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四季的景色

的作文

四季的景色

五年级|记叙文|550字

要说起四季的景色,我只能发出三个字的感慨:“美极  了!”置身在这美丽的境界中,你一定会感到大吃一惊!原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时,你作何感想?现在,就让我带你去领略一下这道美景吧!(问句引出下文)  春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的,打响了第一声雷,“是春雷!”对!是的,春天来了,大地如惊醒了一般,迅速换上了春为他准备的绿色新衣;大树也好像刚从睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,它们溶化了;小溪欢快的流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……(写出春的特点)  春姑娘刚走,顽皮的夏宝宝又接了她的班。折句用的好)哟!你瞧这个夏宝宝,到处“胡作非为”,把地面烤得火热,让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他,有了他,孩子们可以在游泳池里嬉戏,可以品尝美味的冰冻食品,还可以在公园里观看那粉红色的荷花,夏天能让孩子们高兴,不美吗?  秋则是给人带来了丰收的喜悦,果园里,各种水果挂满枝头,苹果红红的,像一个害羞的小姑娘;香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象,举不胜举,我就不一一去说了。

呼——北风刮过,人们都明白,冬姐姐来了,她给大地盖上了雪白的棉被,我们在空旷的雪地上打雪仗,乘雪车,堆雪人,真好玩儿!雪花飘飘,风儿萧萧,放眼望去一片雪白……

置身四季美景,让我体味到生活的无限美好。我爱四季!

四季的景色

五年级|写景|500字

在一个偏远的山头,四季都有一个不同的景色。春天生机勃勃,夏天翠色葱茏,秋天果实累累,冬天白雪皑皑。

二月,春姑娘带着微笑,轻轻地来了。她的呼吸是那柔柔的春风,轻抚着你可爱的脸颊凉爽宜人;她的绿裙是哪铺往大地上的草绿毯,密密的,葱茏茂盛;她的双手捧着鲜花,任意挥洒在天地间,手到之处,处处百花盛开,姹紫嫣红,走到哪里,哪里就蛙鸣鸟叫,春气怏然,一片生机。

夏天也迈上了快乐的脚步来到这里。月光透过黑暗,闪出亮晶晶的光,多像快要出太阳的早晨啊。天空中没有一点儿动静,飞鸟也沉默起来,大自然陷入一种紧张的沉寂。忽然一道闪电划破长空,照亮了一切,紧接着雷声又把黑暗带了回来,大雨倾泻着,树林笼罩在水雾里……太阳出来了,水滴像珍珠一样在叶子上反光。夏哥哥在一场冷水浴后,显得格外精神。

几个星期后,秋姑娘接了夏哥哥的班。密封忙着酿蜜,收割的镰刀在田里闪光,苹果树上挂满了“红灯笼”,秋姑娘举起了她的手臂,于是树叶染上了一片金黄和深红小草都枯萎了,大地一片金黄,却镶嵌着深红的枫叶。大家都储存着果冻粮食,准备迎接北风呼啸的隆冬。

冬天来了,树叶都纷纷落光了。北风总是无情,当北风刮起来的时候,山谷里的石头都让许多微弱的小种子在他肚子下避风。所以整个隆冬,石头都不敢睡觉,他要守着种子,不让冰雪把种子冻着,不让讥饿的乌鸦把种子叼走。

这就是这个山谷的四季!

广东云浮罗定市罗城中区小学五年级:陈作爔

四季的景色

三年级|记叙文|450字

春,一个充满希望的名字。春天,万物复苏了,小草发芽了,小朋友又长大了一岁。公园里百花齐放,百鸟争鸣,各种花都开了,有红的,白的,粉红的,你不让我,我不让你都盛开了;小朋友们在公园里玩耍。春天的雨慢慢地下着,大地变的更加生机,小草、花儿变得更加鲜艳。

夏,一个热闹的景色。知了在树上歌唱,人们在大树下乘凉。夏天一会儿晴,一会儿雨,像一个顽皮的孩子。

秋,一个丰收的季节。果园里,藏着非常好闻的气味,梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味。秋雨,有一盒颜料,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,它把金色给了田野,田野就成了金色的海洋,菊花得到的颜色更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里摇晃。

冬,一个无声无息的季节。冬天,刺骨的寒风卷着鹅毛大雪,铺天盖地而来,大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花;一块块麦田犹如盖上了银白的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美,白雪像小银珠,像小雨点,像杨柳花,纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘,抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看!

四季的景色真美啊!

四季的景色

一年级|日记|100字

春天到了,花朵儿开了,小柳树发芽了,春风得意洋洋地吹着。

夏天悄悄的走来,金蝉唱起了歌儿:“知了、知了。。。。。。。”

秋天慢慢的来了,秋风把树上的叶子吹得飞舞起来。

冬天来了,雪花跳起了小舞曲。

多美丽呀!四季的景色真美!

四季的景色

五年级|散文|100字

春天

生命的诞生

当你仰望天空

心中的快乐

一遍又一遍重复着

夏天

荷花的美丽

让你久久不想移动

你在看花

我在看你

秋天

丰收的季节

看那两只小鸟

呆呆地站着

变成了秋天的图画

冬天

白茫茫的一片

顶着刺骨的积雪

象征坚贞的梅花

久远不谢

广东省惠州市实验小学五(三)班五年级:茉莉蔷薇

四季的景色

六年级|写景|550字

一年四季的春夏秋冬,岁月的车轮在四季的路上缓缓碾过,留下一条条深深浅浅的痕迹。欣赏着窗前的花谢花开,仰望着天上的云卷云舒。不同的季节有着不同的韵味。四季的美丽,让人留恋忘返,让人如痴如醉。我也从中得到了份份快乐!

每逢“碧玉状成一树高,万条垂下绿丝绦”的季节,我知道春天的脚步近了!我来到公园享受着春风拂面的细腻。走到柳树前头,轻轻抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条。它们活得多自在,多开心啊!整天沉浸在大自然的怀抱中,它们随风摆动着柳条。我从春天的温暖中得到了快乐。

巧遇“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的生机勃勃,我们感受到了夏天的热情。站在西湖边欣赏荷花。远远地我听到了她热情的呼吸,我为夏天的到来而欢喜。当我们陶醉于它的热烈中时,看到的是热情似火的美景,听到的是激情荡漾的乐章,感受到了一片热烈。我从夏天的奔放中得到了快乐。

欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红叶胜景。来到山林间,满眼都是火红的枫叶,到处都是成熟的果实,让我忘记了叶落满地,繁华凋落的凄凉。我反而觉得秋天也是个火红的季节,她的硕果累累,让我忘记了城市的喧嚣,沉浸在收获的欣喜当中。我又从秋天的甜果中品到了快乐。

冬季,我不禁想到“墙角数枝梅,凌寒独自开”。随后我就呼吸着寒想如故腊梅所散发出诱人的芬芳。我感受到了腊梅的刚强。我也从冬天的腊梅芳香中闻到了快乐。

四季的风景,在时节的变换中,具有不同的韵味。我从四季中得到了快乐!

六年级:高傲中人

四季的景色

三年级|记叙文|250字

我的家乡在安远,那里山青水秀风景优美,其中最美的是四季的景色。

春天花儿开了,小草穿上了绿油油的衣裳。大树长出了嫩叶,就像给大山穿上了绿衣裳。

夏天树木长出了茂盛叶子,六月的天多热,热的蝉在树上不停的叫着,狗热的伸出舌头,我们热的穿上了凉快的衣裳,小朋友热的去河里游泳。

秋天果园里的脐橙树结满了许多黄澄澄的脐橙,就像挂上了黄灯笼。秋风吹来,那金黄色的稻谷就好像是金色的海洋。农民伯伯乐的个个眉开眼笑的摘脐橙忙丰收!

冬天到了,树木都换上了白色的衣裳,厚厚的压着一层雪。雪白的地上就像铺着白白的地毯,小朋友在雪地上打雪仗堆雪人,远处还传来小朋友在河面上滑冰的欢笑声。

四季的景色真美呀!

四季的景色

四年级|写景|300字

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……  冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。

贵州黔东南五小四年级:韦伊

四季的景色

六年级|诗歌|100字

春天

生命的诞生

当你仰望天空

心中的快乐

一遍又一遍重复着

夏天

荷花的美丽

让你久久不想移动

你在看花

我在看你

秋天

丰收的季节

看那两只小鸟

呆呆地站着

变成了秋天的图画

冬天

白茫茫的一片

顶着刺骨的积雪

象征坚贞的梅花

久远不谢

四季的景色

四年级|写景|300字

春天,细雨如丝,九棵梧桐抽出了新的枝条,长出了嫩黄的芽苞,像绿色的花骨朵,又像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。又过几天,一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶,它们在和煦的春风中欢笑着。/>/>  夏天,骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲,又像大人的手但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使梧桐树充满着生机和活力。课间,我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……/>/>  秋天,梧桐树叶有的是墨绿色,有的变黄了。一阵秋风吹过,叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像打秋叶千飘飘悠悠。我们捡起落叶,把它当作书签,作标本,贴叶画……/>/>  冬天,一层薄薄的白雪,就像巨大的、轻柔的羊毛毯子,覆盖住了整个大地。

贵州黔东南五小四年级:韦伊

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