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四季的美景

的作文

四季的美景

二年级|记叙文|350字

青岛市寿光路小学二年级二班

王子涵

万物复苏的春天来了,原来金黄色的小草变成了嫩绿色;柳树发出了嫩绿的芽;天空蓝得不能再蓝了,白天和黑夜时间都一样的长。小朋友在公园里玩的可开心了。春天真的好美好美呀!

骄阳似火的夏天来了,荷花开放了。在夏天里有烦恼也有快乐,例如:会刮台风,会下大雨,天气会很热令人心烦。快乐来源于吃冰糕,开空调,玩游戏……以上关于夏天的全都是自己的个人经历哦。

硕果累累的秋天来了。果实成熟了,叶子变成黄色了,果实都成熟了。树木仿佛在说:“我长大了!”树叶纷纷落下来,整个大地好像盖了一层被子。秋天好凉快!

大家应该知道最后一个季节了吧!那就是冬天。滴水成冰,地冻天寒,鹅毛大雪,雪兆丰年的冬天来了。听听冬天的介绍,你们就会感受到真真正正的冷了。北风呼呼地强烈的吹着,不一会就下雪了,雪花像漫山遍野的鹅毛一样纷纷飘落下来,慢慢的,树木变白了,房子也白了,马路变白了,大地也变白了,多美丽漂亮呀!

啊!我爱四季,我更爱四季的美景!

指导教师:乔永奎

四季的美景

二年级|写景|100字

春天,小草探出了头来,桃花盛开了,柳树遥着绿色的长辫子,大雁从南方飞回来了……

夏天,荷花开了,西瓜成熟了,晒的衣服很快就干了……

秋天,金黄色的叶子落下来了,就像铺了一层金黄色的地毯……

冬天,白白的雪下下来,房子上,地上,树上,就像铺了一层厚厚的棉花……

你们看四季美吗?

二年级:韦徐菲

四季的美景

三年级|写景|200字

春天到啦,小朋友都跑出家门去看看春天的美景,春天的美景有:小草、柳叶已经长出了细细的嫩叶。炎热的夏天到啦

,荷叶长的栩栩如生了,青蛙出来呱呱叫,到了晚上知了叫这知了知了,小草、柳树、大树都多的密密层层看也看不见。秋天到了,苹果、橘子······都成熟了。大树和柳树的叶子都掉光了,变成了光秃秃的。小草枯萎了。但是秋天的风却很凉爽。冬天到了,天上掉下了鹅毛大雪,大树、房子·····都成了冰天雪地,小朋友们带上手套纷纷跑出家门玩:打雪仗、堆雪人······四季是多么美丽呀!我真喜欢四季!

四季美景之春

初一|记叙文|500字

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。伴着和煦的风,春天迈着轻盈而欢快的脚步降临人间。它给人们带来一片生机勃勃,春意盎然的景象,小草长出了新芽,花儿也忍俊不禁的想要绽开似的。

到处都是赏花的人群、蜜蜂、蝴蝶也来凑热闹。走进山间,聆听鸟儿的歌唱,俯看叮咚小溪,再闻入百花的香,真是美极了!

岸旁的垂柳,借着轻风柔拂着自己发光,发亮的枝条,在春光中快活地舒展开来。许多小动物也已睁开朦胧的睡眼,在绿草如茵的土地上快活地舒展腰身,在林中尽情的高歌,尽情的游戏。

在古代,多少人赞美过春天啊!一句“青山隐居心自远,放浪他柳莺花艳”写出了春景的美好;一句“柳暗花明池上山,高楼歌洒换离颜”。体现了柳树成荫,繁华似锦的春天景象;一句“待得花娇柳媚,看雕鞍骏马,又去踏春风。”描写了春光无限好的特点。

春,以它的无穷生机感染着一切;春,以它博大胸襟融化着一切;春,以它的温柔婉叫醒了大自然的一切。

看,有多少草木在这个充满希望的季节茁壮成长。那些埋藏在土壤中的种子,不也是为了一个破土而出,拥抱阳光的信念而努力着吗?就像朱自清文章中的那样:“一年之计在于春。刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”我们应该趁着这春光无限、鸟语花香的季节刻苦努力地向自己拥有的那个目标前进。

如果要将春天比作什么,我会把它比作万花筒,因为,在我眼中,春天是那么得绚丽多姿、色彩斑斓。

我爱春天,爱蓬勃向上、花枝招展的春!

家乡的四季美景

五年级|记叙文|450字

说起我的家乡饶平,虽然说不上是什么名县,但是那里的景色宜人。走,跟我去趟我的家乡瞧瞧吧!

人人都说四季如春。春天,山上到处都是生机勃勃,一棵树长出嫩绿的叶子,给整个山峰披上了绿装,绿油油的草地上一朵朵小野花散发出阵阵浓香扑鼻。漫山遍野的映山红尤其引人注目,他们争奇斗艳,张开着红红的小脸蛋迎接着人们来观赏这里的春光。

赤日炎炎的夏季,山上绿树浓荫,密密层层的树木成了一把把大绿伞。偶然一阵大雨,画画得从空中间落下来,山上显得就更加郁郁葱葱。雨过天晴,一条瑰丽无比的七色彩桥挂在天空中,好奇的孩子们真想坐在桥上,看看我们美丽、富饶的祖国。

秋姑娘的来到,使树叶开始变色了,有黄的,有红的……一阵秋风吹过,吹得树叶沙沙地响,树叶在林间飞舞,铺满了林间小道。那些松柏树仍然青翠。这时山上青红相间,看上去宛如一幅美乐的图画。

冬天寒风凛冽。偶然一场大雪,雪花在林中舞蹈,树上积满了小雪。地上的雪厚厚的,又松又软,漫山成了一片银白色的世界。在雪中:小朋友们堆雪人,打雪仗,大人们滑雪,我们也沉浸在幸福和欢乐之中。

看,我家乡的四季美景多美啊!不管是刮风还是下雨,都保持着仙境般的美景!

指导老师:郑少芬

四季美景

初二|写人|800字

四季美景

踮起脚尖,便更接近那四季的美景。

——题记

啊,美好的四季之景,我心中的悸动,与你有关;心中的温暖,也与你有关。

春之风

寒冷,烈风,已逝;温暖,花香,已来。不什么时候,顽皮的小草已悄悄探出小脑袋,张望着外面的世界,大地换上了绿衣裳。春姑娘带着柔和的风拂过河面,鱼儿便跃出水面,嬉戏;拂过花草树木,大地便一片生机,春回大地;拂过我的脸面,不觉得叹:“啊!吹面不寒杨柳风呀!”春风所到之地,处处洋溢着春的喜庆。

夏之雨

春姑娘走了,夏娃娃便拖着滚烫的大火球来到人间,火球发出千分光,万分热,炙烤着大地,大地母亲渴了,田野也都龟裂了,庄稼们都垂头丧气,多么希望有一场雨呢!

天空中,一团团乌云遮住了太阳,狂风大作,突然,一道耀眼的亮光从乌云中射出来,划破了天空。紧接着,一声“轰隆”巨响,豆大的雨点便迫不及待的从天上跳下来,雨夹在风中,密集起来,像箭一样从天上齐射下来,一滴雨落在地上,“啪”的一声响,溅起一朵小水花,早已渴了的大地母亲吸吮着这甘甜的乳汁,庄稼们也都精神焕发,幸福地笑了!

秋之落叶

我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。秋天的风温柔,清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像鸟儿展翅飞翔;还有的像蝴蝶翩翩起舞;地上满是落叶,好像给大地铺上了一层地毯。最好看的要数枫叶了,秋风一吹,一个个枫叶如一展展五星红旗在随风飘扬;从远处看,像一片片红云,从近处看,像一把把燃烧的火炬。秋天的落叶令人回味无穷。

冬之飘雪

“下雪了,下雪了。”不知是哪位邻家的小孩在欢呼着,揉揉朦胧的眼睛,打开窗户,看着外面,呵,外面已是白茫茫一片,大地妈妈穿上了厚厚的绒装。雪依然在下着,雪花儿像一个个精灵在空中飞舞着,跳跃着,我伸手去接那“精灵”,可那顽皮的小家伙在我手上一下子就消失了,就像穿了隐身衣一样。孩子们在雪地上打雪仗,雪球在空中交织成了一座洁白无瑕的桥,煞是好看,美丽。

四季之景,贯彻我的一生,我爱这美好的四季之景!

山西运城平陆县常乐初中初二:柏00

四季美景

六年级|诗歌|200字

时光的车轮转动着,转呀转,

春天来了,

带来了翠色欲流的小草,带来了青翠欲滴的山峦,

看那校园里绿荫下看书的少年……

时光的车轮转动着,转呀转,

夏天来了,

带来了憩立蜻蜓的小荷,带来了呱呱作响的蛙声,

看那小河里游泳戏水的人们……

时光的车轮转动着,转呀转,

秋天来了,

带来了翻滚着的金色麦浪,带来了抚摸着长长胡须的玉米,

看那麦田里笑容灿烂的农民……

时光的车轮转动着,转呀转,

冬天来了,带来了鹅毛般的大雪,带来了呼呼刮来的北风,

看那雪地里玩雪耍闹的孩童……

一年又一年,四季轮流到人间,个有个的美景和风采,好一个美丽的大自然!

四季美景

初三|诗歌|50字

冰封河面水断流,

树木粉妆美难收。

白雪皑皑纯洁境,

鸟鸣空谷冬山幽。

四季美景

初三|诗歌|50字

白云悠悠衬天蓝,

水草青青耐人观。

烈日当空照夏水,

盛开一塘红白莲。

四季美景

五年级|写景|800字

春,春意盎然。夏,骄阳似火。秋,枫叶似火。冬,白雪皑皑。每个季节都有迷人的景色。

春,溪水哗哗的流动,小草探出头来,瞧瞧这生机勃勃的世界,春风拂过脸颊,就像母亲在亲吻着我们的美丽的脸蛋。春暖花开,花儿百花争艳,争吵着谁最漂亮。鸟语花香,鸟儿仿佛在说:“春天来了,春天来了,大地万物复苏。”花儿在一边附和着,散发出淡淡清香,香飘四溢,刚放学回家的小朋友们,被这香气所吸引。春雨绵绵,雨滴下出了春天的生机。

春妹妹带着宜人的景色走了,夏弟弟带着太阳公公来了。像火一样的太阳照在我们的头上,炎炎夏日,虽然没有春天的风景优美,但有凉爽的海风,迎面而来。看,池塘里的莲花开得多美,公园里每个角落都能闻到,香飘四里。我们去海边游泳,那里是孩子们和大人们的快乐天堂,自由的在水里有着。校园里,同学们在操场上,挥洒着青春的汗水,构成了独一无二的风景画。

夏弟弟刚走,秋姐姐就迎风而来,随着,一阵秋风,告诉人们,秋天来了,要丰收了。枫叶落下,秋高气爽,果实累累,这时,农民伯伯们都已经忙不过来了,割水稻,一片金灿灿的水稻,农民伯伯们再给它们剃下长长的头发,瞬间,这一片景色就变得一望无际。秋雨飘过,那凉爽,融入到每个人的皮肤。中秋节也在秋天慢慢降临,俗话说:但愿人长久,千里共婵娟。“这种景色弥漫着幸福的味道。

秋姐姐随着红火火的枫叶飘走了,冬哥哥带着雪弟弟来了,北方,冰天雪地,漫天飞雪,可南方还是一如既往的有着一丝的暖意,北方的孩子们,玩着打雪仗,雪花在手里融化,到处白雪覆盖,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主,白雪王后是因为让人冷得不敢动弹。白雪公主是因为给孩子们带来了无限乐趣。

春天才有生机勃勃的景色,夏天才会有凉爽的风,秋天才会有像火一样的枫叶,冬天才会有洁白的雪花。一年四季各有各的特色。

五年级:希

点评:文章开头结尾都分别阐述了春夏秋冬四季的不同景色与特点,首尾呼应。全文善用比喻和拟人的修辞手法,行文活泼生动,结构分明,表现了四季的美好之处,也展现了小作者对于生活的细致观察。

但是文章仍然存在一些问题,如:文中的有些比喻不恰当,白白的雪就像白雪王后又像白雪公主;此外,文中一些语句存在语病:花儿百花争艳等,需要注意。

点评老师:蔡慧

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