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难忘的母校

的作文

难忘的母校

六年级|叙事|450字

我们的学校就像一个花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里促壮成长。校园里有迷人的四季;桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天……

这就是我们美丽的校园,它记着我们的欢乐与希望,每当我放学后,走出大门,都会依依不舍的望着眼前的高楼,默默的说;《母校,我们明天再见》。每当下课,同学们都会兴高采烈地往外跑,做着各种各样的游戏,在这美丽的校园里充满欢乐的笑声。

当然,在这六年里,一直不辞劳苦地教育我们的老师,就像在这花园里的一朵花,而我们的就是飞来飞去的蝴蝶,她在这六年里,给了我们知识,给了我们丰富多彩的人生道路,教育我们怎样去做人……

啊!我美丽的母校,你就是一棵大树,而教育我们的老师是一片片叶子,而我们是飞来飞去的小鸟,而过不久我们就要离开你的怀抱,去找初中生活,在这六年里,我在你的怀抱里度过了,很多很多美好的回忆,就在六年前,我走进你大门的时候,我还是一个不懂事的小孩,而现在,我便成了一个及董事及优秀的学生,你说,这不都是你的功劳吗?当然,我表面上离开了你,可并不代表我对你的感恩,你在我心里永远都是最伟大的,我爱你我的母校,你永远在我心里!

伊犁州新源县中心小学六年级:巴勒更

难忘的母校

五年级|散文|400字

时光飞逝,眼间,我已在这母校成长了五年,这五年中的酸,甜,苦,都深深地印在我那神奇的记忆库里,那记忆库里装满了五彩缤纷的图画,无时无刻都在我的脑子里像幻灯片似的放映着,怎么也抹不掉。

看啊!在校园里熙熙攘攘的人群中的一个小男孩不就是我吗?我和妈妈正焦急的寻找着我所在的班级——那天是开学第一天,终于找到了,是一年级三班,从此我便和三班里的所有师生都结下了不解之缘。

看啊!那个带着鲜艳的红领巾,在国旗下敬礼的不就是我吗?我终于有了属于自己的红领巾,我明白了红领巾的含义,好开心, 好激动。

看啊!那个护送小朋友过学校操场的不就是我吗?那天下着大雨,身为执勤人员的我们就为小朋友送伞,听着小朋友们的连声道谢,像有一股暖流流遍了全身,那天让我再次懂得了“给予比接受更快乐”的意义。

看啊!那个在桌子上一边看电影一边吃零食的不就是我吗?那天是儿童节,匆忙之中我忘了带零食与大家分享,同学们纷纷拿出自己的零食给我吃,那一次我明白了“同学情”的含义。

五年过去了,我们也长大了,是母校,是老师,是同学,让我懂得了很多道理,再过几个星期我们就要离开了,再见了!母校,老师,同学!

难忘的母校

六年级|记叙文|1000字

时光如梭,岁月如流,小学的生活眨眼就过去了。在这六年中,老师就像园丁,辛勤浇灌着我们这些祖国的花朵;老师就像红色的蜡烛,燃烧自己,照亮了我们的前程,为了让人们懂得更多更好的知识,他们献出了青春年华。而我们在老师的培育下,德、智、体都得到了全面的发展。从不懂事的孩子变成有道德、有理想、有文化、有奋斗目标、守纪律的小学毕业生。我们每一点滴的进步,都凝着老师的心血,我们的茁壮成长,都证明着老师对我们的培养教。如今,我们将要离开同学,离开母校,怎么能不使我们感到留恋,感到依依不舍呢?

我与我的校园就像与我所爱的家一样那么亲切,那么温馨,那么幸福!

学校升旗台旁那,几棵茂盛的树是那么坚强,常年扎根在这里。升旗台上飘扬的五星红旗是那么的神圣,那么的壮观,那么的令人自豪、骄傲,高高的悬挂在学校的上空。操场上,一棵高大的榕树,日夜坚守着我们的校园,纹丝不动。

老师用她那辛勤的双手,在我们专心致志的讲课……老师为我们做的一点一滴都牢记在我们心中。她们为 我们做得这么多,为的就是让我们踏踏实实学习、做人,一个一个脚印,勇敢的木攀登到顶峰,摘取属于自己的东西。如果我们不好好学习,怎么能报答老师对我的培育之恩呢?这一切的一切,是多么值得我们去怀念,是多么值得我们去回忆金色童年发生的事。

在母校里发生的每一件事,都是那么清晰。在我的记忆里,一幅幅“古老”的画面,在眼前浮现:

四年级夏天的一个下午,我浑身没劲,脸色发黄,还有点发烧,显出一幅没精打采的画面。同学们看我难受的样子,都非常关心的问我有没有事,并搀扶着我到办公室。同学们告诉老师我的情况,老师立马给我的家长打电话,并让同学们送我到校门口,等待着家长的到时来。我看到同学们和老师这样关心我,忽然觉得心里好受多了。我一定会记住这“珍贵的友谊,”

二年级冬天的一个上午,我只穿了三件上衣去上学。可谁知这坏天气,不一会儿下起了倾盆大雨。下课,同学们都在走廊上嬉戏,唯独我一人在孤零零地教室里,因为我很冷。老师走进教室,说:“你怎么一个人坐在这里,不与同学玩闹呢?是谁欺负你吗?”“不,老师,我很好!”我咬着牙,擅抖着说,老师走到我身旁,说:“你怎么总咬着牙发抖,是太冷吗?”“不!”老师摸了摸我的手,说:“怎么穿这么少衣服,一定是冻着了。”老师不顾一切脱下她身上温暖的大衣,穿在我的身上,我热泪盈眶,这时,老师又悄悄地走出了教室……

多么令人感动的场面,多么令人赞叹的场面,多么令人难忘的场面……

“老师,您辛苦了!”您付出的一切比金子还要重!我真佩服您!我爱母校的一切。它是我童年的欢乐,是我美丽的记忆。再见了,同学们,再见了老师们,再见了母校。我们大家都会奔赴自己理想的中学,这就是我们

人生中的第一个折点。您是我生命中的导师,是您指引着我下一步下一步地走向成熟,我感谢您“敬爱的母校!

难忘的母校

六年级|散文|250字

就要对您挥手告别,我怎么舍得就这样离去!我要用我的笔、我的心记下这个家——我的母校。

蓝蓝的天似乎哪儿都一样,只有校园的天更蓝、更美、更亮,只因在这个美丽的母校里,有我可爱的同学,有我慈祥的老师们,有我难忘的回忆……

春天,青青的小草、嫩绿的叶子点缀着宽阔的操场,清亮的哨声带给我们一种期望、一种前进的力量。夏天,蝉鸣伴着我们的朗朗书声,此起彼伏。秋天,落叶飘飘悠悠地落到了我的作业本上,提醒我们努力学习。冬天,飞雪落到了地上,陪我们打起了雪仗、堆起了雪人。

母校啊!我就要毕业了,要离开您的怀抱,展翅高飞,我不会忘记您的给予和付出!终有一天,我会回来,向您交上一份满意的人生答卷!

六年级:心怡喵喵兔

难忘的母校

六年级|散文|400字

六年的光阴要过去了,日出日落,时间总是在你不经意的时候与你擦肩而过。翻开陈旧的时间目录,回忆过去——

你们还记得吗?一年级的时候,刚踏进教室门口看到一张张陌生的面孔,硬要跟着母亲屁股后面。个个同学都手拉手跳着、跑着一起去做操。

你们还记得吗?运动场上同学们挥汗如雨,最后还是输了,同学们拖着疲惫的身体,有些同学还留下了眼泪。同学们的口号不仅回荡在了教室里,还深深的留在了我们心上。

你们还记得吗?大概在五年级时,我们班还分成了两派,一边是女生,一边是男生。无论做什么都在激烈地对战,也不想一年级那样手拉手了,还把女生叫做什么什么灭绝师太,真是不可理喻!长大以后看到小时候这么幼稚的做法,一定会捧腹大笑吧!

你们还记得吗?几年后的我们已经从小不点儿变成大孩子了,也变得懂事了。当班上哪个同学受伤以后,几十双同情的目光就向他投来了……

六年就要过去了,我真想大哭一场,把六年中的酸甜苦辣、喜怒哀乐哭出来。不论以后我身在何方,我都会回忆这六年的时光……

难忘的母校

六年级|散文|450字

自习课时,不经意间一回头,看见一片郁郁葱葱的绿色,绿得那般鲜艳,那般美丽!让我不禁心旷神怡,心中发出感叹“多美啊!”

猛然一惊,这种感觉似乎曾经也有过,小学这六年来,每每春天降临到我的母校时,我都会发出一次这样的感叹。

母校令我难忘,令我难忘的是她的美。曾经,母校的墙上长满了绿绿的爬山虎,微风浮过,那一张张可爱的小脸朝我频频点头,似乎在赞扬我,又似乎在鼓励我,而今,瓷砖代替爬山虎,塑胶代替了水泥,学校焕然一新,更加清爽,更加典雅。尤其是春天,播种在各个走道上的迎春花种子全都开花了,黄黄金金的迎春花BABY们既美丽、又可爱,给校园带来了春的信息,也增添了勃勃生机……不仅如此,还有学校的小花园,那简直就是我们学习的天地,玩耍的乐园……

母校令我难忘,令我难忘的是她所赋予我的知识,六年,我学习到了好多知识,从几个简单的中文汉字到组词;从阅读理解到写作;从几个随随便便在白纸画的圆圈,到时几何的认识;从正常解题到使用代数……这些,都是我美丽的母校赋予我的,这些知识,都是从前那个傻傻的我所不知道的!

母校,启迪了我的智慧之门,我将来永远忘不了她,永远爱她!

BY:山泉

注:这是我们学习的课本第四单元习作,仅仅只是一篇普通的小练笔,希望大家指出错误!

难忘的母校

六年级|散文|550字

母校,您流给我多少回忆,但是,现在我将踏出校门,离开您我将展翅飞翔,飞向我人生理想的目标,飞向我那美好的未来。

操场,您还记得吗?我曾在您的怀抱里做过不少游戏,再自习数数,我在您的 怀抱里有过不少的快乐,我曾在那里哭过,笑过……总之一句话,我爱您,操场。

电脑室,您还记得吗?我曾在您的心脏里玩过游戏,在您的心脏里我练过字,在您的心脏里,您给予了我无数的快乐。

六<一>班,您还记得吗?您曾吓唬过我们,在5·12大地震那天,您微微地动了一下,把我们一个个都吓得心惊胆战的。您虽然吓唬我们,但是您永远是我们心中的向往,因为在您的手里毕竟出了不少的英雄豪杰和栋梁之材。

花园,您还记得吗?我曾在您的身旁照顾过您,我们不管是不是植树节都喜欢把小树苗栽到您的肚子里。

母校,您还记得吗?当我受伤的时候,是您的儿女关心我,照顾我;当我受到挫折的时候,是您的儿女安慰我,鼓励我。这些都只是您故事中的一朵小浪花,但这些小浪花永远地停留在了我的心里,停留在了我的记忆中。

母校,您就是我的母亲,在这六年以来,您一直默默地哺育着我们,您这种大公无私的精神在我的心里扎下了根。我将会永远记住您的,母校,我的母亲!

母校,您就是我生命的摇篮。是您,把我从那个只会做十以内加减法的小孩带到这个会做复杂的分数应用题学生,所以,我会永远记住您的样子,记住您这个不是母亲而胜似母亲的母亲!

母校,哺育我六年的母亲,我不会忘记您,而我的心会永远跟随着您的脚步!

母校,我爱您!

难忘母校生活

六年级|叙事|600字

转眼,蒲公英要离开母体了,它们静静等着微风,可却依恋不舍。

我们,犹如蒲公英。已成熟,已独立,不久就要离开母校,进入中学的大门了,我却觉得,着小学生活,就像无花果,还未看到绚美的花,倒是尝到了果,心中无尽不舍。

是小学、让我从无知的孩子,变成这个即将飞离的蒲公英,我不知道、飞走之后我会飘落在哪里;我不知道、飞离母体之后能否与兄弟姐妹相随。这个不知道,可以说是怕吧,怕离开母校,怕离开朋友,更怕离开恩师。

从跨进学校大门开始,我对这个学校就有说不出的感觉,时间久了,突然发现闭着眼睛也可以来到学校,走进熟悉的班级,坐在熟悉的位置上,熟悉的放下书包,熟悉的开始学习。可是,我的熟悉该走了,我不知道以后会怎么样,是否会进入一个完全陌生的学校,跨进陌生的班级,找不见了座位,看不到了温存。说实话是不想离开学校的,这是占了我六年大部分学习时间的地方,也是增加了我负担的地方,更是启蒙我学习的地方,真不想离开。

六年,变了好多好多,唯一不变的是友情,一想到六年来我所有的朋友,想到我们的友情,想到那么多感动的事,心中说不出的酸楚。小小抱怨一下,六年来我努力了多久,付出了多少真心,也换来了多少真心、每颗心的重量都无法形容,每颗心的价值也无法形容;一次次误会,一次次帮助,我真的没法离开朋友,眼见小考降至,我也快离开他们了,这些友情怎么割舍。

这么久,不知道换了多少老师,不管老师是什么样的教学方式,她们的初衷都是让我好,让我得到更多的知识,好想老师。

真得,如果重来一次,我会惜秒如金;如果重来一次,我会学会善良。

别怕离开,我们始终带着回忆。

运城绛县实验一小六年级:郑梦迪

母校难忘

初一|记叙文|900字

今天是星期六,我来到外公家做作业。吃过午饭,外公陪着我一起去散步,外公说:“积极地休息一下!”。

走下楼梯,过龙会三路,剡堤就出现在我们面前。萋萋芳草,点点红花,阵阵香风,真让人觉得春意盎然、心旷神怡。

走上剡堤,身一望,只见宽阔的操场、迭起的高楼:那便是我的母校——城南小学。我在这里从四年级读到六年级,我的好多糗事就发生这里,至今使我忘记不得。

那是我六年级的时候,我还非常调皮。有一次上课,我东,西摸摸,有时和这个同学讲讲话,有时和那个同学开开玩笑;老师讲什么,我耸耳不闻,什么也没有听进去。但是,真的是“福兮祸所伏”,一场哭笑不得的令人难堪的事发生了……

我正在跟一个同学满有兴趣地讲话的时候,突然,老师点到了我的名字,让我回答一个老师刚刚讲过的问题,我支支吾吾,哪里答得出?我脸面火热,心慌意乱。心里巴望有一个天使来拯救我,但是这是不可能的。我像一支蜡烛一样“插”在座位上,一动也不敢动。

下课了,老师又把我叫到办公室,她不但对我进行了十分钟的“口水”教育,还对我作出了惩罚处理——要我把桌子搬到最后一排的最后一角,让我孤零零一个人去坐。她说:“这样你就没有讲话的对象了,也不会吵了。”我有什么办法呢,老师的话就是命令,敢不执行吗?

回家后,我不敢与爸爸妈妈说起这件事情,心想:要是让老爸、老妈知道了,我有好果子吃吗?能瞒多久,就瞒多久,最好瞒到毕业,轻轻松松、平平安安地读满小学上初中。

可老天就是要和我作对,一个偶然的机会,妈妈去了学校,知道了我被“冷落于墙角”的处理。她很生气,一定要向老师讨个说法;认为“自己儿子最坏,也不应该用歧视的手段来惩罚”,于是我妈妈和老师争论起来。老师大概也觉得自己做得过分了,终于把我调回原来的位子。

回想起这件事,我心里不免有些沉重。学生应该以遵守纪律为己任,以听好老师的讲课为天职;我怎么可以在课堂上谈天说地、乱了校规呢?母校对我的这一次教育尽管有些过分,但目的是要我学好;最终我也汲取了教益,把心思用在学习上;在母校保送给马寅初中学的好学生中,我也是其中的一个。这让我永志难忘!

现在我已经上初中了,不应该也不可能发生这种事情了。虽然有时也想“自由”一下,可一想到被母校“冷落于墙角”的往事,我就马上会“规矩”起来。

我站在剡堤上,见母校的教育楼闪着金色的光芒,母校的花园万紫千红,母校的运动场宽阔平坦:母校呈现着一派生机。

我情不自禁地对母校说:“亲爱的母校,我要学出成绩来答谢您!”

难忘——母校的变化

初一|记叙文|650字

还记得我们刚刚露出小芽,进入小学的情景吗?一块大黑板挂在墙上,油亮油亮的。挂在住黑板旁电视是笨重的“超肥”电视,如果上面的字小了后面的同学压根看不清。做课件时老师可要花一番心思。下面,同学们用的木桌子都是坑坑洼洼的,在上面写字很不平,同位俩用一张宽桌子、一把宽椅子,挪动很不方便,两个人的动作一定要和谐,要不这桌椅可受不了。体育课或课间操时,我们都在那满是石子的操场上活动,同学间一闹就会扬起“沙尘暴”,说不定还会扬到别人眼睛里,很是危险。

这六年中,学校从一座教学楼增加到了两座教学楼,又经过学校老师的精心设计,两个大花坛里百花争艳,象征着少先队的雕塑昂然屹立在花丛中,形成了一道壮丽的景观,使人流连忘返。而操场也从沙地改建成了柔软的塑胶地,跑起步来非常有弹性。大家好像恋上了这块地,在课间时,总会看到三五成群的小伙伴们在操场上快乐的玩耍——跳皮筋、打篮球、踢毽子、跳绳……样样都有。在夏天,不少同学还会躺在操场上享受“日光浴”呢!上个月,老师又让园林工人在花坛周围围了一到白色的栅栏,映衬着花坛,给人以美的享受。

现在的教室也舒适极了——在盛夏,教室里无比凉爽;在寒冬,教室里有温暖舒适,丝毫不会因为屋外的寒冷而影响我们的学习。教室前的黑板依旧油亮如新,它旁边的电视却换成了超薄超宽的液晶显示屏,上面打的字连最后一排也会看得非常清楚。教师的后黑板也被我们装点得花花绿绿。为了上课方便,前几天学校还给每个班级买了一台价格不菲的投影仪,只要把题目放在投影仪下,清晰的影像就会显现出来,可见学校的老师对我们的学习是多么的关心啊!

六年的时光,看似漫长,却又瞬即逝;小学的我们,看似无知,却又充满阳光与欢乐。不知下一个六年——当我们高中毕业,我们的母校,人生的萌芽点又会发生怎样的变化——怎样的焕然一新?

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