梦想的蓝天
正如老师和同学们所期望的，我如愿的考上了重点初中。初中一切地一切都是那么的神秘，带给了我甚至所有从小学跨越到初中的同学们一种神秘而又奇妙的感觉。
当我面对着高高耸立的初中部教学楼时，一种不知名的感觉油然而生。也许这种感觉只有在面对人生的折点时才会出现吧。到了中学，一切似乎都那么新鲜：每一栋教学楼、 每一种植物 、 甚至每一朵花……
在中学，任何事物都发生了改变，但只有一样永远都不会挥散而去，那就是所有同学的求知欲望。到了中学，不但但是名称发生了改变，初中的生活让我们变得更加成熟、更多了一份责任感。
在校园的墙壁上，写着这么一句话：“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天！”我们是时代的先驱者，总有一天，要翱翔在自由的蓝天。现在，我们在储蓄着自己的力量，等到那春天来临之时，我们将展开自己的翅膀，去探索那有广阔而有神秘的世界！
在踏入初中阶段的那一刻，那种自豪的感觉浑然消逝，取而代之的是一种责任感，一种豪迈的心情！也许，在初中的生涯中将会遇到无数的辛酸苦辣，但在人生地旅途中，也不过是冰山一角。
当太阳渐渐落下时，万物为明天升起的太阳而做准备。遥远的梦想正一步步向为明天而做准备的人靠近。我的梦想，所有人的梦想，将作为我们向蓝天展翅高飞最强大的支柱！
当梦想被人遗忘时，梦想，就成为了脑海中的泡沫；当梦想被人拾起时，梦想，就成为了路上的垫脚石。
——题记
她，出生在一个小村庄。从小，便很坚强，还有一个诗意般的梦想，那就是：当一个象冰心奶奶那样的作家。
可是，有一天，从小坚强的她哭了。
“
哼，就你那破作文的水平，只能在这个偏僻的小山村占前三名，还去投稿！退稿了吧！老师说，你的作文能发
表，我早就不信了，老师的话，只是想让我们以你为榜样！你还真想着丑小鸭变天鹅！”“
没用的，放弃吧。”“
是啊，放弃吧。”同学们
那尖利刺耳的声音不停地在她的耳边回荡，越来越响、越来越响
。“
不，不，我不
要放弃，
难道在追求梦想的路上摔了一跤，
我就永远爬不起来了吗？”她捂着耳朵，不停地叫着、跑着。
她奔跑，是因为她想逃避，逃避这个可怕的事实；她奔跑，是因为她想离开，离开这个让她伤心落泪的地方；她奔跑，是因为她害怕，害怕她的决心会让这些话给动摇。
这时，天似乎也在可怜她，在这座久逢干旱的小村庄下起了倾盆大雨，那豆大般的雨点在她的脸上、也在地上，溅起了阵阵
水花。‘
砰
’的一声，她摔倒在林间小路旁的水坑中，全身都湿透了。“
老天啊！难道你也和他们一样，可怜我、嘲笑我的无知
吗？”她站起来，对着天空，大声地喊着，并张开眼睛，让雨点打在眼睛里，生疼生疼地也不眨一下眼睛。
可没过多久，她就向那心中的恐惧和那无情的话所屈服了。“
也许我真的错了，他们说的对，我不应该痴心妄想，丑小鸭
变天鹅的事，永远只会在童话中出现，根本就不会发生在现实生活中，我只能当那现实生活中那平凡的丑小鸭。”不知道为什么，
她在说这句话时，心中有些隐隐的痛，眼角也慢慢湿润了，眼角流淌下来的水滴，不知是雨，还是泪。也许，
她真的很在乎别人对
她的评论，只是嘴上不说罢了。
“
连老天也可怜我。”她眼神恍惚，嘴里喃喃地讲着。
“
老天没有在可怜你，他只是伤心，伤心你把梦想丢弃了。”一个熟悉的声音在她耳畔响起。她回头一看，
“
妈妈。”她惊讶地叫了出来，眼里含着泪花，“
妈妈，您都知道了？”
“
恩。”
“
妈妈，他们……他们……都嘲笑我。”她终于控制不住自己了，大声地哭了起来。
“
孩子，失败并不可怕，可怕的是没有战胜失败的信心和勇气。”
妈妈把她揽到了自己的怀里，任凭这个一向坚强的小女孩在自己的怀中尽情的哭泣。
“
妈妈
，您说，我还有机会吗？”
“
有啊，怎么会没有呢？只要有一线希望，我们都要把这件事进行到底。”
“
恩。”她笑了，这是几天来她第一次脸上出现了笑容。
这时，雨停了，一道彩虹划破了天空。
在经历失败后，她总结了教训，第二天，向出版社寄去了第二篇作文：《梦想》。
终于，皇天不负有心人。
一个礼拜后，出版社寄来了样书。
这个女孩就是我。
在那厚厚的云层上，建立着一座“天使学院”那是所有小天使学习、成长的地方。有一天，天使老师问了小天使们一个问题：“你们的梦想是什么呀？”顿时，教室里热闹起来，而平时最活泼可爱的小天使安琪儿，此时却一言不发。是呀，同学们都有梦想，那我的梦想又是什么呢？安琪儿歪着脑袋想来想去，却怎么也找不到答案。于是，她决定瞒着老师自己下凡去寻找属于她的梦想。
夜深了，当人们都还在沉睡的时候，谁也没有发现，有一个小天使，张开翅膀，来到了他们身边。
安琪儿好奇地在人间东张西望，这里的一切对于她来说每个都是那么的新鲜，那么的稀奇。走着走着，安琪儿走到了一所学校前，许多挂着红领巾的小哥哥，小姐姐们都陆续从校园里走出来。安琪儿走过去，拉住一个小男生的红领巾：“哥哥，哥哥，你有梦想吗？你的梦想是什么呀？”安琪儿眨着大大的眼睛，好奇的问。那个小男生先是一愣，然后温柔的笑了：“有啊，哥哥当然有梦想了，我的梦想，就是好好学习，长大以后报效祖国，为国争光！”在那一瞬间，安琪儿仿佛看到，他的身边围绕着一圈金色光芒，是那么的明亮，那么的耀眼。安琪儿甜甜一笑：“那么小哥哥要加油哦！”说完，她转过身，走了。小哥哥找到了梦想，那么我的梦想，又在何处呢？
告别了男孩，安琪儿又踏上了寻找梦想的旅程。
这次，安琪儿来到了一个菜场。她走到一个阿姨身边。拽了拽她的袖子：“阿姨，阿姨，你有梦想吗？你的梦想是什么呀？”阿姨想了像，缓缓说道：“梦想啊......我的梦想简简单单。我不渴求什么，只希望我们一家人过得平平安安，快快乐乐的便好。”阿姨脸上流露出那幸福的表情深深的震撼了安琪儿的心灵。她的愿望虽然简单，却饱含着对家人无穷无尽的爱。安琪儿再次迷茫了，阿姨的梦想找到了，那我的梦想又在何方啊？
安琪儿走着走着竟然来到了一片废墟。她小心翼翼地躲过一块块从天而降的石板向前走着。突然，一阵微弱的哭声引起她的注意，安琪儿蹲下身，费力搬开一块块石板，最后，她看到了，那是一位早已死去的母亲和一个哇哇大哭的婴儿。那位母亲用自己的身体挡住了所有的钢板，让婴儿得以存活。安琪儿从那个母亲手中拿过一部手机，上面的话让她泪如雨下。这位母亲的梦想，一定是想让那个婴儿开心，快乐的茁壮成长吧。
安琪儿又去了一个地方，知道了许许多多的人的梦想。也看到了许许多多额感人故事......
回到天堂，安琪儿一笔一划地在日记上写上：“我终于找到了我的梦想，原来，我的梦想就是尽自己的努力，帮助所有需要帮助的人啊。我终于明白了。”
六年级:雪雨梦幻
花，为了感谢雨水的滋润，绽放出最美丽的笑容；草，为了感谢阳光的照耀，展现出最翠绿的一面；树，为了感谢肥沃的土地，撑起了万里晴空。而我，我也想感谢一位很疼我的人------爸爸。
曾经看过一篇文章，题目是《摔碎的心》。文章中的小女孩有先天性心脏病，医生告诉她的父母，如果小女孩不进行换心手术，就没在生存的希望了。她的父母找了很多家医院，都没有愿意捐赠心脏的人，她们感到很失望。第二天，工地里打来电话，说小女孩的父亲不幸坠楼身亡。当医护人员赶到现场时，她们被眼前的景象惊呆了：这位父亲已是血肉模糊，但他的手紧紧地按住心脏这个部位。他是那么高兴女儿可以做心脏移植手术了，他宁愿死去，他也不愿放弃一丝的希望。只是，这位父亲的心也因为压下来的铁板裂开了。在场的人泪流满面。看完这篇文章，我的枕头变得湿湿的，我不禁想起了我的爸爸。
我的爸爸很平凡，他没有经历过这位文章中的父亲所经历的磨难，也没有过什么壮举，但他的每一个动作都是那么伟大，那么……
记得那天晚上，爸爸很晚才回来。他说今天出去办事，到码头坐船时，鞋子打滑摔了一跤，膝盖摔出很大一块瘀青，腰还有点儿疼疼的。妈妈心疼地责怪道：“皮鞋这么破，也不去买一双，这么省干什么呀？”爸爸沉默了，他拿来药油，搓着紫了一块的膝盖。妈妈跑进房间，偷偷地哭。我走到阳台，看到了爸爸的皮鞋。那双皮鞋早已没了那种油黑发亮的颜色，边口脱皮，鞋底光滑，不像新皮鞋那样防滑。“爸爸，为什么不买一双呢？”爸爸抬起头，笑着说：“傻孩子，这鞋还能穿，不用买！买皮鞋的钱够你买多几本课外书了！”
爸爸，你是多么伟大！是的，你把青春献给了我，我就在那绿叶中尽情开放着鲜艳的花朵：是的，您把青春献给了我，让我健康快乐，活泼可爱，让我在世界的美好中成长。
爸爸，我知道这份父爱用多少纸都写不尽，唯有那份漂亮的成绩单做得到；用多少语言也表达不出，只有那张人生答卷做得到；用多少动作也体现不出，只有我的快乐，我的成功才能感恩回报您为我付出的一切。
爸爸，我对着那片蔚蓝的天空宣誓：没有您，就没有我！我一定要拼出最好的，让您穿最好的鞋子！假如还有下辈子，我还要做您的女儿……
摘要：现实生活中，并不是每个孩子都能到名牌学校里就读，由于政策或生活水平的制约，许多家庭对名牌学校也只是望校兴叹。所以加强教育改革，发展名牌战略，让每一个孩子都能享受到优质教育，是中国教育发展的前进方向和奋斗目标。我们的教育工作者都应着眼于这个目标，孜孜不倦地去追求，努力打造出属于自己的品牌。
名牌是一个国家和地区经济实力的象征，当今时代，谁培育和拥有名牌，谁就拥有了巨额财富和无形资产，谁就抢占了行业的制高点。名牌就是质量，名牌就是效益，名牌就是竞争力，名牌就是生命力。得名牌者得天下，已成为人们不争的实事。随着中国教育的改革和发展，品牌创新、教育科学发展观、打造和实施教育名牌战略已成为教育管理者共同关注的焦点和热点。名牌的战略意义日见凸显，它是一只无形的手臂，支撑起了教育的一片蓝天。
这是一个自主创新的时代，更是一个需要名牌并产生名牌的时代。笔者认为:中国学校正值打造品牌的最佳时机。长期以来，“只见星星，不见月亮”，只见数量，不见质量，曾一度困扰着中国教育的发展，从一定程度上影响了中国教育在国际上的影响力和竞争力。随着中国教育的飞速发展和教育改革的不断深入，学校的竞争已经由简单的量的竞争转变为质的竞争，已经实现由肢体型学校向头脑型学校过度。作为头脑型学校的发展，就一定得有自己丰富的内涵。在当前教育资源高度趋同、教育供求开始逆转的情况下，品牌是学校成功的最大法宝！一所学校,不论它有多么悠久的历史，不论它有多么精深的文化积淀，也不论它的规模有多么的宏大，但是如果没有自己的办学特色，没有在长期办学实践过程中形成自己的文化积淀和办学模式,那么只不过是"山高无水，水深无龙"而已。国家十一五教育规划中更加重视教育的发展，中国已进入教育的大众化时代。从一定程度上讲，中国教育开始实现机制的战略性转移,形成了教育办学的多元化格局。特别是公助民办，个人办学等形式的应运而生，使中国教育展现出了百花齐放的崭新局面，中国教育的发展也昂首跨入了教育的大众化时代。
物质生活的不断提高，随之而来的是观念的大转变，人们在满足了物质生活需要的同时，精神上的焦渴也凸显了出来，特别是能让子女享受优质教育的渴求，已作为天下父母优先考虑的头等大事。“知识改变命运，技术决定人生”已成为天下父母的共识，每个父母都不希望孩子刚出生就输在人生的起跑线上，于是对教育开始挑剔,在对子女教育的选择上，视野转向了办学质量比较高的学校，特别是那些具有一定的资质，能实现孩子全面发展的品牌学校。一时间，打造品牌，名牌战略，品牌得宠，充斥整个中国教育的市场。然而何为品牌，如何打造名牌？笔者有自己的拙见：品牌是市场经济的产物，是社会发展的必然和历史的必然，它有公益性和产业属性的双重特点，它是一种客观的社会现象，在这种社会现象里，它又是一把双刃剑，有它的两面性（反面性和正面性），我们打造教育的品牌就是要把它的正面性挖掘出来，为我国的社会主义现代化建设服务。品牌有点经济学的味道，带有市场化行为。说它有市场化行为，就是说打造教育品牌不但要借鉴企业管理模式和商业活动手段，更要借鉴媒体活动和媒体运作手段。学校品牌战略，是一种教育产业化战略，它的核心是教育的产业化竞争，其核心的竞争力就是育人成果，这种育人的成果不单是指升学率的指数，还设计到教育品牌的核心即教育价值观问题。笔者认为：学校所有的一切建设和追求都是服务于教育价值观这个核心和灵魂的。育人或者说培养什么样的人，是学校的基本职能，它应该是教育品牌根本的标识。但是育人又是一个具有综合性，复杂性和长期性的评量工作，很难在短期内实施考量。所以教育部门考评学校最直接最方便的评价就是办学条件和升学率。一些名牌学校，只所以称之为名校，他们不仅注重教学的质量，更注重学生素质的全面发展。笔者2002年到江苏泰兴市的洋思中学参观学习，感受颇深，洋思中学是一所曾经被称作“三流的硬件”、“三流的师资”、“三流的学生”的农村联办初中，先进的办学模式，良好的育人观，使天下学子纷至沓来，洋思中学也一跃成为全国初中教育的一面旗帜（“全国十所薄弱学校变为名校”之一）。洋思中学不但追求的是教学的质量，更重要的是着眼于学生的长远发展，着眼于均衡发展，着眼于学生的应“世”能力的培养，因此赢得了社会和家长的一致好评。所以我们说名牌学校应该是那些能培养出有好的品德习惯、有积极的人生态度，有较为宽阔的知识面、有浓厚学习兴趣以及有积极的，比较灵活的思维能力、工作能力、活动能力，同时性格开朗、能与人合作的学生的学校。
学校品牌就是质量加特色，品牌经过不断的锤炼便形成了自己办学的独有模式或独特的风范进而铸成名牌。名牌叫起来响当当，办学的社会效益好，群众信得过，老百姓都希望自己的孩子能到这样的学校里就读。当然，推崇名牌，宣传名牌并不是完全唯名牌。现实生活中，并不是每个孩子都能到名牌学校里就读，由于政策或生活水平的制约，许多家庭对名牌学校也只是望校兴叹。所以加强教育改革，发展名牌战略，让每一个孩子都能享受到优质教育，是中国教育发展的前进方向和奋斗目标。我们的教育工作者都应着眼于这个目标，孜孜不倦地去追求，努力打造出属于自己的品牌。
我们讲，打好名牌战，首先要有品牌意识，这是创名牌的基础，现阶段我们必须树立"名牌就是资产，名牌就是效益"的观念，把实施名牌战略，打造教育精品当作加强教育发展的一项系统工程，政府要继续加大对教育的投资力度，教育主管部门领导，要有名牌战略思想，尽快培育一批有较强带动能力的教育名牌群体，发展好，培养好，宣传好，利用好，保护好，带动好，努力在全社会形成舆论氛围，让一个个名牌冒出来，让一个个名牌亮起来，形成强大群体并不断发展壮大，要坚持走学习与创新相结合的发展之路，竭力打造出自己的教育模式，使其“到中流击水，浪遏飞舟。”
名牌靠宣传，但必须有优质的教育教学质量，名牌靠创造，但创造必须坚守内涵，这是打造名牌的真谛。
软泥上的青荇，软软的，青青的。
湖水很清，那是青山翠竹吐出的心音，那是万株绿草滴下的甘露，那是无数野花洒下的香汗，能将生命之芽掐断在他的怀中。
郊外如此，最熟悉不过的校园也毫不逊色。
校园里随处可见繁华郁郁的紫藤，倩影依依的垂柳，清香袅袅的红莲和白莲，每片树叶，每颗石子，
每滴水珠，都成了我最向往的森林，大山和海洋。是那么的清爽，葱翠，抚媚和轻灵。
我从小就喜欢午时到申时这段时间，晴朗的月空，天上的月芽，曾是我童年世界里最美丽的一朵冰
蝴蝶，我慢慢长大，他渐渐退远……
小路两旁伫立着一片又一片金黄的野稚菊，紫白的马兰花。微风拂过，花香满谷，我们跳跃的脚步，
常惊得蜻蜓，蝴蝶朝我们扑面乱飞。
在我的印像中，校园中最丰富，最美丽的一角莫过于初中楼的花园。但这些都是＇小角色＇了，但凭这些，怎能敌得过我们可亲可爱的“母亲”呢？
我爱垂柳，但就在广东未名桥下的碧带两旁，栽着好些郁郁葱葱的垂柳，就在树荫深处，隐隐而现的就是各色的店铺。站在高桥下，看不真切，但那一点跳动的鲜明的色彩却使劲往我眼里钻，一眼望去就被那种毫不造作也毫不修饰的恬淡自适而深深打动。
珠江三角洲的水是粗放的，也正是这种粗放的水，在潜移默化之中把勇敢和豪爽，粗悍与泼辣，古老的精神文明和特异的道德风尚同时融注进和他同样粗放的儿女们的血液里。
广东还有的一大风景就是海了，有时，海面平静的像一款明亮的月光劈开了的一条闪着银色的路，只能听到风儿歌唱，好像为了迎接来访的宾客：又好像母亲伸开玉臂拥抱我们。挂满了金银，好像是携来的见面礼，慷慨解囊。
海，温柔的如母亲在哄娇儿睡觉，轻轻的唱着童谣。那声音，轻轻的，柔柔的，如伊甸园的音乐，那么神秘，又亲切。
但也有时，海又像愤怒的发了狂的猛兽，一滚一滚的向我们脚下的岩石袭来，越滚越大，越滚越快。它吼叫着，把内心的刚毅暴露无遗，我的心颤栗了，被这伟大无私的母爱所折服。徒然，我挣脱了母
亲的怀抱，奋臂向大海致意，我发现那滚滚的浪涛恰似它那博大深厚的胸怀……
我爱广东，更爱它那心底暗涌的力量，魅力广东，活力四射！
每当仰望天空，我总会有一种清新的感觉。蓝天是那么地纯洁无暇，连一丝污痕也找不到，就像孩子们那纯真善良的心。
在看不见云的日子里，天变得更美了，淡淡的蓝色静静地躺在天上，我真感觉它是一座雕像，永远地在那里静止不动，就算那呼啸的暴风雨和猛烈的大风也不能吹散它的宁静。风过后，它依然一副安然自得的样子，仍在哪儿一动也不动。
偶尔，在天空中出现一只只可爱的小鸟，他们在蓝天中，尽情地媳戏，也许蓝天就是他们梦中的天堂吧。鸟儿的到来也给天空增色不少，它给蓝天带来了生机也带来了快乐，就像人们渴望和平得到自由一样，蓝天同样也渴望生机和快乐，这让它那颗寂寞的心感到了快乐。
当蓝天呈现在我面前的时候，我真希望自己长着一对翅膀，飞到天空中，在这个清纯的世界中，感受着宁静，感受着自然的美，把自己的烦恼都抛走，永远也不要让它再也不要回到我的身边。
天的纯真让我倾心于它，我更渴望自己也成为蓝天中的一部分，永远享受那份宁静，让小鸟伴着我歌唱，做一个永远的自由人。
瞧，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
回想往事，很多事情是快乐的，例如，帮助他人是快乐的，结识很多朋友是快乐的，与朋友一起玩是快乐的，考试考得好成绩是快乐的……可我总是心中隐约有点难过。
今天，我的英语考试成绩出来了，我考得很差——94分，我心里难过极了。“以前我考试绝不低于90分，可是现在……”我现在很自卑。我静静地坐在窗前，默默的思考着。
今天班里公布英语考试分数了，班里总体成绩考得很差，最高的才97，最低的都无法想象是多少。今天上英语课时，我简直不敢相信我手中的试卷是我考的。“为什么会那么低，一定比她们差多了，老师一定会尅我的……我还培尖班呢……怎么跟父母说……他们一定会训我的……随便吧，还要补考呢，要看平均分吧……”我心里很矛盾。
回家的路上，我一直在想：“是给他们看还是……没脸见人了……”回到家，我一直静静地坐在桌子前，回想着今天发生的事：同学们问我分数，老师问我分数，简直所有人都在问我分数……我一直在找借口搪塞他们——我不敢说出来，怕说出来会被人比下去。
这时，妈妈敲了敲门，说：“干什么呢?”我看到妈妈，心里更加慌张了，我无法骗过我妈妈，我还是一五一十地告诉她了。她对我说：“向窗外望去，你可以看到什么?不要把成绩与快乐连起来，当你失败时，你可以一笑而过，不用害怕失败。瞧，那只小鸟就像你一样，它失败了，但它不像你，闷闷不乐，它还不是一笑而过。”
噢，窗外是一片蓝天，几朵白云在唠着家常，几只小鸟在空中嬉戏，还有一只雄鹰在练习飞行失败了还是一笑而过，他们是多么快乐啊。哦，原来这就是我渴望的快乐。
中考满分作文
天蔚蓝如洗，白云如絮，空气寂寞地在身边流淌，手指摩挲着散发着墨香的纸，静静地等待她的到来。
她来了，踏着轻快的舞步来了。她是个可爱的人。她也是随和却带一点倔犟的人。在时空的隧道中，每一个伟大的灵魂都与她进行交融，在她身上留下了各自的痕迹。她坚持着自己的想法，独特却到位的想法。青春的靓丽可爱与成熟的妩媚多姿造就了她的韵味。
她每次都会与我讲起，那傲慢多疑的于连，为了真爱而牺牲的罗密欧和茱丽叶，纯真而无私的简?爱，那个有着如大海般胸怀的汤姆叔叔，善良却遭人遗弃的羊脂球，那些人物的一举手、一抬足被她描写得淋漓尽致，中间夹杂着一个引人深思的矛盾。
她固执，她真实，她用勇气将世界的残酷尽现眼前，她告诉我，奥勃洛摩夫蜷缩在墙角苟活着，骆驼祥子从年轻热情变得消极冷漠的过程，欧叶妮?葛郎台对爱情的付出却等不到回报的悲剧，安娜?卡列尼娜从优雅变得疯狂，茶花女勇敢地孤注一掷，是那么深刻，将人性最真实的一面展露出来，触动着我心灵的深处。她从来不会理会任何人的看法，倔犟得像一个孩子似的直说出自己要说的话。
她天真，她烂漫，天真纯洁的故事总是从她的唇间吐出，美丽的睡美人，善良的灰姑娘，不幸的美人鱼，狡猾的裁缝骗子，残酷却美丽的童话揭露了世界的罪恶和善良。
她告诫我，世界是善与恶的交接点，每个事物都有它独特的一面，无论美丽与否，丑陋与否，我们都不应该去做任何的评价，任何人都没有去评价的权利。大自然将人制造出来，就是让他们证明自己的宏大和美丽，也让他们自己去制造更多矛盾，理解这个世界是多么残酷。美丽不一定是完美的，丑陋也不一定是完全地丑恶。
那些伟大的灵魂正是借着这一点，用手中的笔描绘出自己心中的美丽世界，也用它描绘出真实的残酷。将自己经历过的每一片记忆幻化成手中的文字，将它们一遍一遍滚烫过心尖，寂寞地游走于笔尖，慢慢地浮于脑中。那些记忆如同肥皂泡一样，变成朵朵繁花如七彩织锦般绽放，在眩目地燃烧着生命，但是光华转瞬即逝，弹指间，刹那的芬芳，世界便转回黑与白的颓败荒芜。他们将心中的忧伤婉转地从心底蔓延出来，凉凉地，带着蓝色的忧郁，将记忆一片片地尽展于读者面前。
云间落下一枚缤纷的色彩，依稀看见她遥远而温暖的笑容，伸出手，指间便有了温度。远山含晚照，近水映夕阳，她悄悄地站起身，如同树叶托起的一片落霞，迅速地滑落，影子慢慢地拉长，逐渐消失。
像初春那样淡淡凉凉的花香，像春水那样轻轻柔柔的涟漪，一种呵得人心尖微微发酸的感情，在黄昏时分轻轻地波动。
这就是我与“她”——名著的奇妙邂逅。
佛山市三水区河口中学 初三（4）班
黎玉贞
我，一个生在三水、长在三水，地地道道的三水人，对自己的故乡有着一份很特别的情怀。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，蓝天下三水迷人的画面。错落有致的水乡村落，拨地而起的现代都市。生态优美的家具环境，纵横交错的高速公路，繁忙有序的三水港口……真实记录在“名牌带动，生态规划，科教兴区”的发展战略里。
蓝天下的三水，很美，很美。天如抒情的诗，河流如彩墨的画，山冈如彩塑的棋盘，大地好像五光十色的彩练。苍穹之下，三水山河，如珠，如星，如碧玉，如翡翠……
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，山环水绕的家居，宁静典雅，生态优美。生机勃勃，山光水色的家园，流光溢彩。大地飞歌，精彩处处，高速公路成了沟通世界的脉络；三水港成了联系五洲的纽带。城市化的有力推进，使三水日新月异，飞跃发展，蓝天之下，生态家园处处展现美的图画。
鸟瞰三水的美，让我们激动万分，汇流的三江，长流不息，气势磅礴；水绕的三水继往开来，灵气十足。错落有致的村落，承载着水乡的文明，从远古走向现代。北江的乳汁，跨越古今，蓬勃发展，阡陌穿上浓浓的绿，灿烂的黄，迷人的金，河流泛彩流金，川流不息，换一个角度天地宽，三水竟是这样迷人与陶醉，让住在三水的人有一种超脱世俗的感觉。
“夕阳千岭秀，春水一江阴”，因水而得名的三水，亦因水而灵气，因水而丰采！相信换一个视觉来看我们的故乡——三水，你也会像我一样激动，一样雀跃，一样无法忘怀。
蓝天下的三水，是我们美丽的家园！
教师点评：
文章写出了对三水的感受，感情真挚。希望我们的同学也像小作者一样，能够体谅父母对孩子的一片苦心。
陆咏梅
偶然的发现，会是永恒的震撼。——题记
都市生活忙碌而又聒噪，无人留意到身边的任何一种美妙。我也是。行走在马路上，只是低头快步朝着那个机械的方向。
今天下课很早，我一人坐在位子上整理书包，磨磨蹭蹭，磨磨蹭蹭，教室里只有我一个人了，我赶快悲伤书包，奔向校门外。此时的大门口已是空无一人，因此也特别安静，偶尔会听到几声车鸣，我也觉得特别和谐动听。
我在门口等了一会，闲着无聊的我抬头对天哼唱了几支小曲儿。猛然间，我的心好像快融化了：棉花糖般的白云随着风向缓缓移动，好像容不得半点杂质似的，怕打破了它的宁静。那天，蓝得出奇，蓝了千古但仍旧年轻，像鼎湖山的泉水酿制成的，一尘不染，令人惊呼。云与天的绝妙搭配，让世界一切美丽的可爱的都化为乌有，我的眼里只有它！
然而，为什么我经历了十五个春夏秋冬的轮回，却是有生以来第一次发现这惹人怜爱的东西？哦，原来我以往总是埋头走路，急急忙忙，从不留意身边的一花一草，一星一月。
我仍看着那神迹似的晴空，平常那一个火急火燎的女孩，这刻也像被震慑住了，流露出虔诚的敬仰。透过惊讶和几乎不能置信的喜悦，我邂逅了蓝天。我的眸光自眼眶出发，静谧的蓝天从那一端出发，在那个美丽的十月傍晚，我们相遇了，那一刻是神圣的，我正在惊讶赞叹中体味了那份宽阔，那份坦荡，那份深邃——我的心与天擦出火花。
在这喧嚣的城市中，处处都充满奇迹，只要你一个不经意的仰望就会发现，就会得到那永恒的震撼。