探索的乐趣
夏季是个充满幻想的季节，同时也是个神秘的季节，就在去年的夏天，我揭晓了属于夏季神秘的面纱。那是一场大雨之后的下午，天空格外清澈、在蓝蓝的天空下，出现了一道美丽的彩虹，关于彩虹的传说，我也听了好多，记得奶奶曾经告诉过我那是喜鹊回窝了，织女把七彩的飘带架在银河上的。现在听起来似乎可笑，可那时的我却深信不疑。
以前我不懂彩虹是如何形成的，我只以为它只出现在雨后的晴天，直到那次在公园玩耍看到了喷泉上居然也有彩虹，我揉了揉眼睛，是真的，我兴奋地跑进池子里去捞那织女的飘带。我用手捞，彩虹碎了。在我的脑海里又出现了一个个问题，看到的彩虹，为什么它会出现在喷泉前呢？它又是怎么形成的呢？
经过仔细的观察，我发现在喷泉向上喷的最后一刹那，会出现彩虹。可我要是用手去捞的话，它一下子就碎了，难得织女的飘带就这么脆吗？
我带着满肚子的疑惑，回了家，问了妈妈关于彩虹的事。妈妈笑着对我说：“太阳光有七种颜色，彩虹是被太阳的光线直射而成的，现在你懂了吧。”我似懂非懂地点点头。
可是内心的疑问还是没有解决，我决定亲自去体验一下，搞清楚到底怎么回事，我来到了爸爸的书房，看到有好多书，我想这应该是科学方面的，于是就找了一本“你不可不知的100个科学现象”，我一页一页的找了下去，果然书上介绍了彩虹形成的原因，还教了一个方法自制彩虹，我迫不及待的试了起来，利用一个炎热的中午，把一杯水向天空中洒去，果然，站在一定的角度，真就看到了彩虹。
我把这个发现告诉了我的伙伴们，她们也都兴奋起来，一个个都现起了再制彩虹的游戏。
从这件事情上，我不仅明白了彩虹的形成缘由，也让我懂得了勤奋好学的重要性，因为我已经尝到了探索的味道，甜甜的、香香的，难道你不想尝尝吗？
探索，是一种调剂大脑的方法，更是一种乐趣。
“鱼儿鱼儿水中游，游涞游去真自由。”我一边说，一边想着一个问题。你要想知道事情的原委，那就让我两把棉花四把弓——细谈细谈（弹）。
我是个动物狂。如果有猫，我非要知道它是怎么捉老鼠；有鸭子，我也非得把它游泳的姿势弄清。这不，家里与金鱼，我又追到金鱼为什么感觉那么灵敏上了。
我仔细的看着小金鱼，可没看到。无奈，我把温度和这缸水差不多的水准备好。然后换了一下水。这样可能看的清楚一些吧！可惜，我由于错过了机会，哎，向书本求助吧！
我打开十万个为什么，一页又一页的翻着，希望能从海洋生物篇里找到。终于，我看到了几个醒目的大字：鱼为什么能那样灵敏。我一边看一边从我的抽屉里准备观察的东西。我东找西找，好不容易把以下四种物品准备好了：
一、一袋鱼食。
二、一把玩具鱼杆。
三、放大镜。
四、我的笔记本和笔。
我拿出鱼食，倒了一点放进水里，随后拿起笔，在笔记本上记了一笔。接着拿出放大镜，观察鱼的动静，n？怎么没反应？我看了看书。哦，原来应该先用玩具鱼杆动一下水面才行。我一边用玩具鱼杆摇水面，一边用放大镜看。啊，鱼尾部到它的神经上有一条不易被发现的线，这好象是侧线。是不是因为侧线细管连着它的神经细胞，所以鱼反应才这么灵敏？我为了证明我的话，特地查了查资料，果然，上面写的和我的一样，我终于了解了这个谜。
通过这件事，让我更加喜欢探索了，我相信：探索永远是一种乐趣！
记得那时上一年级的时候，我听同学说一大一小两个铁球同时从高处往扔 ，会同一时间落地。我感到奇怪，不相信，决定亲自做以下实验鉴定。我找到一大一小的两个铁球，又向学校老师借了一个铅球，一个垒球，还找了一个好助手——同院的刘静。我们来到了一个七层的大高楼。我让刘静上楼去，把两个球一起扔下来，自己在下面仔细观察。这时候刘静已经在七楼阳台上，向我喊话了。预备——扔 !我的扔扔字刚出口，刘静就把两个重量不同的两个球同时扔了下来，我瞪大眼睛仔细瞧着，两个球始终没有拉开距离。最后，果然同时落地了!这是真的!那是我虽然还不懂的探索 是什么意思，就对他产生了兴趣。又有一次，我给小闹钟上了发条，顺手把它放在一本书上，中午，我拿起那本书看，便把小闹钟又放回的桌面上。嘀嗒，嘀嗒……咦？闹钟的声音仿佛大了一些，我盯着闹钟仔细看，看不出什么问题。回想起刚才的声音：嗒嗒……声音轻轻的，几乎听不见那个滴音。我诧异的拿起书，重新垫在闹钟下面。啊，脑中的声音又小了！我惊奇了，不相信这会是真的，便有照样子做了一遍，结果还是如此。我兴奋极了！连忙问爸爸这是怎么回事。爸爸告诉我：闹钟放在桌子上，和桌子产生了共振现象，因为桌子很硬，所以共振现象就很强。闹钟下放在一本书，书比较软，因此，共振现象也就弱了。奥！明白了！从此以后，每到晚上睡觉的时候，我就在闹钟下面垫一本厚书，使他声音减弱些。您瞧，探索多磨有趣！
可是，又一次，由于探索却惹下了大祸。事情是这样的：我们家添了一架照相机。妈妈为此买了一卷印相纸。印纸只是什么玩意儿，我可从没见过这些东西啊！在好奇心的驱使下，我趁妈妈不在的时候 ，偷偷打开了印相纸。一看，大失所望——来印相纸就是纸卷似的东西呀！看完后，我又把印相纸放回了原处。不料，妈妈发现后，竟严厉的追查起来 。她责问我和表弟是谁打开了印相纸。我不服气地说：不就是打开看看吗！又不是什么了不起的东西！妈妈气的满脸通红：一打开印相纸就报废了！ 我一听，愣住了。闹不明白是怎么回事。……后来，我才知道印相纸有一层感光膜，不能见光，所以，只能在暗处冲洗照片。哎！探索也会遇到挫折呀！探索，我虽然现在明白了，但是，我还是有一点点不明白。说是寻求答案吗？好像是。是追求吗？也不完全是。我坚信进过无数次的探索，终归会明白的。我以尝试到探索的乐趣，长大了还是要探索大自然的奥秘，探索宇宙的秘密。探索，探索 。一直探索下去……
有人说：“生活使我闷闷不乐,它让我渡过平谈的人生。”也许是这样吧！我认为生活中的乐趣是靠自己打造出来的，如果你不去打造，那你怎么会感到不平淡呢？
今天，我在家里把作业全部做完了，感到十分无聊，我想，平时画画在班里还好，但是比我好的还有，我们班的黑雪婷是我一个追赶的目标。我打算把我明天下午画画班水粉画的作业做完。我拿出水粉，水粉笔，调色板，小桶等工具。我画完一张又一张，直到画好为止。我听老师说：“画画第一是聚精会神，第二，不断地画，才能把画画好。”就这样，平时努力地画，不断进步。我现在天天努力地在画，虽然现在我画地很好，但是总有一天，别人会赶上我。我并不是说，我是班上画画最好的。但是我知道我的实力赢得了成功。
只要你去打造自己的乐趣，乐趣一定也会打造你的！
爱围棋的黑白分明、简单朴素，所以我也爱下围棋。我可还没有成为职业棋手，因为我下得很差而且我也只是有时间才下，尽管如此，我还是很喜爱下围棋。因为下围棋让我得到了许多乐趣。
下围棋是一种开动脑筋，体现人的智慧的活动。自古以来，有多少人为之臣伏，为之痴迷。它陶冶了我，同时也给我带来了快乐。你想想，如果在这黑白棋子对局之中，得了胜利，你能感受到多大的成就感啊，而且对局是平等的，是一场心灵的交融，是一场心灵的激战。
刚开始下围棋，我一直都是在网上下的。为了能真正得到一副棋盘和棋子，爸爸让我和表哥下一局，如果赢了，就给我买一副。我下定了决心一定要赢。因为我想要有一副属于自己的棋盘和棋子。开局了，持有时间为一小时。用互先（围棋术语）来断定谁持黑先下。猜子（围棋术语）后，我持黑，先下。我把我的第一字落在了右上角的星目，而表哥则下在左下角的星目，我和表哥这两招都表示着对对方的尊敬。我接着下在了棋盘的第五行第五列，表哥下在了第五行第六列。我和表哥的“战争”就在这左下角开始了。表哥突然对我说了句：“不赖嘛，比以前有进步了！”我也笑着回答：“当然啊，因为有表哥这个好对手呀！”说完，我暗暗想着：“确实，表哥的棋艺也不差，不过我也不能长他人志气灭自己威风呀！”我又把精神集中在了棋盘之上。接着表哥用了一个“碰”（围棋术语），我也用了“靠”（围棋术语）来对付表哥的这招“碰”。我们的“战争”打得非常激烈。目前为止我的局势还不错，我又用了一招“冲”，可表哥猛然惊了一下，又笑了笑，“你可要输了呀！”我一脸茫然。表哥下在了第十二行第十三列，这时白棋连在了一起，我被杀了一片。我忽然一惊，这片是我下得最厚实的一片，如果这边被吃光了，我就全输了呀。意识到这一点的我，也只好向表哥低头认输了。表哥摸着我的头，温和地说：“下得已经很不错了！再加油吧！”我点了点头，有点沮丧。
虽然没有得到棋盘，但我也尽力了。从比赛中，我得到了乐趣，我觉得很快乐了。
深圳福田绿洲小学四（2）班 张鑫
在我童年成长的过程中，遇到过许许多多的趣事，其中有一件事让我最感到富有乐趣，那就是画画，画画虽然很难，但我觉得非常快乐。
刚开始学习画画的时候，总是画不好，画星星，画月亮，画得歪歪扭扭，样子很难看，老师见了，总是毫不客气地给你纠正，说你这儿画得不好，说你那儿画得不对。有时候画得太差了，老师会说你浪费他的纸张，如果下次还这样的话，你就别学了。尽管老师如此严厉，我也没有放弃对画画的追求，每天下午，我还是坚持去学习画画，每次一画就是一个多小时，我严格按照老师的要求，先打好草稿，然后交给老师看，老师说行了，我们就用黑笔描边，描完后，再用彩笔给画涂上颜色。有一次，我把画画坏后被老师骂哭了，心里顿时产生了不想学的念头，同学们知道后劝我说：“张鑫，不行啊，再过三个星期就要比赛了，老师严格要求我们是对的，我们得好好学习，争取比赛获得大奖。”听了同学们的劝说，我的信心又来了，我和同学们就这样一直坚持下来了。
直到后来的一个星期一早上，校长在操场上向全体同学们宣布了一个好消息说：张鑫和其它同学在全市绘画大赛中获得了一等奖，请这几位同学上台领奖，在一阵热烈的掌声中，我接过奖状，看着“一等奖”三个字，我心里美滋滋的，因为我不仅懂得了“台上一分钟，台下十年功“的道理，同时也享受到了成功的乐趣！
一个炎热的夏天，一阵雷雨来势汹汹，把炎热赶走了，使空气变得清爽无比。渐渐地，雨越来越小，我便撑着雨伞去街心花园玩水了。
小广场上洼起了一池池的水，雨滴落在里面，泛起了层层涟漪。
我挽起裤腿，脱了鞋，在水深的地方玩了起来。我左脚立在水中间，右脚像圆规一样在水中画圈圈，溅起的水花弹起近一米高的水墙。水墙落在地面上，又“噼噼啪啪”地响个不停，如同散金碎银落在地上一般。
接着，我又变换了一种玩法——脚贴着地面前行。脚指头上出现一层水幕，水幕上顶着朵朵水花。水花散落时就如水晶球般柔柔地打在脚面上，舒服极了。
雷阵雨来得快，去得也快。正当我玩得尽兴时，雨却不下了。于是我告别了小广场回家去。走在花园的小径上，我尽情地呼吸着雨后清新的空气，别提有多惬意了！
“哈哈哈……”一听这笑声便是从我家里发出来的，而且那个“开心果”一定是此人。关于此人，我可要谈一谈了，还是用一个等式概括一下吧：小胖哥+大头娃娃+小书迷=此人
说起此人那可是出了名的胖。他现在十岁，已经九十多斤了。胖乎乎的小脸蛋上挂着两个“肉包子”,他一跳，脸上的“肉包子”就一抖一抖的，有趣极了。他走起路来就像企鹅一样，傻乎乎的，可爱极了。而且此人特别喜欢吃东西，经常拿着一包饼干往嘴里塞，不一会儿那小嘴就满了，这是他便高兴的笑了。远远望去，活像一个“小肉球”，令人忍俊不禁。可真是个“小胖哥”。
此人还有个特点就是脑袋大。不知是不是他的脂肪全转移到脑袋上了，他的头比一般同龄人的要大很多，可他并不为此感到不好意思，反而以此为乐。记得那一次，外面下着大雨，此人出去玩没带伞，等他回来后，妈妈责怪说：“长个大脑袋又不记事，伞都不带。”没先到他却说：“头大头大下雨不怕，别人打伞我用脑瓜。”弄得我们哧哧的笑个不停，全然忘了去责怪他，他当然也偷着乐了。这个“大头娃娃”还真有点本事，当真是让人佩服佩服呀！
我想大家一定很奇怪这大脑袋里会装些什么吧。不过他喜欢看书，应该是知识吧！
说到书，此人已经到了痴迷的程度了。他喜欢看美食一类的书，还有搞笑一类的，忘了说了他尤其喜欢看有关历史的书籍。
他有一个专门的小书桌，每天下午做完作业后便津津有味的“啃”着书籍，任凭别人怎么打扰他，他都纹丝不动，就算把他最喜欢的美食摆到他面前，他都视若无睹。眼睛直直的盯着书手轻轻翻动书页，有时还在书上写写画画。每当对书中的意思有所疑惑时，他便眉头紧锁；每当在思考问题时，他便陷入沉思；每当豁然开朗时，他便舒展眉头，轻轻伸个懒腰。露出会心的笑，接着便进入书中。他那样子是多么严肃、认真，，仿佛自己已经钻入书中。真是个难得的“小书迷”。
他累了，便躺在床上睡了，我不禁为他那可爱的样子所打动，轻轻吻了一下他的额头，同时也被他那滑稽的睡相弄笑了，心里高兴的想着：他是我弟弟，真好！
这就是我弟弟，一个活泼可爱、热爱学习的阳光男孩，我为有这样一个弟弟而感到荣幸，
家有此人，乐趣不断。
今天，天公作美，春风和煦，阳光明媚，正是秋游的好日子！可不，我们已踏上“征程”了，目的地是义江缘，不过最吸引人的还是去那里烧烤了！
我还是第一次烧烤，还不知道味道怎么样，我迫不及待想试一试烧烤的乐趣。组员给我了几串肉，让我把肉给烤熟。我以前去烧烤店吃烧烤的时候，总是要注意一下那些厨师做烧烤，所以我也懂一点做烧烤的技术了。我有模有样地给肉浇上油，然后把几串肉摊放在烧烤架上，炭火烧了起来。油开始在肉串上吱吱作响了，好奇妙的声音呀！
我不时把肉串在架上翻几下，让肉烤的均匀一点，我已经隐约闻到空气中飘荡的肉香了，好想吃呀，可是还没有烤熟。该到加料的时间了，我却不知道该怎么样加料。我问了问组员，他们说： “根据你的口感呗，你想怎么加就怎么加。”一听我就乐了，听说孜然可以降低烧烤中的致癌物质（撒了一把孜然）；又听说辣椒可以提高人的食欲，（撒了一把辣椒粉）；还听说五香粉可以让食物变得好吃，（撒了一把五香粉）。
第一串烧烤出炉了，我等不及地尝了一口。期待和现实总是有很大的冲突，这味道真是让人受不了，我立刻吐了出来。抱怨道：“太辣了，太咸了，太糊了。真是难吃呀！”于是我把这几串肉扔到了垃圾筐，我第一次烤得居然这么糟糕，“没事，别气馁，再接再厉吧。”组员说着给了我几块豆腐。这次我很仔细的烤着豆腐，不一会就烤熟了，又到了放调料的时候了，我小心翼翼把握着调料的量，出炉了，真香呢！组员们都称赞我烤的豆腐非常香，我自信心大增，不一会就学会了其他食材的烧烤方法。我们一边享受着美食，一边喝着饮料，真舒服呀！
烧烤活动不仅让我们大饱口福，还丰富了我们的学习生活，更锻炼了我们的自主能力，真是一项有意义的活动！
鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，鸟儿在寻找蓝天，而我们在茫茫的人生上寻找些什么……
小时候，我们依偎在父母的怀里，就像是躲在他们温暖、厚实的翅膀下，不怕任何风吹雨打。因为我们坚信：只有父母的怀抱才是最安全的地方。
于是我们寻找海洋般的胸怀。
穿越时空的隧道，领略唐诗宋词的精粹，寻找陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；寻找李清照“才下眉头，又上心头”的思念；寻找李煜“恰似一江春水向东流”的亡国之痛；寻找屈原“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的了然……
一首首诗，一曲曲词，穿越了时间的鸿沟，在千百年之后与我们相遇。
走过艺术长廊，寻找蒙娜丽莎微笑背后的任性自由的追逐；寻找灿烂向日葵身后的对生活的沉淀，寻找沉思者身上对艺术的无比执着；寻找大卫对人类平等的渴望……
理想与意志的结合，造就了他们，让人类长在了历史的舞台上，教会人类平等自由的意义。
于是，我们寻找到了智慧与人性的魅力。
然后，我们找到了：
成功的法宝是用于探险
快乐的法宝是和平友好
美丽的法宝是诚实善良
金牌的法宝是意志不倒
世界比爷爷的想象要大，比开门的芝麻要小。
我们需要继续去寻找，寻找幸福，寻找一切……