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逝去的童真

的作文
您是不是在找:遗失的童真

逝去的童真

六年级|散文|350字

今天下午三点,妹妹回广州了。

在我过十岁生日之前,我还是一个天真可爱的孩子。每年放暑假到姑妈家玩,我和表妹一见面就会吵着对方玩游戏。那时候,我们没有代沟。她喜欢的游戏,我们一起玩;我喜欢的东西,我们一起买当然,我也会常常让着她。但是现在,我已经长大了,不再是孩子了。童真也渐渐消失,不再回来了

回想当年,我和妹妹一起扛着渔网到江边捕蝴蝶,到半晚才回来;和妹妹一起到厨房“偷”东西吃;玩“过家家”、芭比娃娃、公主们一切一切、每一个精彩的瞬间,每一个美妙的回忆,竟然都奇迹般地消失了!

不知为什么,我现在也不再喜欢看动画片了,老和妹妹争电视看。妹妹逗我玩洋娃娃,我就回说“幼稚死了!”可当妹妹要离去时,我们又都会流下眼泪,但明显比之前少了这应该说“过后才懂得珍惜”吗?

这两年来,我感觉到,我和妹妹深厚的感情正在一点点地下沉之中,而我对挽回妹妹对我的感情的信心也在一点点地瓦解之中

七年的喜,七年的怒,七年的哀,七年的乐,七年的爱,七年的情,都能回来吗?

逝去的童真

初二|散文|800字

消逝的童真

似乎是在少戴会上,为一个个充满青春活力的小同学们戴上鲜艳的红领巾时,他们露出那种纯真、满足、对未来充满憧憬与渴望的笑容时,我才意识到,我离那种纯真、无忧无虑的年代已经太远太远。在生命的单行道上,我已然从稚嫩的童年时期步入到了青少年的行列中,一个跨越,让我意识到了太多太多。

曾经的我,似乎也总是乐此不疲的露出这种纯真的笑容,似乎会用清澈的眼睛东张西望,对这个世界充满了好奇,似乎会经常做那些幼稚的公主梦,对未来充满了希望。一个阶段的成长,让我看清了这个世界。梦破碎了,心也失望了,我发现,我将这个世界想象的太过美好了。

一个不让自己在社会上吃亏的念头涌入心头,我开始了解这个世界、了解这个肮脏的社会。不让自己吃亏,我确实是做到了,可却不曾想到,在这之间,我已迷失了原本属于我的童真,我偏离了原本属于我那个年代的轨道。是这个世界让我失望了?还是我自己让自己失望了?

童年,那个属于我的纯真年代,就这么一去不复返了。曾经无数次想过快点长大。可以自己赚好多好多的钱,自己决定今天穿什么衣服,自己买好多好多的零食,自己……成长,让我完全颠覆这个想法。如今,我多渴望,我能一直停驻在那个纯真年代,永远不要长大。

响亮的国歌还在继续,那群孩子在激昂的唱着。那一群嘴边挂着纯真微笑的孩子们,他们像六月的阳光,晃花了我的眼睛,同时也刺痛了我的双眼。曾经的我,似乎也是像他们那样。他们着乌溜溜的大眼睛,充满了对未来的希冀。他们渴望长大。傻孩子们,我要怎么告诉你,成长的同时,你们也会丢失那一份美好的童真。你们,一定会后悔的,如同我一样。

豆蔻、花季、雨季、然后是成人,我看见了,它们都在前方招手迎接着我。我将离我的童年,离我的纯真,越来越远。我能否像哆啦A梦一样,坐上时光机器,穿梭回那些童真年代?那时,我一定会许一个愿望:能否让时光就此停驻?我将永远不再长大?

我一定不会再贪心的希望会有很多很多的钱,会自己挑选漂亮的衣服,买很多很多的零食……一定,不会的。

逝去的童真

六年级|散文|650字

随着年龄的增长,我们渐渐变的成熟,变得现实,那些童真便不复存在。

还记得在某一个夏日,我在电影院里看《喜洋洋与灰太狼》,灰太狼出来了,突然在我旁边的小朋友“哇”的一声跳了起来,抓着我说:”姐姐,你看,它是坏蛋,坏蛋出来了。“我付之一笑,我小时候可能也是这样的吧。想到这里,我心里竟飘过一丝酸涩的感情。

曾经的我也很让人头疼吧,可不知什么时候起,我做事开始考虑长远的影响,缜密地分析后果,认真取舍别人的建议,不再一意孤行地干着不值得、不恰当的事情了;我开始慎重选择情感抒发的渠道、面部的表情以及哪怕显得不经意的言语,再没有突然地喜怒转换或是发表过激言论。

又在几天前的放学途中,我无趣地望着公交车窗外。百无聊赖中,忽觉身边一个在车厢里乱蹦的身影。她稍微停歇下来后便咔哧咔哧地啃起了零食,很快就消灭了它。她把包装朝着垃圾桶随手一投,没中,便蹦达过去捡了起来再扔进去,还把旁边的纸屑一并丢入。下车前,她还不忘向她给让座的老奶奶道声再见。车厢里有人笑了,还有人小声评论着。我也笑。

曾经的我也拥有这样的本真吧,可不知什么时候起,我出行开始时刻注意别人的看法,再没有我行我素;我处事开始会因为事不关己而高高挂起,再没有果断地出手;我打招呼开始有选择性,会对陌生人三缄其口,再没有投去哪怕是随意的招呼声儿。

这些改变似乎是在弹指一挥间,似乎又经过了如此漫长的过程;似乎在一语道破之前,在无声中蔓延,似乎又惊得人咋呼猛醒。

这,就是人成长中的变化吧,呵呵,现在的我再也没有了那种童真,在一天天的蜕变。

不过,仔细的一想,成长似乎也没有什么伤感的,单纯的童年给了我幸福,快乐,成长后的生活将使我更加充实。

现在的我要做的就是保存心的的那一份天真,以更加成熟的心态去适应以后的生活。

城东六年级:伤&泪

逝去的童真

高二|散文|800字

世界为我们打开一扇窗,让我们展开想象的翅膀;世界给予我们玩乐的天堂,供我们飞向明天的曙光;世界赐予我们自然的臂膀,令我们身处美妙的地方;世界送我们遮风挡雨的岛,是我们安心如甜蜜的梦乡;世界传授我们历史的篇章,令我们遨游于知识的海洋;世界眷顾我们人生的成长,就我们与生俱来的高尚!

回想过去一切的流连忘返,才会发现当时的我是多么自由而天真。回首过去的童真——那一切不会再出现的美好的向往与往事。童年就像五彩斑斓的珍珠,串联起无尽的欢乐与稚嫩的梦。童年也像放声歌唱的小鸟,带着无限的希冀展翅高飞。

过去,我的字迹是多么的稚嫩啊!暖暖的阳光下,布谷鸟在声声地叫着欢笑,白杨的手也在随风摇晃,稚气的字体与美丽的春景融合在一起,不愧是有趣的字体交响曲。可欢乐的岁月就这样流淌。有时我才会发现,在不知不觉的岁月流逝中,我那已经有点潦草的字迹仿佛已经代表我现有的成长历程;有时,我才会发现,在我懵懵懂懂的成长岁月中,字迹已一点点地走向成熟。

过去,我的思想是多么的简单。玩好,吃好,睡好,只要一切的一切多能够顺心如意,就可以使我得嘴角向上翘,眼睛里闪烁出快乐的亮光。回忆起来,我在童年的窗子里看着向往蓝天的我,我曾在童年的窗子里看着花丛绿叶间与伙伴嬉戏打闹的我。现在,我才知道,在沧海桑田中,我那思想已在生活中的一点一滴里点滴改变;现在,我才明白,在日月不停交错的岁月中,我的思想已逐步走向成熟。

过去,我的志向是多么的渺小。对于现在的我来说,与伙伴欢聚一堂,在风中无忧无虑地奔跑已成为美好的梦想,不会再为别人的欢愉而同样欢愉,现在往往是淡淡一笑,可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不再为了风景的完美而心情舒畅,现在往往是轻然一视,可悲的是仅是为风景的残缺而无视。那仿佛就在昨天的童真就这样默默地走掉,似乎在一夜之间的时间老人手上立刻变得虚飘飘。

现在,我只能用一颗赤诚的心再次捧起童年的糖果,在春天的田野上默默祝福美丽的童真可以永恒。回首过去的一切,记忆再次被打开了一扇迎着夕阳的大门,童真似乎就在眼前,那抓不住的童年幻想,已经令我澄如清水的双眼再次满眼放光……

逝去的童真

初一|议论文|550字

流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

逝去的童真!

该拿什么去弥补?

不会再为别人的欢愉而同样欢愉,现在往往是淡淡一笑,可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不会再为动物的可爱而心花怒放,现在往往是冷漠以对,可悲的是仅是为动物的弱小而漠视;不再为了风景的完美而心情舒畅,现在往往是轻然一视,可悲的是仅是为风景的残缺而无视。

年复一年,岁月挥指一过,已不是那是天真的男孩,面对同样高贵优雅的明月,同样神秘美丽的夜幕,已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。没有童真,世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。明月不再高贵优雅,那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了;夜幕不再神秘美丽,那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。

逝去的童真,该拿什么去弥补?

三万里河东入海,数不清已然逝去的迷惑怅惘;五千仞岳上摩天,道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这才是现在内心的真正独白。

总有无尽的生命长河的洪流,磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。生命在成长,而心灵却在退化。得到了许多,但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。

逝去的童真,该拿什么去弥补?消逝的东西是最美好的,但却让他们消逝了。我愿意变得更幼稚,或许可以重新得到童真。

最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。

西南交大附中初一:sky墨客

逝去的童真

初一|叙事|550字

流水不免逝去,鲜花不免凋零。不知几时,已经忘却了小时的欢愉、幼稚,时间淘洗掉了童真,淘洗掉了真实的自我。不由己地怅惘:许多真实的自我都随岁月消逝在无尽的生命长河中的流水滚滚浪花激撞声之中远逝。

逝去的童真!

该拿什么去弥补?

不会再为别人的欢愉而同样欢愉,现在往往是淡淡一笑,可悲的是仅是为别人的愚蠢而取笑;不会再为动物的可爱而心花怒放,现在往往是冷漠以对,可悲的是仅是为动物的弱小而漠视;不再为了风景的完美而心情舒畅,现在往往是轻然一视,可悲的是仅是为风景的残缺而无视。

年复一年,岁月挥指一过,已不是那是天真的男孩,面对同样高贵优雅的明月,同样神秘美丽的夜幕,已不能唤醒早已沉睡的心灵的丝毫的兴趣。没有童真,世界都没有了他所具备的形形色色、千姿百态的美丽。明月不再高贵优雅,那只不过是一片死寂的荒漠之地罢了;夜幕不再神秘美丽,那只不过是千篇一律的天体的遍布之地罢了。

逝去的童真,该拿什么去弥补?

三万里河东入海,数不清已然逝去的迷惑怅惘;五千仞岳上摩天,道不尽的脑海中几近模糊的少年轻狂。或者这才是现在内心的真正独白。

总有无尽的生命长河的洪流,磨灭了内心的童真、也同样磨灭了许多的异想天开的幻想。生命在成长,而心灵却在退化。得到了许多,但却遗失了岁靠近灵魂的真实的自我。

逝去的童真,该拿什么去弥补?消逝的东西是最美好的,但却让他们消逝了。我愿意变得更幼稚,或许可以重新得到童真。

最可悲的——忘记了生命中一些美好的东西。

珍惜拥有的一份童真

初二|散文|650字

每个人,都有自己天真童稚的一面,但是,身处在这个年龄阶段的孩子,却有人把童真称为装嫩.的确,现在我们早已无法保留儿时纯洁的心灵,而接受了周边人所谓的新潮.我不能算是坏孩子,但我也不算是好孩子.

现在的老师和家长们最担心的就是自己的孩子学坏,早恋,我的爸爸也不例外.从六年级开始,他就经常教导我,叫我一心放在学习上.但在我四年级时,我就已经被周边同学带坏了,虽然我的成绩不受影响,但我的品行已经不能再像从前一样端正了,我早恋了,那是像青苹果一样的初恋,酸酸甜甜,即使我很清楚自己做错了.因为这些经历,才让我感受到童真对于我来说有多么珍贵.

上初中后,同学们都有了一个新的开始,我本以为,可以重新开始,再做回自己,但是,我的同学们都学坏了,近朱者赤,近墨者黑,我也无法找回儿时纯洁的心了.可是,我不想就那样下去,于是,我努力让自己活泼一些,天真一些,我时儿也会自然留露出童真的气息,但同学们都认为我在装嫩,我沉默了,自己已经错了,不能一错再错了,于是我听了老师的话,认真学习,但我失去了以往活泼开朗的个性,变得沉默寡言,虽然我极力像从前一样开心,可那都不是真心真意的,好在有好朋友可以时常逗我开心,使我不至于变得内向,初二后,有了新的同学,也有了新的心态,变回了从前那个活泼开朗的疯丫头,虽然是疯丫头,但这才是真正的我.

童真是孩子们的象征,是我最珍贵的东西,我要极力保留它.

其实,每个人都具有童真,但是却把他隐藏了起来,也许,要等经历了一些事以后,才能明白它的珍贵吧.就像我一样,经历了那么多的事,才知道珍惜拥有的那一份童真,找回真正的自己.

青春期的孩子,都应该去寻找那份属于自己的童真,找回真我本色,作回真正的自己,让自己能够永远具有童真,让自己的心灵能再次纯洁.

珍惜拥有的那一份童真吧.

童真

高三|叙事|1000字

我一直有个问题埋藏在心里,怎么想也想不通。终于憋不住了,跑呀跑,跑呀跑,直到扑倒在地上,怎么爬也爬不起来。擒着眼泪望着眼前幽邃的大山,它就像我的慈父一样永远是我的寄托。“大山爷爷,你能告诉我,告诉我好吗?我的眼睛到底是不是水做的,为什么,为什么他们老是笑话我……。”父亲无语。他不知道怎样去安慰我么?

我去找姐姐了,要她告诉我答案。姐姐是森林中最受人爱戴的人了,人们都叫她花仙子,她自然是有魔法的。我把眼睛睁得大大的,充满了企求:“姐姐呀,帮我实现一个愿望好吗?我的好姐姐。我要七色花。”姐姐正给她的花宝宝们喂奶呢,然后她瞅瞅我,“你又怎么了?娃儿。”我有受冷落的感觉,看着花宝宝们得意地满足地吮吸着甘甜的乳汁,一股醋意涌上心头:“你就关心你的宝宝,不理我了。”姐姐似乎意识到了什么,:“我的小妹妹,姐姐怎么会不理你呢?我比你妈妈还亲呢……。”我偎依在姐怀里哭了,哭得好酣畅……“你还记得吗?那一年,我送你七色花做生日礼物,你瞒着我们许了一个愿望说去西伯利亚玩雪,险些被北极熊给吃了呢……淘气的娃,可怜的孩子。”我把眼泪抹干了,问姐姐:“姐呀,你可以回答我一个问题吗?我的眼睛是不是用水做的?”“对呀,不只用水,还用玻璃做呢,晶亮晶亮的,多讨人。”姐姐边笑边说。“可是村里头老奶奶都说我的那双眼被水泡坏了,既小又没灵气,不是有福之人。这我才不在乎呢。可恨的是大家都把爱哭鬼当弱佬了,我又没叫它出来,是这水它不争气,没经我同意自己就跑出来了,能怪我吗?况且我哭不意味着低头不意味着任输。姐我说得对吗?”。姐姐含着笑默默的注视着我,她头上的发梢在微微晃动着,小精灵们永远都是那么百无聊赖。“我听懂你说的话了,你说的都没错,可是叫姐姐怎么跟你说呢?……”姐姐挠挠头,然后眼前一亮,“你不是想要七色花吗?姐姐给你,让它来回答你这个深奥的问题好了!”姐姐兴奋起来说到“深奥”二字时又故意加重了语气。噢,我有些不满,她这不是推卸责任吗?不过我得了一朵可以实现七个愿望的七色花,有赚无赔。呵呵。

“七色花啊!告诉我答案吧!”我虔诚地祷告,然后捌了一片花瓣,深情地往天空一吹“七色花你去吧去找寻我的答%……”咒语过后,我满心期待!

好久好久,没有任何动静。我的问题太深了吗?我委屈的蹲在草丛边上。突然,一阵暖风袭来,回头一望,是一只白色的小兔子欢蹦乱跳地向我走来,纵身一跃,没在草丛里不见了……小草剧烈地抖动着,蟋蟀演奏厅上忘我地拉着他的小提琴……小花儿小草儿也陶醉了,青蛙开始唱起它聒噪的歌……”我已经忘了我想问的问题和所谓的答案。

强者弱者又有什么区别呢?我们都有幸活在这个生气勃勃的世界,就应该珍惜所有,不去介怀脚下的拌脚石,它并不能阻挡你前进的道路呀。

如果有一天我不再争强好胜不再计较个人得失,那么祝贺我长大了,祝贺我还有一颗孩子的心,还能用孩子的眼光看世界。

我的忧伤或许真的只有泪水才能冲洗掉吧。我愿意承认我的眼睛是水做的,那水弱又如何?

一份童真,一次回忆

初二|叙事|1200字以上

童年似一支歌,它有着歌的精彩;童年如一首诗,它饱含诗的韵味;童年像一幅画,它充满画的色彩!啊,多么令人留念的童年,如今,它已从我手指尖偷偷地溜走,剩下的只有美好的回忆……

五年级时,那个充满花香的春季,轻轻地向我们走来,老师也对我们呼喊:“野炊啦!”同学们高兴的都快跳到云彩上去了。几分钟内,大家都分好了组,分配好了人物。而我的人物则是今天下午全组同学到山上捡柴,然后买一些东西未明天的野炊作准备。

天亮了,阳光照耀着大地,天蓝蓝的,水清清的,花艳艳的。城市那样精密,只有小鸟在树上婉转的歌唱。我背着书包,提着东西,高兴的欢呼:“噢!野炊了!”说着便奔向了学校。大家都来得很早,忙乱的收拾东西。一小时,40分钟,20分钟……出发!老师一声令下,同学们踏上春之行。700多人走在路上,形成了一条蜿蜒的巨龙,吸引了很多了路人。我背着一大兜东西,虽然很重很累,但我还是很快乐。组员说:“你的太重了,我帮你吧!”我笑了笑说:“谢谢你!”她轻轻地接过东西,说:“团结就是力量嘛。”经过一段路程,终于到了目的地——乌江河坝。我们精挑细选,选了一个好位置,老师们也来帮我们搭灶。静谧的城市渐渐热闹起来了,交谈声,喇叭声,跑步声……现在,大家各干各的,一片繁忙的景象。怎么打火呢?以为有生活经验的女生说:“肖雪媛,你去割点容易燃的草来!”我疑惑的望着她,他指了指那个地方,并让另一个伙伴陪我一起去。到了那儿,一片荆棘映入眼帘。小莉说:“你注意一点,这个草是会割伤人的。”我似懂非懂的点了点头。我小心翼翼的揪着它,小刀平直向下,成功割下几根麻草,“哈哈!”我笑着说。接着是第二次、第三次……在第n次时,我心不在焉的,一不小心让他趁虚而入——被割到手,流了血。我镇定的拿出纸,擦拭着伤口,小莉说:“你怎么这么不小心呢?不是已经提醒你了吗?快用清水把伤口清洗一下。”我郁闷的点了点头,并把“杀人罪手”拿过去。小治说说:“就差草了。”他接过草,用打火机点燃,放进“石头灶”里,但是火苗熄灭了,第二次,第三次都始终未成功。我又开始怨天尤人,老天啊,求求您帮帮我们吧!老天似乎听到我的祈求,决定帮我们这群活泼可爱的小孩。再次点燃麻草,终于燃起了,先使劲家麻草,后来在慢慢加木柴。现在,我就负责加木柴,而且用扇子左右摇摆,我望了望四周,有的在小心翼翼的切菜,有的在全神贯注的洗菜,有的则在不知优雅的吃饭场所……一切都是那样和谐美好,一帆风顺。这是,班主任易老师来了,她细心地指导我们,表扬我们说:“你们真棒!”我们都高兴的笑了。但是,这个柴烟哪有这么好受,我几次被呛的眼泪都流出来了,呜呜……谁知罪郁闷的事还在后面呢?一道道美味佳肴都快做好了。就差玉米粥了,黄橙橙的玉米面,那么可爱,我亲吻着它,当它倒进锅的那一刻。我使劲催着小琦,“快点快点,可以了!”小琦晕了一眼,无语的望着我“难道你想吃没熟的吗?”我使劲的摇了摇头,就跑到其他组去凑热闹。“遭了,死定了!”一声尖叫传过来,我担忧的说“难道?“我以刘翔一般的速度跑过去,那样的惨状我至今记忆犹新——没带糖!我晕!那不就是给这锅玉米粥下了必死令吗?“太悲哀了,太凄凉了!”我感叹道。不过,火锅总算是做好了,一阵夹有火锅飘香的春风迎面扑来,我与温柔的它撞了个满怀。我们起身欢呼喊:“老师,快来尝尝我们的火锅!”其他组也不甘示弱,发出了盛情邀请。老师夹了一片豆皮,尝了尝,赞叹道:“你们手艺还可以哦!很好吃。”我们都为主厨鼓了鼓掌。接下来的时间则是互相品尝,吃得热火朝天,争着争着,“你不许吃我的荷心。”“你别把我的金针菇……”一片嬉笑声,尖叫声,童真声都为这个有山有水的城市增添了几分色彩……

那份童真已过去三年多了,但至今我记忆犹新。如今,那稚嫩的笑脸依然在我心中飘荡。童年,是梦中的真,是真中的梦,是成长的见证,是童真的纪念册。

重庆铜梁县重庆市铜梁巴川中学校初二:肖雪媛

童真不再见

初一|散文|300字

它临走前告诉我不能哭,因为泪会模糊你的视线,而看不清它

——题记

忙碌冲淡了我对童真的认识、理解。

第一年,我空闲得很,甚至没有忙于去看这个世界;第二年,我开始对它们产生了感情;第三年,我开始忙了,忙着去学我不会的东西,“童真”和我一起学了六年。第九年,我快不行了,休息了半年,留了级。第十二年,我早已忘了我的童真性格……

最重要的第十三年,我又学会了心痛 。因为我会回首了。回首过去,莫名的伤感使我痛。幼儿园、小学,我从未有过这样的伤心,因为不懂事吧。“中学生”这个陌生的字眼也正式的扣在了我的头上,这不仅仅的头衔,还是使“童真”和我撒开手的重要步骤。

童真,我对你的思念充满每一天。你的笑,你的好,和我一起幼稚、任性的日子……“不能哭,不能哭……”

我不知道寻你的秘方,也不知道你身在何处。当然,我也忙得没有时间去找你,我会一直忙,直到我永远不可能再和你拉起手跑在那片林里……

相关介绍

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