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我,就是我

的作文

我,就是我

三年级|记叙文|200字

我,就是我。一个普普通通6年级女学生,高高的个子,小却亮的眼睛,一张能说会道的嘴巴,短头发。

我很喜欢读书,一旦我的手中有了新书,我会废寝忘食,夜以继日得读书。

一次,我在上学的路上拿着书读,我没有看路,所以在路上,我突然撞到了?墙壁,撞的额头上摩破了一层皮,我不顾疼,挽起袖子看了看表,啊!迟到了,我急忙向学校跑去。到了学校,我敲了敲门,老师让我进去,正打算说我,看到了我额头上的伤,恍然大悟,让我坐回了原位。

我,就是我,与她人别无两样。

我,就是我

四年级|写人|500字

我,2003年出生吗,属羊的。妈妈说我是一只“懒羊”,那不是说我爱睡觉吗?爸爸说我是一只“躁羊”,那不是说我是脾气暴躁吗?我才不是什么羊呢,我就是我,一个小小的我。

别看我在学校里蛮听话的,可一回到家,就成了一个“野蛮公主”。那天,我正在认认真真地谈电子琴,忽然,一阵吵闹声把我从“音乐世界”里拉出来。于是我冲出房间,朝传来吵闹声的地方——厨房走去。一到厨房,爷爷奶奶正在气头上,吵得更起劲了。我气愤极了,推到了厨房里的几张凳子,朝着他们大吼:“不要吵了!”没想到这一吓,差点把奶奶的高血压给吓出来了。

我的爱好很广泛,看书、骑自行车、跳绳都是我的常客,但我最喜欢的还是骑自行车。记得有一次,我和爸爸到达一中去骑自行车。到了达一中,我迫不及待地坐到了车座上。我特别兴奋,以公交车的速度行驶着。当我正在兴头上时,忽然一个障碍打破了我的兴头。前面出现了一棵榕树,左边是一个大水坑,而右边则是楼房。我来不及多想,就一头撞上了榕树,接着又滚入了水坑,害得我不但手擦破了一大块皮,而且滚得一身泥水。爸爸急忙跑过来,要我别骑了,回家好好休息一下。可我哪听得进这些,生气地说:“我要骑!我就要骑!”没办法,爸爸无可奈何地说:“那好吧。”我高兴地欢呼“万岁”,来不及谢爸爸,就又兴致勃勃地坐上车座,绕着达一中操场又骑了好几圈。

怎么样,这就是我,还不错吧!

四年级:古力菲

我,就是我

初一|散文|1000字

地球上存在的每个角落,钟表上逝去的每分每秒,都可以见证一个新生命的诞生。每一个新生命都会被赋予一个名字,名字也许会出现相同,但是这每一个人却是全世界独一无二的。就好像宇宙中的一颗星,拥有独特的光芒,谁也替代不了。因此,我们每一个人都应该自豪地宣称:我,就是我,我有属于自己的人生,属于自己那一道独一无二的光芒。

我就是我,只有自我原创的人生剧本,才能闪耀独特的光芒。

如果,我们听从了父母的安排,走上他们为我们铺设好的道路;如果,我们为了未来的子女,而放弃自己原有的梦想;如果,我们因为朋友的选择而动摇自己对前途的把握,那么,我们必将会在一条叫作没有自我的道路上迷茫一生。蜉蝣天地,人生短暂,被赋予生命已经是上天最大的恩赐,但如果面对这一份独特的馈赠而不体现它的价值和意义,那么,那样平庸和苍白的生命与蝼蚁又有何不同呢?

亚历山大大帝,欧洲历史上最富盛名的征服者。在他的少年时代,每得知他的父亲征服了一块地,他就会哭着说:“难道父亲没有留下一点儿的土地给我征服?”享受父亲的胜利果实,获得先人的荫庇,坐享其成,是他人所希求的,而亚历山大却觉得自己的人生缺少了施展自身才华的空间,自己可能拥有的赫赫战绩会因父亲的显赫战功而黯然失色。正因为有这样过人的认识,亚历山大大帝在32岁时就完成了征服世界的梦想,至今无人超越。虽然对他功绩的评价会因人而异,但他在人类历史长河中,留下了属于自己最浓墨重彩的一笔,在宇宙星群中闪耀着最独特的光芒。是的,人生的道路都由我自己掌握,从来都不需要模仿与跟从。千万不要等到生命终结之时,蓦然回首,才发现匆匆几十载什么都没留下,因为你始终踩在别人脚印上前行,在你的人生道路上,没有自己的足迹。

我就是我,只有适合自我的人生剧本,才能闪耀夺目的光芒。

只有适合自己的,才是最好的。别人脚上的鞋固然好看夺目,但未必适合于你,若勉强为之,既阻碍了前进的步伐,又要忍受椎心的痛苦。鞋如斯,人生亦如斯。每个人的人生就像脚上的鞋,父母说这双鞋实惠耐穿,可走着走着它就掉了。朋友说他那双鞋好看时尚,可穿着,怎么都穿不出那种气质,鞋子在角落里慢慢蒙上了灰尘。人生路不是一个站台到下一个站台的距离,它的漫长也许只有等到我们生命结束的那天才能了解,才能体会。我们要做的只能是多试几双鞋,找到那双唯一适合我们的鞋,然后步履轻盈地上路,在属于我们的舞台旋转自如,焕发光彩。

只有这样,我们才可以毫无遗憾地说:我就是我,我的人生不是任何人的复制品。

每个人都是夜空中的一颗星,拥有独一无二的光芒,谁也替代不了谁,只有这样,星空才能璀璨,才能无限蔓延,直至永恒。

我,就是我

二年级|记叙文|400字

我,一个老莱镇中心小学二年四班的学生,今年9岁,身材比同龄的孩子要高一些瘦一些。圆脸、大眼睛,最突出的要数我的眼毛了,长长的、弯弯的,不认识我的人都以为是假眼毛呢。最特别的是我的耳朵了,它很小,还会动呢。

我,是一个不喜欢学钢琴的女孩。我们这儿是乡村,学钢琴的人很少。当我弹琴的时候别的小朋友都在外面玩,我心里像有无数只蚂蚁在爬,根本坐不住,真希望自己能像孙悟空一样变成苍蝇飞到外面去玩。可是有一次,我们的课文里有一篇<<致爱丽丝>>的文章,老师让我弹琴,我弹的时候,同学们都围了过来,那表情是既嫉妒又羡慕。我又有点爱上弹琴了。

我,一个爱生气的女孩。同桌和我在下课时看书,我想搬凳子,我对他说:“高月,搬搬凳子”他没理我。我以为他没听见,就又说了一遍,他眨眨眼睛,又没理我。我反复说了五遍,可他一直没理我,这下我可生气了,“砰”的一下把凳子掀翻在地。

我又是一个粗心大意的女孩。考试时不是“初”少了一点,就是“醒”少了一横,或是“今”多了一点。

我不希望我是茫茫人海中的一粒沙,而是夜空中一颗美丽的流星,虽然短暂,但也有灿烂的一刻。

这就是我,一个人见人爱、花见花开的我。

我,就是我

高一|记叙文|550字

如果我的影子用一句话来概括我,那一定会说,“那个人,就是他”。

“那个杵在走廊上的人,就是他”

是啊!大约是那一整个秋季的学期里,总会有一个从下课铃奏响就摇摇晃晃的飘到走廊上,到上课铃声散落又慢慢悠悠踱进教室的人。他就在走廊上杵着,就像没有思想而长了眼睛的标杆一般——或许没有那么直,单纯而茫然地只是看着秋风萧萧,冬雨飘飘下略显散乱的天地。萧萧秋风磨尽青春留在他脸上的保护色般的稚嫩,飘飘冬雨印刻了他那紧皱成“川”字的眉头间。

“那个飞在田径场上的人,就是他”

是吧!总是在每一次体育课的练习或者测试一千米时,他总能最快的冲出,总是保持着最快的速度,总会最先的冲过终点。无关输赢,他不屑于与毫无进取心只随意玩玩的人争;只是孤傲,他只想追问浩瀚宇宙古往今来谁与齐肩。他想飞,比光还快,把时光、回忆、任何人甚至前一秒的自己,都统统抛之身后。

“那个独立特行的人,就是他”

对的!他总是校服反穿翻穿围裙穿,与众不同;他总是在别人都坐下的时候站立,别人都站立的时候坐下,格格不入;他总是摇摇晃晃的走在走廊上,边走边摇着手笑说“我没喝,我没喝”,千奇百怪。他总是显得那样与众不同,那样格格不入,那样的千奇百怪,就好像他自己形容自己的那句话那样,“他与疯子的唯一区别就是他不是疯子”。他那种种怪诞的行为,是哗众,是取宠?只是他没有和其他人一样的一个模子里成批制成的灵魂;只是“别人笑他太疯癫,他笑别人看不穿”;只是他,就是他,只是他。

如果我用一句话来定义我,那一定是说,“我,就是我”。

如果没有如果,我还是说,“我,只是我”。

我,就是我

一年级|叙事|100字

偶尔,路过林家小路,抬头望着空中蝴蝶般飘洒至落的枯叶,不曾想过,今已是盛秋之际,大地早已被这一切的一切给渲染,显得如此娇艳。内心早已被此所陶醉。

记得,去年的这个时候,你我曾在这里留下的回忆,无不时的在我脑海深处浮现。

深圳中学一年级:飞远追云

我,就是我

一年级|记叙文|500字

我,喜欢个性,喜欢酷酷的。但是,我很倔强;有人说我很可爱,有人说我很坚强,有人说我很单纯。

有人羡慕说,“如果像你这么可爱就好了!”

可是,真得很渴望成熟,渴望更坚强!

个性的我,做什么事情都要与众不同。比如说一幅图画,比如说一个挂链,比如说是一根笔,我都要用和别人不一样的。因为每个人和每个人不同,当然,喜欢的东西也不同了!

我喜欢个性的我!

倔强的我,永远坚持自己的意见,无论是对还是错,我总会很倔强。就这样的我,很多人都拿我没有办法。不过我相信,倔强的我,一定也会走向成功,因为有一种倔强,也叫坚定。有的时候做练习题,好多人都说我的答案是错误的,等老师公布了答案后,只有我对了。这样的倔强,也算是相信自己吧!

我喜欢倔强的我!

单纯的我,做什么事情都很单纯,很幼稚,很多人都这么说我,看别人总是看不懂,什么事情都只看到了浅浅的一面。而且,都这么大了,居然还看动漫。但是,我喜欢。不过我相信,走自己的路,一定会成功的。

我喜欢单纯的我!

可爱的我,让我在班里的人缘好了起来,无论是谁,都愿意和我打交道。和我一起学习的,一起玩耍的,一起聊天的同学,有很多很多,不愁没有朋友和我交往。在老师眼中,我也像是个永远长不大的孩子。

我喜欢可爱的我!

个性,倔强,单纯,可爱!这不正是属于我自己的性格吗?

我,就是我!我要做好自己!做出最棒的自己!

我,就是我

初三|散文|400字

学我者生,似我者死。(齐白石)

——题记

我就是我,虽爱天的蓝,但不学大海去模仿他,因为,我相信抬头仰望天空时,也是一种美。

我最“美”

我和同龄的女孩一样,爱穿粉红色的衣服,爱那星星点点的蕾丝。可不同的是,在那个梦幻的世界中,我却对“休闲”恋恋不舍,那条简简单单的牛仔裤,把我的活泼、动感纰漏无疑。

我就是我,既爱那个如花般的世界,又眷恋那跳动的节拍。

我最“动”

我和同龄的女孩一样,爱跑,爱疯,爱闹。在广阔的操场上,像只鸟儿一样,飞翔在那片属于自己的天空中。可不同的是,在那个欢腾的世界中,我却对“乖巧”魂牵梦萦。老师的一句“好!”是我信心百倍,让我把思想“丢”到课堂中挥洒。

我就是我,既爱那愉悦的天地,又爱那求知的课堂。

我最“开心”

我和同龄的女孩一样,爱把快乐同别分享,爱生活在快乐的田野中。可不同的是,在那个无忧的海洋中,我却对“深沉”万千思念。夜晚坐在窗台旁,仰望天空中的明月,让我把那些回忆重温,在属于自己的天空中感慨万千。

我就是我,既爱那喜悦的花园,又爱静谧的山庄。

我,就是我,不求模仿,只求创新。

我,就是我

六年级|写人|600字

我,一个十二岁的女孩。相貌一般:小眼睛,小嘴巴,外加一头黑发。我不喜欢体育,目前为止,还没有一项运动是我动心,不过我喜欢跳舞,因为在翩翩舞蹈之中,我能真正领略艺术的魅力以及它给我带来的快乐。除了舞蹈,我还喜欢朗颂。人们通常不善于表达自己的情感,而在你朗诵一首诗或一篇文章是,你会不受任何拘束地将自己所想表达的感情在不知不觉中流露出来。而我正是喜欢这种别具一格的感觉,不,应该说是享受吧。我有一个梦想:长大后成为一个律师。这也许对我来说很不符合实际,但是我不想放弃,因为我喜欢法庭上严肃的气氛,喜欢双方争辩的“火药味”,不过最重要的是能帮助别人。也许你们难以相信,不过这就是我的想法。因此,我常常在家里、学校里……进行人与人之间的辩论,来练习自己的口才。在我的个人“词典”里,没有“放弃”这两个字,只有“坚持”“永不言败”……因为我将用这些词来实现我的梦想。

在平常生活中,大大咧咧的我最爱助人为乐,可大家都认为我是在多管闲事,甚至,还被同学说成是在“帮倒忙”,的确,我有时候真的是越帮越忙。

一次,我们排练了一个舞蹈,名叫《鼓红》。《鼓红》的道具特别的多,其中有两根鼓棒的丝巾是红色的。可以为女同学没有丝巾,我看了看自己的鼓棒的丝巾,两条都是正方形,可以将这两条正方形裁成长方形的,分给她两条,这样一来,他就不用为丝巾的事犯愁了。谁知,拿剪刀裁的时候,不料一失手两条好好的丝巾就交给我五马分尸了。哎,原本是出自一番好意,可结果我还倒了霉。

这就是我,一个喜欢与众不同的女孩,一个有自己独特想法的女孩,一个“冒失鬼”和一个人“热心肠”。不过,我喜欢这样的我,喜欢做我自己,因为我,就是我。

四川省什邡市马井学校六年级:付玲

我,就是我

初二|记叙文|500字

我,一个瓜子脸,和别人没什么两样。虽然没有引进“新鲜设备”,但也算“零件”齐全。

我,一个平凡得人,没有什么与他人不同,生活中,也是勤劳、好学,平时也是善良、开朗,但在平凡之时,也有不平凡之处。我有时热情宽容,有时小气多事。但我总是认为我自己是多变的,不止是外表,还有内心中,自己的性格与心情。我认为,我就是我,无人能够取代。

我,一个爱好广泛的我,和别人一样,爱听音乐、看书、绘画,但与有些人不同的,我还喜欢弹钢琴,我认为这是陶冶情操的文化,独特的艺术,是我能反映出自己的性格,增加一种技能,有一个平凡之中,又有些不平凡的特长。

我,经历过波折,经历过风光,曾经有过自信,有过骄傲,有过开朗的日子。但今天,因一次考试的失败,我变的悲观,变的内向。而我还是用原来的目光,来审视自己,一个“脱了皮”的自己。但我仍是坚信,我就是我,只要我努力,我还是原来的我自己。

我,一个难以琢磨得人,我希望每一个人,都能彻底的认识我,每一个人都能成为我的朋友,我永远不希望,我是茫茫人海中的一粒沙,而是绚丽的夜空中,一颗美丽的流星,虽然短暂,但有灿烂的一刻。

在平凡与不平凡中出现了一个我,一个平凡与不平凡的结晶。感受新与旧的改变,尝试着与未来奋斗,与过去再见的日子,但我还要取长补短,努力改为完美无缺的我,做一个改头换面的自己,那些好的方面还是我的,不好的,就让它化为乌有吧!