。自然而然地，书店成了我的常临之所。那时候，小小的我非常喜欢泡在书店里。那一个个优美的词语、那一个个生动的句子、那一篇篇感人的文章把我带进了知识的海洋并陶醉在了里面，再也不想出来了。我犹如一颗初生的嫩芽，迫不及待地贪婪地吸收着这些我心心念念的阳光雨露。读完了一篇又一篇，看完了一本又一本，颇有些狼吞虎咽、囫囵吞枣的味道。看完那些童话故事后，我又开始看那些名着。可一个难题出现了——有些字我看不懂。因为当时才一年级，学的字不多，虽然之前看书学了不少，但还是不够用。我为此而发愁，看着那一本本书籍却不能看，就好像有千千万万只蚂蚁在啃咬你，可你却只能无动于衷。这时，爸爸给我出了个主意—带一本字典去。我如同醍醐灌顶，那种兴奋，让我无法用语言形容。

上了五年级后，一个念头悄悄在我的心中萌芽—我要当一名着名作家。可是，那是我连写一篇500字以上的作文都要啃一个小时的笔头才能憋出来那么几句话，要当作家谈何容易啊！我当时沮丧极了，那一整天都垂头丧气的。那天晚上，我做完作业后照例在房间看书。这时，鲁讯先生的一句话映入我的眼帘，“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。”我顿时茅塞顿开，对啊！没有谁一开始就是天之骄子，就是聪明无比的人，智慧是后天的努力换来的，谁的成功都离不开汗水和辛劳。我现在水平不好而已，但我可以练啊！作文不都是只有刻苦练习才能写出好文章吗？熟能生巧嘛！而且，我要做着名的作家，肯定要付出比常人更多的汗水和努力、遇到比常人更多的困难、遭到比常人更多的冷嘲热讽啊！我要让20年后的人们想起世界着名作家时，不只是想起雨果、马克·吐温、鲁讯和老舍等，还有我。怀着这样的心情，我开始了我的作文练习之路。从最基本的日记开始，每天记录一小段学校或家里发生的事情，事无巨细，然后每周做一个总结。就这样，以前无聊的一天，现在看来却是精彩无比。

梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜航的路；梦想是路，引你走向黎明。梦想是为人生之航导航的灯塔，从不会迷茫。人生没有梦想，就会迷失方向。同学们，让我们为了自己心中那一个梦而奋斗吧！

初一:岳宗宁

我从小就有一个梦想，就是当一名作家。因为觉得当作家真好，有那么多人崇拜。

我崇拜过杨红樱，她笔下的马小跳、金铃、肖晓是那样的有个性，如同一架魔力磁铁吸引着我。里面的故事栩栩如生，让我感觉读到的东西仿佛呈现在我的眼前。尤其是书里面写的花呀草呀风呀月呀，都是那么美，好像一幅幅优美的风景画。

我还崇拜过滕婧，她笔下的鸥皮皮、尚进、庞君等小朋友在学校的生活都很现实化，他们就像我身边的同学，里面的故事就像发生在我们身边。

我也和其他小朋友一起崇拜过汤素兰，她笔下的笨狼、聪明兔、胖棕熊真是太可爱了，她的书让我爱不释手。还有沈石溪、郑渊洁……

后来呀，我也想通过努力达到他们的境界，可我信心不足，又不甘心放弃，就先试着写了一本魔幻小说《黄金骑士和正义战神冒险之旅》。写了二十几个故事，就先给我的几个朋友看看，他们都说好，还给我提了些建议。我信心大增，一口气又写了《圣灵战的反击》，班上同学都争着看，还有同学想跟我一起写续集。

我也知道当作家不是容易的，需要想象，更需要多观察身边的人和事，积累素材。于是，我准备写现实版，这就有了《郭天一的暑期生活》。今年暑假，我以自己为原型，改了个名字叫郭天一，还把身边的同学也一一取了我喜欢的名字，就写了起来。我把我怎么玩儿，怎么学习，都写在上面，我越写越有劲。我还看了好多书，想让自己的语言更精彩。

现在，我知道当作家不是要让人崇拜，而是要给读者带去快乐和一些启发。我要写文章，告诉人们要珍惜时间，我要写文章警告人们爱护环境，我要写文章告诫人们保护动物，让世界感觉我们中国人就是不一样——很棒很棒！

这就是我的作家梦！

[点评]：小作者的“梦”比较具体，既有崇拜的名家又有他们笔下栩栩如生的形象；其次通过展示自己的创作来证明“梦”离自己很近。难得的是小作者理解到做梦的原因从简单的崇拜到给读者带去快乐和启发，这样的“梦”我们怎麽能不去呵护呢？

每个人都有自己的梦想。在卖火柴小女孩眼里，梦想是香喷喷的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍眼里，梦想是“玩命训练，为国争光”，坚持心中永不服输的信念。我也有一个梦想——当一名作家。这个梦想的种子，已经在我心里生根、发芽。

小时候，每天缠着爸爸，要他给我讲故事。自从上了学，我就很喜欢语文这门课程，尤其喜欢其中的阅读课。上了三年级之后，渐渐地领会了作文的魅力。上课，我仔细地听老师讲每一个句段、每一个情节。当我知道“细节”这个词后，我明白了要想写好作文，就要抓住细节描写，才能写出真情实感。课余，我喜欢看课外书，那些书把我带进一个从没去过的新世界，一切都让我感到新奇。于是，我认真理解作者的文章内容，去积累好词佳句，汲取他人的精华，让我的作文更亮丽。

我想，自己要想成为一名作家，就要朝着自己设定的目标努力奋斗，绝不放弃！在今后的学习和生活中，要勤奋努力，要积极思考，要坚持不懈，要勇于克服困难。我相信“一份耕耘一份收获”，只要肯努力，我的梦想就一定能够实现。

从小到大我都有一个梦想——作家梦。这是从我看了杨红樱的第一本书有的。

从那以后，我就有了一个梦想。你们看了可能会说：‘‘这个孩子是在做白日梦吧，怎么可能，这么一个小学生能成为儿童作家？真是天大的笑话。’’可我不这么认为。我不相信一个儿童不能写出小说，我不相信一个儿童不能当作家。即使世界上没有儿童作家，我也要成为世界上第一个儿童作家。使儿童的作品得到人们的认可。

我一直以为，当作家只是为了钱。现在我知道了作家是为了国家的荣誉和尊严。四年级学了《圆明园的毁灭》这篇使人愤怒的文章，我又改变了我的观点。我认为：一个人已经实现的梦想，就是为了使落后的国家强大起来。中国落后时，外国人在我们中国的领土上胡作非为。最气愤得是烧了金碧辉煌的圆明园。我们祖国的圆明园是世界上最著名的博物馆和文化馆。它的失去造成了我国最大的损失，也造成了世界上不可低估的损失。所以，我决定一定要实现这个梦想，让外国人对我们中国人刮目相看。我一定要证明我们中国——这条亚洲之龙正在腾飞！

我一定会实现这个梦想，为了祖国和荣誉，我一定会坚持不懈地努力，为祖国的繁荣昌盛默默地贡献着自己的一份力量！永不放弃！

我上小学的时候作文水平并不高，但我却有一个想当作家的梦。

有一次作文课上，作文老师出了一个题目是《你有一个什么样的梦想》的作文叫我们写。我就把我想当作家的这个梦写成了作文交了上去，过了几天，作文本发了下来，我迫不及待的打开作文本一看，只见上面写着令我心痛得七个字：想象不符合现实。这节课我也没心思听，下课以后我到办公室去找老师，我问他为什么这样评价我的作文。老师说：“你现在的作文水平才刚刚及格，就你还想当作家？我劝你还是死了这条心吧。”我听了很气愤，我对老师说：“我总有一天会成为作家的，这是我的梦，也是我的理想。总有一天我会成为作家的，不信你等着瞧！”说完我就跑出了老师的办公室。我在路上一边走一边想：没想到老师这么小看人，我一定会实现我的作文梦。

从此以后，我一直认真学习，我还从图书馆借来许多写有关作文方面的书，我坚持天天写作文。每写完一篇我就把作文给爸爸妈妈看看，让他们给我指点一下。然后根据他们的评价再把作文改好，然后写在作文本上。有时候我看见小伙伴在外面玩，我也想出去玩，于是我就想到这件事，想到我一定要实现自己的梦想。也是为自己争一口气。于是就把玩忘了……

半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考试中我的作文竟得了满分。作文老师看着我的作文又吃惊地看看我，好久他才想起给我的作文写批语。只见上面写着一个大大的“优”字，后面还写着好多批语。下课以后，老师叫我去办公室，我走进办公室只见老师在椅子上坐着。他看见我来了招手让我坐下，然后他说：“你的作文写得很好，以前是我错了我一定上了你的自尊了。”老师说着把头低下了。我听见老师这么说，我赶紧站起来说：“没有，老师你不要自责了，我还要感谢你，要不是你激起了我的怒气和我对梦想的追求，我的作文水平也不会提高这么快。”老师笑了，从此以后老师还经常给我讲一些作文方面的技巧。这是我的作文有提高了许多。

我的作文梦现在虽然还没有实现，但我已经看到它在前方向我招手。我一定会实现我的作文梦