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难熬的一天

的作文

难熬的一天

六年级|记叙文|500字

难熬的一上午

当我踏进校门的时候,我知道世界末日到了,八点半的时候,主任用大喇叭说:"请各位老师分发试卷."我明显地感觉到主任说一个字,我的心就跳一次.

第二次铃响过后,同学们纷纷拿起笔来,我拿起笔认真地写起来,碰到难题就留着,写完了再思考,我写完的时候,老师告诉我们还有十几分钟,我一听,慌了神,我还有六个空没写呢.我脑子里萌生出一个念头--抄,我后面是一个聪明的女同学,这可是瞌睡碰上枕头了,我心里暗喜.我坐在第5桌,不太容易被发现,真是天助我也!我把一张纸条夹在改正带里,放到那女同学桌上,一会儿,她把改正带还给了我,我拿出纸条,什么都没有,只有我写的问题.妈呀,她没看到.我瞄了一眼监考老师,老师的眼睛总是盯着我们,怎么办呢,我急的像热锅上的蚂蚁,我感觉眼眶有点热."还有一点时间,抓紧检查."老师一边说一边向我们走来,我一急把纸条直接扔到那女同学桌上,我听见她的笔响了才放心,不好,老师朝我们这走来了,我想以咳嗽提示,又怕她不懂,不管了,拼了!我把试卷盖起来,过去,装做整理书包,咳嗽了一下,她才赶紧收起来,老师刚好到我桌前,幸好她没看我试卷,她把纸条传过来时,我刚写得两题,叮铃铃,下课了,我加快速度,写完了,试卷刚好收上去,真是凶多吉少!

放学了,我仍然紧张,因为下午还有一场数学考试

难熬的一天

六年级|叙事|600字

那是一个冬天的星期天。它对于一些学生来说是天堂,而对于另一些学生却是地狱。我非常向往那快乐的天堂,但这一天对我来说提不起任何的兴趣,因为它没有任何让我快乐的理由。

“叮玲玲!“可恶的元凶——闹钟,把我从美梦中吵醒,我一个漏风掌把它拍掉。我还想睡一会儿,但朦胧的睡眼尽管像挂着铅,可怎么也睡不着,只好鲤鱼打滚地站了起来,一看表,刚好6:00。穿衣,洗脸,刷牙,定了定神以后,我踏着沉重的步伐,来到了客厅,安好长笛,吹了1小时,顶着老妈的唠叨,终于熬过了这半小时、一小时,然后我来不及吃早饭,就跑出去上作文。外面天寒地冻,迎着刺骨的寒风,我终于来到了八九幼儿园。上完作文课我又去上英语课,要知道,八九幼儿园离英语学校就有一里地左右远呢!我一路小跑,头上布满了密密的汗珠。如果要是迟到了,会站墙角的!幸亏在打铃还差0000001秒的时候,我冲进了教室。整整一节课,我就像狗一样,不停地喘气,老师讲的功课我一句也听不进去。

上完了英语课,我又迈着疲惫的脚步“爬”回了家,吃了三根鸡腿和三碗大米,还觉得不饱,但是我实在困的不行了,爬上床休息了半小时,又背着沉重的书包去上奥数了。一进教室,同学们指着我的脚大笑不已,我低头一看,原来我没穿袜子,还穿着拖鞋,我赶紧把脚伸到课桌底下,生怕被别人发现。就这样,我熬了一个下午。

回到了家,我咕咚咕咚地喝水,一瓶、两瓶,三瓶……足足喝了十分钟。

歇了十分钟,我便把战场转移到家里的写字台,老妈“拼命”地给我布置作业,终于,筋疲力尽的我在纸上画出了最后一个句号。

宁静的夜晚,天空中繁星点点,皎洁的月光升到了最高处,我也渐渐地进入了梦乡……

难熬的一天

五年级|叙事|650字

今天中午,刚吃过午饭。妈妈又提起上午说的事“吃完饭去外婆那送些东西”。好讨厌呀!每当说起这件事,我就象吃了药那样苦。哎!想想吧!这么热的天气,坐了公交车还要走一大段路,谁又会愿意呢?

下午,妈妈给我送我上了车,就转身匆匆离去。坐在车上的滋味就更别说了,先是在一个装满热气的大车子里,后来又闻到汽车的汽油味,真想吐哇!

过了一会儿,公交车正要开了。这我还舒服了下。我赶紧把车窗打开,想在开车的时候透透气,吹吹风,看看外面的景色。忽然,汽车陡动了一下,接着就是在路上飞奔而去。对着窗边吹风,看风景,真是一件好事。顿时觉得心旷神怡了。

好事不长,很快到了目标地。在这么热的天气下行走,真是难熬。不一会儿,豆大的汗珠滚落下来,形成了一条水线。这种滋味真想去冷水中泡泡,那该是多么的爽啊!

走在路中间,两旁都是田野。田里的稻谷绿油油的,走进去,就好象走进了绿色海洋里了。忽然,不知是哪里飘来了阵阵荷花清香。我到处寻找着,把头向上看,没有。再往左边探头,呀!原来就是这里飘出的荷花香呀!害我找那么苦。我连忙跑过去看荷花有多少?走进一看,令我大失所忘,荷花不多,但都是没有整朵的。大多是荷花苞,要么就是荷花苞外有几片花瓣。闻起来的花香不是荷花,倒好象是荷叶散发出的清香味。你也许会问,这么热的天气,你还站在那看?其实说起来,我也觉得很热。不过这荷叶的香味却吸引了我,它的香味让我神清气爽。这些花不象那些浮在水中的芙蓉花那样美丽。只是因为水很少,都露出了它们的根来了,确实是不美观。而我却不在忽这些美与不美的问题,只爱它们的香味就行了。在这里都站了十多分钟了,已是黄昏的了,我却还不知道,还呆呆站在那傻看。还多亏了树上的小鸟,在那唧唧喳喳的叫个不停。好象是在催促我快回家。我终于醒悟了,才准备回家,不然还会呆多久呢!踏着沉重的脚步,感觉到自己越来越累了……

难熬的期末复习

四年级|日记|200字

时间女神一点都不眷顾我们,时间太快了,还有五、六天,期末考试就降临了。

最近作业特别多,天天都要默写,害得我晚上九点半睡早上六点四十三起。而且我这几天一天都没休息,用下课时间来做手写作业,免得中午和上午压力大,好让晚上回家复习。这次我不能再轻视英语了,最近我的英语成绩连连下降,我下载了英语复习资料,和语数试卷,要多加练习,说不定试卷上做过的题目到了考试就会了。

加油吧,冲刺吧,努力吧!我要在最后时间里,抓紧时间赶快复习

一个难熬的夜晚

初三|日记|200字

晚饭后,我整理房间时,发现了几年前与父亲在马陵山上的合影。

我不禁沉没起来:自从步入初中的大门,不便很少见到父亲,每次回家对父亲也是不理不睬,甚至对他产生厌倦的感觉。可是,他却从不来烦我,总是欲言又止。

父亲是一个工人。本是正当盛年,但和同龄人比起来,总显得苍老很多。想起父亲,想起他劳累的身影,想起那弯曲的手指,想起我那一句句尖酸刻薄的话,我觉得我好像一个罪人。现在已经放暑假了,可父亲还在烈日下干活,没日没夜的工作。

他何时才能休息一下啊!

整晚,我的脑海里都闪现着父亲的身影。

一段难熬的日子

五年级|日记|450字

2010年11月28日星期日天气:晴

回忆起几个星期前的那一段特殊的日子,考前复习,就能让七月的天下起大雪来,难熬啊!

拖堂,难熬!

哎!上课铃都还没响起,老师就抱我们拖进教室,继续讲解那已经学了三四遍的课文了。教室里安静得出奇,只能听见老师在写粉笔字和同学写字的“沙沙”声,不到二十分钟,那么大块的黑板已经被老师那刚劲的字给全部占领了,老师又开始向小黑板发起进攻。而我们呢?那书上本来就很满,还要写老师的复习重点,没办法,只能贴便利贴了。四十分钟过去了,下课铃响了起来。可老师耳朵里像是塞了地铅似的,愣是没听见。同学们都纷纷报怨起来。直到上课了,老师才说“好,下课了分钟”。只看到同学们都纷纷侧所奔去。哎!拖堂,难熬!

作业多,难熬!

复习的标志呢就是作业多,每当作业成倍成倍地增加,就知道定复习了。放学回到家,都已经六点了。还得面对那堆积如山的作业。语文抄试卷,数学抄错题,英语背单词,科学背概念。吃饭都没有时间,每次都要等菜都凉了,才吃饭。自然没胃口。汔完饭,睡觉。不能看电视,出去玩。只能半夜时望着挂在房间的风铃发愣,还要早起上课。作业多,哎!难熬!

复习的时候就是这样,必须在心里默念;再熬几天,就考试了,才过得去呢!

那你们有同感吗?

难熬的语文课

五年级|散文|650字

“明月几时有,把酒问青天……”教室里一片朗朗的读书声,大家正摇头晃脑地沉浸在大文豪苏轼给大家带来的美好诗境中。突然,领读的学习委员打了个“禁声”的手势,教室里顿时安静了下来。

“下遍(面),我们报听写!”张老师摆出一副老学究的样子,不徐不急地念着。“写好文章的题目——雀(窃)读记。”

“雀——雀读,麻雀也读书?”不知道谁接了一句,全班突然哄地一声笑开了。张老师不好意思地扶了扶眼镜,脸微微地红了。

“不要吵,继续报听写,大家听睛(清)楚了。”能不听清楚吗?老师的规定太苛刻了,要知道,写错一个词语得抄写10遍,10遍啊,这得浪费我们多少玩儿的时间,杀死我们多少脑细胞呀!好不容易打点起精神,仔细辨析张老师的“弦外之音”,这才把报听写一关给过了,唉,张老师的普通话还真是让人不敢领教。

第二、第三节都是语文课,张老师先给大家校对《课堂作业本》,今天需要校对的量不大,只有五道题。可是,谁知道张老师不知道那根筋搭错了,话匣子一打开就口若悬河,滔滔不绝,指东说西,旁征博引,硬是把简单的几道题分析得“透彻无比”。两节课,80分钟,哦,不,是85分钟,占用了我宝贵的午餐时间,不仅害得我差点尿了裤子,还让我的小胃受虐足足300秒!

下午第二节又是语文课,张老师让我们写作文,题目是:读什么有感。例文学习了一节课,下一节刚好是体育课,大家都有点心不在焉,正预计着体育课怎么痛痛快快地运动一回呢。这不,章老师又发话了:“下一节体育课别上了,就在教室里写作文。”我们一听,头都大了:那蓝球在手中传来传去的惬意,那上下翻飞的跳绳,那听着风声的奔跑,唉——这该死的语文课怎么就……体育老师又在那里偷偷地乐了,他哪知道我们的痛苦!

嗯,你说,这么的一个太负“责任”的老师,让我们怎一个“咬牙切齿”了事?!

邮浙江省瑞安市塘下镇中心小学五(4)班  黄伟皓

难熬的一个星期

五年级|叙事|900字

星期一上午,一上完早读课,同学们有的如离弦的箭一般冲向操场开始玩起游戏来;有的三五成群围在一起讨论着昨天看的动画片的剧情;有的手里拿着老师刚讲的题目反复地演算着思考着;有的拿着课本小声地背着课文,我则拉着几个好友悠闲地在操场边散着步。“叮零零”上课铃响,我们飞快向教室跑去,我们做好了上课前的准备,便在座位上安静地等待老师的到来。英语老师踩着上课的铃声走进教室,只见她把一摞试卷往讲台一放,教室里的气氛顿时变得紧张起来,老师开始发试卷,同桌拿到试卷后看了一眼,都露出了惊愕的表情,还没看试卷内容的我胸有成竹,为了应付这次考试,我昨天晚上可是多背了好几个单词呢。从笔盒拿出钢笔,把试卷平铺在桌面上,我快速地看了一遍。几秒之后,我彻底崩溃了,这些题都是我不擅长的,我抬起头来无奈地冲着同桌笑了,同桌也感同身受地冲我耸着肩摇摇头。我努力平复好自己的情绪,硬着头皮回忆着自己背的单词,希望老天保佑,让我灵光一现,把能有用的单词都记起来。

平时,在同学眼中,我是个比较乐观的女孩,没有太多的烦恼,殊不知我的烦恼其实挺多的,其中学不好英语最令我头疼,这英语在我眼中就像一张粘鼠板,身陷其中的我越是挣扎就粘得越紧。无论我是否情愿,这英语考试还在继续着。老师似乎也觉得这次考试的题目有点难,她一再提示我们先做笔试部分,小心答题,别写漏了字母。很快前几题被我轻轻松松地干掉了,可到了第六大题时,我一下子就慒住了,这是一道填空题,看着试卷上那醒目的空白,我脑子累积的单词一个也用不上,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁,差点把含在嘴里的笔咬掉。绞尽脑汁总算填出了几个,而要我全部填出来,那将是我认为的宇宙彼岸,没办法,我只好选择先撤退,填后面会的题。就在这紧张、无奈、痛苦之中,一阵清脆的铃声再次响起,下课了,大家把试卷交了上去。

两天后,老师把试卷发了下来,尽管对于这次的考试成绩我已做了最坏的打算可当我看到试卷上那个鲜红的分数时,我还是伤心极了,鼻子酸溜溜地,眼睛里的泪水在眼眶里打转,差点哭出来,心像是被刀子狠狠地刺了一下,不知道有多痛。放学后,我迈着沉重的步子走在回家的路上,我知道更大的“灾难”在等着我,我已经能隐约看到妈妈失望的表情,听见妈妈严厉的责骂声,这个星期我的耳朵就甭想清闲了......一想到这我的步子变得愈发沉重起来。

五年级:朴素人

难熬的一节课

六年级|记叙文|650字

“卓菲!快上学去,今天是星期六,是要去上英语课的!” “知道了!” 我像箭一样跑到妈妈面前。上英语课我可是非常愿意的,因为可以一边问一边学英语。

今天我又像以往那样怀着愉快的心情“飞”向英语学校。可这次却让我有点失望,因为来教我们的老师不是方老师而是另一个老师,原来方老师有事暂时吧来教我们了。“好,我先来点名!”老师温和地:“这个英语名怎么读?”我摇了摇脑袋无奈地说:“哎,怎么这么常见的英语名都不会读,真是稀奇!!”我轻声说道。“先把上一篇课文来读一下!”老师忽然下令了,面对圣旨我们没法只好照办。但我们一个个都“小和尚念经,有口无心。”老师似乎还未看出我们已经无精打采了,她仍在喋喋不休地让我们读这个读哪个。“喂,离前半节课下课还有几分钟?”钟呢,再我用手轻轻拍打同桌的手臂问道。“还有三十分忍忍!”同桌愁眉苦脸地说。“什么?我们不是已经上了很久了吗?”“久你个头,我们才上了10分钟而已!”我用求助的目光望着后面的同学,但他们更是夸张:一个个像一只只受伤的野马趴到在桌子上。“好,我们把这个读完就下课!”老师的这句话就像一桶油把每个人的心都加满了油。大家为了早点下课都打起了十分的精神。“读得不是很好,再来一遍!”就这样我们连续重来了三遍,我们的心又像没了油一样没有了精神!“好了,下课了!”老师的一声令下,我们像一只只被囚禁后释放的小鸟飞快地冲出了教师。但好景不长,下半节课开始了。老是又像念经一样叫我们读!读!!读!!!教室里阴沉沉的,大家似乎都被老师的“摇篮曲”所催眠了。“好,放学!”听到这几个字我们都蹦起来大叫:“太好了!解放万岁!”

这节课过得真不容易!这虽然只是一节课,但我们却过了一年。在这里我真想和那个老师提个意见:上课时要多玩一些游戏,这样我们才会踊跃参加思考。无谓的读是没意义的,如果在上课期间经常玩游戏,那么死马也会成活马的!

难熬的一课

初二|记叙文|800字

回忆起初一的生活觉得自己很失败,荒废了不少日子,然而我记得最清楚的是那位数学老师。

出识她的时候大家都以为她是个学生,穿着一身跟学生穿得差不多的衣服的她,加上一副眼睛,看上去像大学生,这便是她给我们的第一印象。她没有告诉我们自己叫什么,后来我们打听到她之后没叫她老师而是叫“小燕儿”。过了些日子我们才知道“小燕儿”酷爱抢课,整人功夫也是一绝。

那天下午第三节课本来是音乐课,谁知走进来的却是“小燕儿”,大家大吃一惊,接着就开始窃窃私语,“不是吧!又来抢课了。”“她抢就抢反正我不听安静一下,董老师有事,所以这节课我来上。来,组长把作业发下去。”“阴阳燕好讨厌啊

,天天都是讲题。”秦猪开始发牢骚了,她讨厌“小燕儿”才起了这么一个外号。

“第一题,×××来讲。”“有一个姑娘叫小燕儿,大大的眼睛,长长的辫儿……”大家一听就知道这是××编的,不过有些离谱了,小燕儿从不扎辫儿,而是披着头发。全班一阵轰笑,小燕儿有些生气,严肃的说:“我告诉你们,下次不要给别人起外号,乱编话,这是对别人的不尊重。”小燕儿让那位同学坐下,又喊其他人回答,这时“人妖”没有注意听讲,小燕儿敲了敲讲桌全班90%的同学立刻就接了句“人妖死变态。”“哈哈哈哈!”又是一阵轰笑。小燕儿有些生气了,“再叫滚出去!”又过了几分钟,“蚊子”和他的同桌闹起了矛盾,他们吵得很厉害,小燕儿听了“蚊子”同桌的讲述后立刻扇了“蚊子”一个耳光。小燕儿受不了了,站上讲台说:“你们怎么这么不听话?你们以为我想来上课?昨天我摔了一跤,到现在还在疼着。”刚说道这儿有几个男生又发出了笑声。小燕儿哭了,默默走出了教室,班干部去叫她可她却不来了,说:“你们自己看书吧。”翻着课本我却没有心思去看,小燕儿一直很开朗,可现在却被男生欺负,她多么可怜啊!难道我们就是这样的方式来回报她吗?男生啊男生,你们为什么还这么幼稚?这课还上不上了?

小燕儿教书没几年,没有经验,可她也是为我们好,她的愿望还不是想让我们学好?如果她再严厉一点儿,男生们不再淘气,我想每节课都会很完整的进行。小燕儿走了,没有她在这节课好象很漫长,女生们的心里都很难过,最终男生们齐喊结束了这节课。

听说小燕儿已经调走了,而我也学了,谁也不知道她去了哪里。

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