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生活中的美

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生活中的美

初三|散文|450字

喜欢伏案,在脑海中幻想那大自然的旖旎风光.

每至黑夜徐徐来临;冬雪目送去最后一丝余晖;当寒风吹动那生机盎然的枝条。聆听这曲才开始,高潮,升华,曲终,余音绕梁.

冬梅——傲雪顽强,一首顽强拼搏之赞歌。在漫漫冬夜,寒风绰绰,孰不知生命的气息却悄然在那矗立枝头的小小花苞里酝酿,直至开放。对于严寒的肃杀,毫不畏惧;对于北风的呼啸,傲立枝头;对于颜色单一的冬日,用自己微不足道的身躯点缀着大地。不与百花争艳,更不与绿叶媲美,只是在那寒冷而单一的冬天,在枝头慢慢绽放,又悄然消逝。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

那是一首顽强而拼搏的歌。

莲,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,在炎炎夏日,为那单一的湖面点缀几抹粉和绿。一首人生赞歌。微笑着看待一切,与烈日对峙,和炎风共舞。不与百花争艳,静静立在湖中,在莲叶的装扮下,更显得优雅、高贵。那是一首歌,清纯而悠扬。

竹——每增高一节,都做一次总结。经历过多少春暖、夏炎、秋凉、冬寒。只为那一次的开放。一首大自然的赞歌。不在春暖花开时争艳,不在绿树浓荫时显摆,也不在落叶枯黄时骄傲,更不在白雪皑皑时退缩。只是在那里站着,只为那一次的开放。那是一曲正直而刚劲的歌。

世间万物都有那一首歌,只要你细心去观察。

品味生活,细品苦涩清茶。

生活中的美

六年级|记叙文|650字

美,往往有不同的内涵,不同的表达方式.真美其实就在人们的内心深处,只在乎你是否仔细体会.美,就在身边.

东边的天空漂浮着层层霞光,一轮红日徐徐升起.我走在上学的路上,朝霞照耀下的马路,披着一层金色纱衣,这还不是一个美丽的早晨吗一阵扫地声传到我我耳际,远远望去,一个背影,弯腰,扫地,弯腰,扫地走近了,只见那个人手哪着扫把,一手拿着簸箕,扫扫,直起腰来,再弯下腰接着扫,用簸箕铲起垃圾这样反反复复地做着,这一个场面又为美丽的早晨增添了一份亮丽的景色!我不由的觉得真美!

来到学校,朗朗的读书声,仿佛一首悦耳的美曲.来到教室,同学们像饥饿的小鸟,争先恐后的读着写着!这景象真美!

上课了,老师满面春光的,笑眯眯地走进教室."同学们,告诉大家一个好消息,刚来的李丽的画得区一等奖!''顿时,教室里响起了一阵掌声,优美的掌声给了她自信!这幅画美,情意更美.

散学了,同学们一窝蜂似地冲出了教室,一溜烟的向家中跑去!女同学的裙子,迎风飘扬着,仿佛一个个飞舞的小蝴蝶.我走在人山人海的大街上,我正要过马路,看见有一位盲人叔叔,拄着棍,慢慢向中心移去,一辆汽车从远处奔驰而来,可他任然不知道灾难即将降临,我被惊呆了,无助的看着一场灾难的发生.突然"叔叔!危险!''没等盲人叔叔反映过来,一位戴着红领巾的小姑娘.迎风飘扬的红领巾,更加鲜艳了,她的姿态真美,她抛过来猛地一推,两人双双倒地,随后一声急刹车声.盲人得救了,小姑娘受伤了,我被吓得说不出话了,这惊心动魄的场面,却是那样的美.

我的心渐渐平静下来,走上了公共汽车,车开动的那一刹那,由于惯性,一位老奶奶险些摔倒,幸好有一位叔叔扶住了,并让她坐下,我有捕捉到了一幅美丽的画面.

生活中无处不在的没,平平凡凡的美,朝气蓬勃的美,惊心动魄的美它像一曲有起有伏的赞歌,让人随之波动!!

生活中的美

初二|写景|650字

常常问自己,“美是什么?”却总是得不到下文。有人说:“美是七色的彩虹挂在天边。”有人说:“美是鲜艳的花朵在争相斗艳。”有人说:“美是西湖的湖面水平如镜。”而硪却觉得这些都不是硪所寻找、所期待的美。

法国着名的雕塑家罗丹曾说过:“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美到处都有,对于硪们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

春天,当小草钻出大地、当冰面融化时,静静聆听牠们的声音。这,便是美——充满生机的美。

夏天,当爬山虎爬满墙壁、当傍晚虫儿们演奏专属于牠们的演唱会时,静静的倾听牠们的声音。这,便是美——充满活力的美。

秋天,当枫叶悄悄落下、当候鸟飞向南方时,静静聆听牠们的声音。这,便是美——充满和谐的美。

冬天,当雪花从天飘落、当动物们进行冬眠时,静静倾听牠们的声音。这,便是美——充满静谧的美。

硪们不仅仅要用眼去发现自然界中的美,更要用心去体会身边的美。

在无意间帮助别人而得到对方的一句真诚的感谢抑或是一个发自内心的微笑。无疑是一种美。

在摔倒的时候时别人伸出的援助之手抑或是在生病受伤时的一句关心话语。无疑是一种美。

在不顺心的时候旁人给予的安慰与关心,让心感到一丝温暖。无疑是一种美。

公交车上的让座;把地上的垃圾捡起扔进垃圾桶;把正在滴水的水龙头拧紧……无疑都是一种美。

从父母手中接过饭碗,心怀感激;朋友之间的娱乐聊天心感快乐;师生之间的交谈感到释怀……这都是一种美的表现。

用眼睛观察到的美丽景色能使人们缓解内心的压力,感到惬意、心旷神怡。用心感受到的美能使人们感到温暖、快乐,给予人们一种享受。美是一个调皮的小精灵,在万事万物的身后轻轻躲藏,把自己的飘渺妩媚演绎的如此动人,牠是流水激荡时清脆的回应,牠是日月星辰自然的莫测,牠是你我脸上亲切的微笑,牠是朋友心中无暇的依赖……牠——无处不在。

华东理工大学附属中学初二:石梦琳

生活中的美

五年级|散文|400字

生活丰富多彩,人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情,家庭中的温馨,社会中的奉献,更是一道道多彩多姿的美景。

在中心小学五年级十三班读书。每天早晨,每当我走到学校门口,琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室,拿出一些经典诵读的书,加入读书的行列。老师在讲台前,指导着我们,并不时提醒我们注一下音,就这样一直读下去,直到第一节课的上课铃响起

下课了,孩子们涌出教室,跑向走廊,奔向操场。同学们追着、跑着、叫着,各种声音混成一片,组成了一首校园交响曲。

中午过去了,迎来了阳光明媚的下午。来到学校,同学们不约而同的掏出书本,尽情汲取书中的养分,每个同学都如痴如醉,仿佛置身书中奇妙的世界。

下午最后一节课是古诗词诵读,同学们在老师的带领下放声齐诵,那声音,忽高忽低,忽扬忽抑,忽急忽缓,美妙至极。那雄浑磅礴的声音,如万马齐鸣,如天仙奏乐。

放学了,同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活,同学们欢笑着奔向远方

这难道不是一种生活中的美吗?

泰兴市泰兴镇中心小学五年级:戴婧雯

生活中的美

四年级|叙事|350字

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

美,在生活中常有,但总有人说身边没有美。我很纳闷,生活中明明就有很多美。

每天都站岗的警察叔叔。他们不畏惧风吹雨打,只有一个信念:为人服务。夏天,不论有多么热,他们仍然坚持着,不让小偷得逞;秋天,他们不怕秋风扫落叶,叶落在他们的头上,他们仍在帮助看不见路的老人指引正确的道路;冬天,他们一点也不惧怕北风“呼呼”地吹,还阻止着一次次交通事故的发生。这,就是一种美,一种人的心灵美。

美术家们创造出一幅幅美妙的图画。他们有的在纸上创造;有的在麦田上创造;还有的,在冰上创造!但不论怎样,这一幅幅画作都是优美的。这难道不是一种美吗?

景物也有美。绿色的小草衬着鲜红的花,衬着蓝蓝的天空。在阳光的照射下,水面波光粼粼,再加上山间的绿树红花,水边绿草茵茵,构成了一幅美丽的自然风景画!这更是一种独特又迷人的景物美。

听了我的这么多解说,难道你还认为生活中根本没有美吗。

四年级:洪彬

生活中的美

一年级|记叙文|200字

人生处处都有美,别人帮你的美、关心的美……特别是陌生人帮你的美异常珍贵。

我遇到了两件美的事。有一天,我在公共汽车上站着,人多得像山、像海。车一停,我随着人流向后倒,当我就要倒下去时,一只因衰老而变得干巴巴的手一把将我扶住,这显然是一只无力的手,用尽了力气才将我扶起。我回头看,是一位80多岁的老爷爷,我感激地说了起:“谢谢!”他笑着说:“不用谢!”

还有一天,我在商场里和爸爸走丢了,我哇哇大哭,一位阿姨问我爸爸的电话号码,然后打电话叫我爸爸来找我,我爸爸来了她才走。

生活中的美美可真多呀!

生活中的美

初一|叙事|650字

生活中有许许多多的美。诚然,每个人对美的认识都是不同的。而我认为,美存在于同学间的互帮互助;闪现于邻居的和睦相处;还流动在社会的爱心捐赠中……

在学校,同学间的互帮互助是美丽的。课间奋笔疾书难免出错,想修改时却发现修正液没带。信手涂掉未免不洁且难看,又不能放任着不管。正当你焦急不堪时,同桌轻轻碰了碰你,推过来一卷修正带。你感激地朝他望去,他却只是微微一笑,摆摆手示意你不必在意。你们之间不需要客套,不需要感谢,有的只是友情,在一次次的互帮互助中茁壮成长。每一次的帮助,都是在为那美好添上深深一笔。

在社区中,邻居间的宽容体谅亦是生活中的美。生活中难免粗心大意,收一次衣服,却因为一时疏忽将一个衣架掉进楼下人家的院子里。一时懊恼尴尬不已,而自家门铃却在你还没想好道歉措辞时便响了起来。你打开门看,发现是楼下邻居,手上还提着你熟悉的那个衣架。你摸摸头正想道歉,邻居却哈哈一笑,将衣架塞进你手中,完全不在意你给他添了些麻烦。生活中的美,在这么一个小小的插曲中,悄悄地闪出了一抹光亮。

在社会,有一颗为其他人着想的心是美丽的。在烈日骄阳下,你总会见到汗流浃背却依然兢兢业业指挥交通的志愿者们。望着街上摩肩接踵的行人,志愿者们常常连汗都顾不得擦,而是一遍遍地提醒过往人群注意交通规则。若你问他们,他们八成会微笑地说一句:“只是希望减少一些交通事故罢了。”这种为了他人着想而奉献自己的精神,亦为生活中的美添加了浓墨重彩的一笔。

世界充满爱,爱无处不在——友爱,邻里之爱,社会之爱——这些都是生活中美的构筑。而对于生活中的美,我们要付出的,有时仅仅是一句体谅的话,一张微笑递来的纸巾,或是无足轻重却凝聚了深深爱心的一块钱……让我们一起付出爱,建起一份生活中的美!

上海市新华实验学校初一:刘文君

生活中的美

四年级|叙事|300字

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,她会不经意地出现在你面前;有时,她却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

我发现了美,在生活中,清澈见底的小溪里洋溢着孩子们的笑声,是一种快乐的美;波涛汹涌的大海是一种浩瀚的美;在家里,妈妈天天送我上学是一种幸福的美……

阳春三月的春天,大地苏醒、鸟语花香、万物生春。连蜜蜂和蝴蝶都出来锻炼身体了。你瞧,旭日正在升腾,春姑娘就要翩翩来了,你快举起双手去拥抱这美丽的春天吧!夏天,红彤彤的太阳挂在天空,农民伯伯“面朝黄土背朝天”辛勤的劳动着,是一种无私奉献的美。秋天,五谷丰登的果子里装满着甜蜜的美。冬天,孩子们在雪地上尽情的打雪仗,是一种欢快的美。我不禁一看,是什么触动了我?是美,生活之美,精神之美。

我也要珍惜美……

温州市水心二校四年级 刘加鑫

生活中的美

四年级|叙事|900字

生活是一个广阔的舞台,不断演绎着亲情的融融暖意;生活是一幅壮观的画卷,描绘着朋友之间的丝丝真情;生活是一座雄伟的大桥,构筑起人与人的浓浓诚挚。而正是在这种心灵之间的碰撞,思想之间的沟通,交流之间的融合中擦出了美的火花。

傍晚时分,夕阳熔化着漫天的辉煌,眷恋地作最后暂留。晚霞中,一阵悦耳清脆的铃声由校园中心四散开来。一群年幼的孩童步履蹒跚地跑出校门,左顾右盼、东张西望,目光炯炯地搜寻着什么。一群父母无声地沐浴在落日洒下的光辉中也正探身辨认。正在这时,一个急切的小男孩儿急于找寻家人的身影,竟忘了脚步,一个踉跄,眼看就要摔倒——忽然,一双温柔又有力的大手牢牢支住了小男孩儿。他抬头一看,竟是母亲。于是他撒娇似地靠在母亲怀里,亲昵地搂住母亲的脖子,噘起小嘴清晰地在母亲的面颊上印了一个吻。也许正是孩子的这一吻给了母亲最大安慰。

此情此景,不由使我联想到了母爱的博大。母亲孕育了生命,又哺育了生命,往往将一生的心血献给孩子,而她希望从孩子身上得到的却只是一个关怀的动作,一句温馨的话语足矣。爱是不等价的。母亲正是用这样一份不等价的爱创造出了生活中的美。

当我再度抬头观望时,那一对母子已消失在人群中了。我也没有再去竭力寻找,就让这份美流入穿梭不息的人流中吧。

如果人生是一幅风景,而亲情之美是其中的主要景致的话,那么更广阔的领域则是由友情之美所充实的,失去了友情之美,整幅风景也将黯然失色。

当我迷茫失意时,友谊是炉边闲聊;当我急需倾诉时,友谊是茶座雅室。当我悲伤难过时,也许朋友会轻轻拍着我的背,在耳边说:“别难过,想开点!”;当我获得成功的喜悦时,朋友热烈与我拥抱,祝贺我的成功。不管何时,朋友总像一弘溪水静静流过我心中最干旱的土地,构筑起一个美的绿洲;生活中友谊是一朵温馨的花,源源不断地输送出理解和帮助。

这就是一种友情之美。

当我登高远眺,把目光放得更远一些时,我不时地发现,即使在陌生人之中,美也无处不在。义务献血者毅然伸出了手臂;高职高薪者放弃了机会,坚定地走向大西部;好心人们省下钱来为困难家庭捐钱捐物……生活中的美已不需要去特意寻找。

生活中的美往往让人感动,它就在你我身边围绕,只要你善于发现并阅读这份美,也许不久你会发现,你也是这样一个美的创造者,而奉献自己是一个永恒的主题。

四年级:百花缭乱

生活中的美

五年级|叙事|350字

美无处不在。美,是寻常的,又是难得的。有时,它会不经意地出现在你面前;有时,它却需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去细细发现。

高尔基曾说过,“赋予我一个美好的灵魂,我的外表也将一同美丽。”曾经,我以为,美丽的相貌,才叫真正的美。其实我错了,内心美才是真的美。那一次,让深深地我体会到了这种美。

那天,我和妈妈坐在公交车的座位上,在拥挤的人群中享受着坐着的舒适。到了下一个站,上来了一位老奶奶。她站在人群中,随车晃来晃去,仿佛一片枯叶,随时就要倒下。这时,一位上了年纪的老爷爷站了起来,对那位老奶奶说:“你坐这儿吧,别摔着。”“不了,还是你坐吧。”“没事,我身体健康,能站稳。”那位老奶奶,不好再说什么,坐了下来。这一幕印在了我的脑海中。哪怕外表再美,也比不上内心美。

通过这件事,让我认识到,内心美才是真正的美!人人都会变老,那么,你美丽的外表将不复存在,只有心灵的美,才会随着时间而增加。我,发现了生活中的美。

五年级:徐静怡